實用的考試的日記模板合集9篇
一天又結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的考試的日記9篇，希望對大家有所幫助。
考試的日記 篇1
在我們成長過程中，往往一件小事就能給我們深刻的啟示。四年級的一次考試就給我一個深刻的啟示，它告訴我“虛心讓人進步，驕傲讓人落后”的道理，這件事讓我至今難忘。
那是四年級開學不久，老師讓我們把語文第一單元的內容認真復習好，準備迎接第二天的語文周測，同學們聽了都唉聲嘆氣：“怎么又是考試�。俊薄敖裉旎丶矣植荒芡媪�。”我卻滿不在乎，心想：我平時成績不錯，考試有什么，我一定能考第一！看著緊張的同學們，我心里暗暗嘲笑起他們來。
回到家里，我把書包放在一邊便聽起音樂來。我聽的非常入神，把明天的考試忘的一干二凈。吃完晚飯后我又開始看電視，直到天已經黑下來，我還沒開始準備復習，老媽走了過來，“明天要考試了，你怎么不抓緊時間復習呢？”“沒……沒問題，應該不用復習了�！蔽矣行┬奶摰卣f�！澳窃趺葱校荒艽驘o準備之仗�！崩蠇岄_始嚴厲起來。我極不情愿地放下遙控器，回到書房打開語文書與練習本一項一項的開始復習。“呀！怎么有那么多漏洞呢？”應該很熟悉的生字，應該沒問題的詞語，怎么那么生疏呢？有些字詞的'讀音都快忘了。這一復習我才知道，很多知識我的基礎并不扎實，我意識到自己不應該驕傲，抓緊時間認真復習。第二天，我充滿自信參加考試并取得了較好的成績。
通過這件事我明白了人必須要虛心學習，不能驕傲自滿，“虛心讓人進步，驕傲讓人落后�！边@句名言就是這個道理，我把它一直牢記在心。
考試的日記 篇2
期中考試之后，不知怎的，我的心總像被壓著一塊大石頭，怎么也高興不起來。雖然我不想這樣，但是我的成績是不會改變的。我知道自己錯了，可能是因為我的驕傲吧，但是我覺得更是我的馬虎。
小學時，我總會因為自己的馬虎——不是少了一個小數點，就是字少了一橫或一豎，而最終讓我該考好的成績下降這么一兩分。我想改掉這個毛病，可我總控制不了自己�，F在，對于我來說，這個毛病懲治了我，讓我這次考試從原先的前六名的好成績一下子掉了十六名。我不知道我還能否改掉這個壞毛病。但我暗暗地在心里發(fā)誓，不管多難，我都一定要挺過去，勇敢地戰(zhàn)勝它。我堅信勝利是屬于我的。
成績下來那天，我哭了。因為這次考試的結果對我們每一個初一同學來說都很重要�？墒�，我卻考砸了，我沒有發(fā)揮好。在我們班里，有許多人向前邁了一大步，尤其是鐘鑫同學，一下子進到了年級第二名。我先不去想另外的幾個人，就拿鐘鑫來說吧，原來在班級中，我的名次比她要靠前的，可現在我竟輸給了她。我不服氣，為什么她能考這么好，而我卻下降了呢？是我不努力嗎，是我不夠刻苦嗎？還是因為基礎底子差，這以前從未學過英語？一個個問題從我的腦海里蹦出。我真的不知該怎么來回答。當我看到鐘鑫時，臉便“刷”的變紅了。我不敢看教師，因為我害怕教師會把我批評一頓，我也不敢看那些成績考得非常好的同學，因為我怕他們那一雙好像充滿諷刺和嘲笑的眼光，更怕聽到全心全意的議論紛紛。我捂緊耳朵，緊閉雙眼，趴在課桌上一動也不動，只是眼淚在不住地往下流。流到嘴角，它是苦澀的，還略帶咸味。我突然間感到有一種力量在推動著我。
正如淚水一樣，我的`心理也是苦澀的，不帶任何甜味�？墒�，默默地哭泣和唉聲嘆氣是沒有用的，反而會在陷阱內陷得更深，甚至不能自拔。我明白了，我現在終于明白了“跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了不敢爬起來”這句話的含義。
是的，我失敗了。但我不會讓自己陷入陷阱。我會勇敢地邁著自己的步子，快樂地向前走。俗話說，失敗乃成功之母，的確，一次的失敗并不代表永遠。只有擺脫困境，戰(zhàn)勝困難，才會讓我們成功。我相信，這次我失敗了，但是下次的成功一定會屬于我的。
這時，我嘴邊掛起了“我是一個快樂而勇敢的女孩，我會戰(zhàn)勝一切困難和挫折……”的話語，而“跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了不敢爬起來”這句話將成為我的座右銘。
