【推薦】開學(xué)日記集合五篇
忙碌而又充實的一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候認真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的開學(xué)日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)日記 篇1
今天是開學(xué)第一天，我很開心。因為今天是新學(xué)期的開始，也是二年級的開始。
我們在新學(xué)校上課。新學(xué)校很漂亮，有很高的教學(xué)樓和很大的操場，教室寬了很多，還多了許多小柜子等新鮮的.事情……最新鮮的是我們班的電腦還是個觸屏的大電腦，基本上有我們的半個黑板大，還藏在黑板后頭，要不是羅老師上課把電腦打開，我們真還沒有發(fā)現(xiàn)呢。
語文的第一節(jié)課是排座位。一個假期大家都長大了、長高了，所以我們要排座位。我們*先按大小排一隊，然后男生再按大小個排一隊，然后一男一女的進去，老師給這兩個人把座位一指，座位在調(diào)整一下，就定了。我安排在一組第六排，同桌是竇宇軒，我很開心。
開學(xué)的第一天過的好快呀！就像一小時過去了！
開學(xué)日記 篇2
開學(xué)第一周，我就聽見有個同學(xué)說這老師母親生病了，我聽了以后非常傷心，因為這意味著語文課不能上了，所以我特別特別傷心。
但是，我不能因為趙老師來不了不上課了呀，所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)上課吧！
這幾天，我們同學(xué)都很積極，但是，有些不聽話老師都管不了，因為那些同學(xué)不是趴著就是坐不住，就好說話，然后聶紅兵老師就想了一個辦法，說一次話，做五道題，不過有些同學(xué)還是不聽話，上語文課時候，聶紅兵老師請別班語文老師來給我們上課。
上別科目時候，有些同學(xué)就更是不聽話了，體育課上，張云超老師一走，王柔嘉就開始張牙舞爪，與于琳蕾說話，張云超老師一來，比誰到站好。
上美術(shù)課，王柔嘉不聽老師指揮，在剪一些卡紙什么，剪完了還要給我同桌看，所以，害得我們一次又一次站起來。
這就是我們這周表現(xiàn)，朱趙老師母親早日康復(fù)。
開學(xué)日記 篇3
今天是開學(xué)第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；�、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學(xué)校。
踏進校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領(lǐng)下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學(xué)首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。
進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊員隊禮，祝�？蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著校長講話，要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就;同時要求高年級的`同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護，建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な�、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當(dāng)我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目，豐富生動的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學(xué)會應(yīng)急避險的知識和逃生的方法，碰到災(zāi)難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊!
這一天進入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，爭取好成績，實現(xiàn)新的超越!
開學(xué)日記 篇4
開學(xué)高興嗎？大家肯定破口而出：不高興。因為有寫不完的作業(yè)，還有上不完的課，然而，我卻還是很高興的。
走進熟悉的教室，看到熟悉的面孔，同學(xué)們交頭接耳，討論暑假的精彩生活。上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到座位上，等待張老師的到來�？墒�，進來的卻是一位戴著眼鏡，個子高高的男老師，我心想：這個人是誰？怎么會走到我們班，是不是走錯班級了？后來，通過介紹，我們才知道，他是我們新來的語文老師，也是我們的班主任，他姓胡，胡正旭，胡老師，可是他卻不讓我們喊他胡老師，讓我們喊旭老師，因為他的`弟弟妹妹們在家都喊他旭哥哥。真開心的事，就是我們班上來了兩們新同學(xué)，一男一女，也就是說我們又多了兩個小伙伴。
新的老師，新的同學(xué)，新的生活，有如此多的新鮮事物，開學(xué)怎能不高興呢？
開學(xué)日記 篇5
背上久違的書包，提上久違的作業(yè)袋，叫上好朋友陳昱銘，踏上了那熟悉的小路，走向了學(xué)校。
暑假結(jié)束，又一次回到了學(xué)校，和以前一樣的水筆，一樣的書包，一樣的同學(xué)，一樣的.老師，不同是那棟新的教學(xué)樓。
從以前的一樓，我們搬到了新建教學(xué)樓的三樓，甚至還未完工，說實話，我對這所新的教學(xué)樓有很大的不滿，以前的教學(xué)樓，我們在一樓，一下課，就可以跑出教室，在空曠的廣場里玩耍，但現(xiàn)在 三樓，只有大課間能下樓，而就算下樓了，下面也是施工地，只能隨便走走，再也不能像以前那樣下課隨意的玩了。
上學(xué)最少不了的就是上課，語文課時，老師讓我們交談放假的生活，那時班里叫個熱鬧，每個同學(xué)，好像都合不上嘴，說個不停，看來這個暑假，大家都玩得很開心��！
到了體育課，我們現(xiàn)在因為去了新教學(xué)樓，沒法玩了。只能盼著體育課才能活動，體育課可是我最喜歡的課，大家好像一個暑假都沒有怎么活動，忽然一節(jié)體育課讓大家嚇了一跳，跑得感覺比以前 慢了不少。
最后兩節(jié)課都是自習(xí)課，好像忘了作業(yè)時什么一樣，聽到今晚依然有語文英語的作業(yè)及一篇八百字的觀后感，好像不少同學(xué)都是一驚——開學(xué)第一天還有這么多作業(yè)！
晚上，八點鐘開學(xué)第一課，一篇觀后管，又是讓我忙到了十點之后，哎，這才開學(xué)第一天��！怎么作業(yè)還這么多呢？
又見到了熟悉的同學(xué)，又看到了熟悉的作業(yè)，開學(xué)第一天在歡笑中度過了……
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