【實用】我的日記模板8篇
轉眼一天又過去了，你有什么總結呢？這也意味著，又要開始寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的日記8篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
大家的學校座落在阜陽市蓮花路和潁上路相交叉的十字路口附近。
學校大門口的上方，橫書著四個大字“蓮池小學”，據說是書法家李傳周書寫的，這四個古樸蒼勁的隸書大字，像寶石鑲嵌在金匾上，在陽光的照射下金光閃閃，美麗極了！
走進學校，首先映入眼簾的是挺拔高聳的旗桿，它像一位巨人挺立在學校的中央，守護著大家的學校，呵護著大家這些祖國的花朵。旗桿上面，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每當周一升旗儀式的時候，全體師生披著清晨的.朝霞，列隊站在旗桿下，仰望著冉冉升起的國旗，幸福、自豪的感覺在大家心中就會油然產生。
旗桿四周，一排排整齊的教學樓，就像一個個倒寫的英文字母“E”字，組合成結構緊湊的學校。教學樓前是一片片花壇，微風吹過，整齊成排的小樹向大家拍手，五顏六色的花兒向大家微笑，綠茵如毯的小草向大家點頭——花園式的學校，給了大家清雅秀麗的詩境。
“叮鈴鈴”，上課了，窗明幾凈的教室里，響起了朗朗的書聲或者老師抑揚頓挫的講課聲。大家和老師就像春耕的農民一樣忙碌在知識的田野里。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了！同學們像小鳥一樣飛向學校和操場。男生們有的踢足球，有的打籃球，有的你追我趕地嬉戲著；女生們有的跳繩，有的扔沙包，有的歡聲歌唱……整個學校喧鬧起來。
這就是大家美麗的的學校，培育大家健康、快樂成長的母校！
我的日記 篇2
暑假一開始，我就看到了媽媽學校發(fā)的通知，今年媽媽學校組織大家去石塘。盡管石塘我已經去過許多次了，但是，我還是很期待這場旅游。
7月25日星期五雨
今天是出發(fā)旅游的前一天，外面一直下著傾盆大雨，媽媽說：“明天旅游可能要泡湯了！即便不泡湯，也是濕漉漉的，沒什么好玩！”可我偏不信，心里默默祈禱明天不下雨。
到了晚上9點鐘，媽媽關了電燈，讓我睡覺，可我一直睡不著，因為我一直想著旅游的事情。到了12點，我好不容易模模糊糊地睡去，可第二天4點04分我就醒來了。
7月26日星期六晴
終于可以去旅游了，天氣出奇地好，太陽躲在烏云后，光線似有似無，既不熱，也無雨，很適合旅游，我高興到了極點。大巴車繞了“18”個彎，才把我們送到了石塘的`民宿“隱想家”。民宿建在山頂，里邊還有一個迷你的游泳池。
我和幾個小伙伴在大人的陪伴下，來到金沙灘，那里人山人海，男的，女的，老的，少的，挨挨擠擠。沙子像被太陽曬過了的柏油路，踩上去軟綿綿的。
我的日記 篇3
今天早晨，下起大雨。雨水順著房檐往下流，雨勢有增無減。直到下午雨才停了。太陽出來了。到了傍晚，天空出現了晚霞。太陽的余輝把西邊的朵朵白云涂上了顏色，美極了。向遠望去，那里是一片桔黃色，而近處卻像還未成熟的“紅元帥”。再看那沒有被涂上顏色的白云，怎么看怎么像北極的冰。一陣涼風吹過，自己突然覺得冷起來，好像真的'到了北極似的。過了一會兒，那一片片晚霞逐漸變成深色，最后消失在天邊。
