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關(guān)于體育課日記3篇
有趣的一天又要結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,是時候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的體育課日記3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
體育課日記 篇1
“靳子珊,加油!”“李宛彤,加油!”今天上午體育課操場的一角,傳出如此洪亮的聲音,像是有約在先,彼此心照不宣。原來是在比賽!我們班和另一個班比賽跑步,真是一個“千載難逢”的激烈時刻。
觀看比賽的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著第一名和第二名,分別是外班和我們班的“精英”。他們很快飛奔到終點,在一念之間花落到家、塵埃定格。越過終點的那刻,會立刻爆發(fā)起響雷般的掌聲。
本以為這是一場長時間的比賽,因為需要進行四輪。實則不然,看似長長的一圈跑道,像是一轉(zhuǎn)眼間就能望見不遠(yuǎn)處正在疾飛式跑步的同學(xué)。多次在反超時刻的屏息卻不凝視,多次的`坐向轉(zhuǎn)移,一輪又一輪,在短短幾分鐘內(nèi),比賽結(jié)束。
回想起我們班的戰(zhàn)績——比一比冠軍數(shù)量,打了平手?磥砦覀儼嗪屯獍嗥旃南喈(dāng)!雙方班級心情都不會失落,整體而言,這是最好的結(jié)局了;蛟S有一些同學(xué)因為一瞬間的被反超而灰心、沮喪。不過,友誼第一,比賽第二!老師舉辦這次比賽的目的也是為了增加鍛煉的趣味性,使我們在精神上也有了動力去鍛煉,且更喜愛體育。
這節(jié)體育課真有趣,在暖和的陽光、輕柔的微風(fēng)中,我收獲滿滿。
體育課日記 篇2
“轟隆隆——”“蓬頭稚子學(xué)垂綸……”雷聲和上課鈴聲一同向我襲來。
我抬頭望向窗外,天空灰蒙蒙的,像是披上了一層灰紗,朦朦朧朧,看不太清楚,倒是為這天空多添了幾分美感。過不了多久,“嘀嘀嗒嗒”的雨聲也向著耳邊傳來。下雨了。
看來這體育課是上不了咯!我捂嘴暗自偷樂著,正愁這家作沒時間寫呢!這場雨來的真是夠及時的!
我連忙從課桌里抽出英語家作,開始埋頭苦寫?墒菍懥瞬痪,就發(fā)現(xiàn)這巨響的雷聲獲得了一個比它更鬧,更吵的新的小伙伴——吵鬧聲。
“吵死了!蔽倚÷曕止局,暗自抱怨道。在這樣的環(huán)境里怎么能靜得下心,認(rèn)真寫作業(yè)嘛。抬頭一看,在埋頭寫作業(yè)的人竟然寥寥無幾!顧詩嘉、單立鋮、曹楊艷……掰掰手指頭都能數(shù)得過來。
我又扭過頭,天吶!教室里簡直亂成了一鍋粥!有的同學(xué)向自己的狐朋狗友擠眉弄眼,“眉目傳情”“暗送秋波”;有的同學(xué)離開了座位,在走廊上旋轉(zhuǎn)跳躍,扭著他妖嬈的身姿,“翩翩起舞”;有的同學(xué)隔著“山!毕颉吧胶!绷硪贿叺呐笥选坝H密”的“交談”,恨不得每天黏在一起。這是欺負(fù)體育老師脾氣好,溫柔,所以斗膽欺負(fù)他嗎?
最讓我“佩服”的,就要數(shù)我們班里人矮個子小的“活寶”——聶博文了。教室里的吵鬧聲蓋過了雷聲,仿佛要把屋頂掀翻似的?墒蔷驮谶@讓人抓狂的聲音中,我竟然在這聲音里頭聽到了幾絲溢出來的“啦啦啦”的歌聲!我差點抱頭失聲痛哭一場,這聲音實在是吵的讓人頭疼。轟隆隆的.雷聲,嘻嘻哈哈的笑聲,唧唧呱呱的說話聲,再配上聶博文那讓人“魂牽夢縈”“神魂顛倒”的歌聲,呵呵呵,絕配,絕配啊……
我苦笑著,如果不是面前那一大堆的作業(yè)在時刻提醒,刺激著我,我一定要覺得自己是站在菜市場里買菜,而不是坐在神圣的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
我認(rèn)為我們九(1)班可以活到一個全新的稱號——九年級第一吵”了。
我們班里這無規(guī)無矩的壞習(xí)慣應(yīng)該改改了,俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓。在如此吵鬧的環(huán)境下學(xué)習(xí),不僅僅是害了自己,還害了同學(xué)們!朋友,聽我一句勸,害人終害己!
體育課日記 篇3
今天,體育老師說我們這節(jié)課的安排是:踏步、轉(zhuǎn)體以及做位體前趨的練習(xí),最后我們玩一個游戲。我們班立馬就興奮起來。
首先,我們先做了踏步練習(xí)。老師喊“一二一”,我們就跟著老師的節(jié)奏做著踏步的動作。老師說“停”,我們就停。他說我們做得非常好。
第二個是轉(zhuǎn)體動作。老師喊“向右轉(zhuǎn)”,我們大部分人就舉起右手,向右轉(zhuǎn),但有些人分不清左右,所以就向左轉(zhuǎn)了。老師看見了,說:“要是轉(zhuǎn)錯了,要做蹲起!蔽覀兒髞砭驮僖矝]有做錯了。
第三,我們做了位體前趨。有人說好疼啊。老師說疼了才好。
終于到了最后一項,老師說:“我現(xiàn)在要講游戲的'規(guī)則了。”我們大家都認(rèn)真地聽著。“男女分成兩隊,我說開始,一個男生和一個女生在相對的兩方起跑,在中間會相遇,相遇后就停下來猜丁殼。要是哪一隊輸了,哪一隊的那個人就要回到隊尾,接下來第二個人繼續(xù)跑,就這樣,一直循環(huán)下去。要是超過了對方的那條線,勝利隊就可以獲得兩分,要贏過三個人可以得一分。”最后的結(jié)果是我們男生隊輸了。
下課后,我們一直在討論下次該怎么排序。我覺得這堂體育課太有趣了。
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