關(guān)于讀書(shū)日記模板合集五篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的讀書(shū)日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)日記 篇1
從我上二年級(jí)的時(shí)候，讀了許多的課外書(shū)，四年級(jí)的時(shí)候，我從差生變成了中等生，而且意外的作文，成了優(yōu)秀作文，我知道了書(shū)的重要性，我至今還在讀書(shū)，吸取著書(shū)里的知識(shí)。
在上個(gè)星期，姐姐給我了一本書(shū)，他的'名字叫：西游記，我看完后有一個(gè)精彩的片段，三打白骨精，我大概給你們講講吧!
師徒四人來(lái)到了一座荒山，唐僧讓悟空去化齋，這座山有個(gè)妖怪，聽(tīng)唐僧來(lái)了，變成了一個(gè)漂亮的姑娘，妖怪給豬八戒一個(gè)饅頭，剛要吃，卻被悟空攔住，說(shuō)：這是一個(gè)妖怪，于是打死了姑娘，白骨精用了一個(gè)解尸法，假尸體躺在了地上，自己變成煙飛走了，師傅認(rèn)為悟空打死了人，就把他趕走了。
我看完這本書(shū)后，我的感受是：要像孫悟空一樣堅(jiān)強(qiáng)，在社會(huì)上做一個(gè)有用的人。
至今，我還在看書(shū)。
讀書(shū)日記 篇2
最近我看了一本書(shū)——《青蛙合唱團(tuán)》，書(shū)的內(nèi)容大致是這樣的：“在一個(gè)城市里，笑貓的朋友青蛙團(tuán)長(zhǎng)帶著他的合唱團(tuán)在這里白天吃蟲(chóng)晚上唱歌過(guò)著悠閑自得的生活。可是好景不長(zhǎng)，突然有一天，青蛙團(tuán)長(zhǎng)對(duì)笑貓說(shuō)：”我的青蛙兄弟們都離奇的生病了，有的甚至死亡了！“說(shuō)著他嘆了口氣。笑貓說(shuō)：”會(huì)不會(huì)是中毒了呀？“說(shuō)到這兒你們肯定會(huì)想：這有毒物質(zhì)是哪里來(lái)的呢？經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)這些有毒物質(zhì)都來(lái)自于工廠和機(jī)動(dòng)車(chē)排放處的污染物，還有化學(xué)合成的農(nóng)藥等。蟲(chóng)子吃了這些含有有毒有害物質(zhì)的莊稼，青蛙又吃了蟲(chóng)子，導(dǎo)致了好多青蛙都生病了，形成了一個(gè)有毒的食物鏈。
由此，我想到：如果人吃了這樣的含有有毒有害物質(zhì)的動(dòng)植物，會(huì)怎么樣呢？肯定也會(huì)損害健康吧，怪不得現(xiàn)在得各種疾病的.人這么多。我們要更加保護(hù)環(huán)境。比如多種綠色植物，少開(kāi)汽車(chē)，讓工廠的排放達(dá)標(biāo)，少用農(nóng)藥等等。否則，今天受傷害的是青蛙，明天受傷害的就可能是人類(lèi)了！
讀書(shū)日記 篇3
在暑假里，我讀了《安妮日記》，才知道戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷遠(yuǎn)非我等未曾經(jīng)歷的`日能想象。我們?cè)幸魂囎悠谂螒?zhàn)爭(zhēng)，以為那可以是我們現(xiàn)在的“痛苦”的結(jié)束。但事實(shí)上，如果真的爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，那將是更痛苦的深淵。悲劇是把生命中有價(jià)值的東西撕碎給人看，有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，自從人類(lèi)社會(huì)有歷史記載以來(lái)，絕對(duì)的和平時(shí)期只有不到200年。
人類(lèi)為了征服與反對(duì)征服而進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，卻往往忽略了人類(lèi)生存的本義。
讀書(shū)日記 篇4
每次星期六上完課，我都會(huì)借一本瑪?shù)倌鹊臅?shū)回來(lái)看。
今天我就看了昨天我借的那本書(shū)，書(shū)里講了：“學(xué)畫(huà)畫(huà)的瑪?shù)倌�，瑪�(shù)倌葞е哪侵恍」沸∨郑瑏?lái)到了蘇爾科夫先生家”蘇爾科夫先生教瑪?shù)倌葘W(xué)畫(huà)畫(huà)，首先讓馬蒂娜用鉛筆打草稿。
第二次她們來(lái)的時(shí)候，蘇爾科夫先生讓馬蒂娜把第一次來(lái)畫(huà)的畫(huà)涂上顏色，瑪?shù)倌日J(rèn)真仔細(xì)的'觀察蘇爾科夫先生的花園，她畫(huà)的花園比蘇爾科夫先生的花園還漂亮，最后瑪?shù)倌鹊幕ㄒ苍絹?lái)越漂亮了。