今天中午回家，我躺在床上，隨手拿起枕邊的一本《東方少年》，看到上面的一篇寫《班長》的作文，引起了我極大的興趣。上面寫一個班長由于騎車不慎，致使跌在積雪上，造成尾椎骨折。剛做手術，便立即來到學校上課，由于骨折，不能坐下，就這么站著上課，一直站到學年畢業(yè)。
我由他想到了新學年的古文《為學》：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣;不為則易者亦難矣�！边@位班長不正是遵循這句話來做的，不正是它的進一步實例嗎？相比之下，我也是一班之長，跟他比，我們不是有天地之別嗎？
現在，我理解了“人”的含義。一撇一捺，“人”不正像一個站立的人嗎？它不但要立著，還要堅強地立著，任何困難都休想讓它倒下，只有這樣的人，才配得上一個真正的“人”。不過我想，總有那一天，我會成為那位班長那樣的人，一個真正站立著的人。
我的日記 篇4
我閉著眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回憶這一天，享受匆忙帶給我的樂趣。
早晨，當第一束陽光從窗外射進我的屋子時，新的一天便開始了，這是一個匆忙而愉快的一天，就這樣開始了。
拉開窗簾，走進陽臺，呼吸著新鮮的空氣，感受著清晨陽光的溫暖�；氐轿堇�，那繁重的作業(yè)便撲之而來到我的面前，想躲也躲不了。
今天的任務還重著呢，與其想那些還不如趕緊寫。想著簡單做著難，一題放過一題攔。生物作業(yè)真苦惱，書翻遍也找不到。唉，真想跑出去玩一會兒，但還有很多作業(yè)沒寫呢！我繼續(xù)寫，每當寫上癮的時候出一道難上加難的題，使我無從下手，所以有些題甚至要寫上n分鐘。語文作業(yè)最頭疼，尤其是閱讀，沒耐心還真不行，粗心的掃了三遍都沒找到答案，細心掃一遍，難題就迎刃而解了。數學是我的強項，但有些題也把我搞得團團轉，答案算著算著就成無限小數了。最可恨的.就是出錯的題，答案是“6.5人”，真佩服這出題老師，一個人能給分成兩半。
哈，解決了這么多個“絆腳石”，終于將所有的作業(yè)寫完了。我如釋重負，終于可以敞開心扉的想干什么就干什么了。我抬頭一看，太陽都準備落山了，我吸了吸鼻子，哦，該吃晚飯了。
這一天學習任務雖繁重，但這一天給了我信心，給了我破解難題的耐心，使我過的更加充實。
不知不覺，一天就過去了。一天過得真快，但每一天都不同，意義也不同，愿你珍重每一天。
我的日記 篇5
媽媽加入了一個“20xx年出生的寶寶群”。今天群里組織所有的媽媽和寶寶去郊外游玩，我數了數，哇！人可真多啊！有16個寶寶和14個媽媽，這下可熱鬧了，一路上小伙伴們嘰嘰喳喳的，像小鳥們在吵架。爬山的時候，我們比賽看誰爬得快，我只顧著拼命地往前跑啊跑，沒想到我第一個跑到山頂，回頭一看。
小朋友們被我扔出了老遠老遠。在山上，伯伯給我們蒸了一大鍋紅薯。滿頭大汗的小伙伴們也許是跑累了，也餓了，“啊嗚啊嗚”地一會兒就把一鍋紅薯吃了精光，真是人多力量大！今天玩的可真開心。名師點評：小作者寫得很不錯。首段清楚地交代了郊游的'緣由，中間寫出小伙伴爬山的場景，結尾點題，文章結構完整。內容真實，語言活潑。“一路上小伙伴們嘰嘰喳喳的，像小鳥們在吵架�！闭f明你已經能夠嘗試著運用比喻的修辭手法，非常好。只是，將小伙伴的談話的熱鬧比喻成“小鳥們在吵架”，把吃紅薯吃的數量多和吃的速度快說成“人多力量大”，還不夠準確。
我的日記 篇6
