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開心的日記

時(shí)間:2022-12-17 17:01:44 日記作文 我要投稿

開心的日記通用15篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?這也意味著,又要開始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的開心的日記,希望對(duì)大家有所幫助。

開心的日記通用15篇

開心的日記1

  10月1日是國(guó)慶節(jié),我們一家人決定去爬山。我們興高采烈地準(zhǔn)備好行李,帶上我的小狗,出發(fā)了。

  我們開著車去水濂山,誰(shuí)知,開著開著,突然下雨了,雨下得像炸彈似的,打在車身上,啪啪響,我們小心翼翼地開著車。

  到了目的地,我們一起穿著雨鞋,雨衣,走到了山腳下,"好冷啊。汪汪。"我們四個(gè)異口同聲地說(shuō)。我們走啊走,走到了一家飯店里,我們?nèi)ツ抢锒阌臧伞?爸爸慢吞吞地說(shuō),我和媽媽也贊同。

  我們?nèi)ワ埖瓿粤艘活D飯,雨也停了,我們飛快地往山下跑去,哇,山上人山人海,熱鬧極了。爬呀爬,又下雨了,我們嘆了一口氣。我們一會(huì)兒被鏈子勾到衣服,一會(huì)兒又被樹枝勾到頭發(fā)!斑@有一個(gè)好美麗的瀑布啊。”媽媽興奮地說(shuō)!昂芏嗥俨级歼不錯(cuò),但這是最美麗的瀑布了!卑职终J(rèn)真地說(shuō)。我們看到一個(gè)大的旅游團(tuán),他們邊走邊說(shuō):“早知道就不來(lái)了!蔽倚睦锵脒@真是一群懶惰的家伙。

  快要爬到頂了,結(jié)果爸爸一邊嘆氣,一邊說(shuō):“真是累死了。

  早知道我在車?yán)锼X那該多好!皨寢屔鷼獾卣f(shuō):“是你自己說(shuō)的!焙髞(lái),我們爬到了頂樓了。坐著休息了一會(huì)兒,等到我們醒了,已經(jīng)11:00了,我們飛快地跑去出口,坐上車了。

  這真是一次有趣的雨中爬山,“我好喜歡爬山!蔽艺郎(zhǔn)備跟爸爸媽媽說(shuō)話,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡著了,也真掃興。

開心的日記2

  20xx年xx月xx日 星期xx 天氣xx

  你們知道我的開心小屋是什么樣的嗎?

  我的房間很小,只有七、八平方米。推開門,首先映入眼簾的是一張大木床,床上鋪著紅藍(lán)相間的床單,整潔?漂亮?NO!NO!NO!這不是我們正確的打開方式,讓我們從頭再來(lái):推開門,首先映入眼簾的是一張席夢(mèng)思大床,床上有衣服、零食和…垃圾……整潔?漂亮?這是不屬于我的代名詞;每個(gè)星期放學(xué)回家我總坐在床沿上,趴在書桌邊,在護(hù)眼?燈柔和的光線下做功課。

  每當(dāng)做完功課,我總愛從書桌旁邊的書櫥中抽出一本喜歡的書看上一會(huì)兒?不,每當(dāng)我做完功課,上學(xué)鈴也差不多響了。在書櫥中裝著四大名著、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。這些課外書開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),陶醉了我的情操,啟迪了我的智慧,教會(huì)了我許多做人的道理。

  在書桌上,有一個(gè)可愛的小鬧鐘,它的任務(wù)是每天叫我按時(shí)起床、睡覺…而它每天的任務(wù)都沒完成。在鬧鐘左邊是筆筒,筆筒是松木的,在筆筒旁邊就是一個(gè)大塊頭——電腦了。

  在床的右邊是衣櫥,里面裝著我的衣服。床對(duì)面是窗戶,陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)小屋,室內(nèi)顯得更明亮了。

  我的開心小屋經(jīng)常被我弄得亂七八糟。對(duì)了,其中我的一個(gè)怪癖就是不喜歡別人進(jìn)我的快樂小屋。

  云南師范大學(xué)附屬小學(xué)六年級(jí);邊影澤.

開心的日記3

  上天一定給我開了一個(gè)小小的玩笑,讓我不經(jīng)意認(rèn)識(shí)一個(gè)這么好的人。

  這個(gè)玩笑一定也因?yàn)樽约喊殉植蛔,瘋狂的想念無(wú)法自拔的喜歡

  失落還是有的,我很了解自己是什么。

  更何況對(duì)方是一個(gè)絕對(duì)不可能屬于我的人。

  一切在腦子里計(jì)劃得太美,美得就像一副畫。

  可是這幅畫,像是蒙娜麗莎的畫像,只能遠(yuǎn)觀而不能觸摸。

  想要一個(gè)擁抱都不行。

  最近遇見的事情真不少。

  聽到別人的安慰,千篇一律都是“你是慧敏也,我們都知道你比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)!”

