考試的日記

時間：2023-03-09 08:17:49 日記作文我要投稿

精選考試的日記合集10篇

　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的考試的日記10篇，歡迎大家分享。

精選考試的日記合集10篇

考試的日記篇1

　　今天下午第一節(jié)課快結(jié)束時，徐老師叫組長把第十四周測試卷發(fā)下來，她叫我們把試卷放在桌肚里，并說這是第二節(jié)課考試的試卷。話一說完眼保健操就開始了，眼保健操音樂還沒結(jié)束，蔡老師就讓我們上廁所了，蔡老師聲音太大，我被嚇了一跳。上完了廁所我們就回到課室準(zhǔn)備考試，我很緊張，心怦怦亂跳。

　　上課鈴響了，徐老師讓我們拿出試卷，開始考試了，我先寫學(xué)校，班級，姓名，第一題是連線題，我的`三角尺不夠長，然后，我就用鉛筆連，寫第二題時，發(fā)覺字寫得不算認(rèn)真，心想：這一題寫得不算認(rèn)真，下面的題目一定要寫認(rèn)真。

　　哎!字越寫越丑了，接著，我不打算寫認(rèn)真了，然后我用兔子飛快地跑一樣的速度將試卷寫好了，過了一會兒老師就收卷了，這次考試我是不是寫得太慢了呀?以前，我做完試卷過好長時間才收卷的呀!

　　下次考試要寫得快一些了!

考試的日記篇2

　　往往大多數(shù)同學(xué)，寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了，以后我一定要努力，做一個……的好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步，但我不會驕傲，我會繼續(xù)努力的�！钡纫恍┣宦桑顾�，泛著膩味的語言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天之后又忘得精光。

　　其實，期中考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機(jī)會。你看的不僅僅是那些分?jǐn)?shù)和名次，它們只是一些副要的外觀因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時的一天。真正的主要因素，卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正的力量。就如同試卷，你所要關(guān)心的不是成績、分值，而是你所疏忽的，或者根本不會的題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充饑的短暫快樂一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。

　　可是，在我對試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道，仿佛渺茫得像一粒細(xì)微的沙子。感到，腦子上花費多大的力氣，不付諸于實際行動是不行的.。

　　期中考試是一個教你做人的機(jī)會。你可以反省自己的錯誤和過失；可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤的知識；更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。

　　我覺得，對于感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由說一遍，最后當(dāng)成混字?jǐn)?shù)的秘籍來蒙混過關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì)，不用你去努力揭發(fā)，而是用心真正品味，打開了這個結(jié)，會給你一份未來的禮物。

考試的日記篇3

　　今天是期末考試，我早早的'起床了，吃完早餐，爸爸把我送到了學(xué)校。

　　我看到好多同學(xué)，很早的就來了。

　　聽說教師說，第一節(jié)是語文考試，我拿出語文書從頭看到尾認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……考試的鈴響了，監(jiān)考教師來了。

　　教師給我們發(fā)下卷子，還不讓我們答卷子，先讓我們寫上班級姓名和學(xué)號，寫完學(xué)號就給我們讀了一遍卷子，然后就讓我們開始答卷。

　　我很快就答完了卷子了便開始檢查每一道題，檢查完后，就聽下課鈴響了，我趕緊交上卷子，準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的東西。

考試的日記篇4

　　俗話說的好：“考分考分，學(xué)生的命根”，此話真的不假……

　　隨著一聲消響，考試結(jié)束了，考場頓時變的沸騰了真起來。雖然成績還沒出來，但教室里還真是“千姿百態(tài)”，別有一番風(fēng)趣。

　　悲痛欲絕型

　　這一類型的多數(shù)是男生，還有一些活潑的女生，也不知道他們到底考成了啥樣。反正是又撓頭發(fā)，又敲桌子，還不停的自言自語：“哎呀！考時我咋這么糊涂呀！”“哎呀！這，怎么早沒想到呀！”不時還會給自己幾巴掌，哎！真是，分?jǐn)?shù)如此多嬌，引無數(shù)考生折腰。

　　死要面子型

　　這一類型的人，你看不出他們考得是好是壞，如果考好了，不用說，一定是一個勁兒找人對題，考壞了呢？也看不出他的傷心，反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊……

　　沒事找抽型

　　我就屬于這一類型，這種類型幾乎都是在班中名列前茅的人，明明考的十分成功，卻還要裝作一副英雄未路的樣子。

　　就拿我來說吧！數(shù)學(xué)本來考的蠻不錯的，卻非要在同學(xué)面前對我那道只扣兩分的題斤斤計較。自然不自然地流出幾滴淚來，然后，又是抱怨我的`語文“沒考好”，又是說英語錯了道題，最后，從褲兜里抽出半米長的衛(wèi)生紙，一面擦鼻涕，一面抹眼淚。而回到家，避開同學(xué)的眼光后，又在父母面前顯示自己這次考得有多么多么好。

