描寫(xiě)校園的春天日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)校園的春天日記，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)校園的春天日記1
春天里，我們的校園處處充滿生機(jī)！
每天清晨，來(lái)到學(xué)校，走過(guò)橋洞似的校門(mén)，有個(gè)十分美麗的花園，花園里立著我們學(xué)校的象征“大拇指”，它表示著“我能行”的含義，給我們樹(shù)立了信心。“大拇指”周圍是高大強(qiáng)壯的柏樹(shù)和芬香撲鼻的鮮花，那些鮮花十分嬌嫩，有菊花，杜鵑色彩明麗，像美麗的姑娘在春天里散步；那些柏樹(shù)風(fēng)吹雨打都不怕，像一名無(wú)敵的衛(wèi)士�；▓@里還有魚(yú)塘，那是小魚(yú)美好的家園，小魚(yú)在魚(yú)塘里暢游，逍遙自在。
走過(guò)花園，來(lái)到了充滿書(shū)香氣息的教學(xué)樓。聽(tīng)，學(xué)生的翻書(shū)聲和讀書(shū)聲奏出了一曲樂(lè)曲，不時(shí)地在教學(xué)樓里飄蕩，連外面美麗的花葉都靜下來(lái)聆聽(tīng)。這座教學(xué)樓的外觀很獨(dú)特，從高空向下看，教學(xué)樓上的欄桿一個(gè)接著一個(gè)，連綿不斷，像一條長(zhǎng)龍飛翔在天空中，享受這春天的和煦陽(yáng)光。
教學(xué)樓旁的七彩路五彩繽紛，盡頭是寬闊的操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲、運(yùn)動(dòng)、玩耍每個(gè)人都露出燦爛的笑容，沐浴在春天的陽(yáng)光下，顯得格外精神。
校園，一個(gè)充滿春天氣息的地方，陪伴著我們放飛夢(mèng)想。
描寫(xiě)校園的春天日記2
春天是個(gè)美好的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。在迷人的三月，春姑娘帶著輕盈的腳步來(lái)到了美麗的校園。她走遍了我們的校園，走在哪里都會(huì)留下足跡。
她走進(jìn)干枯的草地，小草竟然抽出了綠油油的新芽。風(fēng)兒一吹，晃悠悠的，可愛(ài)極了。她走進(jìn)枯萎的花兒，花兒姑娘一下子生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅。這時(shí)，她把沉睡了一冬的太陽(yáng)公公也叫了起來(lái)：“太陽(yáng)公公我來(lái)了，您醒一醒吧！快讓校園里的伙伴們都精神起來(lái)吧！”太陽(yáng)公公聽(tīng)了，伸起胖乎乎的懶腰，慢慢地爬向東方，發(fā)出金黃色的光芒，照在花叢中、草叢中、教學(xué)樓的窗戶上。
“丁零零”“丁零零”！這時(shí)，下課的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都脫下了厚厚的棉衣，在操場(chǎng)上追逐、打鬧。有的同學(xué)一見(jiàn)面就哈哈大笑，有的同學(xué)你追我趕，有的同學(xué)在草地上游戲，有的同學(xué)在進(jìn)行競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)都想使自己變得健康快樂(lè)。還有的同學(xué)在樹(shù)底下認(rèn)真地看書(shū)，想在春天里使自己的作文變得更加有文采吧。
這便是春姑娘的魅力，讓操場(chǎng)上有了青春的綻放！��！你看春天的校園多美��！到處洋溢著春天的氣息，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。
描寫(xiě)校園的春天日記3
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那健身苑的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把讀書(shū)苑映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。看，一只只蝴蝶在花叢比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大白楊樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的'游戲。
啊！春天的校園，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
描寫(xiě)校園的春天日記4
春回大地，萬(wàn)物蘇醒。林邊草地上，小兔子歡快地跳著；茂密的森林中，小熊走出了冬眠的樹(shù)洞，去尋找可口的蜂蜜如果要我選出最有生機(jī)的地方，那就是春天的校園。
