【精品】我的日記范文5篇
有趣的一天又要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的我的日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
林老師是我的啟蒙老師，教數(shù)學(xué)，她十分和藹，喜歡在臉上掛著微笑，很容易相處……之所以把她記得這么清楚，還要從那件事說起。
是一個陽光明媚的上午，本應(yīng)該懷著愉快心情的我卻不知如何是好：一個小時前，組長來收作業(yè)，一向丟三落四的我竟然忘帶作業(yè)了，只好以這理由告訴組長，他點了點頭，幾分鐘后，我收到了一個消息：林老師叫我第三節(jié)課去她的辦公室。
我不有地緊張起來：怎么辦？為什么老師要請我去“喝茶”？一定是我的作業(yè)問題，她會不會教訓(xùn)我，會不會獎我一個“作業(yè)大禮包”？會不會把這件事告訴同學(xué)，讓我顏面掃地……好希望時間能走慢一些，再慢一些。
那一刻終究是要來的，第三節(jié)課的上課鈴打響了，這時本優(yōu)美的鈴聲在我心里，如同魔鬼的.呢喃，嚇地我背后直冒冷汗。我還是硬著頭皮來到了老師面前，她沒說什么，就要求我把昨天的作業(yè)重做一遍，我二話沒說，拿起筆“刷刷”地寫起來，對于我來說這已經(jīng)是最輕的懲罰了。
下課鈴響了起來，我也正好寫完了，走出辦公室，我長舒了一口氣，心想：老師很慈愛，沒有我想得那么壞，又沒有輕易地放過我，說明，她很有責(zé)任心……
我的日記 篇2
我的同桌叫蔣新怡，她是個很活潑可愛的小女生，有一對圓圓的、烏黑的大眼睛，白白的皮膚，橢圓型的小臉蛋，她的個頭跟我差不多。
我很喜歡我的'同桌，我們經(jīng)常分享各自覺得有趣的事，經(jīng)常一起看書、做游戲。同時，我們也互相幫助。記得有一次，當(dāng)數(shù)學(xué)老師叫我們做作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶尺，眼看著別的同學(xué)作業(yè)都要做完了，我當(dāng)時非常著急，眼淚都快要流出來了，這時，同桌蔣新怡主動借給了我一把尺，我接過尺趕緊做作業(yè)，最后終于在老師規(guī)定的時間內(nèi)做完了作業(yè)，當(dāng)我長長地松了一口氣時，才想起我沒有跟同桌道謝呢!于是我連忙轉(zhuǎn)過身對她說：“謝謝你借我了尺�！蓖佬χf：“不用謝，大家應(yīng)該互相幫助的�！�
經(jīng)過這件事后，我們兩個的關(guān)系更好了。而且今天我也有機會報答她了。今天上數(shù)學(xué)課時，老師讓我們用紅筆批作業(yè)，她忘記帶紅筆了，而正好我今天帶了兩支紅筆，于是我趕緊從自己的書包里拿出一支紅筆借給了她。
她以前不怎么喜歡看課外書，有一次，我看到一段很好玩的內(nèi)容，就把這些內(nèi)容分享給了我的同桌，她居然對我講的內(nèi)容深深吸引了，并跟我說：“能把這本書借給我看嗎?”我說：“當(dāng)然可以拉，我們一起看吧."后來，我們就經(jīng)常在一起看書了。她看到好玩的內(nèi)容也會主動跟我分享。
我很喜歡她，一個活潑、快樂的小女生，我們會繼續(xù)好好相處，共同進(jìn)步!
