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精選放風(fēng)箏日記3篇
已到了一天的末尾,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏日記3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏日記 篇1
春天來了,春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,春風(fēng)浮面,又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
星期六下午,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起到江邊去放風(fēng)箏,那里的天空真夠熱鬧的,天上的風(fēng)箏就像天上的繁星數(shù)不清。有“蝴蝶”、“小蜜蜂”、“老鷹”、“飛機”……大大小小的風(fēng)箏高高低低把江邊的上空點綴得色彩斑斕,美麗極了。
我和媽媽把我們的風(fēng)箏放上了天,當(dāng)我一回頭的時候,我發(fā)現(xiàn)了一位鶴發(fā)童顏、精神矍鑠的老爺爺正準(zhǔn)備放一條“巨龍”風(fēng)箏,這條“龍”風(fēng)箏大約有八十米長,只龍頭就有十多斤重,放風(fēng)箏的線大約有小手指粗,線軸也有十幾斤重,這樣的風(fēng)箏是怎樣飛起來的呢?我和媽媽很好奇。我一邊放自己的風(fēng)箏一邊仔細(xì)地觀察這位老爺爺?shù)囊慌e一動。只見老爺爺熟練地把這條巨龍在沙灘上擺好,他把風(fēng)箏軸上的線導(dǎo)下來一段放在地上,再把遠(yuǎn)離風(fēng)箏的一端的線系在沙灘上的一根很粗的鋼纜上,接著把這段導(dǎo)下來的線放飛,就這樣老爺爺導(dǎo)下來一段線就放飛一段,只有一袋煙的工夫這條巨龍就飛上了幾百米的高空,它在江邊勁風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,搖頭擺尾,還不時地眨眼皮兒,簡直就像活的.一樣,仿佛就是天上、海里叱咤風(fēng)云、迎風(fēng)斗浪的一條赤色長龍飛到了這長江上空,好看極了、壯觀極了。這為江邊又增添了一道亮麗的風(fēng)景。
春天真美麗呀,我愛美麗的春天!我更愛那些用自己勤勞的雙手、睿智的大腦創(chuàng)造美好生活的人。
放風(fēng)箏日記 篇2
今天咱們舉行了風(fēng)箏比賽。我參加了。
那天,陽光非常刺眼,并且,那天的天氣也非常的熱。咱們來到了操場上,做好了,然后校長先讓咱們升旗、唱國歌,最后,校長宣布第16節(jié)風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開幕。
隨后,二年級的第一組的高高的.飛了起來了,咱們都?xì)g呼著,吶喊著,看大精彩的一幕,咱們更是喊了,有的別的班的人都站了起來。
過了很長的時間,就輪到咱們四年級了,首先,讓咱們班的前5組去檢查。到了那里,楊老師,年咱們的名字,讓后在照相。對了,我和任宗琦是一組,我是放飛手,任宗琦是助飛手。老師給咱們照完相,就讓咱們?nèi)チ伺艿,我和任宗琦到了那里,花費了一點時間把風(fēng)箏棍插好,把鉤勾上,然后就等著,在這期間,咱們看到了郝洋、胡子旭、武佳碩和侯曉陽,他們分別是1道,和2道。
過了一會,就到輪到了咱們這組上場了,我站到線上的那一刻,我的心就飛快的跳起來,我實在是太緊張了,隨讓次,我參加過一次,可是我的心還是那樣砰砰的跳著。忽然咱們的體育老師吹了一口哨,咱們就往后退,或者跑。在中間的時候,我的風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏纏住了,我的線在蝙蝠的肩上面,他在我的下面,我怎么也擺脫不了它。后來,那個蝙蝠風(fēng)箏給飛走了。后來,我跑到了終點,不過我在終點又給蝙蝠纏住了,因此,我給掉下來了,后來評委老師,讓我在不遠(yuǎn)處在飛一次。后來,我和任宗琦又試了一次,這次我跑到終點以后,風(fēng)箏沒有掉下來。
最后,我和任宗琦回到了咱們該做的地方。
放風(fēng)箏日記 篇3
今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地去東洲公園放飛風(fēng)箏。一進(jìn)公園,大家無心觀賞美麗的春景,就開始迫不及待地尋找著放風(fēng)箏的地點。瞧,有些同學(xué)不知所措地擺弄著風(fēng)箏的各個 零件,也有些同學(xué)不慌不忙地拼裝著風(fēng)箏,還有些同學(xué)已拿著拼裝好的風(fēng)箏開始洋洋得意得放了——不一會兒,碧空萬里的藍(lán)天上,飄起了五花八門,千姿百態(tài)的風(fēng)箏,有神通廣大的孫悟空,有貪吃 懶惰的豬八戒,還有頑皮可笑的海綿寶寶——但最引人注目的還是朱帆的“神舟一號”,高高飄揚在藍(lán)天上,同學(xué)們邊仰頭觀看,邊嘖嘖稱贊:“真不愧是神舟一號啊,直插云霄呢!”
再說我,情況卻不大樂觀,總是纏線不說,連飛都飛不起來,連試了幾次,都以失敗告終。我剛想放棄,但轉(zhuǎn)念一想:做什么事都不能半途而廢,放風(fēng)箏也一定有它的技巧。于是,我一路小跑著找到了 放風(fēng)箏高手——朱帆,請教他怎樣才能把風(fēng)箏放得高。朱帆一邊示范一說:“放風(fēng)箏呢,一手持線輪,一手提住風(fēng)箏的提線,等到有一股風(fēng)來臨時,要趁勢將風(fēng)箏放出,由于人身體對風(fēng)的影響,需要不 斷地邊抖邊放,才能把風(fēng)箏放得更高。”“噢,原來是這樣的'啊!”我照著朱帆說的去做,果然把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。正在我高興之際,風(fēng)箏卻又開始纏線了!霸趺崔k,誰來幫幫我呀?”我焦急地喊著 !皠e急,看我的!睆堟面寐劼曏s來,快速地蹲下身,嫻熟地把線一根根分開,風(fēng)箏重新又飄了起來。
我拿著風(fēng)箏線得意地跑著,風(fēng)箏在空中又自由又自豪。它載著我的理想,我童年的夢!
風(fēng)箏,高高地飛翔吧!
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