關(guān)于學習日記模板匯編8篇
一天的時間即將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的學習日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習日記 篇1
《陳嘉庚》這篇文章寫了陳嘉庚平時的生活之所以極為樸素是因為陳嘉庚想為國家的文化教育事業(yè)出一份力，他把自己所有的財富獻給祖國。
今天，我又了解到了關(guān)于陳嘉庚的一些事跡，內(nèi)容如下：
陳嘉庚住在新加坡，他在那兒辦了許多學校。1946年陳嘉庚把錢全部捐給了學校，而自卻過著簡樸的生活。衣服補了又補，去哪兒都帶著針線包。有一次，管理員看陳嘉庚那么簡樸就買了一只雞給陳嘉庚改善生活。卻被陳嘉庚扣去一個月的工資。還有一次陳嘉庚的朋友來看他，買了一斤糖果，反被陳嘉庚批評了一頓。陳嘉庚說：“該花的，再多也值得，不該花的，一毛也不許浪費�！�
因此，我聯(lián)想到了曾經(jīng)：在一則新聞中也看到像陳嘉庚一樣時時刻刻為他人著想的人。他是一位老人，本來他應該在家中享受天倫之樂了，可是這位老人天天在外面撿破爛，每天粗茶淡飯，過著極為樸素的生活。但這不是因為老人家里貧困，也不是因為老人的子女待他不好，而是因為這個老人正在幫助幾個貧困山區(qū)的`孩子完成學業(yè)!
這種精神是多么偉大啊!多么值得我們學習啊!而陳嘉庚與其他富翁的不同就是，他過著和我們平常人由一樣的生活，而不是和其他富翁一樣披金掛紫，過著錦衣玉食的生活。
陳嘉庚是我們所有中國人民心中的榜樣，我覺得這種精神是我們應該傳承和發(fā)揚的!
學習日記 篇2
每天下午的放學時光都是我最開心的時間了，因為終于完成了一天的學習，不過老師卻讓我們寫二年級日記，但是一想到可以回到家看我最愛的動畫片了，我心情就非常的開心。“可樂，你有沒有寫二年級日記啊，你昨天有沒有看熊大熊二啊!”我問我的小伙伴。“看了看了，今天我還打算看《大耳朵圖圖》呢，不過二年級日記還沒有寫”可樂回答我�！昂醚�，那我們快點回家吧!媽媽說放學要第一時間回家，不能在外面玩!”我認真對可樂回家，于是我們倆幾乎小跑著往家的方向去�？墒蔷驮谖覀兣艿揭话氲臅r候突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶倒在了地上。
二年級日記糾結(jié)救不救人
“可樂，你快看，那邊有個老奶奶，那么冷的天，她怎么躺在地上啊!”我拉住可樂問他�！鞍パ竭@種情況我們不能管，我媽媽說了這叫做碰瓷，你忘了電視上還報道過說，一個男的本來開大奔但是就因為救了一個老年人，最后由大奔變成了自行車，特別慘，所以我們不能幫助她!”雖然可樂嘴上這樣說，可是我們還是不知不覺的.走到了老奶奶的身邊�！拔覀円蝗粠蛶退桑敲蠢涞奶焯蓱z了”于是我便說便蹲來下問老奶奶為什么躺在這。
二年級日記做好事受表揚
可是老奶奶并沒有回答我，這個時候可樂掏出手機“雪碧救人電話打多少呢”“真笨，120”于是可樂趕快撥打了120急救車，后來老奶奶被120接到了醫(yī)院，而老奶奶的家人也趕了過來，他們不僅沒有誤會我們，反而還夸我們是好孩子。第二天在課堂上，老師也表揚了我們說“大家都要像他們學習，學習他們這種助人為樂的精神!”以上是精選。
