傷心日記范文集錦十篇
一天終于結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編精心整理的傷心日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傷心日記 篇1
傷心的'一天，我犯了錯(cuò)。那一天，我好傷心。我知道我們不可能。
其實(shí)從一開(kāi)始，我就知道，茫茫人海，你我只是過(guò)客而已。但我還是傻傻的等，盡管有些凄涼，但我并不冷，畢竟，愛(ài)過(guò)就不后悔。很久以前，上天給了我一個(gè)讓你愛(ài)上我的機(jī)會(huì)，可我并沒(méi)珍惜。
這是我們最好的結(jié)局。
傷心日記 篇2
我的同桌是一個(gè)耳朵有些大，但摸樣很可愛(ài)的男生，我和他挺要好，有什么好吃的也常分來(lái)吃，他有一個(gè)藍(lán)色的全逼和，四周鑲著很漂亮的黑色，中間是一種清香的的淡藍(lán)色，很多人都喜歡這個(gè)鉛筆盒，我也很喜歡。
那天早自修，窗外的天灰蒙蒙的，好象一不小心就要下雨，同桌今天掃地，位置空空的，可捉上擺放著他那制漂亮的.親筆和，我看著鉛筆和發(fā)了一會(huì)呆，心想我也有這么一個(gè)鉛筆和就好了，然后邊會(huì)過(guò)神了，開(kāi)始認(rèn)真的讀書(shū)，，等同桌回到位置上，他便開(kāi)始尋找著什么東西，找了很長(zhǎng)時(shí)間，他皺著眉頭帶著哭腔對(duì)我說(shuō)：“我鉛筆和沒(méi)了！”我第一個(gè)反應(yīng)就是他在豆我玩，但看著他的表情我知道――鉛筆盒丟了。這個(gè)消息馬上在班里炸開(kāi)了鍋，有人說(shuō)是同桌忘記把鉛筆盒帶來(lái)了，也有人說(shuō)是誰(shuí)把鉛筆盒藏起來(lái)，和同桌開(kāi)玩笑的，還有人說(shuō)是有人喜歡著鉛筆和，所以偷走了，不知是誰(shuí)喊了一句，說(shuō)我早上盯著同桌的鉛筆盒發(fā)呆，準(zhǔn)是我拿走了，我臉色慘白，同學(xué)的目光想一把利劍般刺向我，那種可怕的目光似乎在說(shuō)：“你是個(gè)小偷！”大家要搜我的抽屜，我含著淚，怒火沖天，著寫(xiě)朝夕相處的同學(xué)居然沒(méi)有一個(gè)人相信我，就連同桌也憤恨的瞪著我，我心一鐵：“今天我就是不讓你們搜我的抽屜我的抽屜！”但是，他們依然要搜，一個(gè)平時(shí)比較有威性的同學(xué)站出來(lái)，扯出我抽屜里的書(shū)包動(dòng)手就要搜，我怒發(fā)沖冠，一個(gè)箭步，就開(kāi)始阻止他搜，他大聲嚷嚷：“你這個(gè)賊！沒(méi)偷干嗎不讓我搜？！”并要大家把我拉開(kāi)，我被一些“好朋友”拖開(kāi)，我簡(jiǎn)直撕心裂肺的叫了出來(lái)：“這是我的尊嚴(yán)！”那個(gè)同學(xué)幾乎是撕開(kāi)我的書(shū)包的，我的課本，我的水彩筆，連同我的尊嚴(yán)和對(duì)同學(xué)的信任在他翻我書(shū)包的最后一課全都支離破碎，大家驚異的望著沒(méi)有同桌鉛筆盒的空書(shū)包，同時(shí)像我低下了頭，雨在頃刻間嘩然落下，我的眼淚也在一瞬間絕堤。有人來(lái)扶我，有人來(lái)安慰我，但我知識(shí)安靜的收拾自己的書(shū)包，那個(gè)翻我書(shū)包的同學(xué)也懊悔的看著我，他們的做法令我傷心，從此，我在學(xué)校不再開(kāi)心的笑了。