  這句話不知道聽了多少百年,都說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)。

  若真是如此,為什么臉上還有擦不去的淚水?

  我也想要真正的成長(zhǎng),真正的堅(jiān)強(qiáng)。

  只是,遇上自己喜歡卻又明白不能夠擁有的原因,我要怎么堅(jiān)強(qiáng)

  大聲的跟他們說(shuō)我身旁有個(gè)好人,我好喜歡。

  后來(lái)你的那些話,我實(shí)在沒辦法在他們問我“發(fā)展如何了?”的時(shí)候全盤而出。

  計(jì)劃那么美麗,還沒來(lái)得及告訴你我會(huì)畫畫,來(lái)不及告訴你我會(huì)縫娃娃,來(lái)不及告訴你我會(huì)去學(xué)做菜給你吃,來(lái)不及告訴你我脆弱的傷口,來(lái)不及告訴你我自豪的過(guò)去,來(lái)不及告訴你的實(shí)在太多。

  如果想念代表距離,那么此刻我和你的距離,一定很遠(yuǎn)。

  開心點(diǎn)吧,我最親愛的自己。

  相信我還是可以,不再去覺得這個(gè)人是我要的那個(gè)人。

  他根本不是

  就算做再多努力,付出再多,都不會(huì)是。

開心的日記4

  1月29日星期天,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我寫好鋼筆字,媽媽就帶著我去了張?jiān)獫?jì)圖書館借書。我非常開心!

  到了張?jiān)獫?jì)圖書館,我們首先來(lái)到大廳的總服務(wù)臺(tái),填寫辦卡表格,媽媽交了150元壓金,辦了一張少兒卡和一張成人卡。

  我拿著自己的借書卡,迫不及待地來(lái)到少兒借書室,媽媽則去了成人借書室。哇,這兒窗明幾凈,燈火通明,非常寬敞!一排排,一列列五彩繽紛的書架,擺放得井井有條,有半圓形的,有長(zhǎng)方形的,還有圓形的……靠近窗戶那邊,還整齊的擺放著許許多多的小椅子和小桌子,有很多小朋友坐在那安安靜靜地看著書……

  我興奮極了!像一只快樂的海燕,輕輕地飛向書的海洋!這本瞧瞧,那本看看,終于找到了自己喜歡的書——《公主的魔法世界》,津津有味地坐在椅子上看了起來(lái)……

  看完這本書,我又找來(lái)了一本講勵(lì)志的書和一本講哲理的書,翻閱了一下,覺得很好看,而且里面的內(nèi)容也很精彩,很有道理。于是,我拿著借書卡到借書機(jī)器那里,準(zhǔn)備把它們借回家,好好地品味。首先,我按了一個(gè)“借書”按鈕,然后把借書卡放到感應(yīng)區(qū),再把借的兩本書放到指定位置,等屏幕上顯示出了兩本書,就按“確認(rèn)”這個(gè)按鈕,借書完成了。

  今天,我不僅擁有了一張屬于自己的借書卡,還學(xué)會(huì)了該怎樣借書,并且借到了自己喜愛的書,真是開心!

開心的日記5

  一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡正在天空中飛舞,那是因?yàn)槲覀冋诖蹬菖荨?/p>

  今天,我和弟弟一起玩了吹泡泡游戲。

  首先,我們先各自做了一瓶泡泡水,然后我們來(lái)到了樓上。

  我先來(lái)了一個(gè)“群泡飛舞”,一路走過(guò)來(lái),一路吹過(guò)來(lái),泡泡一個(gè)個(gè)從我口中吹出來(lái),在房頂上飛來(lái)飛去,好似在跳舞。

  弟弟也上來(lái)了,弟弟一連吹出了四個(gè)泡泡,而且全是彩色的,還會(huì)不停的變換顏色,漂亮極了!這時(shí)候,弟弟提議說(shuō):“我們來(lái)比誰(shuí)的跑跑飛得高!薄昂冒!”我信心滿滿地答應(yīng)了。

  弟弟首當(dāng)其沖,先吹了一個(gè)大泡泡,這個(gè)泡泡越飛越遠(yuǎn),越飛越高,它飛到了一畝田的上空,慢慢地消失不見了。我走上前,信心滿滿地說(shuō):“我的一定比你的飛得更高!”于是,我輕輕地一吹,一個(gè)小小的泡泡飛了起來(lái),慢慢的,它也到了那畝田上,可是突然航向發(fā)生了變化,它開始往下落了,一下子便落入了莊稼里,無(wú)影無(wú)蹤了。弟弟在一旁笑我。

  我不服輸,又吹了好幾個(gè),終于有一個(gè)超過(guò)了他。他說(shuō):“我一定能飛的更高!”

