暑假生活日記

時(shí)間：2023-03-15 17:36:23 日記作文我要投稿

暑假生活日記模板匯編九篇

　　一天將要結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的暑假生活日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假生活日記模板匯編九篇

暑假生活日記篇1

　　一天一天重復(fù)著單調(diào)的生活，每天徘徊在三點(diǎn)一線，早已麻木。我喜歡聽(tīng)貝多芬在靈性至極的黑白鍵撞上擊的悲壯樂(lè)章。喜歡獨(dú)自徘徊在無(wú)人的山間，享受大自然的恩惠。

　　奮斗

　　現(xiàn)實(shí)卻與我的計(jì)劃背道而馳。即使是暑假，我也要努力的充實(shí)自己的知識(shí)。明年要中考，媽媽說(shuō)要我利用暑假期間預(yù)習(xí)初三的課程，而我則是臨溪羨魚(yú)，總說(shuō)要努力順順利利考進(jìn)重點(diǎn)高中，卻是不試著去改變一下自己，任憑命運(yùn)去支配。我i該學(xué)會(huì)試一試超越自我。試試看，不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是同蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求；試是看，不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看，不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，任憑命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉。試著去傾注全部的潛能，為了自己的前途，在別人喝咖啡的時(shí)候去奮力一搏。當(dāng)我功成名就時(shí)，別人看到的.只是我們的結(jié)果，誰(shuí)能看得到我們背后付出的艱辛。正如成功的花，人們只驚羨與它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，那么，我們就應(yīng)該用那無(wú)悔的付出，去澆灌那剛萌芽的種子。

　　憂思

　　現(xiàn)在的我，一個(gè)夢(mèng)想繽紛的年齡，卻有揮之不去的淡淡的憂傷：看著窗外嬉笑玩耍的孩子，想著自己已隨風(fēng)消逝了的童年，便會(huì)時(shí)常有種“無(wú)可奈何花落去”的惆悵和“剪不斷，理還亂”的憂思。暗淡的月光下，我便會(huì)想貝多芬會(huì)不會(huì)在萊茵河畔徜徉自己的悲傷；三毛會(huì)不會(huì)在詼諧的街上獨(dú)自哭泣。維也納憂郁的目光，也想得安靜而端詳。不管怎樣，只要記得四個(gè)字“勿忘心安”便足以。

　　這就是屬于我的暑假生活，除了努力學(xué)習(xí)以外就剩下自己顧影自憐，惆悵生活了。

暑假生活日記篇2

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，我到姐姐家里，做水晶泥。

　　到了姐姐家，我看見(jiàn)桌上有一些水晶泥，我問(wèn)姐姐：“我們是不是要做水晶泥呢？”姐姐說(shuō)：“好呀，我們來(lái)做吧！”說(shuō)完，姐姐拉我到她房間，我們開(kāi)始做水晶泥。

　　姐姐先把膠水倒在一個(gè)杯子里，然后再倒一滴花露水，最后攪拌，就成了水晶泥，水晶泥軟軟的，粘粘的，里面還有亮亮的亮片，真美呀！

　　我想再加一點(diǎn)水，這樣子會(huì)更好玩的'。于是我到洗手間裝了一些水，泡下就成了膠水。我覺(jué)得水晶泥也挺好玩的，下次我還要做水晶泥。

　　今天是我玩得最開(kāi)心的一天了。

暑假生活日記篇3

　　前幾天，不知道爸爸從什么地方買(mǎi)了充氣游泳池。寬是一米五，長(zhǎng)三米，游泳池外圍有三層，第一層是白色，第二，三層是湛藍(lán)色的，我很喜歡哦！

