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生活日記

時(shí)間:2023-02-20 09:00:04 日記作文 我要投稿

【精選】生活日記模板9篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的生活日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】生活日記模板9篇

生活日記 篇1

  11月13日星期四晴

  今天下午,我上美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師叫我們做金鑰匙剪成圖案,我剪的圖案是臺(tái)燈、房子……老師告訴我說:“你做得很好,繼續(xù)努力。”可是我看了看,我對(duì)自己的作品很不滿意,怎么回事呢?

  11月14日星期五晴

  今天下午,我們?nèi)啻髵叱,但是音樂老師叫我和我的同學(xué)去形體室練舞,練著練著,老師叫我們先回去了,可是我們倆回到教室,教室都被同學(xué)們擦得干干凈凈,我們都沒地方擦了。好遺憾的錯(cuò)過了一次勞動(dòng)。

  11月15日星期六晴

  今天是星期六,我在家總不能閑著吧,剛好這時(shí)候。媽媽叫我和她去種菜,我只好跟著去了。

  剛剛種了一會(huì)兒,有一條又長又細(xì)的蛇,我和媽媽拿了兩條大木棍使勁的打蛇,蛇死了,我和媽媽回家了,我告訴了爸爸,爸爸說:“那條蛇是我用草和面包做的',哈哈哈……

  ”后面我和媽媽異口同聲的說:“我們明明打的是真蛇呀!不信你自己去看!卑职秩タ戳丝凑f:“我明明放的是一條假蛇!薄笆钦嫔摺薄笆羌偕摺薄职趾蛬寢尃庌q了好久……

  12月12日星期五晴

  今天,我上午放學(xué)的時(shí)候,我和卓星辰一起回家,可是后面有個(gè)人在跟著我們似的,我不知他是好人還是壞人。

  3月1日星期一晴

  今天,我們不用上課,因?yàn)槲覀兏懔x賣活動(dòng),我們?nèi)喽嫉昧撕芏噱X,我得的錢都捐給了貧困山區(qū)的小朋友,同學(xué)們賣的東西很多:小手機(jī)、卡片、書包……我看起來真是太有趣了!

生活日記 篇2

  今天,我們?nèi)ゼt星快樂營參加拓展訓(xùn)練。

  拓展?fàn)I的活動(dòng)很多,令我最難忘的是爬輪胎。剛開始看見這個(gè)項(xiàng)目時(shí),我想這么簡單,一定能順利走過這“小山”……

  輪到我時(shí),我一點(diǎn)也沒緊張,因?yàn)樗此坪苋菀着。我邁出第一步,輪胎軟軟的,并不像想象得那么簡單。我謹(jǐn)慎地一步一步地爬,終于到了頂峰!

  該下輪胎了,我剛走出一步,就發(fā)現(xiàn)全身不協(xié)調(diào),想停也停不下來,我就直接拉著手邊的`繩子、看著輪胎邁穩(wěn)腳步才沖了下來……當(dāng)我邁出最后一步時(shí),心也放進(jìn)了肚子里。

  通過這次鍛煉,我有很多感悟,我想學(xué)習(xí)也是一樣的,要一步一個(gè)腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打才能登上學(xué)習(xí)的高峰。

生活日記 篇3

  假期到了,我們?nèi)覜Q定出去游玩來度過這個(gè)快樂的假期。

  第一個(gè)地點(diǎn)是關(guān)山地質(zhì)公園,哪里風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人、鳥語花香,漂亮極了!這里的石頭奇形怪狀,爸爸一邊走一邊給我講解著這些奇妙景觀的由來,原來都是大自然的力量創(chuàng)造出了這么美麗的風(fēng)光。有的奇石像小兔子一樣蹦蹦跳跳,有的.像雄鷹一樣展翅飛翔,還有的像小烏龜一樣慢慢爬行……這些都讓我看的眼花繚亂。但是最引人注目的要數(shù)山頂上的天柱峰了,它像一個(gè)頂天立地的巨人一樣,好像用手頂著天空,可壯觀啦!

