- 相關(guān)推薦
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記(15篇)
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的關(guān)于數(shù)學(xué)的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記1
今天數(shù)學(xué)課上，老師教我們學(xué)習(xí)了搭配中的學(xué)問，老師在黑板上板書了這樣一句話：“一份盒飯含一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜，星期一的菜譜是一個(gè)葷菜肉丸子，兩個(gè)素菜分別是白菜和冬瓜�！崩蠋焼柾瑢W(xué)們有多少種不同的搭配方法？我舉手回答了這個(gè)問題，第一種是：肉丸子配白菜，第二種是肉丸子配冬瓜。老師夸獎(jiǎng)我，我心想這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容難不住我的，還暗暗自喜。這時(shí)，老師又板書星期五的菜譜，葷菜有肉丸子和蝦，素菜有白菜，豆腐、冬瓜，怎樣搭配？我們搭配了很多種，老師要求我們搭配時(shí)不重復(fù)，不漏掉。我這時(shí)才意識(shí)到不管做什么事情都不要驕傲。這節(jié)課我們很開心。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記2
今天，母親跟我說：“雪飛，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”我說：“好呀！”
母親拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24、“母親，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏�！�
我一連玩了十多次，可是每次都輸�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我問母親。母親說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了：?jiǎn)螖?shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是雙數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來(lái)的數(shù)都是單數(shù)。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記3
這幾天，我們學(xué)習(xí)了方程。通過學(xué)習(xí)，我知道了方程首先是個(gè)等式，同時(shí)是含有未知數(shù)的等式。利用等式的性質(zhì)，我學(xué)會(huì)了解方程、檢驗(yàn)方程，還會(huì)利用方程解決生活中的問題。
記得在寒假中，我在媽媽的指導(dǎo)下預(yù)習(xí)方程。當(dāng)時(shí)覺得，用方程解決問題很麻煩，又要設(shè)Χ又要寫解，同時(shí)思考問題時(shí)思路還與原來(lái)不一樣，覺得很不理解。后來(lái)，在老師的講解下，我終于明白了，通過設(shè)一個(gè)未知數(shù)，并且找出未知數(shù)和已知數(shù)之間的等量關(guān)系，就能列好方程了。
媽媽給我說，我們現(xiàn)在學(xué)的是簡(jiǎn)單的方程，以后還要學(xué)二元方程三元方程等等一些復(fù)雜的方程，那時(shí)就能解決更多的問題啦!
現(xiàn)在我覺得：學(xué)方程真好!
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記4
可能很多人都知道存錢，但深刻的存款知識(shí)又有多少人知道呢？就由我來(lái)解釋：
儲(chǔ)蓄的定義是城鄉(xiāng)居民將暫時(shí)不用的或結(jié)余的貨幣收入存入銀行或其它金融機(jī)構(gòu)的存款活動(dòng)，又稱儲(chǔ)蓄存款，而存款方式也有許多種：現(xiàn)在銀行有存折、存單（一般都是定期）、銀行卡幾種存款方式。而許多人也不知道本金、利息、利率，這三個(gè)詞是金融方面的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。本金是指?jìng)�(gè)人投入金融市場(chǎng)等等的初始資金；利率是指益率；利息是指從金融市場(chǎng)得到的回報(bào)！本金×利率×?xí)r間=利息，而稅后利息的含義呢？很簡(jiǎn)單！就是你存款衍生出的利息在減完利息稅后的部分。
