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精選雙聯(lián)民情日記4篇
一天將要結(jié)束了,心中一定有不少感想,因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的雙聯(lián)民情日記4篇,歡迎大家分享。
雙聯(lián)民情日記 篇1
20xx年xx月x日 星期一 天氣:小雨
自開展“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動以來,我們單位自上而下高度重視,先后幾次進村入戶,與幫扶對象對接、溝通。在增進感情的同時,我們積極為聯(lián)系戶謀劃發(fā)展思路,送去力所能及的物資幫助,使他們對省委作出的這項惠民之舉、利民之策大加贊許,同時對自己脫貧致富奔小康也充滿了信心。
通過前幾次的座談了解,我們深感幫扶任務責任重大,兩村貧困戶數(shù)較多,如果沒有周密的行動計劃,被動的往前推進,就難以達到此項利國利民政策的.目標,我們認為當務之急是要加強基層組織建設(shè),引導農(nóng)民脫貧致富。前幾次的座談了解后發(fā)現(xiàn)兩村兩委會辦公設(shè)施簡陋,日常辦公活動無法順利開展,各類會議和活動無場地、無設(shè)備的狀況后,我和其他班子成員初步計劃為兩村兩委會資助辦公設(shè)施設(shè)備。雖然我局自身經(jīng)費狀況也不是很好,需要做的事情很多,需要錢的地方也很多,但相比幫扶村組的情況,我們自身的困難基本屬于可以堅持和克服的。經(jīng)過努力,我們籌備了辦公桌椅、沙發(fā)、茶幾等辦公設(shè)備,今天準備送到幫扶村組。一大早,土門鎮(zhèn)、永東、新豐兩村的人員就來了,我們也組合了人員幫著,抬桌子、裝車。天氣雖然下著小雨,但看得出,大家情緒都很高、都很高興。能夠為幫扶村組做一些力所能及的事情,作為幫扶者,我們感到非常高興,后續(xù)我們將繼續(xù)努力,竭盡全力做好幫扶工作。
雙聯(lián)民情日記 篇2
為規(guī)范有序、科學推進雙聯(lián)富民行動,認真貫徹省市局聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導小組擴大會議精神,今天,我局局領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體中層干部一行39人,組成9個工作對接聯(lián)絡小組,深入到我局“聯(lián)村聯(lián)戶,為民富民”行動聯(lián)系點古浪縣土門鎮(zhèn)新豐村9個村民小組,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組分別對接座談,進村入戶向群眾宣講“聯(lián)村聯(lián)戶,為民富民”行動精神和惠民政策,座談了解群眾生產(chǎn)生活情況,分析貧困原因,尋找致富途徑,融洽干群關(guān)系,為下一步開展幫扶工作取得了第一手資料。
每到一個聯(lián)系點,地稅干部都與困難群眾促膝相談,在拉家常中傾聽他們的心聲,詳細了解他們吃、穿、住、行以及上學、就醫(yī)、就業(yè)、養(yǎng)老和春耕生產(chǎn)等方面的情況,對民情民意、貧困戶住房情況、耕地面積、燃料類型、飲水、收入、勞動力及貧困原因等情況進行了全面調(diào)查。
對接之后,從方便農(nóng)戶的角度入手,及時將包含聯(lián)系人姓名、手機號碼、行動要求為內(nèi)容的“民情連心卡”發(fā)放到幫扶農(nóng)戶手中,力求使聯(lián)系溝通無極限。
通過走訪座談,幫扶小組了解到,金色大道橫貫該村東西,且緊靠黃羊河農(nóng)場。依托這一地理優(yōu)勢,群眾對發(fā)展特色種植業(yè)和暖棚養(yǎng)殖業(yè)積極性很高,他們希望黨和國家能繼續(xù)制定出臺更多的惠農(nóng)政策,提供必要的`、能夠發(fā)展養(yǎng)殖、種植的資金,修建鄉(xiāng)村道路和農(nóng)田水利設(shè)施,建設(shè)村級文體活動室,在全省廣大干部的幫扶下早日擺脫貧困,奔向小康。群眾還對村務公開、土地產(chǎn)權(quán)糾紛、農(nóng)田灌溉缺水等問題提出了意見建議。
雙聯(lián)民情日記 篇3
20xx年xx月x日 星期六 多云轉(zhuǎn)晴
隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和社會的進步,外出務工的人數(shù)與日俱增,留守兒童被迫留守,給社會帶來沉重負擔,給學校的教育教學帶來了巨大的壓力。為了掌握更多留守兒童信息,了解“留守兒童”目前生活、學習、心理等各方面的情況。5月28日下午,我與村王浩書記一起到我村王廟小學去調(diào)研,校長肖崇軍給我們簡單地介紹了該校留守兒童的基本情況,全校共有學生326人,有127名留守兒童,特別困難的留守兒童有7位。
