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四年級數(shù)學日記(精選37篇)
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的四年級數(shù)學日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級數(shù)學日記 1
今天又是一個陽光明媚的日子,我在大街上閑逛,突然看到不遠處有很多人圍在一起。我跑過去一年,原來是抓獎游戲!昂,抓獎有什么好玩的!蔽覅挓┑卣f旁邊的人一聽,連忙說:“抓獎雖不好玩,但有重獎,可吸引人了!蔽壹鼻械貑枺骸笆鞘裁囱!”“50元錢!蹦侨肃獯笱劬φf。一聽這話,我可來勁了,“這么誘人的的獎品,說什么,我也得試試。”說完,我便問店主怎么抓法。店主說:“這是24個麻將,麻將下寫著12個5,12個10,每次只可抓12 個麻將,如果12個麻將標的數(shù)總和為60,那么你便可得50元大獎。”我聽了也沒多卷起了袖子,從兜里掏出5元錢給了店主。
盡管,這可以抓10次,但那份大獎我還是沒有拿到。
回到家之后,我想了想,感覺有點不對勁。我想,抓60分,那必須抓得那12個麻將必須都標5,的情況就是第1次抓到1個5,第2次抓2個5,第3次抓3個5……第12次抓12個5至少得花去6元錢。但萬一抓得那些麻將標的'數(shù)是10或有的總和是相同的,那么得抓多少次花多少錢。(概率問題)
最后經(jīng)過一番考慮,終于把問題弄清了,我抓緊到街上找那算帳,可已經(jīng)跑得無影無蹤。
四年級數(shù)學日記 2
X月X日 晴天
中午爸爸下班回來,哼著小調(diào),興高采烈地跨進家門我迎上去問道:“爸爸,今天有什么事這么高興?”爸爸說:“這個月我漲工資了。”我問道:“那你現(xiàn)在一個月拿多少工資?”爸爸想了想,微微一笑說:“我比媽的工資高,我倆的月工資加起來是2800元,月工資差是100元,你說我一個月拿多少工資?”
聽了爸爸的話,我動手在紙上畫出了線段圖幫助我理解:
通過觀察和思考,我很快算出了答案,并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多,那么爸爸、媽媽的月工資一共是(2800+100)=2900元,再把月工資和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工資。列式是:(2800+100)÷2=1450元。
爸爸聽了,滿意地直點頭。這時,正在做飯的媽媽對我說:“你還有其它方法嗎?”“還有其它方法?”我驚奇地說。我報著好奇的心情靜下心來再次觀察、思考,我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰作標準的問題,標準不同,方法也就不同。于是,我有了第二種方法:就是以媽媽的工資作標準,假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多,那么倆人的月工資和就是(2800—100)=2700元,再把月工資和平均分成2份,求出的.1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元,就是爸爸的月工資。列式為(2800—100)÷2+100=1450元。
聽完了我第二種方法的介紹,爸爸、媽媽笑了……
四年級數(shù)學日記 3
今天,我要量一量家里的一些東西,我先量茶幾面:我先拿出長長的`米尺,用頭上的小板板插在小洞里不讓它亂動。哇,長1米1分米也就是1.1米,冰箱前面長1.56米,電視面長0.71,床長2.04米,臥室地面長4.5米……我發(fā)現(xiàn)小數(shù)點在里面非常重要,如果把1.1米中的小數(shù)點忘掉,就變成了11米,哇,高出了10倍。
我還想看看我和爸爸媽媽身高差多少,我又拿出米尺分別給爸爸媽媽和我量了身高:其中爸爸最高1.67米,我和爸爸差0.36米,媽媽第二1.57,我和媽媽差0.26米。我要趕快長高超過他們!小數(shù)點在這里也很重要,因為把1.67米去掉小數(shù)點就成了167米了,就成為頂天巨人,連我都成為頂天巨人了,131米。
在做題中也不能忽略它,因為你忽略它100分會跟你白白的。比如:1.6+2.4你看成了16+24=40、再比如:6.8—6.1(= )1.2—0.5如果不仔細看就看不清、分不了,容易做錯!怎摸樣,是不是做作業(yè)也要注意它?
