小學(xué)日記

時間：2023-02-27 08:18:06 日記作文我要投稿

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【精華】小學(xué)日記7篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，心中一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記8篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)日記7篇

小學(xué)日記篇1

　　作文需要早起步。對低年級同學(xué)來說，日記不失為一種有產(chǎn)的訓(xùn)練形式。

　　1.寫好一句話

　　一年級同學(xué)學(xué)完漢語拼音后，就可以開始有意識地教給他們一些簡單句式，如：“什么時候，誰在什么地方干什么”、“什么時候，什么怎么樣了”、“什么時候，誰看見什么”等，指導(dǎo)他們借助漢語拼音寫一句話的日記，來記錄自身在一天里的點(diǎn)滴見聞，記載自身在一天里特有的發(fā)現(xiàn)或親身的感受。不能每天都寫差不多的話，那就沒有意義了。因此，日記的內(nèi)容應(yīng)該每天都是新鮮的。

　　2.寫好幾句話

　　隨著小朋友眼界的擴(kuò)大、認(rèn)識的提高、識字量的增加和詞匯的日益豐富，他們已經(jīng)不滿足于寫一句話的日記了，這時可因勢利導(dǎo)，過渡到寫幾句話日記。幾句話的日記與一句話的日記相比，主要特點(diǎn)在于日記的內(nèi)容豐富了。這時要指導(dǎo)小朋友掌握句與句之間的內(nèi)在聯(lián)系和銜接，教給他們一些連接句子的技能。幾句話的內(nèi)容應(yīng)圍繞一個意思，按一定的合理的順序，連綴而成�？梢园聪群箜樞�，也可以按事情發(fā)展的順序，還可以按方位順序。

　　3. 交流日記

　　剛上小學(xué)的小朋友常會感到疑惑：我天天早上背書包上學(xué)，下午背書包放學(xué)回家，哪有這么多東西好寫？這就要求我們注意讓小朋友去挖掘生活，積累生活，把小朋友的目光引向家庭、學(xué)校、社會生活，指導(dǎo)同學(xué)處處做有心人。可以將一些其他小朋友寫的生活日記讀給他聽，或上網(wǎng)看一些小朋友的文章，讓小朋友在互相欣賞中發(fā)生新的靈感：原來這事也可以寫�。∮谑巧钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成為他們筆下跳動的音符。在家里聽到的大人的一些有趣的.話；課堂上同學(xué)鬧的一個笑話；走在路上突然冒出的一個想法等，都成為同學(xué)筆下的好資料。小朋友寫得稍好的，或有進(jìn)步的幫他傳到網(wǎng)上，讓網(wǎng)民評價也能促進(jìn)小朋友寫日記的興趣。

　　4. 復(fù)述一段話

　　有一些小朋友這方面能力可能稍差，家長不能急躁，可采用反復(fù)讀一段話后，要小朋友復(fù)述出來，再讓他寫出來，有的詞語也可以提供給他。讀的遍數(shù)越來越少，復(fù)述要求越來越完整，提供的詞語可以逐步減少，這樣，經(jīng)過一兩個月訓(xùn)練后，再改為看一段電視或錄像后讓其講解，在寫下來，訓(xùn)練一段時間后，再要求把參與的活動說出來，寫下來……

　　從學(xué)完漢語拼音到二年級結(jié)束這段時間，堅(jiān)持讓小朋友寫日記，其實(shí)就是不知不覺把小朋友領(lǐng)入了作文之門。待到三年級開始片斷訓(xùn)練，小朋友就不會感到突然和困難了。

小學(xué)日記篇2

　　今天，媽媽帶我去池塘邊釣魚我們來到池塘邊，那兒早就聚滿了垂釣客。我走近池塘，發(fā)現(xiàn)池面上早已鋪開了夏日的樂章。

　　我在池塘邊坐了下來。拿出魚竿，媽媽把魚餌套在魚鉤上。我甩起魚竿，把魚鉤拋入池中。魚鉤劃破水面，沉入水中，池面泛起一圈圈銀色的漣漪。浮子上下動了起來，但一會兒又靜了下來。我好奇極了，把魚竿提了起來。哎呀！魚餌被偷吃掉了。媽媽重新給我套一上魚餌。我把魚鉤拋入水中。我拿著魚竿，靜靜地坐在那兒，等待魚上鉤。過了一會兒，我覺察到水下有動靜：浮子猛地向下一沉。我心想：一定有魚上鉤了！我把魚竿提了起來�！巴郏　北娙梭@呼，原來是一條大魚！我從魚唇上取下魚鉤，把魚放入桶中。