  第二個(gè)地點(diǎn)是猴山,那里的猴子多的不計(jì)其數(shù)、千姿百態(tài)、形態(tài)各異,非?蓯!那里的猴子還會(huì)表演節(jié)目呢,有猴王升旗,它聽著國歌慢慢升旗。調(diào)皮的小猴子第一次沒有把彩旗升上去,飼養(yǎng)員嚴(yán)厲地批評(píng)了他,逗得我哈哈大笑。我和爸爸還給它喂了餅干呢!只見我把餅干往地上一撒,他們就飛快地跑過來,津津有味地吃起來,一點(diǎn)也不害怕我們。

  最關(guān)鍵的就是千奇百怪的地質(zhì)景觀,有一米陽光、側(cè)身峰……側(cè)身峰特別有意思,兩個(gè)石頭中間的空隙很小,人們需要側(cè)身才能通過,大家都說:“側(cè)身峰里太涼快了!就跟開了空調(diào)一樣!”

  在這里,我不僅學(xué)到了許多地質(zhì)知識(shí),還了解到大自然的力量是巨大的,我愛大自然,我愛這個(gè)快樂的假期!

生活日記 篇4

  今天,我和媽媽到市民廣場看荷花,到了目的地,我迫不及待地跑向荷花池,荷花池里的荷花有的還是花骨朵,花骨朵飽帳得好像要炸出來似的,有的荷花已經(jīng)完全開放了,荷花的顏色真漂亮,白的., 粉紅的,深紅的,我更喜歡荷葉,荷葉碧綠碧綠的,下雨的時(shí)候,可以給小魚小蝦當(dāng)雨傘,荷葉上有油性,雨滴上面都會(huì)滾來滾去,那里的荷時(shí)挨挨擠擠,你不讓我,我不讓你:蓮藕是荷花的根,里面 有許多小洞,像是蜻蜓喝水的“小杯子”“杯子”里睡著荷花的種子,荷花的用處可多了,蓮子可以做八寶粥,蓮蕊可以泡茶,蓮藕可以生吃也可以炒著吃,荷葉可以作荷葉飯,夏天吃蓮子可以解暑, 荷花生命力很強(qiáng),不用我們養(yǎng)它,它也會(huì)自己生長,荷花夏天開得茂盛不得,冬天荷花就會(huì)枯萎,荷花每年開一次,荷花還叫水芙蓉,因?yàn)樗苊利悾饺鼗ㄒ话,從遠(yuǎn)處看去,荷花像一顆鉆石放在 荷葉上,有詩人說:“清水出芙蓉,天然去雕飾”。

  荷花“出淤泥而不染”,它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿,點(diǎn)綴人們的生活,美化人們的生活,我愛那美麗的荷花,更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。

生活日記 篇5

  一個(gè)十七歲的男孩,談生命,或許真的是無稽之談吧!畢竟,在大人的眼光中,僅僅過了六千多個(gè)日日夜夜,只是個(gè)剛剛脫了尾巴的小屁孩,沒有歷經(jīng)人生的滄桑,又怎會(huì)知道生活的酸甜苦辣呢?但,在我們心中,不也完全如此,畢竟,我們也走過一段路呢!

  茶與可樂

  有人說,人生就像一杯茶,清淡而雅致,有人說,人生就像一瓶可樂,嗆人卻內(nèi)含萬千勁道;還有人說,人生就像是五味瓶,酸甜苦辣盡在其中……可我認(rèn)為,用茶與可樂描寫最為合適,既有茶的清淡,又有可樂的嗆口;既有茶的雅氣,又有可樂的勁道。平靜一生,寧靜而致遠(yuǎn)的人,說生活很像一杯茶;奮斗一生,艱苦而創(chuàng)業(yè)的人,說生活是一罐可樂。而我,這種有時(shí)平靜、有時(shí)波瀾的生活,卻更像二者的融合,雅而勁。

  笑與不笑

  我們的生活,總在笑與不笑中徘徊,也許發(fā)生如此嘆息,全爆“仰仗”我的一些經(jīng)歷吧!幾天前的一個(gè)下午,我靜靜地站在橋頭等車,靜靜地,時(shí)光一分分過去,幾十個(gè)人擠在了一起,有了身體的摩擦,卻少了寒暄的熱鬧,有了眼神的'對(duì)視,卻少了慰問的語言,明明近在咫尺,卻視而不見,聽而不聞,遠(yuǎn)似天涯,漠然的臉上寫滿不屑,“高貴”的心態(tài)把自己偽裝成一只白天鵝,只剩時(shí)間在流逝,過去,我在家鄉(xiāng)學(xué)會(huì)了笑,但,這是我所生存的環(huán)境嗎?剛上車時(shí)的笑容凝絕了,從此,我學(xué)會(huì)了不笑,而現(xiàn)在,我又在笑與不笑中徘徊。