春天的校園里，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，像是唱著“春之頌”。操場(chǎng)兩旁的小樹(shù)也蘇醒了，正在悄悄地發(fā)芽，靜靜地站在樹(shù)下時(shí)，也許還能聽(tīng)到它那“沙沙沙”的歌聲。走道邊的小草在悄然無(wú)息地生長(zhǎng)著，坐在走道邊的長(zhǎng)凳上細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)，似乎能聽(tīng)到小草破土而出的聲音。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照射到地上，像鋪上了一塊大大的碎花布。小蜜蜂也開(kāi)始忙碌起來(lái)了，只見(jiàn)它們?cè)谝欢涠涿倒寤ㄉ�，仿佛正跳著�?yōu)美的芭蕾舞。
春天的校園里，小朋友們脫去了厚厚的“粽子皮”后，顯得靈巧又有精神。教室中傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲和著小鳥(niǎo)的引吭高歌，倒是一種奇特的“二重唱”。再看看敬愛(ài)的老師們，臉上堆滿了笑容，春風(fēng)拂面。在這個(gè)秀美的季節(jié)，快快樂(lè)樂(lè)地盡情玩耍，正是許多孩子都?jí)裘乱郧蟮氖虑椋?/p>
我喜歡生機(jī)勃勃、百花齊放、讓我心曠神怡的春天的校園！
描寫(xiě)校園的春天日記5
校園的春天就像一幅畫(huà)，一幅讓人無(wú)法相信又流連忘返的畫(huà)卷，當(dāng)你走進(jìn)這幅神奇又美麗的畫(huà)卷的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得不可思議，仿佛來(lái)到了“人間仙境”。
走進(jìn)大門(mén)，大門(mén)的兩旁，就種著粗壯的大樹(shù)和美麗的花兒，微風(fēng)拂過(guò)，花兒就像在跳舞，大樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)就像守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。走進(jìn)校園向左邊走，你就能看見(jiàn)美麗的花圃�；ㄆ灾虚g種著一棵橡樹(shù)，這棵橡樹(shù)氣度不凡葉子就像一把扇子，夏天的時(shí)候他總會(huì)曬出一陣涼爽的風(fēng)，他給我的們?cè)鎏砹藢W(xué)習(xí)興趣，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我上課疲憊的時(shí)候，它扇一陣風(fēng)，就使我們不會(huì)疲憊，而心曠神怡，更加精神，她會(huì)保護(hù)身邊的花兒。有一次，大家到花圃邊觀賞花，這些花兒都顯得非常有精神，學(xué)前班的小朋友不懂事，一伸出手就想把花兒給摘了，幸好有樹(shù)媽媽保護(hù)，他把扇子一搖，一陣風(fēng)來(lái)了，小朋友就躲了起來(lái)，這樣小花兒就沒(méi)事，這些花兒總是學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)媽媽淘氣，活潑樹(shù)
在這幅春天的畫(huà)卷里，你是不是感到非常神奇呢？那就來(lái)到這個(gè)充滿誘惑力的地方吧！歡迎來(lái)到我們學(xué)校！
描寫(xiě)校園的春天日記6
今天下午，當(dāng)我走進(jìn)校園邊的花園時(shí)，我頓時(shí)被眼前的景色迷住了……首先，我看到那頭上戴著美麗的紅花，枝丫的線條悠來(lái)悠去，那紫紅色的葉子像是剛刷上的顏色那么美那么紅，不錯(cuò)正是紅花繼木。
看著紅花繼木，突然注意到了旁邊的鐵樹(shù)，紅花繼木，把鐵樹(shù)“包”住了像是孩子們圍著老師正嘻嘻哈哈的說(shuō)笑呢！鐵樹(shù)的葉子尖尖的頭上有小刺兒又像老師開(kāi)口大笑了，又像伸出刺保護(hù)著自己的孩子。
再向里看，只見(jiàn)一棵大樟樹(shù)矗立在花園中間，它那繁茂的葉子長(zhǎng)得密密的，從遠(yuǎn)處看去像是一個(gè)身材魁梧的軍人日日夜夜的守護(hù)著校園的安全，大樟樹(shù)的葉子會(huì)散發(fā)出一種清香，這香要是聞了就想讓人再聞幾次。校園仿佛也被香味陶醉了。
再往里看，我看見(jiàn)了紅頭杉，紅頭杉在花園深處，葉呈雨滴形，從遠(yuǎn)處看仿佛一位姑娘隱居在里面不敢出來(lái)見(jiàn)人。它可真害羞��！
正要走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，杜鵑的美麗引起了我的注意，使我情不自禁地向它走去我看了看杜鵑花小得可愛(ài)，就是這星星點(diǎn)點(diǎn)的小花把杜鵑叢點(diǎn)綴得這么美麗，它雖小，可是它開(kāi)的花美麗。
看完了，這花園我戀戀不舍地朝教學(xué)樓走去，我所見(jiàn)過(guò)的，它們將會(huì)在我的心間留下一絲情意。
描寫(xiě)校園的春天日記7
春天來(lái)了，美麗的春姑娘拿起了畫(huà)筆為我們的校園繪出了春天。