我的日記 篇3
13歲，詩一樣的光陰，如生命韻律的一點聲音，春天鮮花上的一縷笑靨。十二歲已過去，13歲的天空有了一點灰，而這點兒灰就如我們長大的煩惱一樣。高中作文功課的多“勞累”了嬉戲之少，老師們之嚴(yán)厲“阻擋”了歡笑之渺，負(fù)荷之沉重，“成就”了在夢幻中的我們——長大的煩惱。
一仰頭“語數(shù)英”，一低頭“科體美”，沉重的包袱堆在我們的'肩上，肯定逃避不了的就是老師們的丁寧和父母的絮叨。父母不斷的叫我學(xué)習(xí)，做好功課后，做算術(shù)題、溫習(xí)、預(yù)習(xí)、背散文解說、背英語、看句子……老師們肯定也不會讓我們閑著，老師們不斷的發(fā)考卷，我們不斷的做考卷，更沉重的包袱，讓我們的天空一些陰。
難道長大的煩惱我們只有強忍著，我有時也會爆發(fā)，自己悶在屋里聽音樂，緩解負(fù)荷，在這個我們絕對沒有隱私的環(huán)境里，我們只有遵循。長大的煩惱，或者大人也經(jīng)歷過，但在他們的時代里，沒有沉重的學(xué)習(xí)包袱和學(xué)習(xí)負(fù)荷，更沒有絮叨。在大人的眼中，我們是通明的，又有誰來關(guān)心我們的煩惱呢？13歲的天空，一些灰……
我的日記 篇4
月考馬上就來了，老師們每天都念叨：“你們是要得第一的班級，所以，大家不可以放松，記住！”受老師的話影響，全班同學(xué)失去往日風(fēng)采，全繃緊了神經(jīng)學(xué)習(xí)。
下課了，再也看不到同學(xué)在教室外面蹦蹦跳跳的身影，看到的只是我們?nèi)嘣诮淌冶硶鲱}，你會突然覺得，有多不自然，平日最鬧的班級現(xiàn)在居然可以這么安靜！上課了，家都睜圓睜大自己的眼睛盯著黑板，教室里只有老師講課的聲音，聽不到同學(xué)竊竊私語，那些老師見了，個個說我們班越來越出色，可為什么，為什么一點都不讓我們高興呢？平時得到一點表揚就開心的不得了的我們，怎么一點也高興不起來呢。
晚自習(xí)完后，大家都背著書包，一個個如猛虎下山的'陣勢沖出教室，跑到外面，深呼吸，哇！好清新的空氣�？墒�，背后馬上傳來老師的話：“記住，不可放松學(xué)習(xí)！”聽了這話，同學(xué)們又全都沒精神了，看看老師的眼神，現(xiàn)在活像個折磨人的魔。
無奈，回家只好埋頭做題，只因為老師布置的作業(yè)，那似乎怎么做也做不完的作業(yè)。
我親愛的老師啊，我知道您是希望我們個個都能取得好成績，并無他意，可是，您太逼我們了，現(xiàn)在，我們從來沒上過體育課，音樂課什么的，只有語文，數(shù)學(xué)，英語。我們能有一點自由的時間么？
我的日記 篇5
學(xué)校要舉行一場跳繩比賽，這不，各班都開展了起來。午休前，放學(xué)后，操場上，教學(xué)樓前······各班的同學(xué)都在爭分奪秒抓緊時間練長繩，體育課，體活課幾乎都變成了“跳繩課”，回家后還要練短繩。跳繩的熱潮已開始在學(xué)校蔓延開來。
說實話，我挺喜歡跳繩的，為了迎接學(xué)校的跳繩比賽，每天晚上做完作業(yè)媽媽總會陪我到大學(xué)操場上去練跳繩，鍛煉鍛煉。爸爸平日里工作忙，只有周末才能抽出點時間陪陪我們，今天也跟著我們一起出來了。
吃完晚飯后，我們一家來到操場上，剛吃完飯，我們先圍著跑道走了幾圈路，邊走邊聊，聊聊在學(xué)校，單位里遇到的`見聞，聊聊新聞，網(wǎng)上的趣事等，分享各自的快樂。
接著我拿出小學(xué)時經(jīng)常用的一根跳繩來試試，不錯，跳得還挺流暢的，這根跳繩是媽媽送給我的，她說是她原來用過的跳繩，非常好用，順手。我小的時候?qū)W跳繩也是用這根。媽媽看見了，也來試了試，跳的也還行，只是沒原來跳得那么好了，爸爸也來試一試，對于跳繩，爸爸歷來是不擅長的，不過他若有時間也是會常陪我來練的，我看著手腳不協(xié)調(diào)的爸爸跳繩的樣子就像在看一個“笨拙”的“企鵝”，我被笑得前俯后仰，試圖將跳繩搶來，他卻硬是不給，越跳越帶勁，自得其樂。我只好拿出另一根跳繩，然后，我和媽媽開始了一次比賽，結(jié)果是我以46個的優(yōu)勢領(lǐng)先于媽媽。爸爸也累了，觀看我們比賽，取笑媽媽，而我卻不是那么開心，我的跳繩還是媽媽手把手教的。也許是我長大了，爸媽老了吧。這是媽媽提出與爸爸比賽，這倒是讓正在“挖苦”媽媽的爸爸馬上閉上了嘴。我們?nèi)齻�不約而同的笑了起來。
我們一家沉浸在跳繩帶來的快樂之中······
【我的日記】相關(guān)文章：
我的日記05-08
我的民情日記04-19
我的家日記11-23
我的爸爸日記10-12
我的同桌日記10-18
我的家鄉(xiāng)日記10-11
我長大了日記11-26
我的軍訓(xùn)日記10-17
我的觀察日記10-18
我的同學(xué)日記01-06