這事另我難以忘卻，只因一個(gè)鉛筆盒，丟掉了我和同學(xué)之間大多的東西，這事真令我傷心。
傷心日記 篇3
今天老師換位置，這本是件值得高興的事情�？墒菂s讓我變得非常傷心和氣憤了。
我的位置在9組3號(hào)，這次要換到6組3號(hào)，我提著書(shū)包，來(lái)到座位上。卻發(fā)現(xiàn)位置的原主人婧瑤一直沒(méi)動(dòng)，還愁眉苦臉的。我關(guān)切的問(wèn)：“怎么了？”她憂愁的說(shuō)："我的.酸奶倒了。"我一看，果然，抽屜里與地上都是酸奶。這時(shí)，別的同學(xué)都快換好了，她就說(shuō)：“姚遙，我下課再來(lái)收拾吧�！薄昂��！蔽彝饬�。“叮鈴鈴——”下課鈴響了，可婧瑤卻遲遲不過(guò)來(lái)。我走過(guò)去，說(shuō)：“來(lái)，我們一起去收拾吧�！笨伤齾s搖了搖頭，說(shuō)：“你自己去吧�！薄澳悖悴皇钦f(shuō)好了要來(lái)收拾的嗎，你怎么能”我又急又氣，說(shuō)不出話來(lái)。我索性回到了自己的位置上，委屈的眼淚再也止不住了，吧嗒吧嗒往下掉。同學(xué)們見(jiàn)了，趕緊來(lái)問(wèn)我：“姚遙，你怎么了？”我卻不說(shuō)話。拿著紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)的擦這酸奶。娜娜大概是看出了什么，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)婧瑤正悠然自得的坐在位置上。聰明的娜娜一下子就猜出來(lái)了，她對(duì)同學(xué)們說(shuō)了這件事。許多同學(xué)都憤憤不平，冰冰安慰我說(shuō)：“算了，她就是那樣的人�！迸笥褌儙臀彝细蓛袅说匕澹粮蓛袅顺閷�，我感激極了。男同學(xué)女同學(xué)都圍繞在我身邊，幫我擦擦眼淚。有的還朝婧瑤投去了恨恨的目光。還說(shuō)：“她也真是的，干嘛要這樣欺負(fù)別人！是副校長(zhǎng)的女兒就了不起啊！”
今天，我真是傷心��！
傷心日記 篇4
清明那天雖然天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，是最近少有的好天氣。但我的心情卻格外的糟糕，壓抑得自己有些透不過(guò)氣兒來(lái)，一整天都沉浸在悲哀里不能自拔。
我手捧精心買(mǎi)來(lái)的一束鮮花，腳步沉重地走在山間的小路上。身邊是不時(shí)而過(guò)的掃墓者，或手拿花束或提著黃燒紙與冥幣，腳步匆匆地向山上走去，在這個(gè)日子里人們都在緬懷與祭奠著自己的親人。
也許那些兒女是真心思念故去的父母、也許是他們捫心有愧于與在天之靈，總之在這個(gè)日子里，空氣中都彌漫著懷念與傷感，人們還是默默地為先人奉獻(xiàn)上一捧鮮花或迷信地?zé)蠋椎傈S紙，為那荒蕪的墳頭添上一捧黃土。
我與愛(ài)人、孩子在淚水的陪伴下，輕輕地為公婆獻(xiàn)上一束淡菊，以寄托我們的哀思。想想侍奉她的那些日子里，我把孝心和安慰送到她的身邊，盡心照顧她走完了人生最后的歷程，可婆婆卻已不知道是誰(shuí)在照顧她的起居……。看著我給她買(mǎi)的拐杖還立在墳前，心中不禁一陣陣悲哀，人的生命竟然如此脆弱，真的不堪一擊，轉(zhuǎn)瞬之間我們已然陰陽(yáng)相隔一年有余，唯愿她老人家在另一個(gè)世界里能夠安寧。我們奮力地刨開(kāi)還有些冰凍的大地，把新土蓋在荒丘之上。那充滿深情的厚土，一鍬鍬都是后輩的一份心意，但愿能夠?yàn)楣嗜サ睦先苏陲L(fēng)擋雨。
