文明日記

時間：2023-04-27 10:34:53 日記作文我要投稿

關(guān)于文明日記模板9篇

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的文明日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于文明日記模板9篇

文明日記篇1

　　1

　　應(yīng)該懂世界上為什么會有垃圾箱，為什么會有那么多的員工，為什么袋子也要金錢，朋友你們有沒有想過呢？要是整個地球是“綠色的天地”那該多好，我想也不會出現(xiàn)這么多的不好了。

　　在昨天晚上我們就做好了準(zhǔn)備。今天風(fēng)和日麗，正是郊游的好天氣。我背好包裹就出發(fā)了。在車上，我們沿路看到了許多美麗的風(fēng)景：比如小船在一起歡快的和小河嬉戲；大樹媽媽在喂小寶寶食物；小鳥們在高聲歌唱……

　　坐了幾小時的車后，我們終于來到了目的`地——山谷。這里山清水秀就像仙境一樣，真是美不勝收��！我太喜歡這里了。我們放下包裹就開始吃中飯了。爸爸剛要往草地上坐下去時，我就像個小老師一樣對爸爸說：“爸爸，我們帶餐布是干嘛用的呀？是擺看用的嗎？”這時，爸爸就像個做錯事的小學(xué)生一樣到包里拿出了餐布鋪在地上；媽媽吃完了面包，剛要把垃圾袋扔出去，我又說：“這里有袋子，難道是……你們倆還真般配的嗎！”“只有妹妹最乖、最懂事 .”我說，妹妹臉上頓時樂開了花。

　　然后我們各自走不同的路線，比比看誰先到山下�！癘NE、TOW、THREE、GO”我喊道，然后我們同時向山下沖去。每當(dāng)我看見路上有花朵的地方都要停下來采上幾朵，所以，最后我跑了個第二名，爸爸得了第一，媽媽是第三名，而可憐的妹妹還在后面跑呢！等妹妹到了目的地后，我看到我一路走來的路上，一片狼藉，就懊惱的對大家說：“糟了，我們剛才亂踩草坪，破壞綠化了�！边^了一會兒我們回到了家里。

　　今天的郊游，我讓爸爸媽媽記住了一件事，那就是：保護(hù)綠化，人人有責(zé)。

　　2

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，謙和禮讓是文明的象征，是我們做人的準(zhǔn)則。

　　良好的生活習(xí)慣，是創(chuàng)造文明城市，做文明人的美好愿望。它不僅是我們學(xué)生應(yīng)該做的一件事，更加是武漢市民應(yīng)該做的一件事。我們不僅要好好學(xué)習(xí)文化知識，還要重視社會公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。一個人的舉動，一個人的話語都能體現(xiàn)他的素質(zhì)、他的為人。

　　在我們的日常生活中，發(fā)生過許許多多講文明、懂禮貌和不講文明、不懂禮貌的行為。

　　我記得，有一次我們?nèi)易嚦鋈ビ瓮妫瑡寢屬I了好多零食，我們高興極了。一路上，我們一邊吃零食，一邊看風(fēng)景。不一會兒，手里剩下了很多零食的包裝袋，我打開車上的玻璃窗，順手把包裝袋扔了下去。看著隨風(fēng)飄揚的包裝袋，好似朵朵蝴蝶在空中飛舞，我的心情好極了……

　　后來，我看電視上亂扔垃圾袋是污染環(huán)境、不文明的行為，我為當(dāng)時的舉動感到很羞愧，也為爸爸媽媽沒有及時阻止我扔包裝袋的行為感到不安。經(jīng)過這件事以后，我們?nèi)覠o論到哪里去，媽媽的.包里面都放著裝垃圾的袋子。這個習(xí)慣影響著家里的每一個人，讓我們知道在學(xué)校里面，要把垃圾扔在垃圾桶里，紙屑放在課桌旁的塑料袋里。

