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學(xué)習(xí)日記

時間:2024-07-12 14:00:03 日記作文 我要投稿

【推薦】學(xué)習(xí)日記合集六篇

  時間過得真快,一天又將結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,需要認真地為此寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學(xué)習(xí)日記合集六篇

學(xué)習(xí)日記 篇1

  今天我們學(xué)習(xí)了第四單元信息窗3--圓的面積。

  一上課,許老師就讓我們將學(xué)具中的圓折一折看看能從中發(fā)現(xiàn)什么?我心里奇怪了:圓就是一個圓,有什么好折的呢?原來讓我們折圓是為了了解圓的對稱!

  我們又拿出剪刀將一個圓剪了下來,再平均剪成八份。老師讓我們想一想如何球出圓的面積來。同學(xué)們有的說用π乘、有的說用半徑求……大家七嘴八舌,課堂好不熱鬧。最后老師讓我們把剪好的八份近似于扇形的紙片試著拼成一個別的圖形。我拼的是一個近似于平行四邊形的圖形。

  隨后,我們又分別將圓平均分成了16份、32份,再分別將剪好的小扇形拼成一個多邊形。這時候我發(fā)現(xiàn),平均分的數(shù)量越多,拼成的.圖形越接近長方形。

  因為:長方形的面積=長×寬

  所以:圓的面積=C/2×r

  =2πr/2×r

  =πr2

  經(jīng)過了圖形的分解再組合,我知道了怎么求圓的面積啦!數(shù)學(xué)好神奇喲~

學(xué)習(xí)日記 篇2

  20xx年3月8日 星期六 晴

  今天是婦女節(jié)了,該給媽媽干點什么好?哎,這會兒媽媽犯了頭暈,我……有了!因為平時媽媽都教弟弟知識,我給他當一會兒“代課老師”吧!說到做到,我立馬拿過本子、筆,一心一意教起弟弟來。

  我拿著筆,在本子上寫“1”,弟弟說“1、1、1、1”。我發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛時不時往電腦上瞄,我生氣地拽住他的頭:“去你的,什么時候可以變得正經(jīng)點!”弟弟這下不好意思低下了頭。在“上課”的時候,遇到的.事兒也不見得少。(記得有一次)有時候,弟弟硬是拉著電腦鍵盤不放,我看了,很是生氣,我跺了跺腳,弟弟也學(xué)我的樣,比我的聲音還大呢!我急中生智,想:何不讓他寫字?我說:“弟弟,你要是寫完一小面的‘1’字,姐姐就讓你玩!”他聽了,連忙跳下椅子,一把提過筆,在本子上“刷刷”幾下就把“1”字全部“刷”完了。我一看,全是亂畫,哎!可憐的弟弟,那么大了還不會寫“1”字,長大怎么辦!可見,弟弟“上課”多不聽講!現(xiàn)在……卻一個也不會,可憐啊!

  不過,弟弟也有用功的時候!他在上“自我訓(xùn)練”課時,我說:“這節(jié)課你自由學(xué),要好好用功!”他誠懇地點了點頭,我果然發(fā)現(xiàn)他正在奮筆疾書。我正想夸他,走上一看,哇,不看不知道,一看嚇一跳!他寫的是什么鬼東東啊,我都看得頭暈眼花了?傻艿苋砸豢滩煌5貙懼。好笑吧,弟弟寫的“垃圾字”!為了教他,我聽過別人的一種“游戲教育”,我也試過,沒多大效果,反而弟弟不停地在我耳邊吵:“1、1、1、1,一只鉛筆細又長,1、1、1、1!”聽得我不耐煩了,可他就是不停歇。哎!怎么教弟弟一個“1”就那么難,寫得也越來越糟,那媽媽整天要教他學(xué)習(xí),保證他能學(xué)好,那不更辛苦嗎!我望著弟弟,嘆了口氣。

