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成長日記范文5篇
有趣的一天又要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的成長日記5篇,希望能夠幫助到大家。
成長日記 篇1
9月23日 星期三 晴
晚上老師給我們布置了生豆芽的任務(wù),我和媽媽都沒有經(jīng)驗(yàn),所以在快手上看別人咋么生的,我和媽媽看了以后,媽媽就把買回來的綠豆,放在碗里,又從里面檢出一些飽滿的綠豆,用清水洗干凈后,放在碗里浸泡,還在碗上面蓋上毛巾,在睡覺的時(shí)候,我不由自主的.把碗上毛巾拿開,看綠豆有什么變化沒,可是一點(diǎn)變化也沒有,媽媽走過來讓我不要再看了,明天早上起來在觀察。
9月24日 星期四 晴
第二天我早早地起床,沒顧上穿衣服,便下床看看我的綠豆寶寶們,只見它們經(jīng)過一夜的浸泡,比昨日大多了,個(gè)個(gè)像綠寶石一樣明亮,我在媽媽的指導(dǎo)下,隔四個(gè)小時(shí)換一次清水,然后又把豆子裝在,底部扎滿小孔的瓶子里,然后用毛巾裹住,放在睡覺的枕頭下面。
9月25日 星期五 晴
再次換水的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這些豆子,幾乎都長出1厘米左右的嫩芽,我想等這些芽們長好后我就讓媽媽給我炒的吃,想著,想著,饞的我口水都流下來了,嘿嘿!
9月26日 星期六 晴
我發(fā)現(xiàn)我的豆芽經(jīng)過一天天的茁壯成長,終于長出了白白胖胖的豆芽了,下午我就讓媽媽給我炒的吃了,嘿嘿!這次生豆芽,讓我見證了植物生命的神奇,我非常有感觸和高興。
成長日記 篇2
成長,一個(gè)多么美好的字眼。成長,對于大部分人來說,或許很美好,但是,成長在我眼中,卻是很煩惱的!成長,說明我長大了!身邊的朋友都變得虛偽,就連我自己也是如此!那些美好的事物,離我遠(yuǎn)去,都已不再屬于我!迎接我的'是青春,虛偽的青春!
成長日記 篇3
任時(shí)光勿勿而過,我只在乎你,沒有你的日子總是零零落落的。離開將近一個(gè)月了,仍沒有放開對你的思念。若有人問:“你的愿望是什么?”我只愿在心里輕輕說:“只要你好好的!”
在求學(xué)的道路上,離開是迫不得已的。離開你我怎么舍得?記得你悠揚(yáng)的文字,還能讓折翼的天使重拾它的翅膀;記得你纏綿的歌詞,還能讓傷心的人依然揚(yáng)起她的嘴角;記得你陽光下的笑臉,還能讓孤單的我得到獨(dú)特的安撫……讓我如何形容你的好,你的美,你的真!人生得一知己足矣,一生認(rèn)識你我早已足矣!
初中的`時(shí)光轉(zhuǎn)眼消逝,迷迷糊糊踏上了高中的旅程,為了彼此心中的夢想而執(zhí)著地去追尋。就算只是生命的過客,在我的腦海里填滿了對你的記憶。倚在窗外,看著人來人往,那些陌生的臉寵,總讓我在心中浮起一絲悲涼。昔日在初中攜手度過的四季,每一個(gè)角落見證了我們的友情。記得那年秋季,蠟黃的樹葉都落葉歸根,踏上去,發(fā)出“咯吱”聲響,配上你脆鈴似的笑聲,那是一副多么完美的畫面!轉(zhuǎn)身對視的一瞬間,分明看出你眼中夾雜著的情緒——不舍、留戀、無奈……折下一片樹葉的你宣誓般道:“就算秋風(fēng)蕭瑟,我也要做最后一片綠葉!”你可曾知道?在我心中為你保存的葉子,已越來越綠了。
茫茫人海能相逢,點(diǎn)點(diǎn)滴滴多少情誼深深重!讓彼此歲月不再蹉跎,讓快樂不再吝嗇。你給予我的關(guān)心溫過每一個(gè)冬季;你贈予我的問候清新過每一個(gè)早晨;你賦予我的快樂送走過每一個(gè)黃昏……此友誼不得忘卻,此感情不得忘卻!此刻,我握著你送我的筆,卻笨拙的寫不出你十分之一的特別,只能想一點(diǎn)寫一點(diǎn),還未能擠出一篇自以為完美的文章。不知是否能傳達(dá)“千里共嬋娟”的美好?是否能感應(yīng)“空留馬行處”的無奈?