來(lái)在家母的墓前，我傷痛的淚水何曾擦干？想想一生勤儉自律的老娘，從不為兒女添一點(diǎn)兒麻煩。每天清晨自己悄悄熱一杯牛奶就去公園散步，深怕驚醒了女兒的睡眠。媽媽那么大度，以博大的襟懷對(duì)待身邊的每一個(gè)親人。媽媽那么節(jié)儉，自己從不亂花一分錢(qián)，卻為了那些有困難的人毅然捐款。當(dāng)您病危在床之時(shí)，還在為兒女們操心打算，把痛苦藏在心間怕我們擔(dān)心。您的走為我們留下了太多的迷，如果不是親身經(jīng)歷，我真不敢相信您真的去了天家樂(lè)園。耳邊還響著媽媽臨走時(shí)念的`詩(shī)“夾著圣經(jīng)游仙境，夫妻雙雙上天堂”，眼前還是媽媽在菊花叢中恬靜的笑臉，可我們已經(jīng)分別的太久、太久！傷心的淚點(diǎn)點(diǎn)滴、思念的話語(yǔ)說(shuō)不完。我給媽媽唱贊美詩(shī)，那和著淚水的旋律在荒涼的山岡隨風(fēng)去遠(yuǎn)，不知媽媽可曾聽(tīng)見(jiàn)？
我沒(méi)有忘記我可憐的愛(ài)犬“花花”，它在我回農(nóng)村侍奉婆婆的時(shí)候，忠心地陪伴我度過(guò)了最寂寞的時(shí)刻。卻因?yàn)樘矣谥魅耍谖覀兓爻且院�，在新主人家不吃不喝凍餓三天，落下病根兒，雖然我們花了3000多元，企圖挽回它弱小的生命，但它還是沒(méi)有逃離悲慘的命運(yùn)最終死去。我為它帶去一束小花和它喜歡吃的煮雞蛋，順便去看看那曾經(jīng)給我?guī)?lái)無(wú)盡歡樂(lè)的小東西�？上俨荒転槲姨蛉牡臏I水，它選擇了沉默。
天上飄來(lái)一片烏云，山上忽然刮起了山風(fēng)，那風(fēng)嗚嗚咽咽在我身邊刮過(guò)，一如我此時(shí)悲哀的心情。當(dāng)我一步三回頭地向山下走去時(shí)，心也留在了親人們的身邊。
傷心日記 篇5
今天上體育課的時(shí)候，體育老師說(shuō)讓我們和四班一起進(jìn)行體能測(cè)試，我很不幸的在第三組，關(guān)鍵是我那組的人跑得都比我快，嗚嗚嗚嗚。
但我們那組的'時(shí)候，我不負(fù)眾望的墊底啦，只不過(guò)我是到終點(diǎn)時(shí)不就是揣兜了嗎，這可好，體育老師把我訓(xùn)一頓，明明我都說(shuō)對(duì)不起了嘛，還說(shuō)我理直氣壯，哼！還讓我罰跑一圈，一圈400米，想累死我啊。四班還有些人走著過(guò)去的呢，怎么沒(méi)看體育老師讓他們跑，還有明明也有幾個(gè)人揣兜跑的呢，怎么沒(méi)看老師罰他們，分別就是和我過(guò)不去嗎。
誒，要不是這節(jié)體育課是體能測(cè)試，我早跟老師請(qǐng)假了，理由我都想好了，嘻嘻……就是說(shuō)，以后再也不想上體育課了。
傷心日記 篇6
每一個(gè)人的心里都有一座傷城。每一座傷城都有一個(gè)值得讓每一個(gè)人回味的故事。傷越深，城越大，心越痛，越無(wú)法回頭，更讓人傷心。傷城，永遠(yuǎn)的痛苦，我內(nèi)心的這座傷城，是永遠(yuǎn)無(wú)法從我內(nèi)心扒去的。我寧愿我痛苦的守侯著這座傷城，也不愿她從我的記憶中流逝，因?yàn)樗彩俏以?jīng)留戀的城。痛，也是一種幸福，這座上乘里有著我的痛苦和幸福，那種幸福是一種無(wú)愧的感覺(jué)。