　　可是，在我們的身邊，發(fā)生了許多不和諧、不文明的事件：在公園里、在馬路上、在公共場合，有的人隨地吐痰，有的人亂吐口香糖，他們一吐為快�？墒沁@些人不知道，我們的環(huán)衛(wèi)工人要付出多么大的代價，替這些不講文明的人把地上的痰、口香糖收拾干凈。

　　難道你們不為自己的行為感到臉紅，感到可恥嗎？

　　曾經(jīng)看過一篇報道：一位六七十歲的老人不慎摔倒了，口鼻出血，面部朝下，當(dāng)時有很多人在圍觀，可是沒有一個人打電話報警，更有人出手相救，導(dǎo)致老人在地上窒息而死……

　　還有一件事，廣東的三歲小女孩悅悅被車撞倒后，又被車碾過�？墒锹愤^的人，誰也沒有去救她，導(dǎo)致失血過多而死亡。這些路過的人，心可真狠啊，如果早一點救援，這個小女孩也許不會死亡，她才三歲呀！這件事如果發(fā)生在農(nóng)村，也許會有人救援，但是發(fā)生在城市，人們也需要考慮一下�，F(xiàn)在的騙局太多了，誰也不想引火上身。這種事件現(xiàn)在很普遍，可見人的素質(zhì)是多么的差呀。

　　隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，人們的素質(zhì)也普遍的提高了，一個快樂的微笑，一聲“對不起”，可以化解人與人之間的矛盾，增強友誼。

　　今天，我在網(wǎng)上看見一篇文章，荊州一個拄著拐杖的老人在橫穿馬路的時候，被后面駛來的一輛摩托車撞倒了，車主加快了速度，逃走了。兩個長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院的大三學(xué)生周小宇和張曉趕緊報了警，并撥打了120急救電話，兩個人還幫著維持秩序。20分鐘以后，老人被送到了醫(yī)院，得救了。

　　看到這篇文章，我很高興。我感覺自從提倡“講文明，創(chuàng)新風(fēng)”后，全國人民都行動起來了，人們不再怕“彭宇”事件的發(fā)生，爭著做好事。

　　在小區(qū)、在樓棟里沒有“牛皮癬”，沒有亂搭亂蓋。寵物的糞便，狗主人會自覺地?fù)炱饋�。大街干凈整潔，空氣清新。人與人之間不再說臟話粗話。這些都是文明的表現(xiàn)。

　　培根說：“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運，命運掌握在我們手中。”

　　我們要做文明學(xué)生，還要帶動父母做文明市民。

　　讓我們小手拉大手，文明齊步走！

　　3

　　最近，我發(fā)現(xiàn)我的周圍發(fā)生了很大的變化。

　　每天晚上，班級里總會有許多同學(xué)主動留下值日，再也不用老師安排與檢查了。第二天早上，白白的地磚好像玻璃一樣，一塵不染。一塊塊地磚就像一面面鏡子，誰都不忍心破壞這美好的情景。

　　當(dāng)同學(xué)們回到位置上時，便會發(fā)現(xiàn)自己昨晚沒擺好的桌凳已經(jīng)擺好。從講桌上往下看，一排排的桌子就像嚴(yán)陣以待的士兵一樣，再也不像以前那樣歪歪扭扭得了。

　　最近老師十分高興，因為每次上課時，黑板總是干干凈凈的，再也不用老師上課時再擦黑板了。

　　現(xiàn)在，我們班的個別同學(xué)也變得文明了許多。

　　以前，愛說臟話的同學(xué)已經(jīng)不說臟話了，愛打架的同學(xué)也不打架了。一切的`一切顯得那么和平，再也沒有打架罵人事件發(fā)生在我們班了，愛闖禍的同學(xué)好像也都紳士起來了。