罷了罷了。不再奢求用文字表達(dá)了,也請不要問我的愿望了!我一平凡的90后,能有什么豪情壯志?難道還翱翔太空?抑或名垂青史?聽得我諷刺。借用《宮》中的一句臺詞表達(dá)一下我心中的愿望——
只要你好好的,我就好好的。
成長日記 篇4
我們的人生中只能慶祝12次的兒童節(jié),因?yàn)樵?3歲的到來之前我們都還被稱為兒童。到了懵懂的13歲,也就是升上初中的年紀(jì),學(xué)校再也沒有兒童節(jié)了,因?yàn)槲覀兌奸L大了,不再會慶祝這個(gè)專屬于兒童的節(jié)日了。
小學(xué)一年級時(shí),還沒完全了解兒童節(jié)的含義,只知道那天不用上課,只需要準(zhǔn)備食物和飲料到學(xué)校就行了。小學(xué)二年級,漸漸地開始了解兒童節(jié)是什么,我們會按照慣例地準(zhǔn)備食物和飲料,老師也會幫我們編排表演的節(jié)目。小學(xué)三年級,開始會期待兒童節(jié)的到來,或許是因?yàn)槟翘觳挥蒙蠈W(xué),又或許是因?yàn)槟翘炖蠋煏o每一位同學(xué)頒發(fā)小禮物。
剛升上小學(xué)高年級組的四年級,那一年我們成為了高年級,勤于學(xué)習(xí)的同學(xué)會開始努力讀書而不那么期待兒童節(jié),其余的同學(xué)則還是會一樣期待著。小學(xué)五年級,為了準(zhǔn)備六年級的小學(xué)鑒定考而多了許許多多的練習(xí)和作業(yè),有些同學(xué)甚至幾乎快忘了兒童節(jié)的存在。終于升上了小學(xué)生涯的.最后一年——六年級,隨著9月份的小學(xué)鑒定考漸漸地來臨,我們的練習(xí)和作業(yè)也越來越多,但還是會有些人為了在這最后一年里留下一個(gè)美好的回憶而從年頭就開始準(zhǔn)備表演,我就是這些人里的其中之一。4月份的時(shí)候,我和幾個(gè)好朋友決定一起籌備一支舞蹈來紀(jì)念這個(gè)最后一次的兒童節(jié)。
這個(gè)‘可怕’的小學(xué)鑒定考終于過了,我們都收起了緊張的心情,想換個(gè)心情迎接兒童節(jié)。不過,不知道為什么,我們不約而同地都希望兒童節(jié)不要來;蛟S是因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)結(jié)束后我們都要各分東西了而感到悲傷吧?我依然和朋友們準(zhǔn)備著表演,因?yàn)槲覀兿胍缘淖藨B(tài)來展現(xiàn)這支舞蹈。原本我以為六年級的表演者不多,但沒想到到彩排時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的想法是錯(cuò)的。很多人都和我一樣想在這一次的兒童節(jié)留下一個(gè)美好的回憶。
兒童節(jié)的時(shí)候,我們都像以前一樣,并排坐在一起看著表演或上臺表演,一剎那我突然希望時(shí)間能停留在那一刻,不要長大,不要升上中學(xué)。結(jié)束后,六年級的我們回家準(zhǔn)備晚上的惜別宴。我原本不打算哭的,但在惜別宴結(jié)束時(shí),我們都哭了。我們互相擁抱,互相留下紀(jì)念。我們曾因?yàn)橐淮慰荚嚩鄣揭黄穑忠驗(yàn)橐淮慰荚嚩蛛x。若可以選擇,我希望我能回到以前,像以前一樣開開心心度過每年的兒童節(jié)。
成長日記 篇5
在我成長的畫廊中,記載著我童年的歡樂,也記載著童年的苦惱。成長畫廊中有一幅最大最長的畫,今天我就為你介紹一下這幅畫。
這幅畫記載了我幼兒園時(shí)的一些特別小的事,而且是很多小朋友都經(jīng)歷過的,那就是膽小。
小時(shí)候的我身體很不好,隔幾天就要去一次醫(yī)院,吊鹽水,吃藥。為此我經(jīng)常受到其他小朋友的欺負(fù)和嘲笑。可是我膽子很小,不敢把這些事告訴父母和老師,只能暗地里偷偷的哭泣,跟空氣傾訴煩惱。
無意中,我看到一本名為《瘋狂的英語--李陽》的.書。書中寫到李陽小時(shí)候一直都是一個(gè)很膽小的人,連根父母說話聲音也很小,后來,李陽考上一所很好的大學(xué),這使李陽有了出國的想法,可是李陽轉(zhuǎn)念一想,要是出國留學(xué)的話,英語一定要很好,而李陽的英語是語、數(shù)、英三科中最不好的,經(jīng)常是C或D。李陽當(dāng)時(shí)并沒有灰心喪氣,而是天天在學(xué)校的英語角練習(xí)英語。起初李陽一句話要說上好幾分鐘,李陽天天把石子放進(jìn)嘴里,對著天空說英語,漸漸的,李陽的舌頭破了,石子也變圓了,李陽的英語也好了。他如愿以償去了外國留學(xué),也成就了今天的瘋狂英語--李陽。
李陽叔叔的故事讓我受到了很大的啟發(fā),我開始對欺負(fù)我的人說:“請你尊重我,如果被欺負(fù)人是你,你會怎么想?”慢慢的的,我再也不膽小了。
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