  果然,他的泡泡真的超越了我的。我一下子沒了剛才的高興勁。我又被超越了,我不甘心,又吹了一個(gè)中等大小的泡泡,它先往下強(qiáng)了一點(diǎn)點(diǎn),有上升了,我不由的捏了把汗。只見它順利的往上升,越升越高,竟然飛到了一棵老松樹頂上,完全超過(guò)了弟弟。

  一個(gè)個(gè)泡泡,好似一張張笑臉,開心極了!我也開心極了!

開心的日記6

  你知道的,我愛你。我知道的你愛她。這是我們的開始,所以注定我們之間沒有結(jié)局。我們的相遇以朋友的名義上演,本也應(yīng)以朋友的名義繼續(xù),是我,破壞了規(guī)則,奢望起了愛情。也曾恨你怨你,想要煩你見你,只因想你念你,最后逃你避你。想要忘記你,卻忘記了自己……

  為了愛你,我重新?lián)鹆伺笥训拿x。

  我是你的朋友,我們有彼此的聯(lián)系方式,隔幾天以朋友的名義問候你,你發(fā)過(guò)來(lái)的一個(gè)“笨”會(huì)讓我開心許久。我總是話多的一個(gè),而你惜字如金,唯一的一次你超過(guò)30字的短信,是為了你的她。我是你的朋友,我會(huì)堅(jiān)守自己的位置,所以不會(huì)心痛,不會(huì)酸澀,我會(huì)在給你的短信中為你出謀劃策

  我只是你的朋友,我的關(guān)心與熱情不能給你,只能留給我自己。有時(shí)克制不住的想見你,我也會(huì)為它找一個(gè)寂寞的理由。是的,我只是你的朋友,只是因?yàn)榧拍畔胍娔,才想找你訴說(shuō)。即使心渴望的開始疼了,我也不會(huì)見你,面對(duì)你我是自卑的,只有你的她才配得上如此優(yōu)秀的你。我沒有她的嬌小,可以鼻尖剛好夠到你襯衣下的第一顆紐扣;我沒有她的美麗,可以以一幅完美的形象出現(xiàn)在你面前;我也沒有她的嬌嗔,可以笑著對(duì)你說(shuō)“才沒有來(lái)”……我有什么?只是一顆愛了你3年或者會(huì)更長(zhǎng)時(shí)間的心而已,只是給了你卻被你拒收的我的初戀而已。我是你的朋友并不是我有多豁達(dá),是你的生命只給我留了一個(gè)叫朋友的位置。與其不見你忘了你,我寧可做你的朋友,默默愛你。

  告訴你的,我不再愛你。我知道的,我愛你,以朋友的名義。

開心的日記7

  在武術(shù)課上,看到一架直升飛機(jī),武術(shù)老師就讓我們一邊看著直升飛機(jī),一邊打武術(shù),可是有的同學(xué)卻沒在打武術(shù),而是眼睛直直地看著直升飛機(jī),然后等到武術(shù)老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑兩圈的時(shí)候,

  武術(shù)老師讓我們女生先跑,男生后跑,女生跑的時(shí)候,男生就要追上我們,我們叫排頭快一點(diǎn),排頭慢慢地才快了起來(lái),然后我叫排頭慢一點(diǎn),武術(shù)老師是說(shuō)一路中跑,排頭沒聽,還是跑得最快,有的小朋友跑得快,有的小朋友跑得慢,跑得快的小朋友插在跑得慢的小朋友前面,然后到了武術(shù)老師旁邊,武術(shù)老師叫我們?cè)靥げ,踏步踏到一半,我想起?lái)了,我是排在第四排的,我就插到第四排去了,

  繼續(xù)踏步,男生來(lái)了,武術(shù)老師也讓男生原地踏步,踏到一半,我們又看到第四架直升飛機(jī),然后有小朋友說(shuō),這個(gè)飛機(jī)有完沒完啊,等直升飛機(jī)走了之后,老師叫我們排成四列橫隊(duì),做武術(shù)操,做的時(shí)候又來(lái)了一架直升飛機(jī),

  后面有兩個(gè)男生在打我的背,我就告訴了老師,武術(shù)老師就叫他們蹲五十下,他們沒蹲到五十下,腳就發(fā)麻了,等他們麻的時(shí)候,我們又看到了一架飛機(jī),等飛機(jī)前腳走,直升飛機(jī)后腳來(lái),我們看到直升飛機(jī)非常開心,然后直升飛機(jī)又走了,武術(shù)老師叫我們練第二套和第三套,練到一半,又一架直升飛機(jī)來(lái)了。