　　文明不僅覆蓋了我們班級、學(xué)校，在公共場所也有他的身影。

　　一次周六，我和媽媽擠上了公交車，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也上了車。那位老奶奶的臉就像干了的蘋果一樣，小山似的背陀的厲害，拄著拐杖的手一直在抖。老奶奶上車后直接坐到了后門的階梯上，一點不嫌棄。

　　過了一會，有兩個叔叔下車后，我立刻做到上面，并用一只手按住另一個車座，想：“這個位置是讓給媽媽還是互不相識的老奶奶呢？”還沒想完，一個年輕的叔叔便坐到了我旁邊。我氣憤地想：“你難道沒看見老奶奶嗎？”于是，我連忙起身，將老奶奶扶起，打算將她扶到我的位上，但一回頭，我的位置哪里還是我的——“我”的位置已經(jīng)被一個男孩占領(lǐng)了。還沒等我回過神來，一個女孩走過來，扶著老奶奶到她的位置上。站在老奶奶旁邊的阿姨說：“現(xiàn)在好人可多了！”司機叔叔也說：“可不是嗎！”最后，老奶奶說：“好人多嘍！好人多嘍！”剛才，做到我位置上的男孩低下了頭，我臉時露出了滿意的笑容。

　　現(xiàn)在好人多了，文明多了，我家鄉(xiāng)的變化更多了！

文明日記篇2

　　今天，我看了一幅耐人尋味的的漫畫。它的大致內(nèi)容是：一個小女孩和一個小男孩在回家路上看到了路旁的垃圾桶里空空如也，而垃圾桶前卻堆滿了臭不可聞的垃圾。女孩把垃圾放進(jìn)了垃圾桶，男孩靈機一動，從書包里拿出一張紙，寫上“文明——只差一步”這六個大字貼在了垃圾桶上。

　　我看了這幅漫畫后疑惑不解：為什么垃圾桶近在咫尺，人們還把垃圾扔在垃圾桶外呢？我想了很久，終于明白了：這是人們貪圖便利而造成的。他們要報垃圾扔在垃圾桶里，只是扔歪了，他們懶得再走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。就是這小小的一步，反映出了人們的道德。

　　在我們的生活中，也有這樣的人：在過馬路時，有些人為貪圖快捷，就翻越綠化帶;在乘公交車時，一些年輕力壯的青年人看到老人沒位子坐，卻無動于衷，熟視無睹;在過紅綠燈時，有些司機為一時方便，只見開車，無視交通法規(guī)……從生活中的這些小事可以看出中華民族的.傳統(tǒng)美德已經(jīng)消失殆盡，人們的心靈中只有自私，及自己的利益。

　　我在此向全世界呼吁：做個有道德的人吧！文明從我做起，從身邊的小事做起。讓我們行動起來吧！相信不久的將來，世界會因有我們而變得更美麗。讓我們一起展望美好的未來！

文明日記篇3

　　初夏，朝陽灑下的縷縷陽光籠罩著大地，十分柔和。大地在汽車的鳴笛聲中，在賣牛奶的小販陣陣吆喝聲中慢慢蘇醒……

　　那天上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)一位小朋友正拿著粉筆在剛漆好的墻上亂涂亂畫，我趕忙阻止，對他說：“不要亂涂亂畫，要做一個文明的好孩子。”

　　還有一次，我和媽媽在上街的路上，走著走著，只見媽媽一口痰吐到地上。我看了，急忙對媽媽說：“不可以隨地吐痰，小小一口痰，細(xì)菌千千萬，吸進(jìn)人體里，會令人生病，甚至?xí)梅谓Y(jié)核�！边@么一番話，把媽媽說得面紅耳赤，她面帶愧疚的.表情，對我說：“謝謝你及時指出媽媽的不良行為，媽媽保證再也不做不文明的行為了�！�

　　世界上還有很多不文明的行為：寵物隨地大小便、人們隨地吐痰、有些小朋友在墻上隨處亂畫……如果沒有一個人去制止，那世界該是什么樣子？如果我們都能注意生活中的細(xì)節(jié)，告別不文明的行為，那么我們共同生活的這個大家庭將會越來越美。