　　這不是沒事找抽型還是什么呢！

　　依我看來，考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種手段，不要太在意分?jǐn)?shù)，應(yīng)在每次考試中找到自己的不足。

　　好好重整山河，方為正事。

考試的日記篇5

　　寒風(fēng)敲打著窗戶，落葉像枯黃的蝴蝶在窗外飄來飄去。

　　我的心糟透了，像跌入了萬年的冰窖。

　　一場數(shù)學(xué)考試正在有條不紊的進(jìn)行著，同學(xué)們個個奮筆疾書，有幾個自詡為“數(shù)學(xué)天才”的壞小子，在做題的空隙里還不忘對別人炫耀一下。我煩透了他們那洋洋得意的眼神，心中不免更加失落起來。

　　因為數(shù)學(xué)于我而言是弱科，無論我怎樣努力，都很難考出優(yōu)秀的成績來。無論我上課怎樣怎樣認(rèn)真聽講，怎樣認(rèn)真做練習(xí)，一到考試的時候，我還是會抓耳撓腮，束手無措。數(shù)學(xué)老師是一個很和藹很有耐心的人，每次都會針對我的'作業(yè)進(jìn)行面對面的指導(dǎo)，每次我都有很大的收益。一想到我對老師的好，我就自責(zé)，萬一考差了，無顏面對老師。

　　窗外的風(fēng)越刮越大，風(fēng)中還夾雜了小雨，數(shù)學(xué)考試在寒風(fēng)呼嘯中結(jié)束了。

　　我極不情愿地交上試卷，內(nèi)心焦慮不安。我知道，這一次，我又沒有考好，同學(xué)們在三三兩兩的對答案，數(shù)學(xué)天才們更是穿梭于教室的各個角落。

　　本來覺得這次能考個優(yōu)秀，可聽了別人的討論，我覺得及格都很難了。我的心再次掉入了冰窖中。

　　第二天，成績出來了。我在忐忑不安中被老師叫到了辦公室。

　　果然，我只考了84分，比升級考試時還少。老師意味深長地說：“你升級時還考了88分，這次只考了84分，再不努力，下次就不及格了�！�

　　老師的話字字句句砸在我的心上，我羞愧得無地自容。我也知道我的成績很糟糕，我在心里暗下決心：我一定會努力，不會再考這樣丟人的成績了。老師看到我的信誓旦旦也很欣慰。

　　下午的時候，老師又對我們進(jìn)行了一次考試。我又是在抓耳撓腮中做完試卷，在懊惱中交上試卷。成績出來后，我又一次被叫到了辦公室。

　　不及格！比上次還丟人的成績。

　　老師這次肯定對我切底失望了吧！我是個特別敏感的人。

　　帶著疑心，我強(qiáng)迫自己做到最好，上課不走神，作業(yè)按時完成，爭取下次考試一定爭取考好。因為我知道，被人討厭是什么樣的感覺。所以，我盡量不讓老師討厭我。

　　事實上我想多了，老師一如既往的關(guān)心我，鼓勵我，找我談話，面批作業(yè)。

　　我也暗下決心，一定不辜負(fù)老師的期望，爭取把成績提上去。

　　風(fēng)停了，樓下是滿地的樹葉。太陽緩緩升起，露出了笑臉。

考試的日記篇6

　　周四的下午,班主任不緊不慢地對我們說:今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰是個知識淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？班主任說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？內(nèi)容是什么，為什么是特殊的考試呢？我們帶著一連串的`問題聽班主任繼續(xù)往下講。班主任又說：答題要認(rèn)真、細(xì)心，一定按要求做，時間不多，只有6分鐘。啊，6分鐘，能做點什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！我心理暗想。

　　班主任給我們看題，出現(xiàn)在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡直是小菜一碟，還算給我點心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時，我見班主任笑了，班主任的笑中蘊含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費時間了。

　　時間到！班主任一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續(xù)看題，看到第十題時，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。��！原來是這么回事，我終于明白班主任那神秘和笑了。

　　這次特殊的考試，使我悟到了班主任的那句話：讀題、讀題、再讀題！

考試的日記篇7

　　今天是個大日子，我要在英語班考一級，你不要以為我考一級就只學(xué)到一級喲！其實我已經(jīng)學(xué)到了二級，今天我是要來考級的，但也要做準(zhǔn)備呀！

　　所以，我在前一天準(zhǔn)備了考級該帶的東西，今天來，就是有備而來的啦。

　　考級分為三部分：聽力、筆試、口語，我們的聽力以前都是聽老師講的，因為聽錄音不清楚，可是在考級的時候，只能我們做筆記的時候，筆試題看似簡單，其實非常難，口語是最后考的，所以等會再說。