  今天我只教了一下弟弟就感到有點累,媽媽天天要做家務(wù),還要教我和調(diào)皮的弟弟,一定更辛苦,我要好好學(xué)習(xí),(我)長大了一定好好孝敬媽媽。

學(xué)習(xí)日記 篇3

  在寒假二月中旬,我的學(xué)校組織了一次前往澳大利亞學(xué)習(xí)的活動,我便懷著緊張又興奮的心情報了名。因為這是我第一次獨自離開爺爺奶奶、爸爸媽媽,前往異國他鄉(xiāng)旅行。

  我在澳大利亞參加的活動中印象最深的有兩個。一個是玻璃底船和凱恩斯水旅館。

  我們上了玻璃底船后,我搭乘看到了海底的'顏色夾雜著許多海洋生物,它們形態(tài)各異,有的像意大利面、有的像盤子、還要的像碗。一簇簇的非常好看,不僅如此它們的顏色也特別鮮艷,有藍色、肉色、紅色……海里的生物可真多呀,有像刀片一樣的魚,最后我還看見了一只海龜和珊瑚礁。海上的風(fēng)景也無比的美麗,白云慢慢飄動,太陽照射在海上,使海的顏色也不同,從遠到近合成深藍色、淺藍色、暗灰色、青綠色。

  船兒全速前進,船尾激起白色浪花。像一條條游動的魚兒。坐在游艇海風(fēng)拍打在臉上像媽媽的手捂摸我的臉。舒服極了。海風(fēng)吹動游艇搖搖晃晃使我想起了小時候搖動的小床,手不自然的抓緊的扶桿。搖搖晃晃的享受這種感覺。

  坐完玻璃船之后,我們到了凱恩斯水族館,進去以后我發(fā)現(xiàn)里面的魚和其他各類生物都是五顏六色、各式各樣,比如:水蛇、犀牛蟑螂、鯊魚……

  時間似光陰樣,過得非?。在不知不覺中澳洲學(xué)習(xí)之旅就在歡樂中結(jié)束了。我們踏上了飛往中國國內(nèi)的飛機,戀戀不舍的離開了澳大利亞。

學(xué)習(xí)日記 篇4

  昨天晚上,我們?nèi)チ算~陵市的銅雀臺吃晚餐,我這才發(fā)現(xiàn),中國人與外國人的區(qū)別是很大的。

  我奉叔叔之命,去倒啤酒,有三個外國人在那里聊天?墒堑搅似【仆澳抢,我看了大半天,只看見了出酒的地方,根本沒有看見開關(guān),我在那里急的轉(zhuǎn)圈圈。這時,一個外國人無意中看見了我,他用好奇目光看著我,我嚇了一跳,他好好的看著我干什么,我沒有干壞事。』蛟S,他是看著我后面的`吧!我向后面看了看,有許多人向我看了看,然后又若無其事地繼續(xù)吃。那個外國人站了起來,朝我的方向走來。然后舉起酒杯,接了一杯啤酒,遞給了我,慢悠悠的走了。我很吃驚,外國人的素質(zhì)就是高,自己認識的還是不認識的,都會幫助,而后面的那幫人,明明看見了我,就跟沒看見似的,更別提幫助了!

  晚餐吃完后,我去給大家拿冰激凌。有一個外國朋友也在那冰激凌,他弄了一點點,然后坐在椅子上,慢慢吃了起來,我走到他們的旁邊,他們的桌子上很干凈,垃圾放在一塊,食物放得很有規(guī)律,看上去就很清爽,而且,他們吃多少就拿多少,一點都不浪費。再看看我們桌子上的,亂七八糟,吃的東西東邊一些,西邊一些,垃圾到處都是,而且還有一盤龍蝦和一大堆水果沒吃,太浪費了!

  我們要向外國人學(xué)習(xí),要幫助別人,不要浪費!