現(xiàn)在我知道了小數(shù)點在小數(shù)中非常重要,同樣在生活中也很重要,如果沒有小數(shù)點,只有整數(shù),那世界就亂套了!
四年級數(shù)學日記 4
今天,我在做數(shù)學興趣小組的作業(yè)時,被一道數(shù)學題給難住了:“一堆西瓜,一半的一半的一半,比一半的一半少半個,這堆西瓜共有幾個?”這道題目是計算西瓜的個數(shù),可它又沒有數(shù)字,這么多的“一半”可把我搞糊涂了。
我急得大聲叫來姐姐:“這道題怎么算?”姐姐盯著想了一會,笑著說:“你仔細動腦筋想一想,也可以畫一畫呀!
于是,我假設(shè)有8個西瓜,在紙上畫了8個西瓜,結(jié)果算出來一半的一半的一半(1個)比一半的.一半(2個)少1個,我想這是不對的。后來我眼睛一亮,把西瓜的個數(shù)去掉一半,也就是4個西瓜,一畫,“4個西瓜的一半的一半的一半是半個西瓜,不就是比這個西瓜的一半的一半(1個)少半個嗎?”我高興地跳了起來!“哈哈!我算出來了,這堆西瓜有4個!”
小朋友們,你們在做題時如果遇到這樣的題目,一下無法解答的話,可以根據(jù)題目的意思畫一畫,這可是一個好方法哦!
四年級數(shù)學日記 5
今天,我統(tǒng)計了《自由自在游泰國》這本書的頁數(shù)與字數(shù)。
我覺得這本書的字數(shù)很不好統(tǒng)計,因為這本書的.每一頁都有至少一張圖片,而且有些還是整頁都是圖片呢。我大致翻了一下全本書,估計平均一頁有500字。
我隨便數(shù)了10頁,然后按照10頁的厚度估計出50頁的厚度,再估計全本書約有3個多50頁的厚度,應(yīng)該是150頁多一些,就算是多20頁吧,那么,這本書的總共頁數(shù)應(yīng)該是50×3+20=170頁,總共字數(shù)大約是170×500=85000個字。
頁數(shù)與字數(shù)我都估算出來了。我翻到最后一頁,果然,這本書是160頁,我算的還是比較準確的。
四年級數(shù)學日記 6
在一個明媚的周末,我和爸爸媽媽一起去商場買東西。
“!商場可真大。 蔽也唤刭潎@道。我先來到玩具店,這里的洋娃娃長得可真是小巧玲瓏,非?蓯。突然,我發(fā)現(xiàn)一些非常奇怪的形狀,我就像籬弦的箭一樣飛奔過去,那里可真是琳瑯滿目,多種形態(tài)各異的形狀浮現(xiàn)在我的眼前。這時,爸爸邊指著圖形邊問我:“這是什么圖形。俊蔽壹闭f:“是長方體!”爸爸又問:“那你知道長方體的計算公式嗎?”我皺起眉頭,想了不知多少時間,可還是一竅不通。
這時,一個干脆而又高亮的聲音回響在我的耳邊,原來是媽媽。媽媽溫柔的說:“長方體的體積公式很簡單,只要用長×寬×高,不信你就舉個列子試試,你看,如果用v表示長方體的體積,用分別表示長方體的.長、寬、高。上面的公式可以寫成媽媽的話音剛落下,我便恍然大悟地說:“哦,我明白了,長方體的體積公式和圓柱形的體積公式是一樣的,都是用長×寬×高的。”
“我的寶貝女兒終于明白了做題目一定要自己思考,還要仔細做題。”說著,媽媽不禁流出了感動的淚水。在這一天中的購物,使我明白了許多的道理。
四年級數(shù)學日記 7
今天,我在寫數(shù)學卷的時候看見了這樣的一個數(shù)學問題。
小明帶了100元去買衣服,他買了9件這樣的.衣服每件9點5元,他還剩下多少元?我想到了一種做法,把9點5元想成9元5角,先用9元乘9件衣服在加上5角乘9件衣服這不就是我們四年級學的乘法分配律嗎?9元乘9件衣服就等于81元,9件衣服乘5就等于45元和角的進率是10,所以45是4元5角然后81元再加上4元5角就等于85元5角,然后再用100元減去85元5角后來就剩下14元5角。
這樣一個沒有交過的題目就做好了!
