【必備】四年級日記合集5篇
一天將要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的四年級日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴,多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空,也升在了我們的心里。
接著,胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗.夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語調(diào)真把大家的神思帶到了一個美妙的'境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排。
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會辜負家長和老師的期望,讓自己的成績更上一層樓。
四年級日記 篇2
20xx年4月9號 周四晴
“滿紙荒唐言,一把心酸淚,都言作者癡,誰解其中味”——正是這所謂的荒唐言, 我每天都看得如癡如醉,曹雪芹寫得太有文采了。
書中人物無數(shù),全文以靈河岸上三生石旁的絳珠草為了報答青梗峰下女媧補天剩下的頑石---赤瑕宮神瑛侍者的灌溉之情,把一生所有的眼淚都歸還與他為線索,又以太虛境警幻仙子的言語,尤其是對金陵十二釵的的'描寫給全書搭起了框架,后隨著事件的發(fā)展逐一進行人物的補充。書中無論從人物,環(huán)境,語言,動作,神態(tài)等都描寫得細膩而又不做作,每一個章節(jié)、回合都如同置身其中,無論是詩詞歌賦等,都從每一個具體的人物性格特點出發(fā)。
漫步紅樓,美不勝收, 紅樓一夢, 蕓蕓眾生皆是空。
四年級日記 篇3
今天下午放學(xué)的時候,我和媽媽一起到農(nóng)貿(mào)市場買菜。我們走進了鬧哄哄的菜市場,我對媽媽說:“媽媽今天我自己買菜,好嗎?”媽媽高興的答應(yīng)了。
我拿著媽媽給我的'錢,邊走邊看,哇!好多好多的蔬菜;紫色的`茄子、紅紅的甜椒、綠油油的青菜、雪白雪白的豆腐、還有活蹦亂跳的鯉魚和冰柜里雞鴨兔?吹梦已刍ǹ潄y!真不知道買什么好。思來想去我挑了自己喜歡吃的土豆、芹菜,還買了一斤冬瓜煮丸子湯呢!
走出菜市場,媽媽看見我手里提的菜,還夸我真能干。晚上吃飯的時候,我都覺得特別香呢!
四年級日記 篇4
又到了令我十分悲哀的星期四,為什么說這一天很悲哀呢?因為這一天又到了我值日。每天的`值日班主任回到家后都叫苦不堪。我現(xiàn)在就來講講這天所發(fā)生的悲哀的事吧。
早上,我剛來到學(xué)校,教室里就一片喧鬧,領(lǐng)讀的同學(xué)根本讀不下去。所以,我走上講臺,大喊一聲:“安靜!蓖瑢W(xué)們好像都被鎮(zhèn)住了,一個個鴉雀無聲?墒遣灰粫䞍海瑢W(xué)們又吵了起來。我又喊了一聲,卻無濟于事。直到老師站在門口,同學(xué)們才停止了吵鬧。
中午,戎老師又不在教室,同學(xué)們就又無法無天了。我更加火冒三丈了,把一本本子朝講臺下扔去,同學(xué)們都被嚇住了。我借此機會,乘勝追擊,又叫道:“誰敢再說一個字,就抄一篇作文。”同學(xué)們一個個張口結(jié)舌,目瞪口呆,說不出話來了。
最驚心動魄的眼保健操來了。由于我們眼保健操經(jīng)常被扣分的緣故,所以我們此時此刻都很緊張,但依然有同學(xué)不認真,這令我大傷腦筋。于是,我推陳出新,想出了一套“恐嚇法”:睜一次眼做一張試卷用來嚇唬同學(xué)們。果然,同學(xué)們個個都被嚇住了,都認認真真地做了起來,可當(dāng)值日生還沒來的時候,我卻依然膽戰(zhàn)心驚。當(dāng)值日生走過去時,我們才喘了一口氣。
唉,值日不容易啊!
四年級日記 篇5
每天,
都在期待,
都在等待,
期待第一縷陽光的撒下,
等待第一片花瓣的綻開。
每天,
都在害怕,
都在恐懼,
害怕最后一片葉子的落下,
恐懼最后一朵花的凋零。
我們,
都在逃避些什么,
逃避未知的磨難,
逃避已知的恐懼,
逃避無邊的絕望,
逃避蔓延的別離。
花兒開了有落時,
樹葉落了有長時,
眼淚落了有笑時,
傷口裂了有愈時,
我們的班級裂了,
還有愈合時嗎?
分道揚鑣,
分離在夕陽西下。
離別是一根針,
劃過我們的友情,
四分,
五裂,
只剩下焦距的目光,
還是依依不舍地黏在一起。
畢業(yè)的結(jié)局,
是六年注定的結(jié)局,
六年來的打打鬧鬧,
至今記憶猶新,
我還記得,
當(dāng)初你劃傷了我的.手指自己卻心疼地流眼淚,
好兄弟,
好閨蜜,
再見咯,
不要哭鼻子,
我會如當(dāng)年一樣笑話你,
那本厚厚的同學(xué)錄,
在三年后,
會不會已經(jīng)布滿塵埃,
就如我們的友情一樣。
我知道,
我們還是在,
不可避免地,
逃避著離別,
逃避著淚水。
這些逃避的日子,
讓我們好好記住彼此,
記住這些年彼此的音容笑貌,
就算將來忘記了也沒有關(guān)系,
因為我們至少在這懵懂的小學(xué)青蔥時光,
曾經(jīng)有過那么純真的友情,
那么清澈的淚水,
——致我所有的小學(xué)同學(xué),這些年有你們真好!
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