　　于是，就請(qǐng)幾個(gè)要好的小朋友到我家來(lái)游泳。我太興奮了，把爸爸媽媽，還把媽媽請(qǐng)來(lái)的兩位舞蹈老師叫來(lái)一起玩，媽媽看見(jiàn)游泳池裝不下我們這些人，就想了個(gè)辦法。媽媽說(shuō)：“游泳池裝不下，那我們就用盆水互相潑水吧！我們大家覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，就把盆子拿過(guò)來(lái)，并分成兩組，一組站在游泳池里潑水，另一組站在水泥地上潑水，我們盡情互相潑灑，快樂(lè)的喊聲，水潑到身上的尖叫著，你躲我藏，好熱鬧！不一會(huì)水被我們潑完了，也累了，媽媽為了讓這難忘的.一刻留下，給我們拍了幾張經(jīng)典的照片作為留念。！！

　　啊！多么難忘的一天，這第一次的潑水，讓我想起了二年級(jí)學(xué)的課文——《難忘的潑水節(jié)》

暑假生活日記篇4

　　今天中午，我家下了一場(chǎng)“暴雨”，這場(chǎng)“暴雨”是因?yàn)槲缢@樣一件小事引起的。我則是這場(chǎng)“暴雨”的主角。

　　吃過(guò)午飯，我打開(kāi)電腦，興致勃勃地準(zhǔn)備上網(wǎng)，媽媽見(jiàn)了便催我快去午睡。我一聽(tīng)可就不耐煩了：“不要睡覺(jué)嘛!”“要你睡覺(jué)，這都是為你好!”媽媽也有些生氣了�？墒菋寢尩脑捨乙痪湟猜�(tīng)不進(jìn)去，便和媽媽頂起嘴來(lái)，引起了一場(chǎng)軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。

　　事后，細(xì)細(xì)回想事情經(jīng)過(guò)，我覺(jué)得挺后悔的`。媽媽說(shuō)的話的確有道理，睡眠不足不僅會(huì)影響健康，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我真不應(yīng)該不講道理，和媽媽頂嘴。

暑假生活日記篇5

　　今天晚上，突然看到竹子，竹子是一節(jié)一節(jié)的，不就像一列列火車(chē)嗎?對(duì)，是很象。竹子的顏色綠綠的.，我用手撫摸它滑溜溜地，別說(shuō)它有多長(zhǎng)了!我看了看，好像數(shù)不清有幾段，我打了打，好硬哦!

　　最后，我把竹子踢到了原來(lái)的地方。

　　這根竹子真長(zhǎng)哦!等我長(zhǎng)胖了，一定要把你掰斷哦。

暑假生活日記篇6

　　不知不覺(jué)間，假期已經(jīng)過(guò)去近四分之一了，計(jì)劃里假期的第一個(gè)階段也告一段落，馬上要開(kāi)始下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。在享受假期的同時(shí)，我也在思考，我的假期的時(shí)間，我真的利用好了么?

　　先不說(shuō)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，先反思反思段老師這里的課程學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。暑假里的基礎(chǔ)知識(shí)一共包括詞性，短語(yǔ)，單句，復(fù)句和文言文五個(gè)內(nèi)容，環(huán)環(huán)相扣，都是要我們集中十分精力去學(xué)習(xí)的課程。開(kāi)課后，最先開(kāi)始學(xué)習(xí)詞性，短語(yǔ)，單句時(shí)我還是很認(rèn)真的。但后來(lái)到復(fù)句時(shí)，我發(fā)現(xiàn)課堂上老師提問(wèn)副局類型時(shí)，有些很簡(jiǎn)單的東西我卻一下什么也想不起來(lái)，而其他同學(xué)卻可以很快打出答案。這是為什么呢?其實(shí)就是其他人上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下了課認(rèn)真的將講義上面的內(nèi)容又復(fù)習(xí)了一遍。段老師說(shuō)復(fù)句簡(jiǎn)單，只要記幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞就可以了，但是要記住關(guān)聯(lián)詞也不是光課堂上的一點(diǎn)時(shí)間就可以的，課下還要堅(jiān)持復(fù)習(xí)。我最近幾節(jié)課，都是回家把作業(yè)一完成，然后也不怎么看講義上面的東西，就放在一邊不管，等第二天上課了。那么我不如其他的人也是理所當(dāng)然的，那么，在學(xué)習(xí)文言文之前，我就要把我的這些問(wèn)題解決，然后不斷鞏固，不僅是復(fù)句，還有前面的.詞性，短語(yǔ)和單句知識(shí)。然后保證文言文學(xué)習(xí)時(shí)的精神集中，保持一個(gè)良好的狀態(tài)，不能出現(xiàn)任何問(wèn)題。

