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下鄉(xiāng)的日記

時(shí)間:2023-04-23 20:03:17 日記作文 我要投稿

下鄉(xiāng)的日記

  一天將要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家整理的下鄉(xiāng)的日記,希望對(duì)大家有所幫助。

下鄉(xiāng)的日記

下鄉(xiāng)的日記1

  懷著對(duì)教育的一種神圣的情節(jié),報(bào)名參加了平安專注為明天支教活動(dòng),并有幸成為此次活動(dòng)第一批出發(fā)的志愿者。特別晨會(huì)結(jié)束后整裝出發(fā),在車上遠(yuǎn)離了城市的我們開始興奮于即將到來(lái)的新生活,經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的車程終于來(lái)到xx縣xx鎮(zhèn)大洼村的平安希望小學(xué)。

  在學(xué)校對(duì)面的寄宿處簡(jiǎn)單安排后,我們便收拾行裝去學(xué)校參觀和安排課程,校長(zhǎng)向我們簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校的`情況,帶著著我們和各個(gè)老師見過(guò)面,跟大家安排了一周每人要帶的班級(jí)和課程,看過(guò)課表可以教到全校的班級(jí),我覺得很自豪。這里的孩子們純真的讓人感動(dòng),在校園里,雖然還不曾相識(shí),但都會(huì)沖你靦腆地笑,大膽些的會(huì)沖你喊“老師好!”我們都以同樣的微笑對(duì)他們,親切地答復(fù)著“你好”,那一刻,一種“你是重要的,他們需要你的”這種感覺強(qiáng)烈地縈繞在我的心頭。

  晚飯后大家到學(xué)校散步,站在操場(chǎng)上可以看到一望無(wú)際的田野,天空干凈地沒有一絲雜質(zhì),迎面吹著夾雜著田野清香的空氣,我快樂地伸出手去擁抱這清新的感覺。是的,我們?yōu)槠谝恢艿闹Ы躺罹鸵谶@所小學(xué)渡過(guò)了,這些孩子,就是我的第一批學(xué)生,我一定會(huì)盡我最大的努力去教他們,不僅是知識(shí),還有思想,理念,和愛。明天我們就正式上崗了,即將成為這個(gè)充滿活力的舞臺(tái)上的主角。

下鄉(xiāng)的日記2

  時(shí)間的流逝,白衣蒼狗得令人極易陷入沒有激情的日子。本以為我?guī)е鴿M滿的激情而來(lái)能一直發(fā)光發(fā)熱,卻在三下鄉(xiāng)這個(gè)五六天后便進(jìn)入穩(wěn)定的“咸魚”期,慢慢的我進(jìn)入了如湖面般的日子,一切的一切都那么安穩(wěn),那么的令人想入睡,我似乎忘記了自己,忘記了實(shí)踐的目的。這真的是每個(gè)人都會(huì)有的懶惰嗎?

  回頭了望隊(duì)員的近況,發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是的',一切的借口都那么得蒼白無(wú)力,我只是懶惰;只是逃避;只是太弱了。

  在20xx年7月18日,三下鄉(xiāng)的第七天,我才找回了我的魂魄,找到了目標(biāo)與希冀。其實(shí)過(guò)程很平淡,沒有所謂的醍醐灌頂。在要去飯?zhí)弥等盏臅r(shí)候,路上一大堆螞蟻,它們抱成一團(tuán),又散成一片,似乎在做無(wú)用之功,沒有任何意義,但我以成“咸魚”,百無(wú)聊懶之中,是的!

  沒錯(cuò),我蹲下來(lái)看了看,原來(lái)今日不停下大雨,路上坑坑洼洼,螞蟻穴里頭積水十分嚴(yán)重,螞蟻已經(jīng)無(wú)法在原來(lái)的“房子”居住了,只能遷移,抱團(tuán)過(guò)“河”,再散成一片,為的就是把陣亡的螞蟻別離。我在發(fā)愣中醒來(lái),在“混沌”中找回自己,那曾經(jīng)迷茫;那曾經(jīng)失掉方向;那曾經(jīng)不知要何為的我便重生了。螞蟻為了尋找居住之地,外層的螞蟻寧愿犧牲自我,完成大我,重重地敲擊著我的心房,一切偷懶借口都那么無(wú)力。我的牢騷;我的沉默;我那冗長(zhǎng)的“咸魚”狀態(tài),從此不再存在。我相信自己,我能!