四年級數(shù)學日記 8
我們家的書房是長方形的,它的長有7米,寬有4米,坐南朝北呈列著。
一進門,正對著的是一張大的紫紅色的書桌,它也是長方形的,大約長有2.5米,寬有1.2米,那是我爸爸的書桌,旁邊還有一張小一點的長方形的書桌,大約長2米,寬1米,我媽媽經(jīng)常在這看書。
另外靠著墻邊有一排沙發(fā)與一個茶幾,墻角是一個空調(diào)與一個飲水機與書柜,它們也都是長方形的.
最后,我發(fā)現(xiàn)我在我們家的書房中竟然沒有看到一個正方形,真奇怪!
這就是我家的書房,歡迎小朋友來我家玩。
四年級數(shù)學日記 9
X月X日 晴天
今天我在玩牧場的時候,我看見小精靈的.牧場的奶牛和兔子是生產(chǎn)期,可以生產(chǎn)牛奶和小兔崽,可是她的動物是饑餓狀態(tài),要添加牧草才能生產(chǎn),我毫不猶豫地幫他添加了31棵牧草,牧草每棵6個金幣,31*6=186(金幣),共花了186金幣,然后我?guī)托【`的奶牛和兔子都抓去生產(chǎn),共收獲了3桶牛奶和4只小兔崽,每桶牛奶可以賣55個金幣,每只小兔崽可以賣39個金幣,牛奶收獲了3桶,55*3=165(金幣),小兔崽收獲了4只,39*4=156(金幣),165+156=321(金幣),一共收獲了321金幣,321—186=135(金幣),除了添加牧草花去的金幣,賺了135個金幣呢!
四年級數(shù)學日記 10
今天是正月初二,是我跟媽媽去外婆家的好日子。
早上,我起得早早的,跟媽媽上街買了3大塊肉,一塊肉是2.5斤,一斤肉要16元,媽媽一共付了120元錢。媽媽還買了3箱蘋果,一共付了150元錢。走到批零店,媽媽又買三件“旺旺大禮包”,又付了150元。然后我們高高興興地回外婆家了。
到了外婆家,外婆、舅舅、舅娘和表兄弟、表姐妹都很高興。
吃過了飯,在我們要返程回家的時候,舅舅、舅娘和外婆都給了我紅包。我到家打開紅包來看,一共得了8張100元的`,我很高興。
有意義的一天很快就過去了!
四年級數(shù)學日記 11
今天老媽在電視上觀看了幸運52,里面有道題,小學生考博士博士也沒有答對,老媽叫我來做做,題目是:一只猴子搬玉米,每個白天搬12包,晚上吃7包,問;這只猴子什么時候能搬夠500包玉米,答案A:99天 答案B100天 答案C:101天
我想:12—7=5(包),也就是說,每天搬5包,那么,500÷5=100(天)
我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了沒有吃,就有500包,那么,就應(yīng)該減1天,所以用100—1=99天,我在老媽那里交了"卷",老媽說"恭喜你,答對了,哇,我比博士還聰明。
四年級數(shù)學日記 12
今天,我和媽媽去集市上買菜,我們走到了一個菜攤的旁邊,我開始詢問價格,賣菜的`大叔說:“芹菜一斤4元,白菜一斤3元,韭菜一斤2元,西紅柿是它們總價的2倍,還多了3元!眿寢屨f:“我要買所有的菜,一共多少元呢?”媽媽轉(zhuǎn)過頭來問我。我略加思考,說:“要想知道一共多少元,必須先計算西紅柿一斤多少元,再計算這些菜一共多少元!
