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班主任日記

時(shí)間:2023-05-15 18:45:41 日記作文 我要投稿

班主任日記模板集錦7篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,請好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編整理的班主任日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

班主任日記模板集錦7篇

班主任日記 篇1

  辦公室xx老師十一結(jié)婚,所以上午我收到了一盒巧克力,仔細(xì)想來,我這個(gè)吃貨在辦公室的生存條件還就是極好的,吃過王老師的桔子,菱角,新鮮的西梅,大冬棗,吃過xx老師的紫薯餅,石榴,糖……

  上午就是要聽課到11:40的,和王老師回到辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯,頓時(shí)好感動(dòng)好感動(dòng)的。

  有幸看到孩子們做眼保健操,真真的就是千姿百態(tài),于就是欣然拿出相機(jī)錄視頻,卻正好到了第四節(jié)輪刮眼眶,于就是拍到了幾乎一個(gè)班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對眼保健操就是很不屑一顧的,更有甚者認(rèn)為這種“浪費(fèi)時(shí)間”的行為就是罪大惡極的`,此時(shí)的五分鐘光陰絕對就是比金子還要貴重的存在,于就是或奮筆疾書或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不就是特勤奮的那一類,我進(jìn)教室的大多數(shù)時(shí)候都在侃大山;而這短暫的五分鐘睡覺能睡得香嘛。有多少時(shí)候我們在樂此不疲地做著自認(rèn)為感天動(dòng)地卻毫無好處的事情呢?

班主任日記 篇2

  今日記事:早讀管理,和小朋友一起吃午飯,午休,值日管理,批改周記

  今天是我實(shí)習(xí)值周的第一天。一大清早就醒來了,因?yàn)槲业男闹幸恢钡胗浿@件事。以前我總覺得當(dāng)老師很輕松,現(xiàn)在我完全打破了這一想法,老師身上總是肩負(fù)著一種責(zé)任,一種使命。我們?nèi)辔迨粚W(xué)生,就像五十三顆小樹苗需要老師這位園丁去悉心栽培,同時(shí)老師又是學(xué)生心目中的保護(hù)神。班主任工作看上去很簡單,卻有很多瑣碎的事情,想要做好也需要付出心血,這也更加讓我心中多了一份責(zé)任感。

  孩子們,實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)星期了,原諒我還不能把所有同學(xué)的名字很順利地叫出來,我會每天都認(rèn)識幾個(gè)小朋友,爭取以最快的速度融入你們,加入你們這個(gè)大家庭。在課堂上我是你們的老師,在課后你們把我當(dāng)成好朋友,我們的距離在慢慢縮小。中午我?guī)銈円黄鹑コ燥垼S多女生們拉著我的手爭著吵著要和我坐在一起吃,親熱地叫著“老師,和我們組一起吃吧!”,看著你們?nèi)绱似诖裏崆榈哪抗,我真的不知道該怎么做決定,我深怕我一個(gè)不經(jīng)意的拒絕就讓你們的誠意邀請變成泡影。你們和我聊著天,親熱地把我當(dāng)成一個(gè)大姐姐,這讓我覺得我和你們的心靠得越來越近了,但是在課堂上你們要努力聽課哦!

  中午休息的時(shí)候,你們爭著要我們幾位實(shí)習(xí)老師給你們簽名,說:“老師,給我們簽名留個(gè)紀(jì)念吧!”每個(gè)小朋友都拿著小本子和紙筆叫我們簽名。雖然這一舉動(dòng)在大人看起來很可笑,但在那一瞬間,看著你們仰起的純情的笑臉,我覺得內(nèi)心充滿了溫暖,我努力做一個(gè)好老師的`決心更加堅(jiān)定。

  表揚(yáng)下咱班的孩子,在上周剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會上團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,取得了不錯(cuò)的成績。這和全班同學(xué)的努力是分不開的。讓我感動(dòng)的是班級很多同學(xué)在身體不適的情況下還積極關(guān)注著比賽,有些運(yùn)動(dòng)員剛剛看完病就投身到比賽中去,這種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感讓我感到欣慰,老師也為你們自豪!再接再厲,老師相信下屆運(yùn)動(dòng)會你們會取得更出色的成績!