　　我來到英語班，不一會兒，就開考了，第一個是考筆試，只見老師發(fā)了一個本，叫我們寫名再寫準(zhǔn)考證號，我一看到這個本，就想：難道要我們寫一本嗎？想完了，又想：不可能！要是這樣的`話，時間也不夠呀，還是先看看吧，所以，我把名字和準(zhǔn)考證號寫上就看了一眼，哦，原來不是寫一本，因為一本不可能只有8頁吧。

　　過了一會兒，又來了一個一模一樣的本，我在想：是要寫兩本嗎？我仔細(xì)一看，原來，一個是聽力，一個是筆試呀！

　　過了五分鐘，老師說：“現(xiàn)在可以開始做筆試了”。我開始了狂寫“模式”，不到7分鐘，“好了！”我開心地說，“再檢查幾遍”，老師嚴(yán)肅地說，我只能再檢查幾遍，見沒有沒寫上的，就把本放在桌子上。兩分鐘過去了，突然，老師嚴(yán)肅的一下把我們嚇了一跳：“馬上開始聽力，做好準(zhǔn)備”。我們的玩鬧聲又重歸上幾分鐘的安靜，因為如果聽漏了一句，整個題就廢了。

　　“開始聽力”威嚴(yán)的聲音再次響起，隨后，錄音響起了。我們都豎起耳朵聽，因為我后面的一個小女孩感冒，所以猛“咳，咳”地咳，就因為這個，所以我老是聽不到一些東西，不過沒關(guān)系，因為，這個錄音每一題要放兩次。不一會兒，聽力沒了，到口語，還記不記得我剛才說過口語要等一下講，現(xiàn)在我就來講口語：口語，在考的時候，有的人是非常緊張的，因為口語一點也不簡單，別看只是和老師對一下話，中間如果有一些不會的或是忘了的就會被扣分。

　　開始口語了，我們班有好多人，口語是一個一個考的，所以，我等呀，等呀，等呀等，終于到我了，說到我了其實是先在一個小椅子坐著，等有一個小朋友進(jìn)來，我才出去在外面的椅子上坐著，不一會兒，一個小朋友又出來了，“到我了！這一次是真的到我了！”我想著，心也快從嗓子眼跳出來了，“Hello”（你好）老師跟我打了一聲招呼，“Hello”我也禮貌地還了一句，之后就嘰里呱啦嘰里呱啦地說，過了七、八分鐘考完了，我徹底地松了一口氣，我回到教室坐在了椅子緩了一緩，就拿起書包，走了。

　　這一次考級，可真是太嚇人啦！

考試的日記篇8

　　今天是期末考試，我很緊張，因為我怕我考不好，。

　　第一門是數(shù)學(xué)，我很開心，答題不錯，爸爸說的最難的一道題我都做對了，是因為我昨天狠狠的把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了一遍。

　　第二門是語文，我很擔(dān)心我做不完，因為題量很大，我害怕我做不完，但是最后還好，延長了十五分鐘，我全部做完了。

　　英語考試的'時候我很開心，因為英語題比期中考試都簡單，我覺得我都答對了。

　　所以今天我覺得我三項都考的很好。

考試的日記篇9

　　終于轟轟烈烈的期中考試告之結(jié)束，這么一大半學(xué)期的忙碌和辛苦也許稍微可以解除點，回想起這兩個星期的日子，充實忙碌。

　　不是嗎？每天不是在教室里批改作業(yè)就是抓著幾個學(xué)困生面對面地輔導(dǎo)、糾正，考卷、本子天天圍著在轉(zhuǎn)，心里也知道題海戰(zhàn)不是個辦法，但萬一不做，總覺得少了點什么，總想著，萬一考試正好考到這題不是孩子們吃虧了嗎？就是這樣的念頭，逼迫著自己給孩子們布置著反復(fù)操練的基礎(chǔ)題，事實證明，操練還是有用的，期中考試，學(xué)生的基礎(chǔ)分失分不嚴(yán)重，也許這和操練大有關(guān)系。

　　作文呢？發(fā)現(xiàn)我們這個班的學(xué)生這點很好，不會去套寫過的作文題，因此選材都蠻新穎的，但由于是當(dāng)場寫的作文，難免在語句的組織上，文章的布局謀篇上，還存在這樣那樣的問題，因此期中考試的考卷上扣分還是比較嚴(yán)重的，但我不怪學(xué)生，我覺得應(yīng)該這樣，寫過的.作文也許可以再套用，但大家都寫一樣的作文，這又有什么意思呢？閱卷老師如果看到那么一堆相同雷似的文章，恐怕要發(fā)瘋了。我手寫我心，作文就是要寫出自己的真情實感，相信只要有真情，打動讀者，就是一篇好文章。