下鄉(xiāng)的日記3

  再次踏上那一輛大巴,再次把行囊置入車廂,再次聞那雨后清新的空氣,再望一眼那郁郁蒼蒼的大山,這一切都好似我們剛來(lái)的那一天,唯一不同的是,車窗外多了惜別的學(xué)生,我們心里多了一份不舍。

  短短11天,我們的下鄉(xiāng)生活完整的結(jié)束了。無(wú)論人或動(dòng)物,新到一個(gè)陌生的環(huán)境,都要有一段適應(yīng)的時(shí)間。正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應(yīng)那里的生活環(huán)境,已經(jīng)喜歡上那里的學(xué)生,冷冰冰而不舍的分別讓我們痛徹心扉。

  話說(shuō)回來(lái),盡管只有11天,但感受仍是深刻的。這11天,讓我這個(gè)素未為師的師范生第一次體會(huì)到做老師的興奮和樂趣。原來(lái),做老師不容易,備課、開課、觀察每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及情況、制定教學(xué)計(jì)劃……我們班上30多個(gè)學(xué)生,他們的專業(yè)水平都參差不齊,總的'來(lái)講根底都不夠扎實(shí)。身為美術(shù)老師,不僅僅自己要會(huì)畫,還要會(huì)把自己會(huì)畫變成學(xué)生會(huì)畫。真所謂 “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,所以,我們不能隨便的定義一個(gè)老師的課好或不好。 那里的學(xué)生雖然根底比不上城里的學(xué)生扎實(shí),但他們臉上流露出來(lái)的真誠(chéng)和樸實(shí),令我為之感動(dòng)。一天下來(lái)的課程,用最大的耐心和微笑來(lái)面對(duì)他們。因?yàn),他們的一言一行都似乎在講述著曾經(jīng)那個(gè)未經(jīng)世事、渴望踏進(jìn)大學(xué)門檻的、對(duì)整個(gè)世界充滿好奇的我。 我從未懊悔參加這個(gè)團(tuán)隊(duì),它讓我體驗(yàn)到無(wú)限快樂。讓我這個(gè)還是學(xué)生身份的“老師”領(lǐng)略更多,很多事,仍需我們不斷地去探究,去體會(huì)。

下鄉(xiāng)的日記4

  第一天做老師的感覺是怎樣的?一聲:“上課!”拉開了我人生第一堂課的序幕,全班同學(xué)異口同聲地“老師好!”讓我第一次感受到了能夠成為一名人民教師是一件多么自豪又幸福的事情!面對(duì)孩子們,我居然也不由自主地緊張,自我介紹都差點(diǎn)要忘記自己的名字了,可是看到同學(xué)們一雙雙大眼睛,我便放松了心情。這一節(jié)是二年級(jí)的體育課,介紹過(guò)這堂課的安排便迎來(lái)一陣歡呼聲。因?yàn)橄MW(xué)的教師資源有限,同學(xué)們每天根本上只能上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課,一個(gè)學(xué)期德智體美勞副科很難上一節(jié)。面對(duì)沖動(dòng)的同學(xué),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)室外授課要HOLD住全場(chǎng)是多么不容易的一件事,好不容易安靜下來(lái)排好隊(duì),帶到操場(chǎng)又亂成了一鍋粥,原定計(jì)劃是教授少兒健美操一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作全套的,可數(shù)次維持秩序后到下課才學(xué)了一半,幾個(gè)調(diào)皮的男生還跳的東倒西歪的,昨天晚上睡覺前還自以為準(zhǔn)備充分,信心滿滿,現(xiàn)如今聲嘶力竭,才發(fā)現(xiàn)上課跟打仗一樣。 上午放學(xué)后,我們四個(gè)支教老師交流才發(fā)現(xiàn),幾乎都沒能如愿以償,緊急召開小會(huì),同行指導(dǎo)老師和我們總結(jié)了這里以及這個(gè)年齡段孩子們的習(xí)慣,特征以及喜歡地授課方式。這一番理論結(jié)合上午的`實(shí)踐,受益匪淺。中午吃過(guò)飯緊急調(diào)整策略,下午六年級(jí)的體育課還算順利,不但學(xué)完了預(yù)定動(dòng)作還組織大家玩了一個(gè)漁網(wǎng)捕魚的游戲。