列式(4+3+2)×2+3
=(7+2)×2+3
。9×2+3
。18+3
。21(元)
我知道西紅柿一斤21元,再計算這些菜一共多少元?
列式4+3+2+21=30(元)
答:這些菜一共30元。
四年級數(shù)學日記 13
6月8日 星期日 晴
今天我和姥姥去菜場買菜,來到賣魚的攤位前,姥姥買了一條鯽魚,一共6.6元,姥姥先付給買菜的`人7元,接著又遞給他1角。我奇怪地問:“姥姥為什么給他1毛?”姥姥說:“接著看下去!敝灰娰I菜的人找給姥姥5角。我恍然大悟,原來7—6.6=0.4(元)=4角,這樣就要找4個壹角的硬幣,比較麻煩;但是姥姥的方法就比較簡單:7+0.1—6.6=0.5元=5角,這樣就只要找1個伍角的硬幣,這樣在交易過程中就方便多了。
數(shù)學在生活中無處不在,所以我要學好數(shù)學,學以致用。
四年級數(shù)學日記 14
看到好多人都寫去香港,但是沒辦法啦。
2月4日那一天,我們做火車到達了香港,因為第二天要去海洋公園玩,所以我們?nèi)チ顺匈I零食吃。我們買了面包、飲料和一點水果,花了86元港幣,港幣與人民幣的匯率是0.8094,也就是一元港幣約等于0.8元人民幣。那港幣86元折合人民幣就是86×0.8=68.8(元),我們買食物花了68.8元人民幣。
第二天,我們一家三口和我表弟他們一起去了海洋公園玩兒。之前我媽已經(jīng)網(wǎng)上訂好了門票,港幣225元,折合人民幣就是225×0.8=180(元),所以一張門票是180元人民幣。
四年級數(shù)學日記 15
11月1日 星期天
金秋十月,秋高氣爽,我和媽媽去桔園摘桔子。我們來到了果園,看見一個個桔子正沖著我笑。我們摘了許多桔子,我們決定拿到了市場上去賣。晚上回家,我問媽媽共賣了多少元錢?媽媽說:“桔子500克1元,我賣掉了25千克,一共賣了多少元呢?你算算吧!”我想了想,說:“25千克=25000克,25000÷500=50,50×1=50(元)。今天賣桔子共賺了50元!”媽媽聽了,微笑著說:“你真棒!”我開心地笑了。
四年級數(shù)學日記 16
今天我和爸爸媽媽去逛街。
媽媽買了一件皮衣,爸爸買了一件羽絨服。我問爸爸皮衣和羽絨服各多少元?爸爸并沒有告訴我,只是說:“我的羽絨服是媽媽皮衣的5倍,羽絨服比皮衣貴240元,問皮衣和羽絨服各多少元?”我心想:我用媽媽教我的`方程吧。設(shè)皮衣的價格為A元,那么羽絨服的價格就是5A元,列出方程:5A―A=240,可以算出A=60。所以皮衣為60元,羽絨服為300元。我馬上把答案告訴了爸爸媽媽,他們聽了笑著點了點頭。
隨后我們高高興興地回家了。
四年級數(shù)學日記 17
寒假里的一天,媽媽給了我10元錢,陪我去小店讓我自己買東西。
我在小店里挑了一包1元錢的話梅,還挑了一架2元的小飛機,又買了一包彩虹糖用了3元,我給了小店阿姨10元錢,心里想著10—1—2—3=4,阿姨想考考我,笑著問我:“我要找你多少錢呀?”我和阿姨說再找我4元錢,阿姨夸我算得真好!在一旁的媽媽聽了也很高興,接著問我:“那如果用剩下的`4元錢繼續(xù)買這三樣東西,你說可以怎么買呢?”我想了想說:“還可以買一包話梅和一包彩虹糖,或者是兩架小飛機,或者是一架小飛機和2包話梅,或者就干脆再拿4包話梅!毙〉甑陌⒁搪犃藢寢屨f:“你兒子真聰明!”我聽了心里美滋滋的,也忍不住開心地笑了。
四年級數(shù)學日記 18
11月27日 星期二 晴
記得有一次,媽媽為了鞏固我學過的長方形正方形的知識,特地出了一道題:“把兩個長8厘米,寬6厘米的長方形拼成一個大長方形,這個大長方形的`周長可能是什么?”