在我國(guó)存款利息就是要繳利息稅的，具體的稅目是個(gè)人所得稅中的“利息、股息、紅利所得”。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記5
今天下午，我在家里沒有事干，便隨手拿起一本數(shù)學(xué)課外讀物翻閱，看見其中有這樣的一道題目：小紅用3個(gè)“8”和4個(gè)“0”寫出了一個(gè)七位數(shù)，小紅讀這個(gè)數(shù)的時(shí)候，她的奶奶只聽見小紅讀了兩個(gè)“零”字。問小紅寫出的的這個(gè)數(shù)可能是多少？
我冥思苦想，反復(fù)地思考和琢磨，終于按順序想出了四種不同的答案，這四種不同的答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。
從這一道題目中，我明白了無(wú)論做哪道題目都不能只滿足于想出一種答案�？紤]問題時(shí)要全面、有序，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，才能真正地學(xué)好數(shù)學(xué)。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記6
5月6日 星期四 晴
今天媽媽讓我買4棵生菜和兩元的豆腐，到了菜店我選了四棵生菜，然后讓那個(gè)奶奶給我拿了兩元的豆腐。然后奶奶告訴我生菜3。9元豆腐2。7元。我算出來(lái)一共要多少錢了，一共是6。6元，她應(yīng)該找我3。5元。我付完錢之后就順利的回家了。
我回家之后爸爸媽媽都夸我買得菜好吃。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記7
數(shù)學(xué)，是我們小學(xué)生的好朋友。有些同學(xué)認(rèn)為數(shù)學(xué)是在課堂上學(xué)的，生活中看不見它。那么你就錯(cuò)了，數(shù)學(xué)無(wú)處不在。只要你做生活的有心人，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大家知道地圖上的數(shù)學(xué)是什么呢？其實(shí)就是線段比例尺。
運(yùn)用了線段比例尺，你甚至可以一眼看遍世界。一個(gè)直徑為18.7厘米的地球儀上，它所用的比例尺是1：7千萬(wàn)，看似在這個(gè)地球儀上只有1平方厘米，但真正的面積卻是要700平方米啊。一條在地球儀上不起眼的線段——赤道，它的長(zhǎng)度是41102。6千米。
你看，地圖上的數(shù)學(xué)有這么大的用處，地圖上的數(shù)學(xué)在我們的生活真的扮演著一個(gè)不可取代的角色。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記8
早上吃完飯媽媽看到電視上說衣服大甩賣，于是就問我說：一件衣服先漲價(jià)10%，后又降價(jià)10%，現(xiàn)在的衣服價(jià)格與原來(lái)相比 ，是升高了、降低了還是沒變呢?我想都沒想，脫口而出，當(dāng)然是沒變了，媽媽又問：那一斤棉花和一斤鐵比，誰(shuí)重?這個(gè)更簡(jiǎn)單，當(dāng)然是鐵了。媽媽沒說對(duì)錯(cuò)，只是讓我好好想想。我恍然大悟，都是一斤，當(dāng)然一樣重了，難道上個(gè)題看似簡(jiǎn)單也暗藏玄機(jī)?我拿來(lái)紙和筆，假如一件衣服原價(jià)一百，先漲百分之十就成了100*(1+10%)=110，然后又降百分之十110*(1-10%=99，原來(lái)真的變了啊!對(duì)啊!老媽那么聰明，不是真的便宜了，她怎么想著去買呢?數(shù)學(xué)無(wú)處不在啊!
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記9
20xx年X月X日晴天
今天我練琴，在彈C大調(diào)短琶音時(shí)，發(fā)現(xiàn)1 3 5| 3 5ⅰ︱5 ⅰ3︱1 3 5︱這幾小節(jié)音節(jié)的規(guī)律，和我學(xué)過的數(shù)學(xué)里的.按變化規(guī)律寫數(shù)很相似，于是我用這個(gè)數(shù)學(xué)方法很快就練會(huì)了短琶音。之后我想：數(shù)學(xué)的作用可真大!
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記10
地點(diǎn)：符號(hào)王國(guó)
人物;=、÷、×、+、-、( )
=：我叫等于號(hào)，你看我把兩條辮子梳得多整齊啊!
÷：我叫除號(hào)，雖然我長(zhǎng)得不怎么好看，可是我的用處可大了!
×：我叫乘號(hào)，我的樣子很想錯(cuò)，可千萬(wàn)不要把我寫錯(cuò)了!
