有關四年級數學日記模板匯總八篇
已到了一天的末尾，今天我們都做了什么了呢?需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的四年級數學日記8篇，歡迎大家分享。
四年級數學日記 篇1
今天爸爸媽媽和我起的很早，我們打算去“食為天”吃早點。爸爸媽媽特意讓我去買東西。我買了三個卷圈，一個卷圈三角錢，三個卷圈九角錢。還買了兩個燒餅，一個燒餅三角錢，兩個六角錢。還買了我最愛喝的`小豆粥，一元一碗，還買了一碗云吞一元五角。我一共花了四元錢(9角+6角+1元+1元5角=4元)。通過買東西我知道價錢相同的東西用乘法計算比用加法計算簡單。
四年級數學日記 篇2
昨天，我的數學書不見了，后來又找到了。
一開始，我回到家，媽媽也剛回到家，就給我檢查書包，一看，媽媽就說：“咦，你的數學書在哪呀!我沒有看到你的數學書�！�
我說：“不可能的事，別以為我不知道你又在騙我�！�
媽媽說：“你不信，好，你不信的.話就來看看呀�！�
我去看了，一看，什么?我的數學書呢?我心想起了怪了，怎么會沒有帶回來呢?我記得我?guī)Щ貋砹�，可是為什么就是找不到�?
媽媽說：“不會掉了吧!”
我說：“好像在桌子里，明天一早就去拿�！�
今天早上，我到學校里去拿，一看，怎么不在了?我心里想，哎!我的書呢?這時，老師來上課了，是數學課，我特別著急，后來盧昌松把數學書還給了我，我一看，不對呀，怎么他會有我的數學書呢?我想著想著終于知道了，原來我昨天把數學書放在他的桌子上，他又當自己的書放進了書包里，怪不得我找不到呢，原來在盧昌松那里。
更多四年級日記數學書不見了星期五下午最后一節(jié)是班隊課世外桃源心情日記早上的雞人追逐戰(zhàn)唉，媽媽不在家洗 衣 服秋游前的興奮心靈的回音我是小小理財家“偷懶”的眼睛快樂的班隊課！
四年級數學日記 篇3
今天，我跟爸爸來到了華堂商廈。首先，我們先去給爸爸買衣服，爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服。正好國慶特價打了八折。爸爸問我，一件衣服的價錢是150元，打八折就相當于衣服的價錢乘以0。8，你知道一件衣服多少元嗎？我想先把0。8看成8，再用整數乘法的方法進行計算，計算出結果，最后看因數中一共有幾位小數，就從積數右邊起數出幾位，點上小數點。結果得120元。我興奮的回答打完八折這件衣服的價錢是120元。爸爸又問我：“通常一個數乘另一個數，積一定比因數大，但為什么這道題的積比其中一個因數大？”
我想，在上課的時候，老師講過。我非常有信心的說：“一個數乘大于1 的數積比原來的數小。爸爸說：真聰明，那么除法有沒有這樣的規(guī)律呀？””當然有 ，當被除數大于0 ，除數大于1時，商比被除數小。當被除數大于0，除數小于1時，商比被除數大。” 爸爸說：“那么我再考考你，這件衣服原價２００元，打五折，現價是多少元？”我快速的回答元”。爸爸高興的`說：“我女兒學會舉一反三了！”
買完衣服，我們就來到了地下超市，爸爸對我說：“商店奶制品搞促銷，買二贈一，如果買兩箱，相當于打幾折？”我說：“不知道�！卑职终f：“買二贈一就是說花兩箱的錢買三箱的奶。一箱５０元就相當于花１元的錢買了１５０元的奶那拿１００ 除１５０就相當他打的折數， 結果大約是七折，你明白了嗎？”我說“我明白了�！�
我越來越發(fā)現，數學試用于解決生活的問題！
四年級數學日記 篇4
前幾個月，老師教了我們千米和噸的知識。今天爸爸媽媽還有外婆帶著我去恐龍園玩。
一路上，我看見了許許多多的路牌：有60Km，指的是汽車每小時行駛不能超過60公里；還有12t，指的是這座橋的載重量不能超過12噸。
準備上高架了，這時，在我的.右邊出現了一個路牌，是80km。我的心里頓時有一個疑問：為什么地面上的路牌是60km，而高架上的路牌是80km。我把這個問題告訴了媽媽，媽媽用親切的口吻回答道：“因為高架上沒有紅燈，非機動車和行人都不允許上來，所以高架橋上的路牌是80km。”媽媽這樣一說，我馬上就懂了。
這一路上的知識可真多�。�
四年級數學日記 篇5
四年級的時候，我們數學老師組織了數學小組，到現在，我們的數學小組到現在有整整一年的“歷史”了。我們的數學小組的成員有：陳俊峰、王思宇、諸正一、朱子棋、張?zhí)斐�、李夢雅和我。每個星期，組里會有一個人來出題，讓我們來做，然后，周五，集體講評，通過這樣一個數學小組，讓我從中學到了很多東西：
1、因為每個星期出的'五道題分別是不同類型的，有的會，也有的不會，又學過的，也有沒學過的。學過得能讓我鞏固以前的指示，沒學過得我就拿出來看看，把他學會。
2、我要自己做一道題，可能最多只會想出一種或兩種方法，而我們數學小組七個人一起做，至少也會有七種方法，因此，數學小組培養(yǎng)了我用多種途徑去尋找解題技巧的精神。