我拿出一張草稿紙,先畫出了這樣的圖形:計算到的周長是:4x8=32(厘米) 2x6=12(厘米) 32+12=44(厘米),我馬上對媽媽說:“我算出來啦!等于44厘米”?蓩寢屨f:“還有一種辦法呢。”于是我又在草稿上畫了起來。哦,原來還可以這樣拼,周長就不一樣了,2×8=16(厘米) 4×6=24(厘米) 16+24=40(厘米)。
看來媽媽又該對我說:“思考問題一定要認真。
四年級數(shù)學日記 19
今天我看地圖時發(fā)現(xiàn)北京離邯鄲還不到一尺遠,于是我問媽媽說:“媽媽,北京離邯鄲到底有多遠?”媽媽一看地圖說:“看看比例尺就知道了,這個地圖上的'比例是1:6000000!蔽荫R上拿來尺子量圖上北京到邯鄲的距離是7cm,你們說北京離邯鄲到底有多遠?
解答:1:6000000就是圖上的一厘米等于6000000cm等于60千米。
60*7=420(km)
答;北京離邯鄲有420km。
媽媽又問我:“如果坐火車到北京要多長時間呢?假定火車的速度是100km/小時!
我想了想說:“這個很簡單,路程/速度=時間,420/100=4.2(小時),哈哈!以后如果我再去北京心里就有數(shù)了!”
四年級數(shù)學日記 20
今天上午,我按照爸爸讓我寫的“假期計劃”,開始了復習數(shù)學、練習數(shù)學、加強數(shù)學的“啟動儀式”。
剛開始,我覺得有點難,不過越做越覺得簡單,覺得數(shù)學是那么有趣。例如:
有一個五位數(shù),最低位數(shù)字是8,位數(shù)字是3,個位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的`2倍,前三位數(shù)字的和與后三位數(shù)字的和都是19,這個五位數(shù)是多少?
解答:
先算出這個五位數(shù)的位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=12 19—12=7,最后算3+7=10 19—10=9,這個五位數(shù)是39748。
以前不喜歡數(shù)學、覺得枯燥的我,現(xiàn)在覺得數(shù)學原來是那么簡單,那么有趣了。你一定會愛上數(shù)學。
四年級數(shù)學日記 21
數(shù)學在我們的生活中無處不在,有時可能連我們自己都沒有發(fā)現(xiàn)呢,今天,吃過午飯,媽媽帶我到山坡上去找小棒。我和媽媽先把茅草的桿子砍回家,然后媽媽用米尺量10厘米長一根,用剪子剪斷。媽媽一邊剪,一邊讓我數(shù),數(shù)到10根就捆一捆。
捆了10捆,媽媽說,好了,不剪了。然后,媽媽叫我把10捆打開,兩根兩根的數(shù),數(shù)到100;又5根5根的'數(shù),數(shù)到100;我都數(shù)對了。媽媽問我:還可以怎么數(shù)?10根10根的數(shù)。
10根一捆,你說100根要捆幾捆?我想了一下,說:10捆。媽媽高興的說:對,你真聰明!我很高興,同時也覺得數(shù)學真有趣!