春姑娘真是神啊，把我們校園點(diǎn)綴得不同凡響。你看周圍的每一樹(shù)，每一草，都好像返老還童似的，全都抽出了新芽，展開(kāi)了鮮嫩的葉子。
你瞧，那小巧玲瓏的桂花散發(fā)出的淡香無(wú)花可比。紫荊花也是那樣香，它不僅香，還很美呢！但芒果樹(shù)的話跟它們一比更是鶴立雞群，它開(kāi)出的花遮住了芒果樹(shù)的枝頭，似乎只有花，沒(méi)有枝。
大王椰樹(shù)，你依然是那樣高大，那樣筆直，為校園增添了許多光彩。大王椰樹(shù)，你站得那么直，恐怕真的哨兵站在你的面前也對(duì)你甘拜下風(fēng)。
小榕樹(shù)，你那挺挺的嫩葉真是讓我過(guò)目不忘。是你的葉子讓我自信，讓我更相信自己，每當(dāng)我看到你那挺挺的葉子，我總會(huì)自信十足！
對(duì)了，我怎么會(huì)忘了正開(kāi)得紅紅火火的花兒們呢？它們一個(gè)比一個(gè)美，一個(gè)比一個(gè)香，尤其是桂花、紫荊花和芒果樹(shù)的花。
春天的校園真美！我愛(ài)校園！
描寫(xiě)校園的春天日記8
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，她把所有沉睡的植物都叫醒了。瞧！春天也來(lái)到了我們的校園。
學(xué)校門(mén)口的雪松還穿著那件蒼翠的衣服，仔細(xì)一看，里面長(zhǎng)出了嫩綠色的小葉。葡萄樹(shù)比其它植物反應(yīng)慢，才長(zhǎng)出了一些綠色的小苞，有的裂開(kāi)了，像一朵朵小花。小花園里的玉蘭花沒(méi)有葉子的“陪伴”也是美麗的，因?yàn)樗ò旰窈竦�，花兒大大的，加上它的顏色也很多，有白玉蘭、紫玉蘭等等，所以玉蘭花不用葉子“陪伴”就很美。桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的花，有些小蜜蜂在花上采蜜。操場(chǎng)南邊的木瓜樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，看著這些葉子，我仿佛聞到了香甜的木瓜。還有石楠，脫下了粉紅的舊衣服，換上了春姑娘送給它的嫩綠的新衣�；▓@里草地上的草不是非常茂盛，但是有的小草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。爬山虎也長(zhǎng)出了新芽，有嫩紅的小葉子，也有嫩綠的大葉子。竹林里面沒(méi)有一個(gè)竹筍，它們都在等待春雨的到來(lái)呢。櫻桃樹(shù)長(zhǎng)著嫩紅的葉，開(kāi)著白中透粉的花。我們教室門(mén)前有一行樹(shù)，長(zhǎng)著橢圓形的葉子，葉子中間還掛著像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。
沉睡的植物都被春姑娘叫醒了，它們換上新衣，形成了這樣一幅幅美麗的圖畫(huà)！
描寫(xiě)校園的春天日記9
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)春天那充滿美和活力的校園。
我們的校園，坐落在文錦路和愛(ài)國(guó)路旁邊的一個(gè)小區(qū)里，進(jìn)了小區(qū)的大門(mén)，向上仰望，就會(huì)看見(jiàn)一棵棵樹(shù)的枝干上新長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽。繼續(xù)往前走，你會(huì)看見(jiàn)九個(gè)灰黑色的大字在白色大理石上閃著亮光翠竹外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。大理石的右邊就是我們學(xué)校的大門(mén)了。
從大門(mén)進(jìn)去，右前方是操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)前有四棵又粗又壯的大樹(shù)，它們生機(jī)勃勃。春天來(lái)了，樹(shù)枝上冒出了新的嫩芽，枝干上的嫩葉罩住了天空，太陽(yáng)光從葉叢中照了進(jìn)來(lái)，十分暖和。在大樹(shù)下向前望去，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇，花壇中間有一個(gè)水池，這池子的水十分清澈，里面還有兩三條魚(yú)和一只烏龜。花壇前面就是教學(xué)樓了，在教學(xué)樓里讀書(shū)非常舒適，為什么呢？因?yàn)榇巴饩褪且黄廴~，這些嫩葉十分青翠，同學(xué)們看了就會(huì)神清氣爽。
校園里的生趣園綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，有幾只小蜜蜂還在采蜜呢！草地上有果樹(shù)，旁邊還有一條河，河里有一些小蝌蚪，真是：荷葉水上漂，花兒甜甜笑。
春天的風(fēng)景真美��！我愛(ài)校園春天的美景！
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