實(shí)用的小學(xué)日記集合6篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的小學(xué)日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)日記 篇1
今天,外公帶我去動(dòng)物園的水族館去玩,一進(jìn)門(mén),我們就見(jiàn)到了可愛(ài)的熱帶魚(yú),有紅色的魚(yú),那魚(yú)會(huì)笑,是真的,那魚(yú)笑起來(lái)象一個(gè)快樂(lè)的孩子。還有水蛇,只見(jiàn)沙子里有一個(gè)瓶子,那是水蛇溫暖的房子?茨怯幸恢缓1灰(jiàn)它那巨大的身子有我的`好幾倍呢,還有三只小小的企鵝,圓圓的肚子真美麗。
我們還見(jiàn)到了許很多多的海洋動(dòng)物,我就不說(shuō)了,我喜歡去水族館玩。
小學(xué)日記 篇2
迎面吹來(lái)一陣飽含花香的清風(fēng),我喜滋滋地走在回家的路上,心蕩漾在春風(fēng)中,今天是我盼星星盼月亮盼來(lái)的生日!我興高采烈地猜想爸爸媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么生日禮物。
走到家門(mén)口,我的心“怦怦“直跳,到底是什么禮物呢?我推開(kāi)大門(mén),可眼前的一幕讓我極其失望——客廳里空蕩蕩的`,一個(gè)人也沒(méi)有。我尋遍了家里每個(gè)房間卻沒(méi)有看到爸爸媽媽的身影。
“沒(méi)有找到人”我又想:是不是爸爸媽媽把禮物藏在什么地方,想讓我來(lái)找呢?對(duì),就是這樣。我翻箱倒柜地尋找,不放過(guò)任何一個(gè)角落——連放老鼠藥的抽屜都找過(guò)了?蛇是毫無(wú)收獲。
難道他們忘了我的生日嗎?想到這兒,我鼻尖發(fā)酸,心里又苦悶又憂傷。不,不是這樣的,爸爸媽媽是……突然,悅耳的鈴聲響起,打斷了我的思路,我接通電話,是媽媽“思琳,今天爸爸媽媽很忙,會(huì)晚點(diǎn)回家,自己早點(diǎn)睡覺(jué)啊!笨山裉焓恰倍厒鱽(lái)“滴滴”的聲音。猶如晴天霹靂。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,好像掉入了萬(wàn)年冰窯,從頭頂涼到了腳尖,早在眼眶畜積已久的淚水奪眶而出,墜落在電話機(jī)上。
過(guò)了許久,我渾濁的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里填滿如雨般的痛苦,拖著沉重的步子,跌跌撞撞地向房間走去。一覺(jué)醒來(lái)臉上還留有未擦干的淚跡,我趿拉著步子,踱啊踱,隨便坐在一張椅子上。家中還是那么冷清,沒(méi)有一點(diǎn)兒歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)日記 篇3
今天,我特別高興嗎,因?yàn)槲覀円フ咸蚜恕?/p>
走進(jìn)大棚,首先看見(jiàn)的是一排排葡萄架,之后大家都忙碌了起來(lái)。我們?cè)谄咸鸭苤g穿梭,我也沒(méi)閑著,拿著剪刀時(shí)刻準(zhǔn)備“作戰(zhàn)”。葡萄葉子有的綠,有的黃,有的殘缺,有的完整。葡萄的莖十分細(xì)小,只有托著葡萄的那幾根莖稍微粗一點(diǎn)。小蟲(chóng)子在空中飛舞著,似乎對(duì)葡萄“虎視眈眈”。葡萄有大串的,也有小串的,大的有三四十顆,小的只有七八顆。葡萄的顏色也不一樣,有的像一塊碧綠的`翡翠;有的像透明的水晶;有的像黑色的墨玉……顏色真是豐富多彩!我開(kāi)始了摘葡萄,我看了又看,總是選不下來(lái),有的太少了,有的還沒(méi)熟,有的又爛了。經(jīng)過(guò)我的“精密排查”,終于找到了一串合我心意的葡萄,我一手托著葡萄,另一手拿著剪刀,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,這串葡萄就被我收入囊中。我看了看別人,哇!別人都裝了好幾筐了!我想:我還是少裝一點(diǎn)吧!我們一家人都不太喜歡吃葡萄,不要浪費(fèi)。最后我一共只剪了兩串就出了大棚。我稱好了葡萄,拿了一顆青色的葡萄,吃完后,酸的恐怕就連豆腐也咬不動(dòng)了。我又拿了一顆黑葡萄,非常甜,真想把子和皮都吞下去。
在回家的路上,天格外的藍(lán),陽(yáng)光格外燦爛,云格外潔白,我的心也無(wú)比快樂(lè)。
小學(xué)日記 篇4
下午,我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫(gè)頭特別大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的.嘴不一樣,它的牙齒好像一個(gè)尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,第二節(jié)是它的腹部,第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿,有趣的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須,我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng),它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話,過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)好像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng),然后,大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫:“我明白了,原來(lái)螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的,是它們用來(lái)交流的!
通過(guò)觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
小學(xué)日記 篇5
今天我和媽媽去聽(tīng)課——如何在小學(xué)階段快速實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文突破。
老師講了很多關(guān)于字要怎么才能記住,比如:月字旁的是關(guān)于肉的,不是和月亮有關(guān)系的,例如:肺、肥。左耳旁的字是和上、下有關(guān)系的,跟耳朵是沒(méi)有關(guān)系的,例如:墜、降。右耳旁是跟城市有關(guān)的.也是跟耳朵沒(méi)有關(guān)系的,例如:都、邦。
老師還講了一雙雙的東西如果用副字來(lái)表示的話一定要用這個(gè)副,因?yàn)檫@個(gè)副字以前是一把刀切開(kāi)一個(gè)瓶子,變成兩半。后來(lái)就去掉右邊的瓶子,慢慢的就變成現(xiàn)在這樣了,例如:一副對(duì)聯(lián)、一副手套······。
這些是我記得最清楚的,聽(tīng)完課回來(lái)好像突然間讀了一天書(shū)似的。
小學(xué)日記 篇6
20xx年X月X日 晴
八月的夏夜,我在院子里散步。
院子里晚風(fēng)習(xí)習(xí),打破了小河的寧?kù)o,迎面吹來(lái)沁人的花香,小魚(yú)歡快的游著。
仰望深藍(lán)的天空,小星星調(diào)皮的眨著眼睛,彎彎的月亮像小船在天空中搖曳,小螞蟻趁著月光在忙碌的尋找著食物。
微弱的`月光下,一群可愛(ài)的男孩在捉迷藏,在花壇邊有一群年輕人在跳著舞,舞姿翩翩,精神煥發(fā)!跳出了她們的風(fēng)度。
我呢!在和好朋友閑聊著,笑著……
我的爺爺,躺在竹床上,仰望天空進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
啊!我愛(ài)夏夜的天空!更愛(ài)迷人的夏夜!
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