學習日記 篇3
星期六早上我和媽媽一起去新華書店買書，我選了六本故事書是51.5元，我還選了二本數(shù)學練習冊9.8元，媽媽選了一本54元的小說。媽媽問我一共要幾元?我心里默默的算
51.5*6=309(元)2*9.8=19.6(元)
309+19.6+54=382.6(元)
答：一共382.6元。
媽媽又問我假如給你400元應找回幾元錢?400-382.6=17.4(元)
答：應找回17.4元。
學習日記 篇4
依舊是老套的，愛情心理學任憑所有的癡情男女，讀了一遍又一遍愛情的奧妙，還是搞不清楚，不同國度的人嘗試著去讀懂它。
越讀，越覺得太新鮮，越來越多的人去讀它，只感覺愛情實在是很奇妙，纏繞在，愛情的漩渦，全部是莫名其妙。我嘗試著把它捧在手心，沒有幾斤、只有幾兩，翻了好久好久，搞懂了內(nèi)在的奇妙。
讀上一遍有一種囫圇吞棗的感覺。
讀上兩遍似乎又有點神秘的.味道。
讀上三四遍，我漸漸的讀懂了它，真正的內(nèi)涵。
此時我，已經(jīng)熱淚盈眶，走近了中年，我終于搞懂了愛情的道理。
愛情是什么？
愛情是，一輩子的學習，學習愛人的感覺，學習被愛的感受。
學習日記 篇5
今天，張老師給我們講了一特困女孩——周菲的勤奮學習的故事。
周菲是一個生活在貧困人家的女孩，生活在一個不足球平方米的小屋中，后來他們住的地方要進行拆遷，周菲一家一想到以后就要露宿街頭，周菲一家頓感時沒了辦法。后來那個拆遷主幫周菲一家搭了個鐵皮報亭，她們一家就搬進了靠近車站的那個鐵皮書報亭，那個書報亭僅僅只有2.5平方米，這個書報亭冬天，寒風吹進鐵皮屋，一家人經(jīng)常半夜被凍醒，夏天的太陽把她們的鐵皮屋曬得像個大烤箱，到了下雨的時候，她們一家祈求“家”不要倒。盡管如此，周菲她仍然努力學習，在學費問題上，她想辦法省錢、掙錢，最終過了這個坎兒……
我讀了這則故事，不禁想到：我們在家中冷了開取曖器，熱了開電風扇，渴了喝奶茶，餓了吃比薩，困了睡席夢床，飯來張口衣來伸手，過著皇帝般的生活，還不好好學習，珍惜這種生活，偏偏要馬馬虎虎學習，還嫌這種生活不好，也許上帝是公平的，給了百萬資產(chǎn)，卻讓我經(jīng)�？疾缓�。讀了這則故事以后，今后我要把周菲的.優(yōu)點吸收過來，就有這么一個算式，物質(zhì)上的財富 學習上、精神上的財富=永久的財富。
今后我要以周菲為榜樣，認真刻苦地學習，為自己理想的大學而努力學習，拼搏進取，不僅要做物質(zhì)上的“富翁”，更要做學習、精神上的“富翁”我要和周菲比學習。
學習日記 篇6
今年寒假，我到鹽城表哥家去玩，看見許多小朋友在玩滑板，他們的動作很帥，我很羨慕他們，心里癢癢的`，也想學滑板，比他們滑得更帥。大姨奶奶知道后，就去買了一個滑板，送給我，當我拿到這個禮物時，心里說不出有多高興。
我開始學滑板時，一站上滑板就摔跤，就這樣站了摔，摔了站，一連站了十多次，都沒站上去。于是，我對學滑板漸漸失去了原有的興趣。爸爸媽媽看到后就鼓勵我：“不要害怕，要有信心，只要堅持下去，慢慢就會了�！边�告訴我：“人一生也會有摔倒的時候，男子漢應該從哪里摔倒，就從哪里站起來�！甭牭桨职謰寢屵@么說，我又找回了信心和勇氣。爸爸媽媽還手把手幫助我練習滑板，教我怎樣站穏，手腳怎樣配合擺動，讓滑板向前滑動。經(jīng)過了一個多小時的努力，我終于學會了一點。望著爸爸媽媽頭上冒出的汗水，我的心里特別感動和高興