  直與拐角

  漫無目的走在似乎永無盡頭的大街上,無聊,我踏在坦平的馬路上,心中卻疙瘩叢生,變得崎嶇,忽一抬頭,原來路已盡,面前,是一堵厚厚的墻,原本的愁又添上了重重一筆,左顧右盼,只有一條羊腸小道,可是道的那一邊,真的會(huì)柳暗花明又一村嗎?持著懷疑的心態(tài),不顧迷失的危險(xiǎn)穿過疊障的房舍,一下子走到了盡頭。真的,在這里有一條更熱鬧的大街,那不是盡頭,是拐角,人生,也許是這樣個(gè)拐角吧!穿過層層困難,得到另一片藍(lán)天。

  機(jī)器與文明

  生活,漸漸好轉(zhuǎn),由以往的“手腳時(shí)代”到了先進(jìn)的“機(jī)械時(shí)代”,一臺(tái)臺(tái)嶄新的機(jī)器走進(jìn)了人們的生活,取代了最原始的行為方式,小車取代步行,挖土機(jī)取代了農(nóng)鋤……先進(jìn)的機(jī)器為人們省下了不少的心血,是智慧的結(jié)晶。但,機(jī)器也在漸漸吞噬人們的文明,漸漸地,它們會(huì)擁有思想,漸漸地,它們?nèi)ソd人們的行為,人們挖好了一個(gè)洞,卻自己跳進(jìn)去,葬送了自己。文明在地圖上消失,冰冷無情的機(jī)器取代了主人的地位。

  結(jié)尾

  十七歲,我們?cè)谒伎贾裁矗?/p>

  十七歲的我們,有自由飛翔的天空。

  十七歲的我們,過自己的生活。

  十七歲的我們,在這個(gè)多愁善感的雨季里。

  十七歲的我們,走自己的路,讓別人去說吧!

生活日記 篇6

  我班有一個(gè)人,喜歡給別人起外號(hào),老師也說過他,可是他沒有聽老師的話。

  有一天,我們告訴他以后不會(huì)有人和他玩了,可他說:"我不怕,我不用你們管。"我們慢慢的也習(xí)慣了,我們要用我們的心來感到他。我們相信我們一定會(huì)和老師把他的毛病改掉的。

  一直到今天,他慢慢的改掉了他的壞毛病。我們?cè)谒娜沼浿锌吹剿囊黄沼?我一直給別人起外號(hào),可別人并沒有說我,而是給我一個(gè)愛心,讓我明白我的行為是不好的'。我要好好改掉這個(gè)壞毛病,我要相信自己一定可以改掉的。我要謝謝這些關(guān)心我的同學(xué)。

  可以見得他慢慢的改掉他的毛病、我們老師和我們出的主意十分好。

生活日記 篇7

  我的暑假生活是快樂、豐富而又難忘的。因?yàn),暑假里有媽媽帶我去環(huán)境優(yōu)美大運(yùn)文化園玩呀,姐姐帶我去吃烤翅,哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢,我多開心啊!

  在這個(gè)暑假里,我雖然沒有去參加什么興趣班。但是,寫作業(yè)、閱讀、自學(xué)《新概念英語》都是我每天必須做的事情。我有時(shí)候也會(huì)打羽毛球、騎自行車、看電視、玩電腦、幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。我還看啦好多書,學(xué)到啦好多知識(shí),也懂得啦好多道理。

  在大運(yùn)會(huì)期間,我以實(shí)際行動(dòng)參與到志愿者服務(wù)當(dāng)中,到不同的U站去參加和體驗(yàn)不同的活動(dòng),我還到地下停車場去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成啦任務(wù),你沒想到吧,我很快就找到5名車主,同意在大運(yùn)期間停開、或者不開車的簽名,我作為一名大運(yùn)會(huì)的小主人,我能為大運(yùn)出一份力,我是多么的自豪!