　　文明是人基本的美德，不要讓“文明在我身邊”僅成為一句口號，心動不如行動，大家一起行動吧！

文明日記篇4

　　假如你失去了一天，請你不要傷心，但是你把握不住明天，就說明你太浪費時間。你可以失去金錢、地位，但是你不能失去文明。

　　古人云：兩川之民，快樂太平，夜不閉戶，路不拾遺。

　　現(xiàn)在我們的城市文明大大降低。例如：隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，出口成臟……我曾在電視上看過一則廣告：一位老奶奶上車沒有座位，竟然沒有一個人主動讓座，直到司機提醒乘客時，才有人心有不甘的站了起來。我也有過這種親身經(jīng)歷，那次我上書法課坐公交車回家，在一站上來了一位老奶奶，她站在那里沒有座位，而車上的`人都把頭扭向窗外，我就主動站起來把自己的座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對我笑了笑夸我是個好孩子。

　　每個人都有美中不足的地方。記得又一次，我自己去世景園找39號樓怎么都找不到了，看到那有位叔叔坐那，我就上前問道：“39號樓在哪呀？”叔叔說：“不知道�！蔽耶�(dāng)時心里特別生氣。最后我問一位阿姨：“阿姨，請問39號樓在哪里呀？我找不到了�！卑⒁绦χf：“呵呵……小朋友，39號樓向前左拐就到了。”“謝謝阿姨！”我高興地說。阿姨直夸我懂禮貌。當(dāng)時我就明白了，在之前問那位叔叔時我應(yīng)該要文明用語。

　　文明相當(dāng)于金錢，讓我們擁抱文明，和美德牽手，一同創(chuàng)造文明城市。

文明日記篇5

　　今天我與我的同學(xué)來到天華文化中心體驗江陰文明。

　　我們先對博物館產(chǎn)生了興趣。走進(jìn)博物館，映入眼簾的是一條栩栩如生的青銅雕龍，我們立即被文化的氣息所包圍。

　　我們先來到了自然標(biāo)本館。這里有許多動物，無論是真的還是假的都引起了我們的注意。走進(jìn)去一只只小螃蟹正安靜的躺在透明盒子里，有的如同穿上鎧甲的睡美人，有的如同漢白玉，有的如同全副武裝的戰(zhàn)士，有的如同一塊巨大的五彩石最引我注意的是蛙型蟹它全身火紅，還以為被煮熟了，顧名思義，它長得很像紅皮膚的青蛙，十分巨大，有兩個手掌大小，它把火紅的大夾子縮在前面，把四條小腿縮在后面，背甲上還凹凸不平，十分像青蛙。

　　接著看的是飛鳥與野獸，大家都嘆為觀止，可是到了江陰古代史館，大家的滄桑感就油然而生。

　　我的祖先正活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前，他們男耕女織，生活有滋有味，到了古代，我們的文明才開始起步。我似乎正在看影片，了解歷史，時而美好婉約，時而悲憤欲絕，時而心平如水，時而壯懷激烈有秦始皇統(tǒng)一，有林則徐虎門銷煙這才明白歷史的璀璨，我們陶醉在歷史的長河中，仿佛自己也是其中的一顆小沙粒。

　　隨后我們又來到了中國國土資源館。在這里，我們才明白自己的渺小，祖國的.廣闊無垠。我們才明白祖國的土地就是我們?nèi)袊说某�，它給了我們生命、食物與能源。

　　最后一個館，也是我最喜歡的一個館，它見證了江陰人民的手藝與技巧青銅器館。這里精美的青銅器耐人尋味，一個沒有科技的時代，如何用雙手打造青銅傳奇？這里每一個細(xì)節(jié)都記錄下了江陰之文明，那口罐子不正時記錄著炊家衣食無憂的生活嗎？這把鋤頭不正記錄的江陰人的樸實勤奮嗎？還有這把青銅劍，有著千尺之潭的深沉，這是一位英勇善戰(zhàn)的勇士擎過的長劍