四年級數(shù)學日記 22
這一天,我剛上完廁所,在沖水的時候,我發(fā)現(xiàn),已經(jīng)沖干凈了還在沖水,我想:太浪費了吧!所以我一天都在想這個問題。就在這時,我看見一個冰紅茶的'瓶子,我可以把瓶子灌滿水和沙〔等于500ml〕,放入那個水箱中,這樣就可以占去500ml水,這樣即可以沖干凈又可以節(jié)約一部分水資源,真是一舉兩得。
我們身邊到處都有數(shù)學,數(shù)學很好,它可以讓我們的思維變得很靈活,今后我一定要好好學習數(shù)學,讓我們的生活豐富起來。
四年級數(shù)學日記 23
我喜歡集郵,也喜歡郵票。今天,我就從一套郵票中發(fā)現(xiàn)了一個數(shù)學問題。我有一套1978年的“鋼鐵”郵票。一共五枚,每枚八分。在當時,這一套郵票值5×8=40(分)=4角,只不過4角而已。轉(zhuǎn)眼間,26年過去了,這套郵票也值錢了。
現(xiàn)在,這套郵票要16元才能買到。是當年的40倍。平均每年漲了40÷26=1.53……(倍)。要是按照每年一套郵票價值是上年的.兩倍來算,要是把我們家的郵票都賣出去,可就發(fā)大財了!
四年級數(shù)學日記 24
今天,是六一兒童節(jié),我和媽媽約好了去買新衣服,心里可高興啦!
我們先去了大東方四樓,衣架上的'衣服琳瑯滿目,顏色鮮艷,但款式都不喜歡。
后來我們?nèi)チ税儇洿髽,那里筆法童裝,衣服可多了,有裙裝、T恤、背心、短褲。
我一眼就看中了一件上衣和一條短褲,上衣是天藍色的,兩側(cè)各有一個蝴蝶結(jié),短褲兩旁有個大大的花,媽媽為我搭配了一條白褲襪,穿上以后,大家都說漂亮,我也很喜歡。
上衣、短褲一共花了95.5元,白褲襪15.5元,我心想95.5+15.5=111.0元。
阿姨夸我真聰明,學到的數(shù)學在生活中真有用。
四年級數(shù)學日記 25
201X月X日 星期X 晴
一次,我到火山去探險,玩的很開心,可是當我準備走時繩索卻掉進了巖漿里,我想:這回可完了,永遠都出不去了。突然,我后面有一個怪獸推了我一下,我就掉了下去,可是,我停止了下降,一道紅光朝我飛來了,對我說:“只要你能回答我的問題,我就送你出去!薄翱斐鲱}吧”“假設(shè)你我一共100歲,5年前,我的`年齡是你的4倍,今年你我各幾歲?”“100——5*2=90(歲)我:90/(4+1)=18(歲)你:100——18=82(歲)!
我剛說完,自己就在自己的床上躺著,原來是個夢。
四年級數(shù)學日記 26
9月21日 星期日 晴
這個學期,老師教了一個新知識,是小數(shù)的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙!
昨天晚上,我媽媽一起去買蘋果。蘋果是2.6元一斤,媽媽買了4.5斤,本應(yīng)該付錢9元?墒菭I業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了12.2元錢。還好我利用了這個學期新教的知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正了營業(yè)員的失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,而且在回家的.路上,媽媽還表揚我,給她省了0.5元,并且學過的知識能在生活中活用。是啊!要是沒學好這門數(shù)學,以后損失的不只是這0.5元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!