我眷戀著這座傷城，我在那里發(fā)現(xiàn)了痛與幸福的極限，在那兒更體驗(yàn)過(guò)傷城里的喜怒哀樂(lè)，這座傷我最深的城，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心的，我一生一世都不會(huì)讓她從我的腦海中小時(shí)。生生世世的會(huì)記著她，她—傷城，永遠(yuǎn)是一個(gè)美妙的故事，永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗的事跡，永遠(yuǎn)是一個(gè)美味的回憶，永遠(yuǎn)是一個(gè)美化的依舊。我守侯著這座傷城，永遠(yuǎn)的不會(huì)讓她受到傷害，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，我眷戀著她—傷城。這里有過(guò)我的夢(mèng)，有過(guò)我的痛，有過(guò)我的思想，有過(guò)我的幸福。無(wú)法得到這座傷城，就要默默的守侯著她，為她犧牲我的一切，因?yàn)槲沂切母是樵傅臑樗隣奚摹瓊牵瑸槟愣氖睾�，讓你成為這世界上最幸福的，最有內(nèi)涵的城—傷城……
傷城雖然是傷城，但也有無(wú)限的快樂(lè)，雖然我無(wú)法得到這座傷城給予的快樂(lè)，即使我有過(guò)這座城的喜怒哀樂(lè)，但我內(nèi)心深處的痛，是我自己都無(wú)法原諒的，這里的一切我都會(huì)記住的，人活著，如果心里沒(méi)有絲絲的牽掛，那么他是一個(gè)沒(méi)有思想的'活死人。
城府內(nèi)幕的思想讓沒(méi)有思想的人會(huì)有一種精神上的枷鎖，而這種枷鎖恰好是一種無(wú)形的思想，是這種無(wú)形的思想讓我加劇了對(duì)這座城的眷戀。這種思想好似統(tǒng)治中國(guó)幾千年的儒家正統(tǒng)思想，從開(kāi)始到結(jié)束，深深的影響著城府的每一個(gè)人，讓每個(gè)人都受到這精神上的枷鎖……傷城啊你永遠(yuǎn)都是一座永恒的傷城，無(wú)法讓人參透其中的奧秘，始終都是一座讓人失迷的城.
我不怕，我有傷城的絲絲牽掛，讓我陷入對(duì)傷城永恒的守侯，這是一種潛在的攻陷……無(wú)人知曉：人，城，情，痛這四鄰傷城的總編導(dǎo)，這四字是永恒的，在傷城內(nèi)是無(wú)法分開(kāi)的，待有一天，有人參透其中似簡(jiǎn)單而實(shí)質(zhì)深淵的道義時(shí)，這個(gè)人可以凌駕馭傷城之“鼎”，居冠而雄威與：人，城，情，痛。哲思而獨(dú)行與：人，城，情，痛。我，總有一天獨(dú)思與人，城，情，痛。聚首而行域—傷城……我永遠(yuǎn)守侯她……
傷心日記 篇7
人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道下一個(gè)是甜是苦，我們只能心平氣和地接受、面對(duì)。然而，我卻吃到了一顆苦的。
那是發(fā)生在寒假最委屈、最傷心的事。
寒假到了，姑姑一家來(lái)我家做客、拜年了。當(dāng)然，也帶上了小表弟。小表弟今年4歲，每次他來(lái)我家都準(zhǔn)沒(méi)好事，祈禱不會(huì)發(fā)生什么事才好。
大人們有他們要聊的，于是媽媽讓我把表弟帶回我房間，讓我和小表弟玩。我只好極不情愿地把小表弟帶到我的房間。剛開(kāi)始小表弟還是很乖的.，難道只是在大人面前裝的？為何這樣說(shuō)？你瞧，現(xiàn)在他要么隨便亂扔?xùn)|西，要么和我搶遙控器，可真拿他沒(méi)辦法呀！
