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有關(guān)我的同學(xué)日記三篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)日記3篇,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)日記 篇1
今天,我要夸夸我的同學(xué)薛小穎。我覺得薛小穎是一個善良、體貼、助人為樂的好同學(xué)。有一次,在體育課上我們幾個玩老鷹捉小雞的.游戲,玩得正高興的時候,不小心我摔倒了,她把我小心翼翼地扶起來,我感激地說:“謝謝你!薛小穎!毖π》f說:“沒事!”
記得,還有一次,那天我忘記帶鉛筆盒了,她借了我一個鉛筆、橡皮還有一支鋼筆,我說:“謝謝你!
”然后我們開始寫字了。
還有一次,那天下午第二節(jié)體育課,我的跳繩忘帶了,她跳完后,看見我在空手跳繩,就把跳繩借給了我,這樣好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該夸夸她呢?
自己回答:當(dāng)然應(yīng)該夸夸她!
我的同學(xué)日記 篇2
如果你問:“誰最讓你敬佩?”我一定會毫不猶豫地脫口而出道:“是宋安!”宋安可是我們小區(qū)出了名的“能干婆”,不論什么事兒,只要你請求她幫忙,她一定二話不說馬上答應(yīng)下來。
別看她平時就像個瘋丫頭,如果有人請她幫忙,她會轉(zhuǎn)著眼睛思索一會,或是在想有沒有時間,抑或是想這個忙如果幫了后果會怎樣。但最后,一定會拍著對方的肩膀爽快地說:“這事兒包在我身上!”可記憶中唯獨(dú)有一件事她毫不猶豫地拒絕了。
那是一個放學(xué)之后,我正好走到小區(qū)門口,看見宋安正背著書包往里走,可是方向并不是家;蛟S她又答應(yīng)別人幫什么忙了吧。這時,我看見一個小女孩氣沖沖地跑過來,看見宋安就像見到救星,指著在樹下偷笑的兩個大概十幾的歲女孩哭訴:“安姐姐,她們欺負(fù)我!幫我打她們好不好?”本以為她會像平時那樣卷起袖管大步流星地沖上去跟她們大干一架,可是她卻深深皺起眉頭,然后重重地?fù)u頭拒絕:“對不起,這個忙我可不能幫!薄盀槭裁矗?”那個小女孩瞪大了淚眼朦朧的雙眼,一副不可置信的模樣問道,“為什么呢?那幾個姐姐欺負(fù)我,為什么安姐姐不幫忙教訓(xùn)她們?!”宋安此刻卻褪去了以前的活潑,像個小大人似的蹲在小女孩面前,擦干她堆積在眼里的.淚水,說:“動不動就打人可不是好習(xí)慣,那幾個姐姐欺負(fù)你是不對,但如果我們也去欺負(fù)她們,不也就像她們那樣是壞人了么?”
只見那個小女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,默默跑開了。
我突然覺得宋安不是那個瘋瘋癲癲的小孩子了,原來她懂得很多道理,原來她在時光的流逝下也長大了,會判斷正誤了。我真佩服她,佩服那個愛憎分明的宋安。
我的同學(xué)日記 篇3
孫同學(xué)是一個喜歡寫日記的小女孩,因?yàn)樗龑懙腵日記沒有一個不是優(yōu)秀。
一天,孫同學(xué)讓我去她家玩,我怕媽媽不給我去她家玩,然后玩完后回家被打,便去問媽媽給不給去玩,媽媽說:“你去吧,不過我一喊你你就要回來! 我說:“行!
我到孫同學(xué)家了,孫同學(xué)說:“我們玩什么!蔽艺f:“玩編花籃!睂O子涵說:“對呀,我最喜歡的游戲,編花籃,我怎么就忘了呢?還是你了解我,我們開始吧!蓖娴脮r候我無意中看見一本日記本我問孫同學(xué),我立即停了下來,走了過去,我問孫子涵:“這本日記本是不是你的!睂O同學(xué)說:“是我的。”我把日記本拿起來,一看,最后一篇日記還沒寫好,我對孫同學(xué)說:“這篇日記為什么沒有寫好!睂O子涵說:“什么,沒有寫好!睂O同學(xué)把日記本拿過去,一看 , 頓時想起來了。原來孫子涵忘了 , 她立刻把文具盒拿出來 , 繼續(xù)寫日記 , 孫同學(xué)寫的字可真漂亮 , 寫得非常標(biāo)準(zhǔn) , 不大不小的。
從此 , 我就學(xué)著孫同學(xué)寫字。
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