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幫助別人日記

時間:2024-08-19 12:10:07 日記作文 我要投稿

關于幫助別人日記合集6篇

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經驗,這也意味著,又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的幫助別人日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于幫助別人日記合集6篇

幫助別人日記 篇1

  今天中午,在學校吃飯的時候,我發(fā)現(xiàn)坐在我前面的郭奕晨今天沒來上學。

  當老師念到值日生名單里有郭奕晨時,我立即舉手告訴了老師,沒想到老師竟然讓我替他值日,剛開始我還有點不情愿,后來我一想老師給我們說要幫助同學,最后我還是很開心。

  

幫助別人日記 篇2

  今天,那一個畫面像一部電影一樣,一遍遍在我的腦海里回放。

  我,錢楠和葉文琰去小店里買了一瓶礦泉水,因為是從冷藏室里拿出來的,所以它非常冰,于是,它就成為了我們的“降溫工具”。

  我們一路說說笑笑的走著,不知不覺中,就走到了學校門口!巴邸瓎琛蔽覀兟牭搅艘粋小朋友的哭聲,立馬把我們從“夢境”中拉了回來。我們循著聲音,走到了教學樓旁,找到了那個人。他被里三層外三層地圍著,所有人的眼神都很焦急。錢楠看了看我們,不顧三七二十一,就拉著我們一起沖了進去。我問一個旁邊的一個小男孩:“他怎么了?”那個小男孩眼睛里傳出驚恐的神色,不安的回答:“他剛才在玩游戲,不小心摔倒了,頭上還流了血呢!我們都不知道怎么辦,急死了。”我們低頭看了看那個小男孩,他正趴在地上,淚水弄濕了一片地,呀!它的頭上還真有一點血漬呢!

  我呆住了,皺了皺眉頭,心跳都要停止了,正想著應該怎么辦,一直沉默著的葉文琰突然問道:“你們班主任老師是誰,在哪里?”

  我的心情頓時豁然開朗,這一點,我怎么沒想到呢?

  然而他們的回答卻讓我們晴天霹靂,“不知道!

  正當我們準備失望而走的時候,我突然靈光一閃,眼睛一亮:“對了,你們是幾零幾班的?”這個他們總知道了吧!

  一直趴在地上哭的那個小男孩抬起頭,露出兩個紅紅的眼圈,斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……我們是……是一……一零三班……班的……”我們聽到這句話仿佛抓住了救命稻草,趕緊以迅雷不及掩耳之勢跑到了一年級老師的'辦公室,敲了敲門:“請問一零三班班主任老師是誰?”一位女老師回答:“噢,他在總務處,怎么了?”“他們班有一個同學摔倒了,頭上還流了血,老師你趕緊去看看吧!”錢楠搶先說。

  那位女老師趕緊跟著我們奔到了教學樓旁。接著,我們的目的地又鎖定在了總務處,可是上課鈴早不打晚不打,偏偏在這個時候打響了,我們班幾個在樓下玩的討厭的男生向我們吐吐舌頭:“多管閑事!”我們猶豫了一下,但為了這個小男孩,我們還是以獵豹時速沖進了總務處,里面有一個男老師,等確認了他是103班的班主任后,我們焦急的把剛才的話重復了一遍。從那位老師的眼神里看得出來,他也很擔心,非常著急,然后問清了我們地方,就急匆匆地奔向別處。

  我們三個會心一笑,舒了口氣!耙s緊回教室啦,不然要被老師罰站了!”這句話打破了我們的安“鏡”,手牽著手,昂首挺胸地回到了教室。

  上課時,我的眼睛總往窗外瞟,好像能瞟出什么似的。好擔心那個小男孩啊,不知道他現(xiàn)在還在不在哭呢,要不要好一點了……

  現(xiàn)在想起來這件事,雖然沒有什么大不了的,在其他人眼里,甚至可能是微不足道的,比芝麻還小的小事,但心里總是美滋滋的,真感覺比灌了蜜還甜。我想,這就是幫助別人的快樂吧,它比別人幫助你的感覺要舒服得多。希望世界上到處都能看到樂于助人,到處都充滿友愛的情誼。

幫助別人日記 篇3

  今天放學爸爸接我回家的'路上,有一個陌生叔叔攔住了我們,他給爸爸說他要去看病,可是沒有錢,要向爸爸借錢。爸爸看了看他,從口袋掏出200元錢給他,并說:“好好看病,不用還錢了,將愛心傳遞下去!比缓罄业氖志妥吡。

  進院子之后,我問爸爸“為什么要借給他錢,我們又不認識他,不怕他是騙錢的嗎?”爸爸說“我覺得他不像一個騙子,幫助別人,快樂自己!”我想,爸爸今天一定很快樂吧!

幫助別人日記 篇4

  今天有人吐了,只有一個小朋友去打掃。老師表揚了他,但是他做操的時候他沒有做好,老師準備發(fā)獎狀的時候,老師不想給他了。

  他就做好了,老師還是給他了。我知道了,別人需要幫忙的時候,我也要來幫忙。我下次也會來幫忙的'。

  

幫助別人日記 篇5

  那是五年級上學期的一件事。那天,天氣不算太冷。下課了,我和李釗屹在教室門外的小道上,靠著墻聊著《天龍八部》,或許是我們聊得太入迷了,根本沒有注意到孫老師。突然,有人拍了一下我的肩,我轉過身時,發(fā)現(xiàn)是孫老師,才和李釗屹連忙叫孫老師好。

  “你們倆關系很好嘛!薄安睢畈欢喟伞蔽液ε碌脑挾颊f得哆哆嗦嗦!昂,交給你一個任務!薄罢f吧。”“輔導李釗屹,考試分數(shù)他高出九十分幾分,你就領幾個本子,你干不干?”這時我感到一陣涼意,“好吧”我很不情愿的回答道。當時我感到的涼意也許就是這苦差事吧,要知道,李釗屹在我們班的`成績是中下水平,每次考不到九十分。

  就這樣,我成了他的師傅。起初,他有什么改錯,我都會認真的給他講。漸漸地,我就讓他先給老師交,如果錯了,我再給他講,沒錯的話更好。他的分數(shù)就這樣一點一點的上升了很少考到八十分以下了。從此,每次考完我都要被點名表揚,而且得到了許多本子。畢竟沒有他我是不會得到那么多本子的,所以我每次都給他兩本作業(yè)本犒勞犒勞他。

  回家時,太陽變得溫柔,我的心情也很高興,這幫助他人也不是那么難,那么累,也不等于沒了自由,沒了玩的時間。

  幫助他人是種美德,讓他人高興,自己也高興,我這次感受到了。

幫助別人日記 篇6

  與人之間的關愛,是用金錢也買不到的,也是世間最珍貴的文明,更是那里都能看到的。

  一天我去觀前街,坐上了261路。我上了車后,又有一位大獨子阿姨像只企鵝歪歪扭扭地上了車,這時車上已經滿了,沒座位,但我卻坐在座位上,我看見她站在那里,心里很不是滋味,于是,我就站起來說:“阿姨,我的座位您坐吧!”我扶著她上了坐。阿姨說:“謝謝!”那時我感到很幸福。

  瞧!只要人人獻出一點愛,社會就會變的.更美好,這就是人與人之間的愛。

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