學滑板不僅鍛練了身體平衡，而且鍛練了自己的意志力，真是個強身健體的好運動。我相信，只要堅持練下去，很快就可以學會滑滑板，說不定還會變成一個很酷的滑板高手呢！
學習日記 篇7
從今天開始，我每天都要去學play ping pang。今天是第一天，我早早地就來到了乒乓球”聚樂“部。
一進”聚樂“部，我就看見了三個寬敞的球場，教練把我?guī)У降诙䝼�球場。第二球場里有三張球桌，其中一張是裝有特殊設備的球桌，一邊是普通的，另一邊圍著網(wǎng)，下面有臺機器是用來收集打過來的'乒乓球的。
教練首先教我握球拍，我學著他的樣子，拇指和食指夾住拍面，其它手指墊在手柄下面。接著教練教我擺個姿勢，他告訴我要兩腿分開，左腳靠前，右手向右伸，不要向前后倒，重心在前。我都擺好了，教練又抬起我的手 靠近左眉毛，又放下，又抬起，讓我多練習。過了一會兒，他又來檢查了，說我的肘部抬起時腰部沒有彎。這幾個動作看似簡單，卻練了很長時間。
終于教練讓我打球了，打球可不是什么易事。我剛擺好姿勢，教練就說我腳分得太開，手肘抬起時腰部沒彎。沒打幾個球，教練又說我打出一個球時手肘抬起打完球腰部又直了。
休息了一下，我又去學。教練叫我放松，要用前臂打球。可我一想到接球，又抬起了手肘。就這么練一會兒，休息一會兒，我決定不管球了，只要球一扔過來，我就收攏手肘，輕輕地把球拍對齊左眉。果然不出所料，教練 連說”好球“。
學會了一個動作令我很高興，我相信以后進步就更快了。等我學會play ping pang，一定要和老爸較量較量。如果你也想乒乓無敵，”揍扁“高手的話，跟我一起來學吧。
學習日記 篇8
陪著孩子讀了一行詩，我們就出去玩耍的了，生活不是只有讀詩是美，我們在門的外邊，凝視花樹，也是美的，在沙地坐著，待了一段時間也是美的。對于美的體察，不同的孩子，適合不同的方式，身為大人的我們，不該強硬。所以說，知道一種幼童成長方法，我們可以去采用，但及至最后，這是不是真的適合于我們自家孩子，就離不開我們自身清醒而理智的頭腦。生搬硬套的姿態(tài)，在育兒的過程中，總是不那么的好。
曾經(jīng)我也有與人說過，不是所有的孩子，都要成為文學作品的大家，有的孩子，就不那么的喜歡詩歌朗誦，而更為適合去讀一些哲理性的作品，而有的孩子，則不喜歡閱讀，亦或讀書的年紀，還不到。天地偌大，不是所有的櫻花，都開在人間的陽春三月天。
大學的時候，有讀一本育兒書籍，作者是韓國人，她是學者，把自家的幾個孩子都給帶到了頂級，讀了博士，成為各領(lǐng)域的精英人才。她的育兒秘訣只有一個，寓所便是書籍的天下，全家人都在書桌端坐，認真而靜謐地閱讀。那時，諸多孩子中，唯獨一個孩子，從來都不在書桌端坐，他也一本書都不愛翻。好多次，她都想吱聲，但還是忍住的了，及至孩子二十來歲的了，因為工作的需要，他開始滿世界的找書閱讀。作者在書中慨嘆說，幸虧那時沒有勸他讀書，不然，我想，他也許一輩子都討厭書籍的了，及至年長，恐怕會是提起書籍，就頭疼。