班主任日記 篇3

  這幾天天氣變冷,學(xué)校就改一下每個(gè)年級的到校時(shí)間,并讓老師發(fā)到群里。我們?nèi)搅昙壥前它c(diǎn)到校,我是那一個(gè)歡喜啊,早上終于能多睡10分鐘了,推遲到校萬歲。

  早上我難得睡到7:10才起,果然慢10分鐘就不一樣,早上一點(diǎn)都不著急了,到班級門口了,看一看手表還有6分鐘才到8點(diǎn),這一次肯定沒遲到。

  結(jié)果一到教室,就看見黑板上滿滿當(dāng)當(dāng)記了10多個(gè)人名,遲到的人里竟然有我,我的手表不會有錯(cuò)吧,都用兩年了,沒出過錯(cuò)呀。找后面的人一看,還沒有8點(diǎn),不會是老師的手機(jī)出錯(cuò)了吧?

  沒想到黃老師竟然說現(xiàn)在天氣還不那么冷,再過一陣子再推遲幾分鐘上學(xué)。還是按原來的作息時(shí)間上課,我暈,這是什么鬼老師?昨天剛剛著重通知是8:00,現(xiàn)在又神不知鬼不覺的給我冒出來個(gè)7:50,就算是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)制要發(fā)的,那好歹也在下面給我們吱一聲說這是校長的要求,但是天氣不夠冷,我們現(xiàn)在還是按原來的作息時(shí)間上課,家長和同學(xué)們又不是不理解,而且既然是按原來的老樣子,那為什么還要發(fā)一個(gè)?專門來誤導(dǎo)小孩的嗎?

  還好沒有跟以前遲到的一樣,要抄很多課文,只是抄了一個(gè),只有百把來字的5課,雖然不多,但是這個(gè)失誤是黃老師自己造成的,又不是我們故意遲到,是他自己沒有說清楚,本來可以不抄的`,但是現(xiàn)在要抄還要浪費(fèi)5分鐘,還是有點(diǎn)小氣。

  所以黃老師啊,我奉勸你一句,以后如果有新的要求,但我們班還是按原來的計(jì)劃搞,就大可不必把新規(guī)定發(fā)在群里,讓我們搞的以為是按這個(gè)一樣,搞錯(cuò)了,又怪我們小孩,我們小孩又能咋樣呢,也真的是有苦說不出。

班主任日記 篇4

  她,是我的班主任老師。

  她對我們的學(xué)習(xí)很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)。她能發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)中最細(xì)小的錯(cuò)誤,每次都讓我心服口服;她的“太好了,繼續(xù)堅(jiān)持努力”的評語讓我們不斷向上;她發(fā)明了“棒棒你真棒”這個(gè)表揚(yáng)身邊同學(xué)的方法,讓我們在快樂中學(xué)到了很多知識;她鼓勵(lì)我們背誦古詩,感覺古代文字的美;她常告訴我們多讀書的好處,這件曾經(jīng)比登天還難的事竟然變成了我天天堅(jiān)持的好習(xí)慣;她即使在我們犯錯(cuò)誤的.時(shí)候,也是肯定先于批評,她用婉轉(zhuǎn)、親切的話語保護(hù)了我們的自尊,增添了我們的自信;她在課下與我們一起玩,一起笑。她跟我們一起跳長繩,一起跑步,新年晚會的時(shí)候,她動(dòng)員我們陪著胡則堃一起大跳江南STYLE,在有生以來最快樂的笑聲中迎來了新的一年;她關(guān)心我們生活中的衣食冷暖,讓我們的每一天都成長得更好,她是我們向上的動(dòng)力,快樂的源泉。

  她讓我們?nèi)甓喑蔀槌錆M愛心、積極努力的集體,她陪伴我們童年最寶貴的時(shí)光,讓我們成為她那樣的溫和、耐心、有責(zé)任感的人……她,就是我的班主任老師。