+：我叫加號(hào)，我的樣子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦!
-：我叫減號(hào)，跟一一樣，多美，多整齊!
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記11
前幾天我們?nèi)ゴ笠虌尲铱纯雌牌牛槺阋膊畈欢嘁_學(xué)了，大家聚一聚。恰好那時(shí)候停了水，在走的那天，我洗了下手，習(xí)慣的按了按開關(guān)，就走了，結(jié)果去大姨媽家玩完以后回到家，聽到水嘩啦嘩啦地在流。我趕緊去把開關(guān)關(guān)了。事后才想起來(lái)是我那天忘關(guān)開關(guān)了，水來(lái)了以后，就一直在流啊流，流啊流。我們?nèi)チ巳�，每天大約用50到60頓左右，這樣一開，60乘以3等于180頓，一噸大約2塊，180噸乘以2元等于360元錢。大約這三天我浪費(fèi)了整整360元!!!真是令人悲哀啊!!!
小朋友們，你們千萬(wàn)不能學(xué)我浪費(fèi)水資源哦，地球現(xiàn)在的水都很少了，洗手以后千萬(wàn)要關(guān)開關(guān)，不能浪費(fèi)水!
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記12
在解應(yīng)用題的過程中，經(jīng)常會(huì)碰到一些復(fù)雜的問題，必須要列方程才能解決。
通常，列方程能使復(fù)雜的問題變得簡(jiǎn)單。我們只要先從題目中找到等量關(guān)系，然后找準(zhǔn)未知數(shù)，設(shè)定x，就能很輕松的列出方程。所以，列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵就在于找準(zhǔn)等量關(guān)系。應(yīng)用題中的條件越多，就越顯得復(fù)雜，但只要找到了等量關(guān)系，在難的問題也能迎刃而解。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記13
今天，我看了一本故事書，它一共有70篇，我今天看了10篇，昨天看了5篇，如果剩下的我想5天內(nèi)看完，那么我每天至少要看幾篇呢？我得算一算： 70-10-5=55（篇） 55/5=11（篇）
呵！我我每天至少要看11篇才可以在5天內(nèi)把這本故事書看完，看完這本書，我還要看另外一本，讓我的知識(shí)面更加寬廣，使肚子的墨水越來(lái)越多。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記14
今天是星期五，我們進(jìn)行了期中小測(cè)驗(yàn)。其中，數(shù)學(xué)考試卷上有一道題目，讓我很難忘。這上面的題目是：有8人去劃船，大船可以坐5個(gè)人，租金10元；小船可以坐3人，租金6元。問：可以怎樣租船？怎樣租合理，為什么？我先想到老師說的：“如果遇到這種題目，就要先看怎樣租位子正好的。然后，在算一算要花多少元？”這道題目我是這樣算的：先看一條大船和一條小船加起來(lái)正好能坐8人，再算一算一共要花16元。然后，我算有沒有別的方法，于是，我就看了看，可是都沒有合理的，位子也多了。這就說明：應(yīng)該租一條大船和一條小船。
關(guān)于數(shù)學(xué)的日記15
昨天，我和奶奶到藥店買了兩盒藥片——胃舒寧 兩盒藥一共52元，一盒26元，奶奶付給她一張100元，營(yíng)業(yè)員找給奶奶48元。 找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。奶奶還可以這樣付：1.先給營(yíng)業(yè)員50元，再付10元，找8元。2.如果奶奶有零錢，可以先付50元，再付2元。 通過這次陪奶奶買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
【數(shù)學(xué)的日記】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)日記11-21
數(shù)學(xué)日記10-07
數(shù)學(xué)的日記10-11
數(shù)學(xué)日記格式10-31
數(shù)學(xué)日記的格式09-11
負(fù)數(shù)的數(shù)學(xué)日記11-08
數(shù)學(xué)日記負(fù)數(shù)11-08
數(shù)學(xué)日記買菜11-08
買菜數(shù)學(xué)日記11-08