我最不能錯(cuò)過(guò)的電視要開(kāi)始了，可表弟好像神仙一樣，知道了我的心思。表弟哭鬧著跟我搶遙控器，不讓我看。我懶得和他浪費(fèi)時(shí)間，就故意做了個(gè)鬼臉，示意他不要跟我搶?zhuān)缓笥昧σ粨專(zhuān)瑠Z回了遙控器。我冷笑了兩聲，哼，跟我搶?zhuān)空l(shuí)知，表弟馬上就嚎啕大哭起來(lái)�！鞍パ�！小祖宗！你可真麻煩呀！別哭啦！”我不知所措，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，大人們就聞聲而來(lái)了。媽媽看到這樣的場(chǎng)景，立刻就不分青紅皂白地給我吃了個(gè)“板燒粟子”。我用手捂著火辣辣的臉，委屈的眼淚像斷了線的珍珠，流了下來(lái)。“說(shuō)，怎么回事？你又欺負(fù)他了？不是叫你不要欺負(fù)小弟弟的嗎？”媽媽兇巴巴地問(wèn)我。什么叫“又”嘛，我哪有欺負(fù)他！倒是他欺負(fù)我呢！蠻不講理，真惹人厭！好，既然你們都不信任我的，我又何必跟你解釋呢？我倔強(qiáng)地把臉轉(zhuǎn)過(guò)一邊沉默不語(yǔ)，媽媽就干脆問(wèn)小表弟。天哪！他竟然說(shuō)我欺負(fù)他、打他。媽媽氣得火冒三丈，把我拉到一旁教訓(xùn)我。我越哭越傷心，媽媽怎么那么不信任我？我是那樣的人嗎？我嘴里情不自禁地吐出這句話：“沒(méi)有！我真的沒(méi)有！”可媽媽寧可相信表弟，也不肯相信我。
為了這件事，我整整兩天都和媽媽在冷戰(zhàn)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，作為媽媽?zhuān)钇鸫a要相信自己的兒女，要先搞清事情的來(lái)龍去脈。雖然后來(lái)這件事已經(jīng)證實(shí)了是假的，但這件傷心的往事就如烙印般烙在我的心里，永遠(yuǎn)也抹不去。
傷心日記 篇8
今天,是一個(gè)讓人傷心的日子。因?yàn)槲宜哪昙?jí)上學(xué)期的期末測(cè)試卷發(fā)出來(lái)了,我辜負(fù)了老師、爸爸、媽媽以及許多親人的希望,總分考了365.5.是我自己沒(méi)有想到的成績(jī)。記得那時(shí)。
我早早的來(lái)到學(xué)校,心里既緊張又高興,因?yàn)槲倚南肟梢栽俅纬蔀榈谝幻?但是,我錯(cuò)了。來(lái)到教室,看見(jiàn)同學(xué)們有的緊張眉頭緊鎖;有的興高采烈像天空飛翔的燕子……我一看這表現(xiàn),以為他們都知道了自己的成績(jī),但是我又錯(cuò)了。他們緊張,害怕自己考不好,他們高興,因?yàn)樗麄兿嘈抛约阂欢ǹ梢钥己�。終于熬到了公布成績(jī)的`時(shí)間,老師拿好了排名的紙,我頓時(shí)心里怦怦直跳,像是站在16樓一樣十分緊張、害怕。當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候我的心碎了,就像從16樓跳下來(lái)一樣。我突然有一種墜落的感覺(jué),那感覺(jué)沒(méi)有盡頭。傷心的淚水積累在眼眶,我恨不得馬上把它們擠出來(lái)但又不想哭。我從第一名墜落到19名,差距是多么大,我對(duì)不起爸爸媽媽,更對(duì)不起老師。
今天是我最傷心的一天,我辜負(fù)了大家的期望,也辜負(fù)了老師的期望。我下次一定努力,不會(huì)再讓這樣的劇情重演。加油!