班主任日記 篇5

  新學(xué)期就要開始啦!這兩天正忙著籌備親子體驗(yàn)班的準(zhǔn)備工作,現(xiàn)在是我連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)的內(nèi)心真實(shí)寫照,雖然很累很累了,但我依舊累并快樂著!接到帶小小三班體驗(yàn)班的安排時(shí),我剛從一場高燒中醒過來,聽說16號體驗(yàn)班活動(dòng)正式開始,13號所有帶班老師集中開會時(shí),我從床上騰的一下就起來了直沖會議室,會議開完分好各班幼兒名單,我們就開始緊張而忙碌的投入工作當(dāng)中了,馬上整理清潔活動(dòng)室,進(jìn)行環(huán)境布置和各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備,及時(shí)聯(lián)系寶寶家長,信息資料的整理,逐個(gè)逐個(gè)的家訪,那真叫忙得是不亦樂乎!這兩天我結(jié)識到了很多好朋友,有小寶寶,還有爸爸媽媽們,爺爺奶奶外公外婆,和他們聊起來真是無比開心!有的是經(jīng)驗(yàn)豐富的年輕媽媽,有的`是細(xì)致熱心的長輩,也有不知如何面對做好寶寶進(jìn)園學(xué)習(xí)的可愛媽媽,所有的都將是我工作的伙伴,親密的朋友!讓我們一起努力!

  我是平常一有工作就閑不下來的一種人,為了將各個(gè)小細(xì)節(jié)考慮周到,從周五開會到周日下午5點(diǎn)我都一直在幼兒園工作,還有一個(gè)同事周日也回園加班了,終于有個(gè)伴!現(xiàn)在我坐在電腦前敲擊著鍵盤,內(nèi)心卻溢滿了一種無比的輕松與滿足感!快了,周一就要見到小寶貝們啦!期待中,他們會表現(xiàn)如何呢?是滿臉新奇的到處看呢,還

  還是一臉疑惑呢?又或者敞開嗓門哭著和我見面呢?無論是哪一種,我都很高興認(rèn)識他們,因?yàn)樵诮酉聛淼娜兆永,我和寶寶們會有無窮無盡的歡笑與快樂,還有驚喜!

  寶貝們,加油哦!

班主任日記 篇6

  我現(xiàn)在性格活潑,愛說愛笑,學(xué)習(xí)成績也很好。這些都要?dú)w功于我的班主任王老師。

  記得我剛剛上一年級的時(shí)候,性格內(nèi)向,不愛與人交流。王老師使盡全身的解數(shù),可我就是害怕,不敢開口。一次放學(xué),在媽媽的`逼迫下,我輕輕地和王老師說了一聲:“老師再見!”王老師開心地笑了,彎下腰親了我一口。我稚嫩的心靈讀懂了王老師對我的愛。在這輕輕一吻的鼓勵(lì)下,我開始課堂舉起了手,開始下課和同學(xué)玩。我的學(xué)習(xí)也如芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  王老師就像是我們的媽媽,她用無私的愛呵護(hù)著我們。炎炎夏日,為了讓我們打起精神,上課前她總是用動(dòng)聽的聲音給我們唱一首歌,或講一個(gè)小故事。她不僅在上課時(shí)像磁鐵般地吸引著我們,課余還經(jīng)常與我們談心交流。我們在與王老師無拘無束地相處中,敞開了心扉。我們的成績提高了,心靈更美了。

  有這位像媽媽一樣呵護(hù)著我的好班主任,我的心里美極了,我有信心爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

班主任日記 篇7

  我的班主任就是我的語文老師郭老師。她有著一雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)她的`眼睛對著第一排看的時(shí)候,竟然還能夠看到第七八排的同學(xué)在干什么,真是神奇!當(dāng)她面對黑板寫字時(shí),竟然知道她背后的同學(xué)在做小動(dòng)作,這真是奇了怪了,難道老師的后腦勺上也長了眼睛嗎?郭老師的耳朵就更神奇了--當(dāng)她還在走廊里走的時(shí)候,就能聽出我們班里哪個(gè)同學(xué)在大聲講話。她還經(jīng)常給我們講笑話聽,逗得我們哈哈大笑。

  郭老師整天滿臉笑容,和我們很親近,同學(xué)們都很喜歡她,當(dāng)然嘍,我也不例外。

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