【精選】放風(fēng)箏的日記4篇

　　一天又結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏的日記 篇1

　　陽光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我和媽媽約上張開奕的媽媽一起到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　午飯后，我們一行四人，帶上各自心愛的風(fēng)箏和好吃的零食來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們剛到廣場(chǎng)上就見有一些風(fēng)箏在空中飛了，我們也迫不及待地來到廣場(chǎng)中心，各自拿著自己的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛，我們 的`風(fēng)箏是尼龍綢做的，輕而薄，我一手拿線軸，一手拿風(fēng)箏，迎著風(fēng)，邊跑邊放線，風(fēng)箏就慢慢的飛上了天，這時(shí)候，我和張開奕的就開始快跑，可是風(fēng)兒又小了，好像故意惹我們生氣，結(jié)果風(fēng)箏就一 會(huì)兒向左飄，一會(huì)兒向右飄，還不時(shí)地打著轉(zhuǎn)，最后，風(fēng)箏掉了下來，我們也累了。我們就到媽媽整理東西的地方喝了點(diǎn)水、休息了一會(huì)兒，就在這時(shí)，我們又看見楊晨露也來放風(fēng)箏了，馬上我們又精 神了。我們?nèi)齻�(gè)邊跑邊放線，風(fēng)箏迎著風(fēng)，越飛越高，都快飛到云彩上了，風(fēng)箏的尾巴在空中飛舞，整個(gè)風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，我們高興的忘記了一切。我們正得意洋洋地放線時(shí)，我們的風(fēng)箏打架 了，纏在了一起。唉！真掃興。

　　夕陽西下，涼風(fēng)吹來，我們只好收起風(fēng)箏回家了，就是這樣我們也很高興，終于把風(fēng)箏放上了天空。

放風(fēng)箏的日記 篇2

　　星期天，風(fēng)和日麗，我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　剛開始，我的風(fēng)箏怎么也飛不起來，看著別人的風(fēng)箏飛得高高的，我的心里既羨慕又著急。后來，媽媽手把手地教我，我掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我的`風(fēng)箏慢慢地飛了起來。

　　看！風(fēng)箏在我的手中變得收放自如，不但越來越聽話了，而且還越飛越高。我高興地大聲地喊道：“我會(huì)放風(fēng)箏嘍！我會(huì)放風(fēng)箏嘍！”

放風(fēng)箏的日記 篇3

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

　　天空中時(shí)而會(huì)看到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄舞，時(shí)上時(shí)下，各爭(zhēng)其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說：“爸爸給我玩，給我玩玩�！毖矍鞍职謱⑹种械娘L(fēng)輪交給了她�！昂俸佟迸�孩高興地接過風(fēng)輪學(xué)著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風(fēng)箏的樂趣。不一會(huì)，風(fēng)箏隨著風(fēng)急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。

　　一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個(gè)晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨著春風(fēng)讓我有一些睡意，爸爸從儲(chǔ)物柜中拿出一個(gè)大紙盒將我叫了過去說：“兒子我們今天去放風(fēng)箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個(gè)褪色的風(fēng)箏。我瞪大眼睛，印象中的風(fēng)箏有漂亮艷麗的圖案，長(zhǎng)長(zhǎng)美麗的尾巴，楚楚動(dòng)人的模樣，我用懷疑的眼光對(duì)爸爸說：“這是風(fēng)箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。

　　出發(fā)了，我們來到了一塊大的空地，這里已有些人在放風(fēng)箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準(zhǔn)備的爸爸：“我們這是什么風(fēng)箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風(fēng)箏放著線用均勻的速度迎風(fēng)向前跑去，風(fēng)箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)�它飛向藍(lán)天，我微笑著�！澳茱w的'像它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當(dāng)風(fēng)箏越過頭頂時(shí)就將線松松，讓它飛的更高。當(dāng)風(fēng)箏遠(yuǎn)離我時(shí)，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風(fēng)箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。

　　回到家里，“爸爸，我來收拾風(fēng)箏行嗎？”“沒問題”。我細(xì)心的將風(fēng)輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時(shí)的快樂，事前對(duì)它的質(zhì)疑、擔(dān)心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”

　　想想，在我們學(xué)習(xí)的過程中何嘗不是這樣。同樣是學(xué)生；同樣接受著老師的精心教導(dǎo)，相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能像風(fēng)箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍(lán)天。

　　女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學(xué)生的我，一定要以刻苦、頑強(qiáng)、堅(jiān)持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導(dǎo)和指引，朝著自己的夢(mèng)想飛去。

　　無論我們是什么樣的風(fēng)箏都能在藍(lán)天上翱翔。

放風(fēng)箏的日記 篇4

　　今天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е�五顏六色的風(fēng)箏，興高采烈地來到操場(chǎng)。

　　“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來了！是一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。

　　同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和小麗組了一個(gè)小組，一起放風(fēng)箏。

　　一開始，我們的風(fēng)箏起起落落，總是不穩(wěn)定，有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于是，我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn)，漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的`基本步驟。我和小麗雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團(tuán)，站在離風(fēng)箏五六米的地方，小麗原地不動(dòng)，高舉著風(fēng)箏�！胺�！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”小麗在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)越飛越高，我和小麗開心地歡呼著。

　　快樂的時(shí)光總是很短暫，同學(xué)們依依不舍離開操場(chǎng)，但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。

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