肖校長說:從在校表現(xiàn)來看,有不少留守兒童各方面的表現(xiàn)令師生稱贊,但“留守兒童”的整體狀況令人堪憂,其表現(xiàn)形式多種多樣。而作為臨時“監(jiān)護”的人,大多或是年邁的祖輩,或是工作也相當繁忙的親戚,既沒有教育的精力和能力,也缺乏教育的常識,加上孩子自律能力差,監(jiān)護人管不住,這樣就造成留守兒童不思進取,人生理想普遍不明;學習成績普遍較差,缺乏關(guān)愛,性格內(nèi)向、自卑;兒童自律能力差,紀律散漫,不聽老師的話,說謊、甚至打架,玩游戲等,做些違法亂紀的事。也有一些經(jīng)濟條件較寬裕的家長,由于常年在外務工經(jīng)商,出于一種補償?shù)男睦,在孩子用錢上十分慷慨,使部分“留守學生”形成了不思進取,自由散漫,養(yǎng)成從小花錢如流水的壞習慣。
得知該情況后,我決定去走訪兩位特困留守兒童, 我首先到留守兒童王雪晴的家,了解到王雪晴同學現(xiàn)隨爺爺奶奶生活,父親正在服刑母親改嫁。由于缺乏父母的關(guān)愛,王雪晴同學不善于交談,性格較內(nèi)向,在?傮w表現(xiàn)還可以,就是在上課時經(jīng)常走神,而爺爺奶奶年紀也大,平時農(nóng)活也較忙,很少有時間顧及她的各個方面。我給她談心,詢問學習方面的情況,鼓勵她要好好學習,平時可以跟同學多玩耍,或者跟老師談談心里的想法。通過交談,王雪晴同學逐步釋放心懷,問我?guī)椎罃?shù)學題目,然后主動要和我做游戲,臉上露出久違天真的笑容。學生李辰,父親病故母親常年在外打工,隨爺爺生活,性格較內(nèi)向,總是低頭不作聲,問話總是點頭,不善于交談,在班級成績在中等左右徘徊,由于爺爺年紀也大,還有農(nóng)活要做,無力也沒有時間照顧到各個方面。我給李辰做了思想工作,需要給老師、同學們在一起多交流,不能自卑,聽老師和爺爺?shù)脑,要好好學習,將來成為對社會有用的人。
調(diào)研結(jié)束,我回到村部,夜深了,回想“家長”那一雙雙焦急渴望無助的眼神,看到孩子們心里的孤獨無助和復雜的心理,我心情沉重,作為家庭,他們?nèi)绾蚊鎸ι畹膲毫Γ鯓硬拍茏叱鲐毨?作為學校,應該如何幫助他們,怎樣幫助他們,讓他們能和其他的學生一樣安心學習、幸福生活,沒有后顧之憂。我想,對這樣的孩子,作為一名下派書記,我不應該給予他們更多的關(guān)愛嗎?我所面臨的這些“留守兒童”僅僅需要物質(zhì)上的填補嗎?答案是肯定的:不。他們需要的是關(guān)愛。
我想,我能做的就是自己要關(guān)愛他們,呼吁社會要關(guān)愛他們。老師們,只有用愛的行為和舉止,才會叩響留守兒童心靈深處的.琴弦,才會引起學生情感的共鳴,才會使留守兒童懂得和接受老師的教誨,只有讓愛扎根于育人的土壤,才能讓他們健康茁壯成長,將來成為有用之才。作為一名下派書記,我只能提供一些物質(zhì)的幫助,把慰問7名特困留守兒童的想法給余紅梅局長匯報 ,立即得到她的大力支持,當即安排慰問金每位學生200元,書包和一些學習用具一套。30日上午,衛(wèi)生局陳光琳副局長在鎮(zhèn)委蔣鵬副書記和村兩委的陪同下到王廟小學對這7位學生進行慰問及“六一”兒童節(jié)的祝賀,他們背上新書包,看到新學習用品,非常高興,他們還高興地給各位領(lǐng)導戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾并合影留念,看到孩子們臉上都露出天真燦爛的笑容,我留下了激動的淚水。只要有老師們的辛勤培養(yǎng)教育,領(lǐng)導干部的關(guān)心愛護和支持,孩子們才有笑容,才能為家長們解除后顧之憂。
隨后召開了全校老師的座談會,我對留守兒童管理工作提出以下建議:“留守兒童”作為一個“弱勢群體”,他們?nèi)狈ψ晕冶Wo意識和自我保護能力,他們也渴望得到快樂的成長,而我們要常開導他們,主動去和他們交流,做他們的知心朋友,用耐心、愛心和恒心去感染他們,用真誠關(guān)心他們,營造寬松、仁愛、平等、尊重的氛圍和人際關(guān)系,讓他們能在同一片藍天下健康快樂地成長!
雙聯(lián)民情日記 篇4
我再一次到單位幫扶村觀音村,配合村干部工作一周多了,全面了解了村情民情,深入走訪了這個村的25戶貧困戶生活狀況,尤其是自己聯(lián)系的貧窮戶白福堂家,兒子白軍剛從銀川打工回來,他說“現(xiàn)在外地打工不行了,花費太高,今年只拿回來5000元,聽說您又來住我們村幫我們脫貧致富,我就急忙回家了,去年年初,你給我家制定了五年脫貧計劃,自己打算今年新建三間溫棚牛舍,擴大養(yǎng)!,并請我?guī)退O(shè)計一套溫棚牛舍和永久性青貯窖的'建造圖紙,我立刻答應一定得盡快弄好給帶上去。
二月三十日早,我拿著我設(shè)計好的圖紙來到他家,現(xiàn)場進行了規(guī)劃及資金概算,他自己先拿出15000元馬上動工籌建,下剩購買母牛所需資金我給他聯(lián)系“雙聯(lián)”貸款來解決。
通過這件事,我感覺到我們“駐村幫扶工作干部”只要深入貼近群眾,多跟他們打交道,這樣才能得到群眾的認可,人民群眾才會樹立致富信心,實現(xiàn)致富奔小康的目標。
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