  雖然一天只參與了四節(jié)課,可黃昏放學(xué)地時(shí)候,我們?cè)缫讶死яR乏,完全沒有早上的興奮和欣喜,不過(guò),我覺得我找到了我想要的那一種感覺,忙碌,充實(shí)。

下鄉(xiāng)的日記5

  今天下午我又一次來(lái)到了自己蹲點(diǎn)的xx市xx鎮(zhèn)希望村。 春節(jié)過(guò)后,我們鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員就已經(jīng)分片包干開始在各村走訪,隨著萬(wàn)名干部下基層活動(dòng)的全面展開和下鄉(xiāng)走訪工作的不斷深入,我對(duì)強(qiáng)衛(wèi)書記寫給xx縣、xx縣委書記兩封信的感受也越來(lái)越深。

  我們提出了把每戶村民的人員構(gòu)成、健康狀況、經(jīng)濟(jì)收入、有無(wú)技術(shù)專長(zhǎng)等根本情況摸清,把每個(gè)村致富帶頭人的情況摸清,把需要幫助的困難群眾的根本情況摸清。通過(guò)列表、明確責(zé)任,在此根底上,把鎮(zhèn)上的'工作車,變成流動(dòng)服務(wù)辦事車,將負(fù)責(zé)民政、計(jì)生、衛(wèi)生、農(nóng)機(jī)等相關(guān)人員帶入這個(gè)“辦事大廳”,由領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì),攜帶公章、表格、證明等等,把服務(wù)送到農(nóng)村牧區(qū)。這個(gè)做法果然收到了預(yù)期的效果,農(nóng)牧民非常歡迎。

  今天針對(duì)希望村村民普遍反映的外出打工找活難、討要工資難、合法利益受到侵害時(shí)維權(quán)難的問題,經(jīng)過(guò)與村民共同研究,決定由村里成立工程施工隊(duì),負(fù)責(zé)對(duì)外承攬施工任務(wù),實(shí)行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一施工,統(tǒng)一結(jié)算工資,村民的合法權(quán)益受到損害時(shí),由施工隊(duì)代表出面討回公正。

  希望村葡萄種植基地保溫用的草簾子,使用多年后多數(shù)已經(jīng)損壞,雖然常在路邊經(jīng)過(guò),可是卻始終沒有發(fā)覺。這是一筆不小的投入,單憑種植戶個(gè)人的力量根本無(wú)法更新,如不及時(shí)更換就會(huì)挫傷種植戶的積極性。這幾天就得與有關(guān)企業(yè)聯(lián)系,以求盡快爭(zhēng)取企業(yè)以入股的形式注入資金解決。

下鄉(xiāng)的日記6

  今年暑假,我跟隨嶺南師范學(xué)院那朗社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴xx縣xx鎮(zhèn)那朗小學(xué)參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。主要任務(wù)是義務(wù)支教。雖然只是短暫的十天,但讓我學(xué)到了很多,又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多。這十天的支教,我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的`人民教師。

  在這十天的教學(xué)工作、調(diào)查、交流和生活中,我學(xué)會(huì)了很多東西,對(duì)一些事情也有了新的看法,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一步。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng),給我提供了一個(gè)廣闊的鍛煉自己的平臺(tái)。這十天的時(shí)光將會(huì)給我留下永恒的回憶,這次實(shí)踐也會(huì)成為我人生的一筆財(cái)富。支教結(jié)束之后,思考了很多,想了很多,也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些體悟與大家一同分享。

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)加強(qiáng)和鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力,現(xiàn)代教育也越來(lái)越重視社會(huì)實(shí)踐。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的時(shí)機(jī)來(lái)鍛煉自己,提升自己各方面的能力,為以后進(jìn)入社會(huì)打下良好的根底。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,這才是對(duì)個(gè)人能力的最好鍛煉,在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),我們只有走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,增強(qiáng)工作實(shí)踐能力。

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