考試的日記 篇3
轉眼之間由軍訓的那一幕，經歷了期中考試與月考，現在又迎來了即是盼望已久的期中考試又是又是一年一度的春節(jié)，在這十五天的時間里我應該努力學習，取得優(yōu)異的成績，來回報為我幸苦操勞的母親。
回想起期中考試與考后的豪言壯志，回憶起期中考試與月考后的悲痛欲絕，回味起期中考試與月考后的傷痕累累，它能讓我的意志變得更加堅強，能讓我的'心理素質變得更加成熟穩(wěn)重，能讓我那進取的心重放光芒。
考試就是證明自己，有沒有資格在班中落足，建立自己的威信，經歷了期中考試與月考，讓我明白了是時候該努力學習奮發(fā)斗志去迎接期末考試了。
俗話說：“人無目標，不成方圓�！笔前�！人無目標只能墮落下去，應該給自己定一個目標，來激勵我學習的進取，來激勵我期末考試的艱辛，來激勵我在理想的道路下，播種一棵理想大樹，我的目標是超過自己的思維！努力拼搏把！
考試的日記 篇4
星期四和星期五，我們學校進行全體學員的期中考試。考試時最緊張的的一次要數科學考試。
科學考試剛剛考，我就覺得這張試卷比平時陳老師給我們做的試卷不一樣。我覺得這張試卷的難度是一般試卷的好幾倍呢！
我花整整半小時的時間才做好整張試卷的三分之而已。當監(jiān)考老師說在過十分鐘就要交卷。一聽這話，我萬分焦急，飛快地做試卷來�？赡苁且驗榻辜钡木壒拾�，我平時很快就能做好的'題目，我也要想上半天才想出來。就到最后五分鐘的時候，我還有最后一到簡答題不會做。急得我像熱鍋上的螞蟻在燒熱的鍋上團團轉。就在這要緊時刻，我突然想起以前陳老師對我們說的話，陳老師說我們在考試時要好好思考，遇到難的題目要冷靜下來好好思考，那不論什么題目都能解決。于是我就冷靜下來，開始好好思考起來。終于，我解決試卷上最后的一道難題。我心事眈眈的把試卷交上去。因為我在但心我填空題有三個小空格沒有填好，我在想那三個小空格會被扣去幾分。
我這次期中考試的成績很不理想，但我相信我以后回加油的。
考試的日記 篇5
今天發(fā)數學試卷了，我得了98，因為卷子上的一道題我忘記做了。媽媽狠狠地批評了我，因為這學期，我已經有好幾次都犯了同樣的錯誤。有一次數學考試忘記寫名字和班級，還有一次語文考試答題時，照著卷子抄都抄錯了。有一次寫作業(yè)也是這樣的。媽媽說我學習不用心，是個小迷糊。
今后，我一定要改掉這個毛病，不做粗心的`小迷糊。
考試的日記 篇6
“不對，不對，又不對！”今天上午我們進行了考試，下午，我躺在床上，回想著上午考試題，唉！這次考試保證不好。
這次數學題比較難，比較難，可憐我下課與同學們一起對題才知道我不只錯了五道題，我開始垂頭喪氣。語文題更加難，更加難，不僅考了課內知識，還考了課外閱讀，平常不太愛看書我這回可犯了難了，有一道是考巴金三部曲，以前，我對巴金作品確實略有耳聞，但是畢竟時隔已久，它在我記憶中早已黯淡無光了，沒想到，我在考試前一夜那么用功，結果還是沒看對地方，真是“我高一尺，題高一丈”�。∮⒄Z是最難，平時我對英語便一竅不通，這回不僅有填空，選擇，還有考發(fā)音，這回可發(fā)愁了，可是，再愁也愁不過英語作文呀！這次英語作文題目是我以前沒看過，怎么辦？哦，我天，不管了，既然這么難，那我拼了，我不管它三七二十一，四七二十八了，我該出手時就出手，不想出手也得出手，我費了三分鐘，擦擦擦！終于，一篇沒有質量保證英語作文出現在我眼前。哈哈！
交卷時間就要到了，只見我一目十行，把這張卷檢查完了�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我一邊冒冷汗，一邊出教室，呼！苦日子到頭了。
不管怎么說，通過這次考試，我知道了這以后可一定得好好學習呀，不然，這做人差距可就太大了！
考試的日記 篇7
前不久，剛剛考完期中試，我心忐忑不安，因為數學有一道題忘了約分，語文也有許多拿不準題，所以我才會提心吊膽。