四年級數(shù)學日記 27
今天小姨帶我去公園玩,我們看見旋轉(zhuǎn)木馬5分鐘10元,小姨問我:“如果旋轉(zhuǎn)木馬5分鐘20元,那你算算,旋轉(zhuǎn)木馬1分鐘多少錢?”我想,20÷5=4元/分鐘,就說:“旋轉(zhuǎn)木馬1分鐘4元!蔽覀冏晷D(zhuǎn)木馬又去玩電瓶車,30分鐘30元。小姨又問我:“那電瓶車1分鐘多少錢呢?”我想,30÷30=/元1分鐘,我就回答說:“電瓶車1分鐘1元!毙∫逃謫栁遥骸澳墙裉炜偣不硕嗌馘X?”旋轉(zhuǎn)木馬坐了20分鐘,10÷5=2元/分鐘,那20分鐘就是20×2=40元.40+30=70元。
我玩好了,還學到了知識,和小姨高高興興地回家了。
四年級數(shù)學日記 28
五一期間,我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的'價錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?
媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”
我說:“因為上面寫著買100送100,就是100—100=0,所以就不用錢啦!”
媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了!
媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?
聽了媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認真調(diào)查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學知識。
四年級數(shù)學日記 29
“χ”這個數(shù)長得很有特別,它長得很像“X”。
有一日,“1”、“2”、“3”、“4”等幾個數(shù)字好朋友在一起比大小。
突然“χ”出現(xiàn)在它們面前,說:“你們不要再比啦!你們誰也不是我的對手!”“1”說:“你怎么能和我們比呢?你連自己是幾都不知道,還敢來這里和我們比賽。哼,真是自不量力的家伙!”
“χ”非常不服氣,就跳到“1”的面前,大聲說“我才是最大的`:“χ—1=9,χ=9+1,χ=10,看,我比9還大!”
“0”在洞里聽見了,就滾了出來,拉著數(shù)字“1”,跑到“χ”的旁邊,說:“χ×1=0,χ=0÷1,χ=0,這不,比誰都小!
“χ”聽了“0”的話,從此就不再驕傲了。
四年級數(shù)學日記 30
我以前做過很多研究報告,但沒有做過年齡的,所以我這次想做 一做。
我 哥 小表妹 大表妹 表第 表姐 小表哥 大表哥 媽 爸 外公 外婆 奶奶 爺爺
10 13 6 7 9 17 14 15 38 43 74 65 82 82
最大年齡是 82 歲,最小年齡是 6 歲,最大年齡和最小年齡的差距是 82—6=76 歲。平均年齡是年齡總和除以 14 人 (10+13+6+7+9+17+14+15+38+43+74+65+82+82)÷14 =475÷14 ≈34 結(jié)論:最大年齡是爺爺 82 歲,和奶奶一樣,最小年齡是小表妹,6 歲。最大年齡和最小年齡相差 76 歲,平均年齡是 34 歲,我們家的`人 還是挺年輕的。
四年級數(shù)學日記 31
20xx年3月13日 星期四 晴
這一周,我知道了,被除數(shù)、除數(shù)、和商都一樣的算式是1÷1=1,除數(shù)和商一樣的算式有:4÷2=2、9÷3=3等,共九句呢。我還學會了用7、8、9的`乘法口訣求商,比如:40÷8=5,因為五八四十,所以等于5。我還學會了更難的:一道除法題,除數(shù)是9,小明把被除數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字看顛倒了,結(jié)果商是6,整道題正確的商應(yīng)該是幾?
54÷9=6
45÷9=5。
所以正確的商是5。
這一周我學會了很多東西,我好開心呀!