　　再說(shuō)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，第一階段完成后，我的學(xué)校任務(wù)并沒(méi)有完全的完成。反思放假之后的這十幾天時(shí)間，我真的做到了：“抓緊學(xué)習(xí)的一切時(shí)間”了么?細(xì)細(xì)想想，其實(shí)沒(méi)有。書(shū)桌上面老是十分雜亂，書(shū)旁邊總是放著手機(jī)，因?yàn)樘鞖庋谉幔瑢?xiě)一會(huì)作業(yè)就想站起來(lái)走走�？偠灾X子里老想別的事情，不能全身心的貫注到當(dāng)下的學(xué)習(xí)任務(wù)中去。如果我總是這個(gè)狀態(tài)的話，那么這個(gè)假期我就不會(huì)得到太大的提高。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我要調(diào)整我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，去迎接初三的挑戰(zhàn)。

暑假生活日記篇7

　　今天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，

　　就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。

　　忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不及待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧！接著，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)咚的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是偷雞不成，反蝕把米。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。

　　晚上，媽媽，阿姨、妹妹和我一起去寶靈觀玩。

　　寶靈觀真是熱老非凡。有跳舞的`，有擺地?cái)偟�、有溜冰的，就連玩的也是五花八門(mén)�？吹奈已刍ǹ潄y，可我心里還是樂(lè)滋滋的。

　　我看見(jiàn)一個(gè)池子里漂浮這幾只大白鵝和鴨子。心想：去年我坐在這個(gè)上被撞哭了，今天我想再試一試會(huì)怎么樣呢？于是我坐上了鴨子，我不但不害怕反而會(huì)玩了。我玩了一次感覺(jué)不夠爽，我又玩了一次。

　　后來(lái)，我看見(jiàn)許多小朋友在給畫(huà)涂色，覺(jué)的很有意思。于是我精挑細(xì)選選了一張兩只kt貓的畫(huà)來(lái)涂。媽媽在旁幫忙，我和媽媽默契合作下終于完成了這一幅畫(huà)。這時(shí)已經(jīng)很晚了，媽媽催著我回家。可我正發(fā)愁怎么才能把這一副畫(huà)帶回家呢？正當(dāng)我們無(wú)可奈何時(shí)，一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：我?guī)湍惆阉娓桑憔涂梢詭Щ丶伊�，把它貼在家里很漂亮。我把它貼在冰箱上，我看著畫(huà)非常漂亮。心想：下次一定再去寶靈觀玩，還要選一張更漂亮的畫(huà)。

暑假生活日記篇8

　　自從7月6日到了鄭州，來(lái)到了父母工作的地方，到現(xiàn)在，已經(jīng)有一個(gè)多月了吧。

　　我清楚記得，上次來(lái)的時(shí)候沒(méi)有什么感觸，就像平常那個(gè)樣子，整天吃個(gè)玩樂(lè)，無(wú)所事事。而現(xiàn)在呢，我已經(jīng)17歲了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的體驗(yàn)，我心酸了。為什么呢，還請(qǐng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　剛到鄭州的時(shí)候，心情無(wú)疑是興高采烈的，不必說(shuō)，那是因?yàn)闀r(shí)隔多日現(xiàn)在終于見(jiàn)到父母的愉悅之情�？墒悄�，好心情來(lái)了不久，壞心情就來(lái)采訪了。