傷心日記 篇9
9月27日星期日晴
我一位同學(xué)的母親因車(chē)禍去世，同學(xué)這幾天情緒一直很低落。
有會(huì)說(shuō)話的同學(xué)安慰他，說(shuō)人死不能復(fù)生之類(lèi)的話，我只是麻木地聽(tīng)著，一句話都沒(méi)有講，輕輕拍那位同學(xué)的背，再說(shuō)有什么用呢？林徽因《別丟掉》講：一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見(jiàn)，夢(mèng)似的掛起。他失去了最親的人，今生今世再也見(jiàn)不到他了，說(shuō)什么都不能消他心中的痛楚和遺憾，在這件事情上，他的心里永遠(yuǎn)有個(gè)漏洞，有風(fēng)刮過(guò)，就疼�？吹侥俏煌瑢W(xué)憔悴又痛楚的面容，眼淚忍不住流，想以后我也會(huì)經(jīng)歷這般，不禁動(dòng)容唏噓，我該如何送別親人，該如何自處？忍不住眼淚落下來(lái)，又飛快地擦掉，我不愿別人看到我的脆弱與眼淚。周總理和鄧穎超書(shū)信里所言：“我這一生都是堅(jiān)定不移的唯物主義者，唯有你，我希望有來(lái)生�！蔽粗嗵�，不信神佛。在這個(gè)意義上，我是希望有來(lái)世和陰世間的，愛(ài)有來(lái)生，把我們的親情延長(zhǎng)一些，不是人死燈滅，是可以在某個(gè)時(shí)空再次相遇。古有盤(pán)古死后身體有所變化：“呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的'雷聲。他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮；他的肌膚，變成了遼闊的大地，他的血液，變成了奔流不息的江河，他的汗，變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……”
每當(dāng)我讀到這里時(shí)，就覺(jué)得是浪漫而傷感的，帶著一種悲壯和悲天憫人。會(huì)不會(huì)我們的親人也會(huì)以別的形式來(lái)守護(hù)我們？以云，以風(fēng)，以一株植物，長(zhǎng)在我們必經(jīng)的路邊呢？愛(ài)如一團(tuán)火，散如滿天星。
傷心日記 篇10
那一次，我哭了！在后悔和內(nèi)疚中哭了；在老師的嚴(yán)厲批評(píng)中和在眾目睽睽之下，我傷心地哭了。那天，我因一時(shí)的憤怒，竟不能抑制自己的情緒，糊里糊涂的罵了別人幾句。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得消了氣，也不覺(jué)得怎么樣，可到了下午，才發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)逐步降臨。
當(dāng)老師把一些經(jīng)常犯錯(cuò)誤的同學(xué)逐個(gè)喊出教室時(shí)，我心里便揣著一種不祥的預(yù)感，似乎早知道了下一個(gè)就是我似的。果然不出我所料，老師邁著有力的步子走了進(jìn)來(lái)，大叫一聲：“王某，出來(lái)！”這一聲怒吼就嚇得我魂飛魄散。不過(guò)，我也知道老師的步子中帶著這激動(dòng)，話中帶著憤怒，一切的一切都是因?yàn)槲夷蔷湓捯鸬摹Ｎ抑厘e(cuò)了，但已經(jīng)晚了；我后悔了，但卻已經(jīng)來(lái)不及了。我懸著一顆充滿緊張、害怕的心走出教室。
“你到底有沒(méi)有說(shuō)，到底是不是你說(shuō)的�！苯淌彝猓蠋煛皣�(yán)刑逼供”。望著他那嚴(yán)峻的面孔，我的心跳的更快了，根本就無(wú)心去思考，只好是一個(gè)勁地說(shuō)“是”，去承擔(dān)所有的“罪名”�！岸ｂ忊彙！彪S著刺耳的鈴聲響起，同學(xué)們歡快的擁出教室，而我卻懷著一顆乞求的心，盼望著老師能說(shuō)聲：“你走吧，以后不要再犯了”�？衫蠋煵](méi)有這樣，卻狠狠地說(shuō)：“站在這好好想想，想象是誰(shuí)讓你這樣做的。”我完全失望了，一顆帶著乞求的火熱的心瞬間變得心灰意冷。
我不知道老師是何時(shí)離開(kāi)的，但卻有許多同學(xué)來(lái)到了我身旁。身為一個(gè)班長(zhǎng)我無(wú)顏面對(duì)那么多人；老師、同學(xué)們。
漸漸的，從這經(jīng)過(guò)的.人越來(lái)越多，我雖然低著頭，但卻“看”到千百雙眼睛在注視著我，目光里含著嘲笑、譏諷。我感到慚愧，感到羞恥。痛苦的淚水噙在眼里，打著轉(zhuǎn)兒，掙扎著，可我卻盡力不讓它跑出來(lái)。
同學(xué)們不住地問(wèn)我，又是這個(gè)，又是那個(gè)，所有的問(wèn)題我都沒(méi)有回答。我感到無(wú)數(shù)的目光在議論著我。在眾目睽睽之下，我終于忍不住了，一滴傷心后悔的淚水掉了出來(lái)，整個(gè)人的意志都消沉了。淚水里藏著我真實(shí)的悔恨。
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