精選小學(xué)二年級(jí)日記日記模板匯總四篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
今天我和我的好朋友元元一起去山里踏青。
我們來(lái)到灃峪口的山腳下，山腳下的水很清很清，水流很急，好多叔叔和阿姨在那里一邊欣賞風(fēng)景一邊燒烤。我們和爸爸媽媽一起去爬山，山上有個(gè)“觀音廟”，路邊的迎春花和梨花都開(kāi)了很美麗，我們爬到半山腰時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條清澈的'小河，小河流水“嘩啦啦”愉快的唱著歌，好像在說(shuō)“春天到了、春天到了”。我們下山后在農(nóng)家樂(lè)吃了豐富的午飯，開(kāi)車(chē)又來(lái)到草莓園，我摘了很多又大又紅的奶油草莓、巧克力草莓。味道又香又甜，回到家里吃著自己摘得草莓心里美滋滋的，今天過(guò)得可真快樂(lè)�。�
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
20xx年5月12日星期三天氣：晴
今天是我外公的生日，媽媽、爸爸和我一起去株洲為外公慶祝生日。
快到外公家的時(shí)候，我和媽媽走進(jìn)一家蛋糕店去買(mǎi)蛋糕。媽媽說(shuō)要我去挑一個(gè)漂亮的蛋糕，我一聽(tīng)高興極了，馬上跟到了柜臺(tái)前，一看，哇!里面的每個(gè)都非常漂亮誘人，而且都是我喜歡吃的水果生日蛋糕，我馬上點(diǎn)了一個(gè)叫五彩繽紛的蛋糕，叫媽媽買(mǎi)了下來(lái)，高高興興的.來(lái)到了外公家。
吃過(guò)多晚飯后，馬上擺好生日蛋糕為外公唱起了生日快樂(lè)歌。唱完后，我還對(duì)外公說(shuō)：“我祝外公身體健康、長(zhǎng)命百歲”，外公一聽(tīng)高興極了，直夸我真乖。
今天真是開(kāi)心的一天。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
5月25日 星期六 陰天
今天下午，爸爸媽媽帶我去臨江公園捉螃蟹。
我們把帳篷帶去了，開(kāi)始了我們捉螃蟹的活動(dòng)。爸爸捉了只大螃蟹把我給嚇著了：因?yàn)樗m然是我看到的最小的一只螃蟹，但后來(lái)我才知道，只是品種不同，大小也不同，這已經(jīng)是這里最大的一只了。后來(lái)，爸爸還給我捉了一只最小的、最活潑、最可愛(ài)的螃蟹。我把它放在自己的手心里，它把我的手心當(dāng)做了一張溫暖的床，它還在往上爬，爬到我手臂上的時(shí)候，我感覺(jué)有點(diǎn)痛，我一甩，它把我扎了一下，我使勁把它甩到草地上，它先是肚子朝上，然后一翻就背朝上了。最后，把它用紙抓了起來(lái)。
今天下午真開(kāi)心��！
5 月31日 星期五 中雨
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了"歡樂(lè)"六一"活動(dòng)".今天,不用帶書(shū)包,可以帶食物、水和小禮物。
我把這些東西裝進(jìn)了小包，高高興興地去上學(xué)了。進(jìn)入了教室看見(jiàn)大家都在玩耍。王老師進(jìn)來(lái)了，大家馬上安安靜靜地等待王老師上課，鈴聲響了，廣播開(kāi)始了！兩位小主持在廣播里說(shuō)著“六一”節(jié)的.活動(dòng)。說(shuō)完以后王老師叫音樂(lè)在U盤(pán)里的人把U盤(pán)交上來(lái)，拷貝在電腦里。然后請(qǐng)大家上來(lái)表演節(jié)目。徐江笛表演魔術(shù)。他把魔術(shù)表演完了以后是黃文漢的小提琴表演，他也非常好。接下來(lái)是周穎瑄她們的“螢火蟲(chóng)”又唱歌又跳舞的表演，大家都站起來(lái)一起跳，王老師也跟周穎瑄她一起手牽手一起跳，王老師還請(qǐng)我?guī)退障嗄兀〈蠹乙粋�(gè)個(gè)演下去。最后大家互相交換禮物。王老師也送給我們禮物。然后大家一起聚集在講臺(tái)前面拍照，王老師又叫我照相。大家非常高興，李昂在鏡頭前面還高興地跳了起來(lái)！��！多快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)��！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
今天是父親節(jié)，中午吃飯的時(shí)候，我給爸爸倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大杯啤酒，高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“今天是你節(jié)日，我祝你工作順利，健康快樂(lè)，吉祥如意！”爸爸樂(lè)了，他平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，我知道是為了更好地教育我，有時(shí)我也很調(diào)皮，在爸爸眼里我是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的`孩子，爸爸還是最疼愛(ài)我的。
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