辛苦了一個學期的同學們終于迎來了他們夢寐以求的寒假。這個寒假所發(fā)生的事就像繁星一樣多，比如：有令我煩惱的事、有令我傷心的事、有令我高興的'事、還有令我愉快的一件事。我就給大家說說令我愉快的事吧！
一天早上，我不知為什么突然從美夢中醒來。爸爸媽媽說帶我放假之后去花果山玩，“耶！”一陣歡呼聲從我的嘴里脫口而出。盼星星，盼月亮，終于敖到了寒假，我興高采烈的又蹦又跳的上了花果山，一路上我們有說有笑。終于到達了山頂，我看見了許許多多的游戲，有驚險刺激的打槍，有趣好玩的套圈圈，等等。我先玩了幾次打槍，由于百發(fā)百中，阿姨又送了我5顆子彈。緊接著，我又玩了幾次套圈圈，套到了許多好玩的小玩意兒，我可開心啦！
時間過去了，我依依不舍的回家了，但歡聲笑語還在花果山上！
我的日記 篇7
月牙般的眉毛，明亮的眼睛，細小的鼻子，再加上那張能說道的嘴巴，這就是我的數學老師，因為數學老師姓榮，所以我們就叫她榮老師。
榮老師有一雙會說話的眼睛。有時你考試的成績不好時，她會用那雙眼睛鼓勵你再接再厲，當你的考試成績好時，她會用用眼睛告訴你不要驕傲，要繼續(xù)努力。
榮老師還有一張小巧的嘴巴。上課時她那舉一反三的嘴巴，把一道道難題講的通俗易懂，讓同學們聽得津津有味。
榮老師還有一顆喜歡幫助別人的心，無論誰提出問題，她都會一絲不茍的講到你理解為止。課堂上如果遇到無法解決的難題，榮老師就會想盡一切辦法，直到解決為止。
榮老師的教學方法與眾不同。她先講課，然后根據這節(jié)課的內容布置課堂作業(yè)，當我們做作業(yè)時，榮老師就會來回轉，觀察有沒有不會做的'同學，隨時發(fā)現問題隨時解決。無論誰做完后須經榮老師經檢查通過后，你就可以自由活動了。如果有錯，你必須改正后才能去干自己喜歡的事情。
有一次，榮老師把我叫到她的辦公室，親切地說：“光舜，你看上學期你的數學學的那么好，作業(yè)寫的也認真；你看，表揚了你以后，你就驕傲，造成現在成績下滑，作業(yè)書寫的也不認真！這學期讓你當課代表就是為了鼓勵你�。 睒s老師喝了一口水，接著說：“你以前做題又快又準，現在呢？只剩下快了，這樣可不行；壞習慣一旦養(yǎng)成，就很難改了，這樣發(fā)展下去會害了你！”“榮老師我記住了！我一定要好好學習，不辜負您對我的一片苦心，并且我一定會當好課代表！”“好，那就好！”過了不久，我的數學成績進步的很快，期末考試離滿分只差兩分，真是功夫不負有心人��！
這就是我們的數學老師，她那雙會說話的眼睛，那張小巧的嘴巴，還有那顆善良的心。
我的日記 篇8
星期三晚上，我用壞了的小汽車，下面不需要的海綿組成了一個奔跑而又環(huán)保的車房子，它的顏色是黑白相間的'。我還做了一樣東西，是用塑料泡沫和釘子做成的一個大怪物，它一手拿刀，一手拿著槍，它長了4只手，28條腿，每只手都拿著刀槍﹑炮﹑盾﹑好像在跟別人打架。他還能站起來呢！星期四下午我拿著很環(huán)保的車房子和兇猛的大怪物來到學校給老師看，老師看了之后哇！你真好��！又拿給全班同學們看，同學們的眼中一下發(fā)出驚訝的眼光，說：“你真是個小小科學家��！”我聽了心里樂滋滋的�；氐郊抑�，我對爸爸媽媽說：“我做了一個車放著一個大怪物喲！”爸爸媽媽說：“你真是一個聰明的孩子呀！”
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