不久成績便下來了，開始發(fā)是語文，語文老師神情嚴肅地走進班級，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動也不動了，一言也不發(fā)了，這一回老師采用分類念分法，剛開始我心不停地跳著，當老師念完了80分以下時候，我心慢慢平靜了下來，幸好沒有我，接著老師又開始念90分以下，我心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉睛地盯著老師，當老師念完90分以下時，我有點沾沾自喜，心想，這回語文可算考到了90分以上，老師開始念了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么沒有我？難道老師忘念我了……唉，這個不幸孩子！我暗暗想到，眼中透出極大悲傷。向四周探望有在細細品味卷子，有在為考不好而發(fā)愁，突然我睛睛一亮，有點“山重水復疑無路，柳暗花明又一春”感覺，又有點像饑餓獵人發(fā)現了獵物，原來，老師手中還有一張，“于騰凱”我心急驟起浮，手緊緊握著，眼睛緊閉著，“91分。”“��！”我高興極了，好象一個窮人中了100萬大獎，當時我好像要跳到火星上去了。
通過這次發(fā)卷，我想到以后一定要考更好，并且我要謹慎地把握住“生活”小船，使它不被驕傲大浪刮倒，在以后學習中我會努力地向前駛去。
考試的日記 篇8
在新課程實施中，教師需要成為反思型教師，學生需要成為反思型學生。反思是一種習慣和意識，不斷的反思，才會不斷地進步。學生反思，完善認知，學會數學地思考�！皩W習是學生自己的.事情”，關鍵在于學生自己的內化，教師只是引導者、幫助者。于是，我就引導學生寫反思日記。讓學生在反思日記中逐漸成長，成為一個自律學習者。下面摘錄幾則學生的反思日記，足以說明反思能力的培養(yǎng)對學生學習數學的幫助：
考試的日記 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又一個學期過去了，我們面對著的則又是期末大考。在迎接期末考試的日子里，就好似一個“五味瓶”，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，一個都少不了。
“酸”
開心指數：5。5%
“呀！今天是星期三，怎么還有作業(yè)呀？”隨著甲同學的尖叫聲，我們全班的目光都統(tǒng)一集中在黑板上，��！果然有作業(yè)，這是剝奪了無作業(yè)日的，嗯，嗯嗯……嗯（詞窮）權力（勉強一下啦�。┍緛磉�沉浸在無作業(yè)日的喜悅之心的同學們的心情好像被雷劈了一般——瞬間從喜悅的極點降到了痛苦的冰點。不過……還好，令我值得慶幸的是，作業(yè)并不多。
“甜”
開心指數：89。8888%
“耶，耶，耶……，今天英語沒作業(yè)，今天英語沒作業(yè)！”許多同學都唱起了rap，的'確值得慶幸，因為……今天……“木有”……“英女”作“孽”嗎！
“苦”
開心指數：0。0001%
哎喲，下節(jié)又是英語課，我的媽呀，一天3天英語課，這是要作死的節(jié)奏�。 岸＿蔬�，叮呤呤�！毕抡n鈴響了，同學們各個早已蓄勢待發(fā)，只等老師一聲令下：“下課！”便會如一支支離弦之箭，朝門外直奔而去�？上�，萬事具備，只欠東風，英語老師好像沒聽見下課鈴似的，直到下一課的鈴聲不依不饒地響起，才依依不舍地離開了教室。
“辣”
開心提數：3。3333%
哦耶，今天沒有數學作業(yè)，太棒了，很快，這個好消息，便傳遍了班級。可誰知，媽呀，老師只是沒寫而已，吼吼，而且還是出奇的多，我要_
“咸”
開心指數：0。0002%
“叮叮叮！”準時報點的鬧鐘告訴我，現在已經是夜晚10：00了，啊，我伸了一個大大的懶腰。“呀，該去睡了�！狈畔率种械墓P，合上面前的《黃岡小狀元》，簡單地整理了一下被各種試卷，各種教輔用書蠻橫霸占的書桌……拖著疲憊的身體跳上床，結束了一天的學習任務，長長地舒了一口氣，進入了那甜美的夢鄉(xiāng)……
爸爸常說：“成長本就是酸甜苦辣，五味俱全。能從苦中品出甜味來，才是真正的長大了。迎考的日子里，我似乎又有點明白爸爸的話了，走過又累又苦的期末之路，成績報告單上那鮮亮的分數，才讓人分分鐘都覺得甜吧。
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