　　走出博物館，我們走進(jìn)了圖書館。這里是洋溢書的清香，書海茫茫，無論老小，都如饑似渴地看著書。在這里，沒有打鬧，沒有浮躁，只有學(xué)習(xí)的干勁。我們也忍不住了，捧起書，一頁一頁啃。這里沒有滄桑，也沒有最先進(jìn)的科技，但這里的每一個人都成為了江陰文明的一部分，讓這里充滿宜人的書香。

　　這次活動，是文明的洗禮，是精神的洗滌，親身體驗了江陰文明，由此感慨萬千。

文明日記篇6

　　06月30日星期六天氣：晴

　　文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)道德。這些體現(xiàn)文明禮儀的`行為在我們身邊并不少見，比如說：主動為老人讓座，主動拾起地上的垃圾，主動幫助別人提行李······

　　有一次，我乘brt去學(xué)畫畫。到建軍路站時，車內(nèi)人很多。這時，有一位老人拎著沉重的包，蹣跚著，艱難地往車?yán)飻D。由于人群過于混亂，人們壓根兒沒顧及到老人，有些人還差點將他壓倒。鄰座的一位年輕阿姨看見后，趕緊起身擠過人群去，將那位老人扶起，幫他提包，之后將老人攙扶著走到座位旁邊，并讓他坐下。老人露出了欣慰的笑容。到站后，那位阿姨又幫老人提好行李，把他扶下車。老人下車后，一個勁兒的說對她說“謝謝”，然后微笑著跟那位她告別了�？�，一點小小的善舉，可以給別人帶來多大的溫暖呀！

　　文明禮儀在我們身邊隨處可見，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，也不是只觀察不行動，我們還應(yīng)該像那些品德高尚的人學(xué)習(xí)。這樣世界會變得更加美好！

文明日記篇7

　　從小，媽媽就教導(dǎo)我要做一個文明人，垃圾不能亂扔、見到長輩要主動問好、公交車上給老年人讓座……參加了一次活動后，讓我更加體會到了文明的意義。

　　周六，我和媽媽公司的同事來到了四明山的紅色古道，很多跟我差不多大小的孩子拿著長長的夾子，而家長們背著籮筐，上面貼著“可回收”、“不可回收”的字條，說到這兒，你猜到了吧——垃圾分類，對了，我們就是要在紅色古道上撿垃圾。

　　三公里的行程，大家一起加油，小伙伴之間互幫互助，石道上、小溪旁、竹林間，只要有一點兒垃圾，我們?nèi)繉⑺杖肟饍?nèi)，就算是嵌入石縫里很難夾出來的垃圾我們也絕不放過。一邊撿，一邊分類，可樂瓶、餐巾紙、塑料袋都扔進(jìn)了相應(yīng)的籮筐內(nèi)，經(jīng)過兩個小時的努力，我們最后撿了滿滿六、七筐的`垃圾，雖然是累得滿頭大汗，上次不接下氣，胳膊、腿都抬不起來，跟灌了鉛一樣。但是看到干凈的路面，心里特別開心。為了獎勵我們的文明行動，媽媽的公司還給我們準(zhǔn)備了禮物。

　　這次活動讓我深深體會到了清潔工人的艱辛，所以平時生活中我們一定要養(yǎng)成不隨手丟垃圾的壞習(xí)慣，不能亂扔垃圾，看到垃圾要及時撿起來，做一個文明人，還地球一分綠色。