四年級數(shù)學日記 32
今天晚上,爸爸神秘地對我說:“小茵,我會‘摩法’,你信不信?” 我迫不及待地問;“什么?你會摩法?是什么摩法?”“摩法是這樣:你打開一本書,我能借魔力,說出哪邊是偶數(shù)頁,哪邊是奇數(shù)頁。”爸爸神氣地說。哼,我才不信呢,我要求爸爸當場示范一下摩法。
我拿起一本書,快速地翻著書,當爸爸叫了一聲“!,我就停下翻書。爸爸語氣略帶神氣地說;“左邊是偶數(shù)頁,右邊是奇數(shù)頁。我計算了一下,嘿,神了!爸爸猜對了耶。
四年級數(shù)學日記 33
明天就是爸爸的生日了,所以今天我和媽媽去給爸爸買禮物。
我準備給爸爸買一本書。一是因為爸爸喜歡看書,二是因為他回家時,也經(jīng)常送書給我。到了那里,我才開始猶豫;那里的'書太多了,我又不知道爸爸喜歡什么書:我翻開《狼道的秘密》的目錄,可是我看不懂什么意思,不知道是否屬于他喜歡的那一類;經(jīng)濟類的書他不感興趣;還有一些媽媽給我說的書,因為是媽媽挑的,所以我不要。一會兒,我挑了本《外星人與尤矮夫哦(UFO)未解之謎》。我也說不清為什么,反正讓老爸長見識。
還有一件事:我明天就去北京看他了,順便把書給他,因此我還挺激動的。
四年級數(shù)學日記 34
3月8日 星期二 晴
今天晚上,我和媽媽來到超市買東西。當我們買完所有的東西后,剛要離開,我看貨架上正好擺著牛奶,于是我讓媽媽買些牛奶,媽媽同意了。可是,剛走幾步我就看到貨架上擺著一箱箱的牛奶。同樣的品牌同樣的'重量,里面有12瓶,每箱21.6元。到底買一箱,還是買一瓶?我猶豫了。突然,我的腦筋一轉(zhuǎn)有了,只要比較一下。于是,我開始算起來:零賣如果買12瓶,每瓶2.5元,就要30元;而整箱的只賣21.6元,少了8.4元,所以我決定買整箱的。
四年級數(shù)學日記 35
星期天,我和爸爸去買菜。
我們來到賣西紅柿的地方,爸爸問:“多少錢?”老板說“1元2角1斤。”“我買3斤。”爸爸說道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元嗎!我爽快答道:“3.6元。”爸爸幽默地說:“恭喜你,答對了!”爸爸付了錢后,來到了賣菜的'地方。他問:“這白菜多少錢1斤?”女老板說:“1元5角!卑职钟謫栁遥骸拔屹I2斤,現(xiàn)在我有5元,老板該找回我多少錢?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元。”我答道:“找回2元。”爸爸說:“YES!”
走出菜場,我恍然大悟:原來,數(shù)學在生活中也是常常用到的。
四年級數(shù)學日記 36
我們剛剛學完了第一單元大數(shù)的認識,但一億這個數(shù)有多大對于我來說有點茫然,今天我就打算探究一下一億到底有多大。
我準備算一下一億滴水有多少升。我先打來一根針管,吸取2亳升的水,一滴一滴地往下滴。原來2毫升的水有60滴,那么1毫升的.水就有30滴了。我又算了一下,一億滴水竟有3333333毫升。也就是說總共有3333升。一億滴水竟匯成了3333升水,能夠裝四輛運水車,數(shù)目有多大!真是滴水匯成江河啊,看來我們要節(jié)約生活中的每一滴水。
四年級數(shù)學日記 37
最近,我們科學課學了“快與慢”一課,這課這課引起了我的注意。
我們知道小汽車是自行車和摩托車中行駛速度最快的一種,它10秒鐘可以行駛2000米(2千米或公里),而摩托車只能行駛1000米(1千米或公里),自行車就只能行駛100米。我們學校操場跑道有200米,如果小汽車跑的話:2000÷200=10(圈)相當于1秒一圈,如果摩托車行駛的話:1000÷200=5(圈)等于兩秒一圈,而自行車行駛的話:100÷200=0.5(圈)得20秒才能跑完一圈(好象有點不可能)。小汽車行駛的`真快,不過,我想,在不久的將來,一定會有比小汽車行駛速度更快、更有用、更安全的車誕生的!
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