讀書(shū)日記 篇5
日記，每個(gè)人都寫(xiě)過(guò)，而我今天讀的這本書(shū)也與日記有關(guān)，它就是年輕作家十五歲的猶太少女安妮〃弗朗克的作品——《安妮日記》。讀完這篇文章，我深受感動(dòng)。
這本書(shū)像我們展示了一個(gè)個(gè)二戰(zhàn)期間的真實(shí)故事。在第二次世界大戰(zhàn)期間，當(dāng)希特勒上臺(tái)后，便開(kāi)始大肆屠殺猶太人，一條條針對(duì)猶太人專(zhuān)制法律出臺(tái)后，弗朗克一家在朋友的幫助下，躲進(jìn)了安妮父親大樓里一處隱蔽的地方，也就是日記中的稱(chēng)為“密室”或“后屋”的地方。跟隨他們逃亡的還有范〃丹夫婦和他們的兒子彼得，以及一位牙醫(yī)杜瑟爾。
這八個(gè)人在狹小的、完全封閉的后屋中，膽戰(zhàn)心驚地生活了兩年。每天都得輕手輕腳、小心翼翼，不能弄出一點(diǎn)聲音來(lái)，生怕被在樓下和倉(cāng)庫(kù)工作的工作人員聽(tīng)見(jiàn)。窗戶要釘上板子 ，拉上窗簾，遮住一切光線，只有在夜里才敢偶爾開(kāi)一下窗戶，呼吸呼吸新鮮空氣。安妮躲進(jìn)后屋時(shí)才剛滿十三歲，到一九四四年八月由于被別人揭發(fā)而被蓋世太保帶走時(shí)，也不過(guò)剛過(guò)十五歲。
本來(lái)是一個(gè)花季少女，正應(yīng)該享受陽(yáng)光、快樂(lè)、友情和生活，可是卻不得不躲在一個(gè)與世隔絕的小屋里，忍受無(wú)聊、恐懼、饑餓、病痛，我們可以想象，這對(duì)于一個(gè)快活、開(kāi)朗，又愛(ài)思考、率直的女孩來(lái)說(shuō)是多么巨大的痛苦和折磨�。∏『眠@時(shí)她得到了一個(gè)生日禮物——一本日記本。從此她把日記本當(dāng)成了自己的知心女友，給它起了個(gè)名字叫基蒂，并以給基蒂寫(xiě)信的方式，傾訴心中的一切感受。
正是這本日記本幫助安妮度過(guò)了最艱難的一段時(shí)光。這日記中記載的戰(zhàn)爭(zhēng)給猶太人帶來(lái)的恐懼和悲慘遭遇也正是法西斯罪行的鐵證。 書(shū)中的主人公安妮，和她的父母在后屋躲藏的時(shí)間里，安妮并沒(méi)有因?yàn)樽约荷硖幠婢扯员┳詶墸喾吹�，她性格開(kāi)朗、樂(lè)觀，勤奮學(xué)習(xí)、懷抱理想，能用真、善、美的標(biāo)準(zhǔn)衡量自我，不斷地對(duì)自己提出更高的要求，而這其中的許多思考，往往連成年人也未必能夠做到，因此她的一顰、一怒、一喜、一悲無(wú)不引起我們的共鳴。
在如今的和平年代，我們是很難想象在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的場(chǎng)景，也很難想象戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的傷亡，更別說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)中人們?cè)馐艿腵不幸了。而我們只能通過(guò)電視劇、電影、書(shū)籍等物品，幫助我們了解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。作為身處戰(zhàn)爭(zhēng)中的安妮，她處在第二次世界大戰(zhàn)期間，在親離子散戰(zhàn)亂中，但是她能勇敢面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，用自己早已成熟的大腦做出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平這個(gè)重大問(wèn)題的思考，而這一點(diǎn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分可貴的，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。
在《安妮日記》中我看到了許多安妮身上的優(yōu)點(diǎn)，她有自己獨(dú)特的思考邏輯，能用真、善、美的標(biāo)準(zhǔn)衡量自我。我希望自己能從安妮身上學(xué)到更多的優(yōu)點(diǎn)，并把它們用到平時(shí)的點(diǎn)滴生活中。
【讀書(shū)日記】相關(guān)文章：
讀書(shū)的日記11-05
初中讀書(shū)日記05-02
有關(guān)讀書(shū)的日記01-27
讀書(shū)的啟示日記01-30
讀書(shū)的快樂(lè)日記02-04
關(guān)于讀書(shū)日記01-03
讀書(shū)日記范文04-05
關(guān)于讀書(shū)的日記11-05
我愛(ài)讀書(shū)日記01-31
讀書(shū)的日記(15篇)01-27