學(xué)習(xí)日記 篇5

  5月22日

  今天做閱讀,覺得很難,句子好長,單詞很多,做完一個單元覺得很累。反過來總結(jié)的時候,又覺得很有當時自學(xué)高英書的感覺。不懂的單詞查查,背背例句,不懂的句子也有語法解析。有點喜歡這樣的感覺呢……

  大家一直支持著我學(xué)習(xí)呢。翻看前年買的日語書,心存感激,幸好一直沒有放棄我愛的日語啊。過不過N2都要加油。理想的路永遠沒有終點……

  5月23日

  預(yù)計本周內(nèi)閱讀和聽力書都能收尾了,接下來就要開始語法第三輪復(fù)習(xí)還有詞匯的總結(jié)了。希望自己可以好好完成任務(wù)。加油!

  總結(jié)完了昨天7篇閱讀的.語法和單詞,學(xué)到了很多有用的單詞和表達。接下來認真重聽了今天早上的聽力。發(fā)現(xiàn)自己有很多疏漏,好在教材寫得很詳細。學(xué)到了,很開心。

  5月24日

  昨天任務(wù)還有一半沒有完成,今天可要加油哦。最后39天了,累也要挺住。

  5月25日

  今天早上起來,聽了北田老師的課,又學(xué)到了新的日語表達法。覺得很好。10個聽力題全部做對,不過還有很多不明白的地方。回家繼續(xù)總結(jié)與復(fù)習(xí)。今天也要好好加油。上課也沒認真上,就做了題目,好在都對了,不難。接下來還得完成7篇閱讀哦,長文要耐心讀。加油。今天先關(guān)機了。

  5月26日

  這一個星期真是不行啊,聽力做得一團糟。上課也是上得馬馬虎虎的。昨天還睡著了。今天的聽力錯得一塌糊涂的,晚上回來一定好好好總結(jié)消化了。不要太著急了,每一步走穩(wěn)才是真的。calm down,prince。加油!。。。。。。。。。。

  5月28日

  今天看了一下昨天的聽力原文,又做了一遍,發(fā)現(xiàn)即使非常簡單的句子都會聽不懂。還是訓(xùn)練不夠啊。繼續(xù)堅持。

  5月30日

  昨天看《BECK》哭了,偶像大人說是因為我開始懂了夢想的意義。其實,我一直都懂的。不管每一天的進步是大是小,我都想告訴大家,我沒有放棄努力和追求。今天,加油。

  5月31日

  一大早就是一種很挫敗的感覺。要加油了,踏實一點,不要浮躁。加油。

學(xué)習(xí)日記 篇6

  我的奶奶今年74歲,按理說到了該安享晚年的時候了。可是奶奶是個老頑童、不服老。這不,最近刮起了“奧運風(fēng)”,“吹”得奶奶也找我來學(xué)英語了。

  這不,我走馬上任,當起了奶奶的英語老師。奶奶是初級水平,那我就從最基本的ABC開始講起吧!

  第一堂課開始了。我拿出了兩張英文練習(xí)紙,讓奶奶跟著我學(xué)寫字母。奶奶畢竟70多歲了,學(xué)習(xí)起英文來非常力不從心。26個字母寫下來,奶奶已經(jīng)累得頭昏眼花了。我見奶奶累成這樣,便對奶奶說:“奶奶,今天就學(xué)到這里了,明天再講吧。”奶奶點點頭,同意了。嘿嘿,第一天當老師的感覺還不錯,誰知第二天,就來了我的`“苦日子”。

  由于第一次教了奶奶寫字母,所以第二堂課就要教奶奶念字母了。一上來,奶奶就給我出了個大難題,她總是把英文字母和漢語拼音的讀音搞錯,把“A”讀成了“a”(。,把“B”讀成了“b”(波)。開始,我還耐心地給奶奶一遍一遍地糾正,后來我就不耐煩了,一轉(zhuǎn)頭兒,看電視去了,弄得奶奶有些不知所措。

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