【精華】放風(fēng)箏的日記四篇

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的日記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏的日記 篇1

　　星期二，我和弟弟去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和弟弟來到廣場(chǎng)上。哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！

　　我叫弟弟把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來時(shí)，立即令弟弟把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來。

　　正當(dāng)我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的`風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。

　　但天有不測(cè)風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和弟弟費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來。看來我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。

　　原來，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高！

放風(fēng)箏的日記 篇2

　　“放風(fēng)箏去嘍！放風(fēng)箏去嘍！”我抱著“小鴨號(hào)”風(fēng)箏沖向了靈湖的廣場(chǎng)。

　　天上已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有披著紅披風(fēng)的機(jī)器貓，有穿著五彩衣的鳥王鳳凰，有威風(fēng)凜凜的老鷹……“哇！你看頭上！”呀！好美的水母風(fēng)箏！它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋，身后拖著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、赤八條長(zhǎng)長(zhǎng)的.大尾巴。它慢悠悠地飛著，就像在大海里航行。真好看！

　　現(xiàn)在該我的“小鴨號(hào)”大顯身手了！正好，今天的風(fēng)可大了，我剛一放線，“小鴨號(hào)”就“呼”地一下子飛上了半空中。我連忙也跟著放線，“小鴨號(hào)”就比其他的風(fēng)箏飛得還要高了！

　　“小鴨號(hào)”你真棒，我為你加油！你是空中之王！

放風(fēng)箏的日記 篇3

　　今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來了一些風(fēng)箏，說：“今天沒有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏�！痹蹅儾宦犂蠋煹脑挘�硬要去。老師實(shí)在是沒有辦法，于是問：“誰會(huì)放風(fēng)箏？會(huì)的舉手�！敝挥形迥昙�(jí)的幾位同學(xué)舉起手來，老師叫嘉欣起來說，可她站起來，摸了頭，很長(zhǎng)時(shí)間才說，而且說得很不清楚。

　　一會(huì)兒，老師把放風(fēng)箏的步驟告訴咱們，并說了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng)，就帶咱們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組，一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對(duì)圓圓的'眼睛，對(duì)著咱們笑。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易�？梢环牛�風(fēng)箏卻特別不聽話，沒到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來放吧，甜甜�！彼继鹫f“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的�！闭f完后她做了示范。我拿過線軸，向前跑去�！胺拧蔽液傲艘宦�，思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見思甜抖動(dòng)著線軸，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線。興奮地說“��！咱們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。

　　通過這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無難事，只怕有心人。”這句名言的真正含義。

放風(fēng)箏的日記 篇4

　　今天的作文課是室外課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，就開心得不得了。

　　我和媽媽一起來到了世紀(jì)公園對(duì)面的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。我的'風(fēng)箏是“憤怒的小鳥”，我們一到廣場(chǎng)上就開始放風(fēng)箏。媽媽一次次放線，我一次次把風(fēng)箏拋向空中，可是風(fēng)箏就是飛不起來。我感覺這只“小鳥”真的要憤怒了。不過我們沒有放棄，一直全力以赴地放，但是風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽我的話，我一扔出去，它就墜了下來，我很無奈。媽媽安慰我說：“不要放棄啊！一定會(huì)成功的，加油！”就在這時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹來，我順勢(shì)將風(fēng)箏向上一拋，它終于飛了起來，我頓時(shí)心花怒放。媽媽把線盤交給我，并對(duì)我說：“風(fēng)箏飛得很好就放線，感覺手中的線松了、沒勁了，就把線收緊一點(diǎn)。”風(fēng)箏越飛越高，我心里還真有點(diǎn)擔(dān)心風(fēng)箏飛上天就飄走了。

　　老師提議進(jìn)行一場(chǎng)組裝風(fēng)箏的比賽，比賽中，我先把風(fēng)箏的幾根骨架裝好，然后在十字架中間打個(gè)結(jié)，最后把線穿在風(fēng)箏上。雖然我已經(jīng)盡力了，但是我只得了第十二名，不過名次并不重要，關(guān)鍵是我學(xué)會(huì)了怎么裝風(fēng)箏。

　　不知不覺中，我們度過了一個(gè)愉快的上午，我好期待下一次的室外課呀！

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