數(shù)學(xué)小日記模板集錦5篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)小日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)小日記 篇1
今天我在家里發(fā)現(xiàn)了許多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，比如我們的`樓道里每層有9個(gè)樓梯，一共有5層樓，那么就有45個(gè)樓梯。媽媽問(wèn)我家里有5口人，一個(gè)人有2只手，5個(gè)人有幾只手呢?我馬上回答說(shuō)：“有10只手�！�
中午吃飯的時(shí)候每個(gè)人用2支筷子，5個(gè)人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數(shù)學(xué)問(wèn)題，你要仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)它。
數(shù)學(xué)小日記 篇2
X月X日 晴天
我知道了關(guān)于長(zhǎng)方體的這些知識(shí)：它有12條棱，6個(gè)面和8個(gè)頂點(diǎn);相交與一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。每相對(duì)的兩條棱的長(zhǎng)度是一樣長(zhǎng)的，并且每相對(duì)的一對(duì)面的面積是相等的，如果有一對(duì)面的面積是正方形其余的四個(gè)面的面積就是一樣的。長(zhǎng)方體表面積的公式是：長(zhǎng)X寬X2+長(zhǎng)X高X2+寬X高X2，還有一個(gè)是(長(zhǎng)X寬+長(zhǎng)X高+寬X高)X2。它的體積公式是：長(zhǎng)X寬X高。
關(guān)于正方體的知識(shí)是：它有12條長(zhǎng)度完全相同的棱，6個(gè)面積完全的面和8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體的表面積的公式是：棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X6，體積公式是棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)X棱長(zhǎng)。
正方體和長(zhǎng)方體積體統(tǒng)一的公式是：底面積X高和橫截面的面積X長(zhǎng)。關(guān)于容積的'是：容積的長(zhǎng)度是從里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。計(jì)算容積的公式是和計(jì)算長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式是一樣的。題目讓你求出容積單位的話(huà)，可是題目的第一步先讓你求出體積單位的話(huà)，你就要從體積單位換算成容積單位。體積單位和容積單位之間的近綠是1000。
數(shù)學(xué)小日記 篇3
寒假里，我和媽媽爸爸在小區(qū)的空地上比賽跳繩。
我1分鐘跳了110下，媽媽1分鐘跳了156下，爸爸1分鐘跳了170下。我運(yùn)用數(shù)學(xué)課上學(xué)到的大小排列法，110、156l、170，得出了我跳的最少，爸爸跳的最多。爸爸比我多跳170—110=60（下），我比媽媽少跳156—110=46（下）我們一家總共跳了110+156+170=436（下）。
跳繩跳累了，我問(wèn)爸爸要了10元錢(qián)去商店買(mǎi)飲料去了。在商店里，我拿了1瓶1元2角的礦泉水，1瓶3元的可樂(lè)，1瓶3元5角的果粒橙。拿著這些飲料的時(shí)候，我已經(jīng)在算一共需要多少錢(qián)了，12角+30角+35角=77角=7元7角然后我有10元錢(qián)，售貨員阿姨還有找回我10元—7元7角=2元3角當(dāng)我把10元錢(qián)給售貨員阿姨時(shí)，就對(duì)她說(shuō)：“阿姨，你還要找回我2元3角�！笔圬泦T阿姨電腦上一看，把2元3角給了我，并摸了摸我的頭說(shuō)：“小朋友，真聰明�！蔽衣�(tīng)了阿姨的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
回到跳繩的.地方，我把在商店的事情跟爸爸媽媽說(shuō)了一遍，媽媽笑著說(shuō)：“是啊，我們的生活中都要用到數(shù)學(xué)知識(shí)，所以你要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后開(kāi)心的喝起了飲料。
數(shù)學(xué)小日記 篇4
3月21日 星期五 多云
因?yàn)楸局軟](méi)有發(fā)生什么大事，所以我的同桌就覺(jué)得這個(gè)星期寫(xiě)周記沒(méi)有什么可寫(xiě)，十分的難。不過(guò)，我認(rèn)為也可以寫(xiě)自己對(duì)平凡事的感受。
本周三，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)，本次小測(cè)的卷子剛發(fā)下了，我一看，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，那題目壓根兒就是送分題，連一題口算題都從一分升值到兩分了。
這張卷因?yàn)槭趾?jiǎn)單，所以沒(méi)費(fèi)多大勁兒就給我解決了。但是，萬(wàn)萬(wàn)不可輕敵，我又仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地把這張卷子給檢查了幾遍，功夫不負(fù)有心人�。〗K于檢查出了四個(gè)錯(cuò)處，若不是細(xì)心檢查，那就白白地送去了六分，那成績(jī)頂多也就是94分了。
星期五，這次小測(cè)的`成績(jī)終于被我盼出來(lái)了，當(dāng)試卷發(fā)給我的那一瞬間，我心中的那塊大石終于放下來(lái)了，是100分。心想：哈哈，回去可以交差了。
這次小測(cè)真是令人大吃一驚，李貝銘的預(yù)言居然成真了，李禺庚的成績(jī)比他好，李禺庚100分，而李貝銘才67分。
不知道為什么，這次小測(cè)拿七、八十分的人這么多，希望徐老師查一查是什么原因?qū)е碌摹?/p>
數(shù)學(xué)小日記 篇5
星期六上午，我與媽媽、姐姐去亮山公園玩，一棵大樹(shù)映入我的眼簾。媽媽問(wèn)：“歡歡，你能量出這棵樹(shù)的高度嗎？”“行，用一根跟它一樣高的竹竿，再量那根竹竿的長(zhǎng)度。”媽媽反駁道：“哪來(lái)那么長(zhǎng)的竹竿？”“我……我……”我撓了撓頭。忽然瞥見(jiàn)地上樹(shù)的影子，一個(gè)念頭從我的腦子里閃過(guò)：對(duì)了，老師不是剛教過(guò)比例知識(shí)嗎？我興奮地說(shuō)：“姐姐！借你一用！”姐姐滿(mǎn)臉疑惑：“怎么求？”“在同一地點(diǎn)，同一時(shí)間，影子的長(zhǎng)度與物體的`長(zhǎng)度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長(zhǎng)度，算出你的身高與你影子的比，再量出這棵大樹(shù)的影子長(zhǎng)度，就能算出這棵大樹(shù)的高度了�！蔽业靡獾卣f(shuō)。
因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡制作小制作，所以身上總是帶著一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1·56米，再量出她影子的長(zhǎng)度是0·52米，他們的比是：1·56：0·52=3：1，量出這棵大樹(shù)的影子長(zhǎng)度是1。1米，再算出高度：1·1×3=3·3（米），這便是大樹(shù)的高度了。媽媽與姐姐看著我，直豎大拇指。我樂(lè)呵呵地想：數(shù)學(xué)真有用！
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