精選放風(fēng)箏日記3篇

　　已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏日記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏日記 篇1

　　春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，春風(fēng)浮面，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

　　星期六下午，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起到江邊去放風(fēng)箏，那里的天空真夠熱鬧的，天上的風(fēng)箏就像天上的繁星數(shù)不清。有“蝴蝶”、“小蜜蜂”、“老鷹”、“飛機(jī)”……大大小小的風(fēng)箏高高低低把江邊的上空點(diǎn)綴得色彩斑斕，美麗極了。

　　我和媽媽把我們的風(fēng)箏放上了天，當(dāng)我一回頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一位鶴發(fā)童顏、精神矍鑠的老爺爺正準(zhǔn)備放一條“巨龍”風(fēng)箏，這條“龍”風(fēng)箏大約有八十米長(zhǎng)，只龍頭就有十多斤重，放風(fēng)箏的線大約有小手指粗，線軸也有十幾斤重，這樣的風(fēng)箏是怎樣飛起來(lái)的`呢？我和媽媽很好奇。我一邊放自己的風(fēng)箏一邊仔細(xì)地觀察這位老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)。只見(jiàn)老爺爺熟練地把這條巨龍?jiān)谏碁┥蠑[好，他把風(fēng)箏軸上的線導(dǎo)下來(lái)一段放在地上，再把遠(yuǎn)離風(fēng)箏的一端的線系在沙灘上的一根很粗的鋼纜上，接著把這段導(dǎo)下來(lái)的線放飛，就這樣老爺爺導(dǎo)下來(lái)一段線就放飛一段，只有一袋煙的工夫這條巨龍就飛上了幾百米的高空，它在江邊勁風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，搖頭擺尾，還不時(shí)地眨眼皮兒，簡(jiǎn)直就像活的一樣，仿佛就是天上、海里叱咤風(fēng)云、迎風(fēng)斗浪的一條赤色長(zhǎng)龍飛到了這長(zhǎng)江上空，好看極了、壯觀極了。這為江邊又增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　春天真美麗呀，我愛(ài)美麗的春天！我更愛(ài)那些用自己勤勞的雙手、睿智的大腦創(chuàng)造美好生活的人。

放風(fēng)箏日記 篇2

　　今天咱們舉行了風(fēng)箏比賽。我參加了。

　　那天，陽(yáng)光非常刺眼，并且，那天的天氣也非常的熱。咱們來(lái)到了操場(chǎng)上，做好了，然后校長(zhǎng)先讓咱們升旗、唱國(guó)歌，最后，校長(zhǎng)宣布第16節(jié)風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

　　隨后，二年級(jí)的第一組的高高的飛了起來(lái)了，咱們都?xì)g呼著，吶喊著，看大精彩的一幕，咱們更是喊了，有的別的班的`人都站了起來(lái)。

　　過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，就輪到咱們四年級(jí)了，首先，讓咱們班的前5組去檢查。到了那里，楊老師，年咱們的名字，讓后在照相。對(duì)了，我和任宗琦是一組，我是放飛手，任宗琦是助飛手。老師給咱們照完相，就讓咱們?nèi)チ伺艿�，我和任宗琦到了那里，花費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間把風(fēng)箏棍插好，把鉤勾上，然后就等著，在這期間，咱們看到了郝洋、胡子旭、武佳碩和侯曉陽(yáng)，他們分別是1道，和2道。

　　過(guò)了一會(huì)，就到輪到了咱們這組上場(chǎng)了，我站到線上的那一刻，我的心就飛快的跳起來(lái)，我實(shí)在是太緊張了，隨讓次，我參加過(guò)一次，可是我的心還是那樣砰砰的跳著。忽然咱們的體育老師吹了一口哨，咱們就往后退，或者跑。在中間的時(shí)候，我的風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏纏住了，我的線在蝙蝠的肩上面，他在我的下面，我怎么也擺脫不了它。后來(lái)，那個(gè)蝙蝠風(fēng)箏給飛走了。后來(lái)，我跑到了終點(diǎn)，不過(guò)我在終點(diǎn)又給蝙蝠纏住了，因此，我給掉下來(lái)了，后來(lái)評(píng)委老師，讓我在不遠(yuǎn)處在飛一次。后來(lái)，我和任宗琦又試了一次，這次我跑到終點(diǎn)以后，風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)。

　　最后，我和任宗琦回到了咱們?cè)撟龅牡胤健?/p>

放風(fēng)箏日記 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們?nèi)�班同學(xué)興高采烈地去東洲公園放飛風(fēng)箏。一進(jìn)公園，大家無(wú)心觀賞美麗的春景，就開(kāi)始迫不及待地尋找著放風(fēng)箏的地點(diǎn)。瞧，有些同學(xué)不知所措地?cái)[弄著風(fēng)箏的各個(gè) 零件，也有些同學(xué)不慌不忙地拼裝著風(fēng)箏，還有些同學(xué)已拿著拼裝好的風(fēng)箏開(kāi)始洋洋得意得放了——不一會(huì)兒，碧空萬(wàn)里的藍(lán)天上，飄起了五花八門(mén)，千姿百態(tài)的`風(fēng)箏，有神通廣大的孫悟空，有貪吃 懶惰的豬八戒，還有頑皮可笑的海綿寶寶——但最引人注目的還是朱帆的“神舟一號(hào)”，高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上，同學(xué)們邊仰頭觀看，邊嘖嘖稱贊：“真不愧是神舟一號(hào)啊，直插云霄呢！”

　　再說(shuō)我，情況卻不大樂(lè)觀，總是纏線不說(shuō)，連飛都飛不起來(lái)，連試了幾次，都以失敗告終。我剛想放棄，但轉(zhuǎn)念一想：做什么事都不能半途而廢，放風(fēng)箏也一定有它的技巧。于是，我一路小跑著找到了 放風(fēng)箏高手——朱帆，請(qǐng)教他怎樣才能把風(fēng)箏放得高。朱帆一邊示范一說(shuō)：“放風(fēng)箏呢，一手持線輪，一手提住風(fēng)箏的提線，等到有一股風(fēng)來(lái)臨時(shí)，要趁勢(shì)將風(fēng)箏放出，由于人身體對(duì)風(fēng)的影響，需要不 斷地邊抖邊放，才能把風(fēng)箏放得更高。”“噢，原來(lái)是這樣的��！”我照著朱帆說(shuō)的去做，果然把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。正在我高興之際，風(fēng)箏卻又開(kāi)始纏線了。“怎么辦，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？”我焦急地喊著 �！皠e急，看我的。”張婷婷聞聲趕來(lái)，快速地蹲下身，嫻熟地把線一根根分開(kāi)，風(fēng)箏重新又飄了起來(lái)。

　　我拿著風(fēng)箏線得意地跑著，風(fēng)箏在空中又自由又自豪。它載著我的理想，我童年的夢(mèng)！

　　風(fēng)箏，高高地飛翔吧！

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