　　夕陽漸漸西沉，小姜太公們個個回去了。我數(shù)了數(shù)魚。一共八條！

　　經(jīng)過這次釣魚，讓我懂得了做事要有耐心，才能成功。

小學(xué)日記篇3

　　“轟，轟，轟”，在快艇聲中，我們來到了浮潛的地方——環(huán)灘島。

　　我戴上了浮潛眼鏡，往水里一看，珊瑚五顏六色：有紅的、黃的、黑的、藍(lán)的、紫的，偶爾還能看見一些棕色的。珊瑚不僅色彩多樣，形態(tài)更是千奇百怪：有些珊瑚長著很多觸手，像一只只小章魚，有些珊瑚把石頭圍起來，像厚厚的石膏……我潛下水，撿起一塊白色珊瑚放在手中，魚兒成群結(jié)隊(duì)地游過來，不時咬上珊瑚一口。“嘿！”魚群里有一條身體扁長的魚，腹部黑，背部白，鉆來鉆去，一直在咬珊瑚，一條藍(lán)黑條紋的魚咬了一口珊瑚，又生氣地咬了我一口，我想：它一定是為了報(bào)復(fù)我吧！小魚游來游去，好像只要伸手就能抓住，可我連一條魚都沒碰到。這時，一位潛水員叔叔拉著我，帶我到了一個離快艇遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，指著海底，我朝他手指的方向看去，哇！這么大的'貝殼！潛水員叔叔看我吃驚的表情，笑了笑，從船上拿了一個奇怪的東西回到海里。我看見潛水員叔叔從口袋里拿出一條小魚，放在魚鉤上，我突然明白了，那是釣魚的工具。叔叔把魚餌放到了海底，一條石斑魚立刻游過來，一口咬住了小魚，叔叔把魚線慢慢收起，石斑魚上鉤了！

　　過了一會兒，我上船休息，船長下海了。沒多會兒他就抓住了一只海參。只要我們輕輕一擠，海參就會噴出一道水柱，滿船人異口同聲地叫道：“哇，厲害！”

小學(xué)日記篇4

　　4月25日星期日天氣陰

　　今天我和爸爸媽媽一起去瑞豐商場買全自動洗衣機(jī)，媽媽進(jìn)去問阿姨全自動洗衣機(jī)多少元?阿姨說：“7000元”，媽媽問阿姨能不能少點(diǎn)?阿姨說：“看你們是這的老顧客，給你們打8折”。我問媽媽打8折多少元?媽媽說：“是把7000分成10份，每份700”。阿姨說：“給你們減兩份”。阿姨讓我算一算那是多少元?

　　2×7=14元就是1400元，7000—1400=5600元，阿姨夸我真聰明。

小學(xué)日記篇5

　　20xx年08月16日星期二天氣：晴

　　那是一個星期六早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我左找右找終于在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張留言條,上面寫著：“媽媽去看生病的外婆了，你一個人在家要乖，不要到處跑，媽媽下午就回來，家里有方便面，你泡著吃吧�！愕膵寢��！笨赐炅诉@張留言條我高興極了，說：“解放了！解放了！”便跑去看電視了。

　　看了一會兒電視，我便去泡方便面了。剛把方便面拿起，又發(fā)現(xiàn)下面有一張留言條，又是媽媽寫的，上面寫著：“小心，不要一邊看電視一邊泡方便面。一是別讓開水燙著手；二是別泡久了，最多五分鐘，泡久了不好吃。”真啰嗦，我都十歲了，還不會泡面嗎？這死媽媽真是的。

　　吃完方便面，我又去看電視了。這時，電視里正放《灰姑娘》：有一個灰姑娘天天被后媽打，她是多么想有一個對她好點(diǎn)的媽媽呀……看到這里，我內(nèi)心感到很愧疚，同樣是媽媽的`孩子，我的媽媽對我這么好，我卻不滿意，我太壞了，我得表現(xiàn)乖點(diǎn)，得讓媽媽高興高興。我先拿起了掃把，把地掃得干干凈凈，再拿起拖把，把地拖得都能照得見我的影子，然后拿起抹布把客廳的家具抹得亮錚錚的……

　　下午三點(diǎn)半，媽媽回來了。她看見了干凈的家具和地板，欣慰地笑了。她抱起了我很久才放下，然后笑盈盈地對我說：“你今天真乖，把屋子打掃得這么干凈。不再是飯來張口，衣來伸手的小公主了。自己說，想媽媽怎樣獎勵你？”我說：“我不需要什么獎勵！只要媽媽開心�！眿寢屄犃宋业脑挘Φ酶鼱N爛了。那張笑臉，我一生都忘不掉。

小學(xué)日記篇6

　　三年級的暑假更讓我永駐心中，那年暑假媽媽說要帶我到“長隆歡樂世界”玩，當(dāng)時我一蹦三尺高。

　　到那后，天色已晚，我們便在一間酒店住了下來。第二天一大早，我們就往“長隆歡樂世界”出發(fā)了。到了那一看，天哪!那兒人山人海，買票的隊(duì)伍排得長長地像條龍，怪不得叫“長龍”歡樂世界呢!

　　我們先坐了海盜船，又坐了飛天椅，還玩了“激流勇進(jìn)”、“浪花飛躍”……我想：前面玩的都是些比較無聊的，接下來要玩點(diǎn)有殺傷力的'了。所以我就拉媽媽和我去坐這地方最有殺傷力的——“十環(huán)軌道過山車”。這種膽量考驗(yàn)是吉尼斯的一種，要是膽小的人會被嚇破膽的。開始了，過山車慢慢地向高處爬，只聽見”唰“地一聲，我暗暗地?cái)?shù)著：一個圈、二個圈……但不一會兒我就暈了，也不知道自己數(shù)到哪了。等過山車停下來時，我下了車，感到前面的人搖搖擺擺，不知道是自己在搖還是他們在搖，甚至還覺得自己在倒立行走。

　　我想這一天，是我一生中最快樂的一天了，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。