【推薦】二年級(jí)數(shù)學(xué)日記三篇
一天將要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)日記3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1
今天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。
到了那里,一直擠著很多人,我們好不容易點(diǎn)好菜,就找到位子坐下。菜來(lái)了,是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿,我想:怎么平均分呢?這時(shí),我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿,我后來(lái)又吃了老媽的1個(gè)雞腿,阿姨的.2個(gè)雞腿,阿姨說(shuō):“這總不能白吃,我問(wèn)你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了!毙液茫覍W(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí),可以正確回答問(wèn)題了。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2
今天,老師給我們上了“算24點(diǎn)”的課,就是先從撲克牌中取出4張牌,取出來(lái)的數(shù),隨便用什么運(yùn)算符號(hào),只要把它算成24就行了,不過(guò)要注意,每個(gè)數(shù)字只能用一次!我感覺(jué)太有意思了,可課堂時(shí)間太短,我意猶未盡。
放學(xué)回家,一吃過(guò)晚飯,我就拉著爸爸,讓他和我一起來(lái)算24點(diǎn)。我們一人出兩張牌,根據(jù)兩人出的4張牌來(lái)算24點(diǎn)。第一次我拿的是4、8,爸爸拿的是2、6,我很快地算出了答案,8除以4等于2,2加上2等于4,再用4乘6就等于24了。還有一次我出的是5、10,爸爸出的是5、8,我花了一段時(shí)間才算出:(5-10÷5)×8=24。爸爸夸我真聰明,還答應(yīng)每天給我來(lái)10個(gè)“算24點(diǎn)”的題目。
爸爸告訴我算24點(diǎn)的數(shù)學(xué)游戲,能健腦益智,是一項(xiàng)極為有益的活動(dòng)。他還教我?guī)追N常用的方法:
1.利用3×8=24、4×6=24、2×12=24方法。
把牌面上的四個(gè)數(shù)想辦法湊成3和8、4和6,再相乘求解.如3、3、6、10可組成(10—6÷3)×3=24等;又如2、3、3、7可組成(7+3-2)×3=24等.實(shí)踐證明,這種方法是利用率最大、命中率最高的一種方法。
2、利用加法的`運(yùn)算方法。
如若9+15=24,6+18=24,8+16=24等,分別把4張牌上的數(shù)湊成加號(hào)兩邊的數(shù)。如3、3、3、5,可用(3×3)+(3×5)=9+15=24。
3、利用0和1的運(yùn)算特性。
如4-4=0,用3、4、4、8可組成3×8+4-4=24;又如6÷6=1,5、5、6、6可組成5×5-6÷6=24。
學(xué)了上面這些方法之后,我算起24點(diǎn)來(lái)真的越來(lái)越快了。爸爸還說(shuō),我現(xiàn)在還小,等以后學(xué)過(guò)了分?jǐn)?shù),可以教我更多更難的24點(diǎn)算法,我真盼望這一天可以早點(diǎn)來(lái)啊。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3
今天下午放學(xué)回到家,做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)我的'生字本用完了,媽媽讓我自己去買(mǎi)筆和本。我小心翼翼地過(guò)馬路,繞開(kāi)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,到了商店,東西真多呀!我找到了放本和筆的地方,可是,沒(méi)有我要買(mǎi)的筆,只有水彩筆,該怎么辦呢?沒(méi)辦法,只好買(mǎi)了水彩筆把。我看了看,水彩筆2塊5角錢(qián),本一塊錢(qián)兩個(gè)。我給人家付過(guò)賬后,就立刻回家了。到家媽媽問(wèn)我一共多少錢(qián),我告訴媽媽一共3塊5角。
聰明的同學(xué)們,你算出來(lái)水彩筆和本一共多少錢(qián)了嗎?數(shù)學(xué)王國(guó)真有趣啊!
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