文明日記篇8

　　在我們身邊，經(jīng)常會發(fā)生一些文明的行為，讓我來給你講幾個吧！

　　讓座

　　今天是星期一，天氣很冷，正是上班高峰，等車的人們紛紛搓著雙手，不時地往手上哈一口氣，以便取暖。汽車終于駛來了，大家爭先恐后地擠上車，拼命地?fù)屛蛔幼�。不一會兒，車上便座無虛席，但還是有很多乘客站在車中間。一位年邁的老奶奶捶著背站在車廂中間。這時，一個小朋友站起身，恭恭敬敬地說；“老奶奶，您來坐吧！”老奶奶聽了笑瞇瞇地回答：“謝謝，不用了！小朋友，你自己坐吧！”沒關(guān)系，還是您來坐吧！“老奶奶看推辭不了，只好坐下了。老奶奶連連道謝：”謝謝！謝謝！真是個懂事的好孩子！“到站了，那個小朋友牽著媽媽的手，對老奶奶回眸一笑。我站在一旁靜靜地看這一幕，心理不由得對他肅然起敬：這個小孩做的真好，真是一個孝敬老人的好孩子……

　　垃圾不落地

　　我下了車，準(zhǔn)備回家。路過一家水果店時，我看見一位阿姨左手提著一袋沉甸甸的香蕉，右手牽著一個小男孩。那個小男孩大約有四、五歲，他的皮膚黑黝黝的，但是臉龐眉清目秀，長的很可愛，他的手里拿著一根香蕉吃著，嘴里不時發(fā)出”嘖嘖“的`聲音，他吃完了，把香蕉皮往垃圾箱里一扔，扔到了垃圾箱外。小男孩搖搖晃晃地跑過去，彎下腰，蹲下身子，撿起地上的香蕉皮，輕輕地放進(jìn)垃圾箱。隨后，他跟著那位阿姨走了。我看著眼前的這一切，頓時驚呆了：這個小男孩這么小，就明白”垃圾不落地“的含義，并且做到了，比大人還要懂事、講文明，這兩個小孩真是我們學(xué)習(xí)的榜樣�。�

　　現(xiàn)在，我們的社會風(fēng)氣在不斷進(jìn)步，文明的意識越來越強。讓我們一同”建造“一個文明的和諧社會吧！

文明日記篇9

　　剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一，已經(jīng)被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。為了讓孩子們多接觸、了解剪紙，傳承中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。同心社會實踐隊隊員李嘉歡于20xx年7月23日下午，帶著大洋學(xué)堂四年級的全班學(xué)生走進(jìn)多姿多彩的剪紙世界。

　　“同學(xué)們，你們以前有沒有學(xué)過剪紙啊？”“沒有，我們好想學(xué)剪紙，老師快點教我們。”孩子們異口同心地回答了老師的問題，似乎很期待老師帶來的剪紙課。老師先給孩子們講述了剪紙的歷史，再教簡單的剪紙基礎(chǔ)。教室里只能聽到講臺上老師的聲音，孩子們都聽得津津。

　　天氣很悶熱，老師便隨口問了一句，“大家不熱嗎？要不要開風(fēng)扇？”“老師，我們安靜地聽你講課就不熱了。”原來是孩子們生怕桌子上老師發(fā)的紅紙被風(fēng)吹走，還主動去關(guān)了教室里所有的.風(fēng)扇�？梢钥闯龊⒆觽兒芟矚g剪紙，對待剪紙的熱情超出了老師的想象。

　　老師教孩子們剪簡單的窗花，大家跟著老師示范的步驟，一步一步的把紅紙折好，描好圖案，老師特別交代了哪條線能剪斷，哪條線不能剪斷，最后才叫孩子們動手剪。剪好的窗花被展開時，孩子們有點不敢相信這一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。

　　大家都學(xué)會了剪簡單的窗花，這堂課也接近了尾聲。這時有一個同學(xué)便問老師會不會剪“雙喜”字，也有很多同學(xué)很感興趣。老師不想讓他們失望，便在課間的時候教他們剪“雙喜”字。孩子們很聰明，教一遍就會剪了。孩子們熱情好學(xué)，中國民間藝術(shù)傳承就需要這種精神。

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