3、因為我們數學小組每周都會有討論，每個人必須說，而我的口頭表達能力不好，所以稱這個機會，我不僅認真做完了題，還去想怎樣才能給他們講明白，就這樣，我鍛煉好了我的口頭表達能力。
4、通過數學小組中好同學的講解讓我知道了，我和一些好同學的差距，從而給我動力好好學習，爭取趕上他們。
這個數學小組給與我了這么多難能可貴的東西，難道不好嗎？
四年級數學日記 篇6
4月16日 星期四 天氣小雨
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學了。
一回到家，我就馬不停蹄地從書包里拿出《指導叢書》。我做著做著很快就做完了。
我開始檢查了，當我檢查到第三題的第3小題時候，我就感覺有點不對勁。我反復驗算了幾遍27×34=9180就是等于9180嘛!這時，我想起了林老師告訴我們的'一種計算方法，270×34先別看零，把27×34的得數寫出來，再在得數的后面添上一個零，這個數就是這道題的得數了。
4月17日 星期五 天氣 陰有小雨
今天，我在書上看了一首中國民謠，是這樣寫的“一隊獵手一隊狗，二隊并著一隊走，數頭一共三百六，數腳一共八百九�！笨赐旰�，我想算算到底有多少獵手，多少狗。我算來算去，就是算不出來。這時，哥哥來了，他給我講解，好一會，我才弄清楚這樣解題：題目告訴我們，獵手和狗一共360個頭。假設我們把這360個頭都當成狗頭來算，每條狗有四只腳，那么就應該有1440只腳(4×360=1440)，但是題目只告訴我們是890只腳，這樣我多算了550只腳(1440-890=550)，為什么呢?因為獵手只有兩只腳，而我把他當成4只腳來算。如果用兩只腳(獵手)來換四只腳(狗)就要減少兩只腳，那么550只腳里包含多少個兩只腳，也就是我們把多少個獵手的兩只腳當作4只腳來算。
解題：獵手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)
狗：360-275=85(只)
所以獵手有275人，狗有85只。
四年級數學日記 篇7
X月X日 晴天
今天，我去學校報名回家后，包好書皮，就開始計算這學期我支出的費用。
首先是學費。學費410元，加上飲水費20元，共430元。接著是奧林匹克數學學校的收費180元，估計還要20元的乘車費用，共200元。還有練習本的.錢:《課課通》2本21.5元;《英語練習》1本9.9元;2本《試卷課課通》15.9元;《江蘇大試卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3(元)。
學習用費:430+200+81.3=711.3(元)。
生活用費:這學期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150(元)。每頓飯大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125(元)。“還有什么呢?”我咬著鉛筆自言自語道，“還有你的學習用品�！卑�，媽媽回來了。沒錯，還有學習用品。
學習用品:一只筆袋8元，一只鉛筆盒3元(很便宜，清倉貨)，六枝鉛筆3元，一塊橡皮0.5元，兩把三角尺1元，兩枝自動鉛筆5元，8+3+0.5+1+5=20.5(元)。
總支出:711.3+150+1125+20.5=20xx.8(元)。
哇，沒想到，平時不太花錢的我，竟然會讓父母花20xx.8元錢在我這一學期上�？磥恚铱梢�(jié)約用錢呀!
四年級數學日記 篇8
五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪：說“買100送100”，就等于不用錢了嗎？媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”
我說：“因為上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦！”
媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了�！眿寢層终f買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？聽了媽媽的'解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數學知識。我?guī)е淇斓男那�，來到學校問曾老師數學問題，曾老師說：“其實有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”
老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說的那樣不用錢�！痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。
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