　　第一天，我來(lái)父母工作的地方，開(kāi)打工，第一次來(lái)的時(shí)候沒(méi)有感覺(jué)到臟，現(xiàn)在看到了父母所謂的工作室：塵土飛揚(yáng)，就想要把我活生生的淹沒(méi)。它們張牙舞爪的向我襲來(lái)，而我卻放棄了抵抗，自然，后果是我已是面目全非。我看到了父母的工作樣子，看著他們?cè)诨覊m中勞動(dòng)著，我的心痛了，眼睛酸了，淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)。我揉了揉眼睛，不想讓他們看到我的`淚。于是，我笑了，我笑著走過(guò)去，向父母打了聲招呼。

　　等我干了一個(gè)星期吧，累的我渾身無(wú)力，就像一個(gè)提線木偶，而提木偶的線，確是心酸的心。仔細(xì)想想看，我現(xiàn)在的表現(xiàn)，何嘗不是父母工作回來(lái)之后晚上疼得睡不著的情景。我的心，又酸了一層。

　　等干了兩個(gè)星期，我的右手有時(shí)候酸痛，有時(shí)候麻木，感覺(jué)不是特別好。換位思考一下，父母比我還累，我干的這些，工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們的十分之一，他們是怕我累，是他們心疼我。我才工作了兩個(gè)星期，而他們確已經(jīng)工作了兩年之久。難道他們就不累嗎？難道他們就不疼嗎？他們是靠什么力量來(lái)堅(jiān)持的呢？我一下子仿佛明白了許多。他們是為了我和妹妹，為了上一輩的老人，為了，整個(gè)家。所以，他們不得不這樣整天面目全非的工作，如果真有什么象征開(kāi)闡述，當(dāng)年的打仗，也不過(guò)如此吧。想到這里，我的心更酸了一絲。

　　曾經(jīng)，我曾試不止一次的用旁觀者的眼光來(lái)看父母工作時(shí)的樣子：埋沒(méi)在灰塵中的挺拔的身影，不被任何工作，任何負(fù)面影響壓迫挺直的脊梁。為了孩子，為了家的不屈信念。為了讓孩子好好的學(xué)習(xí)而把痛苦隱藏在身后的笑容我感動(dòng)了，眼睛澀澀的，淚珠也曾不止一次的低落下來(lái)，為了不讓父母擔(dān)心，我還是笑了，笑容里包含著感恩的淚花。

　　過(guò)幾天，就應(yīng)該回去了吧。心中的酸楚，不知何時(shí)又多了幾分，眼淚也比往常洶涌澎湃了一些。這些日子，我學(xué)會(huì)了許多不知如何用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情緒。所以，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老爸老媽，你們辛苦了，謝謝你們，你兒子感激不盡，此生難以厚報(bào)

暑假生活日記篇9

　　看了題目，你一定會(huì)想：這才開(kāi)學(xué)多少天，怎么會(huì)有很多瑣事呢？唉！你有所不知呀，一開(kāi)學(xué)，那事兒呀，可真是多！請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　第一天報(bào)到，我的事情就不少。首先，要完成我的任務(wù)：交綜合實(shí)踐費(fèi)和伙食費(fèi)，還有寒假作業(yè)和成長(zhǎng)腳印。之后，真正的事情正在一大波一大波地來(lái)襲呢！我要把這一大組的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)收齊，沒(méi)來(lái)得還要坐那兒干等。其他三個(gè)大組收作業(yè)的收齊了還要送到我這兒來(lái)，我的桌上擺的作業(yè)呀，橫七豎八的'，這下可有的忙了。作業(yè)收完了，我因?yàn)槭侨蒙砸ゴ驋咝l(wèi)生。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候，吳老師又來(lái)班上喊我去領(lǐng)每個(gè)班的電教記錄本。跑了一趟又要回來(lái)繼續(xù)打掃。回家之后，要包我和我弟的書(shū)皮，要寫(xiě)作業(yè)……呼，今天就夠我忙的了。

　　接下來(lái)的每一天，我都沒(méi)停下來(lái)過(guò)：幫龐老師送優(yōu)秀寒假作業(yè)到德育處，每天中等同學(xué)做好作業(yè)的時(shí)候讓吳老師勾題讓同學(xué)寫(xiě)……啊呀，忙�。�

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