  所以說,我今年的`暑假生活,與往年的相比,確實(shí)是不一樣的感覺,不一樣的精彩啊!

生活日記 篇8

  今天。我明白了一個(gè)道理:生活也是老師。一個(gè)人只要細(xì)心觀察。就可以在生活中學(xué)到無所不有的知識(shí)。是什么事情使我明白了這個(gè)道理呢?請(qǐng)大家聽我慢慢講來。

  有一天。我們正在為慶祝元旦而做準(zhǔn)備。我是幫著吹氣球的。當(dāng)我吹了6、7個(gè)的時(shí)候。突然。耳邊傳來了一股氣流的聲音。緊接著。一股強(qiáng)氣流沖著我的耳朵飛來!昂簟?蓯旱睦铌俊S盟齽偞灯饋淼臍馇蛳蛑覈姎。我有點(diǎn)生氣。就在那一瞬間。我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)辦法。我拿了一個(gè)我剛吹好的.氣球(沒系扣),往里插了一根吸管。又用膠帶貼好口,“呼……”那根吸管飛了出去?傻诙蔚臅r(shí)候膠帶就爆了。因?yàn)槲蚁胛芤慌龅鼐团K了。而且再一插進(jìn)氣球里,氣球的口也臟了,還要繼續(xù)吹氣球。所以我沒有再玩。但是我明白的道理沒有變:用氣流推動(dòng)吸管向前噴。

  放學(xué)了,我走到半路的時(shí)候,聽到“砰”的一聲,原來是一個(gè)人把一個(gè)“239”空瓶踩爆了。我心想 :把氣球換成礦泉水瓶,把膠帶換成橡皮泥。不過。我試了一次。吸管太短了,沒成功。我又找了一個(gè)粗一些的吸管插上。用力一捏礦泉水瓶,只見吸管飛了出去,足有20多步遠(yuǎn)!俺晒α耍 蔽覛g呼著。

  又是一天,我去李村公園玩兒,看見一個(gè)礦泉水瓶浮在水上。我靈機(jī)一動(dòng),有了;氐郊遥艺页7、8個(gè)礦泉水瓶。用他們做了一艘大帆船。當(dāng)然帆是用紙殼做的。我迫不及待的帶著我的大帆船來到李村公園的水塘邊,小心的把帆船放到水里。隨著風(fēng)的吹動(dòng),我的大帆船行在水中向前航行起來,太好玩了。我還用手撥動(dòng)水推帆船前進(jìn)呢。后來,我又用橡皮筋給船安裝了一個(gè)無電馬達(dá)。也就是在兩個(gè)瓶蓋中間套一個(gè)橡皮筋,把冰糕棍穿進(jìn)去扭一扭,一松手就發(fā)動(dòng)馬達(dá)了。

  看,生活中處處都藏著知識(shí),只要我們細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,總能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,從中得到啟發(fā)。

  我自己也編了一句自認(rèn)的名言:不要說是因?yàn)閯e人聰明,干的事多,得到的啟發(fā)多;而是別人善于思考這件事的啟發(fā)。

生活日記 篇9

  昨天我和媽媽去圖書館,我還在圖書館看了好幾本書呢!我看的書有《可怕的小洞洞》、《貪吃的'小狐貍》、《安徒生童話》、《原來我很堅(jiān)強(qiáng)》、《藍(lán)朵的二十一變》、《人的骨頭硬梆梆》。

  我覺得這些故事書都很好看!看的是《藍(lán)朵的二十一變》、《人的骨頭硬梆梆》、《貪吃的小狐貍》。……我看了幾個(gè)小時(shí)覺得很有趣,這時(shí)媽媽對(duì)我說:“我們回家好不好?”我說:“不好,因我我還沒看夠呢!”說完我就又看了一會(huì)。

  又過了一會(huì)我該回家了,我挑了3本書借回家了。借書的時(shí)候我跟媽媽去借書的平臺(tái)了。我還不會(huì)借書呢!媽媽叫交我先把要借的書放在感應(yīng)處,然后再按確定鍵,然后再輸入密碼就好啦!我很喜歡去圖書館!今天我玩得很開心!我希望每個(gè)禮拜六、禮拜天都能來圖書館看書!

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