對于自家孩子，我也是這樣的姿態(tài)。尋常生活里頭，我就只管購買書籍，自己翻閱，自己閱讀，但，我不會過多地限制自家孩子，一定要像模像樣地跟著我去學習，很多時候，我在讀書，他在看視頻，亦或玩耍，我也不會給予太多的要求，但會選擇用表演的方式，或夸張的姿態(tài)，來吸引他過來與我一起學習。
家里不是學校，我不是要孩子獲得多少，我是在對自家的孩子，進行啟蒙與誘導，是讓孩子的內(nèi)心深處，能夠知道文字，了解書籍。只要孩子喜歡學習，熱愛學習，擁抱生活，就足夠的了。余下的更多，我們完全可以是，喜歡這花，愛上這樹，便是投入更多的激情與熱情去學習。花樹萬千，我們不一定要是千篇一律地，都在扎堆兒地愛上同一株。
昨天，我事先在手機下載好影片，而后，偷偷地切斷網(wǎng)絡，孩子醒來之后便不能觀看其他影片了，這是我為了讓接觸《Nelly&Nora》所使用的一個小計謀，我不指望他會有怎樣的積極反應，只讓他知道還有更好玩的影片，至少在媽媽看來是很不錯的影片，就足夠的了。
卻沒想到，及至晚上，他就喜歡上了這有小清新之感的純英文動畫片。哪怕聽不懂，也在津津有味地觀看著。一早起來，他也在靜靜地觀看，一集反復地觀看。我也跟著一起觀看。學習不一定要是在刻板的狀態(tài)下完成。我們一板一眼地坐在板凳上可以是完美地背下一首詩，學會幾個單詞，懂得算數(shù)，我們在行走的時候，在沙地圍坐的時候，在花樹玩耍的時候，也可以是學會一口流利的外語，脫口而出地吟出美的詩，好的文。
在我打算做飯的時候，孩子嚷著出去，我便同意的了，跟隨孩子一道，出了門，在滑梯玩耍，在沙地畫畫，學著建城堡，但，時間不會太長。對于我來說，一個小區(qū)就是一所幼兒園，孩子雖小，但彼此的個性，已是有所凸現(xiàn)，這是家庭的`印跡存留，也是學習的獲益，經(jīng)由媒體、游戲等。我們每一個人，都隨時隨地地與這世界的每一份子，做著交流�；蛴新�，或無聲。
孩子的成長，不是百分百都自父母而來。我們身上的秉性特質(zhì)，孩子也不一定都會是有所模仿，有些跟隨。人的學習，具有揀擇性。哪怕是個孩子，也一樣的，會有自我的喜好，與偏向。一個人一個世界。身為父母，我們可以是對自家孩子進行某些方面的建議，但，沒有辦法去取而代之。孩子對于父母，也是一樣的，只能建議，無從取代。
正因懂這，我與孩子之間的相處，更多的是平等，他是有自己選擇權(quán)的。他可以選擇喜歡吃什么，想去哪里吃東西，喜歡做什么，要穿什么衣服，頭發(fā)要不要修剪等，只要他提了出來，而我又覺可以，不會傷及他的生命，自己也能夠有所承載，我都允許他。我是他的媽媽，一個獨立的個體，有著與他的腦袋，眼睛，鼻子，耳朵等都不完全一樣的個體。我是他在這世界里頭，最為親近的人，但，我不是他的全部，他也不是我的所有。
觀看《Nelly&Nora》，他喜歡幾遍，就是幾遍，在這其中，他所能學到的是如何管理自己，如何進行自主學習。余下的時間里頭，他就可以盡情玩耍。不論讓孩子學什么，讓對方先去接觸，有所喜歡。喜歡上了，內(nèi)在的激情，與熱情，自然而然地，就能被調(diào)動起來，有所迸發(fā)。這便是我對待孩子的一種姿態(tài)，與方法。
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