開心的日記8

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們?nèi)w金筆作文的學(xué)員在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到森林公園里玩。

  森林公園里的山連綿起伏,山上樹木挺拔,山間溪水清澈,空氣十分清新。真是個(gè)游玩的好地方。我們高興得就像一群快樂的小鳥一樣,到處亂飛。您瞧,同學(xué)們有的去打水蜘蛛,有的去抓螃蟹,還有的去爬樹,有的干脆就在草地上你追我趕……玩得不亦樂乎。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師一邊向我們招手一邊大聲喊:“同學(xué)們,快來(lái)我這里”。話音剛落,同學(xué)們都跑到了老師的身邊。老師就高興地說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)你們沒玩過(guò)的游戲,它的名字叫“斗!。同學(xué)們一聽樂得蹦了起來(lái)。

  老師先把我們分成兩組,再給每組的隊(duì)員編序號(hào),接著詳細(xì)地說(shuō)了游戲的規(guī)則,然后就開始做游戲了。開始的幾輪比賽,我們組都取勝了。最后,輪到我了,我的對(duì)手是趙曼晴。我想:她可是個(gè)聰明的人,我是否能贏她呢?能!我不會(huì)讓隊(duì)友們失望的。我自信地上場(chǎng)了。趙曼晴也胸有成竹地上場(chǎng)了。開始比賽了,我們先是兩腳八字?jǐn)[開,面對(duì)面站著,兩眼直瞪著對(duì)方,就像兩頭就要發(fā)火的牛一樣。過(guò)了一會(huì)兒,我開始發(fā)火了!我兩只手緊握著拳頭,向趙曼晴走近了幾步,趙曼晴好像被我嚇著了,往后退了幾步?墒牵瑥乃难凵窨煽闯鏊睦锵胫簣(jiān)持就是勝利!趙曼晴開始用手來(lái)抓我的手臂。我也爭(zhēng)分奪秒,雙手緊緊抓著趙曼晴的手臂?墒,趙曼晴突然用力推我的肚子,我“啊”的一聲,倒在地上。趙曼晴趁機(jī)讀我背后的字:“創(chuàng)造”!還得意洋洋地說(shuō):“哈哈,你真不愧是我的手下敗將。”我傷心地哭了,并且覺得自己很對(duì)不起隊(duì)友,于是,我就難過(guò)地走去放書包的地方拿水喝,我一邊喝水一邊哭!覺得自己真沒用。

  雖然今天的游戲,我輸了。但是,這次游戲讓我懂得:做事要靠智慧,才能取勝的道理。所以,我還是覺得今天非常開心!

開心的日記9

  12月04日 星期日 天氣:晴

  “君君,君君…”清晨,媽媽焦急地把我叫醒,我漫不經(jīng)心地睜開眼睛,不耐煩地說(shuō):“什么事非要一大早就把我叫醒?”媽媽疑問地說(shuō):“你記不起來(lái)了?昨天我們不是說(shuō)好了嗎,今天到花山公園去玩的嗎?你的記性真差!“我聽了,一下子就站起來(lái),穿好衣服,整理頭發(fā)…。。

  梳洗完后,我們便出發(fā)了,一路上,我們一邊欣賞風(fēng)景,一邊聊天,一直到花山公園。剛下車,一幅秀麗的風(fēng)景畫就展現(xiàn)在我們的眼前,我們順著階梯走到公園正中,再向兩邊望去,哇!左邊的銅鋁畫真美呀!仙女就像活的'一樣,在山林之間穿梭……。

  我們?cè)诠珗@逗留了一會(huì)兒,便上了花盆山山頂去放風(fēng)箏,我們剛到那兒,只見天空中飄蕩著千奇百怪的風(fēng)箏,有蜻蜓、蜈蚣、蝴蝶、美人魚、哪吒、孫悟空、豬八戒……各種各樣的風(fēng)箏,很美,可唯一美中不足的是,風(fēng)箏線容易打絞,于是我們選了一個(gè)人煙稀少的地方,開始放,我們很快地把風(fēng)箏放上天空去了,我一開始沒有掌握技巧,風(fēng)箏也飛不穩(wěn),后來(lái),我漸漸地掌握了技巧,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高……。就這樣,我們開開心心的地過(guò)了一天,當(dāng)暮色降臨時(shí),我們依依不舍地離開了那個(gè)令人難忘的地方。

  此時(shí)此刻,我想:“我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),開發(fā)南川,使花山公園最美,最干凈!辈贿^(guò),這必須要靠我們大家一起努力,凈化花山!

開心的日記10

  今天上午吃過(guò)飯,妹妹坐在嬰兒車?yán)锿,媽媽見妹妹正玩的開心,就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)去買菜,讓我在家里看妹妹。我爽快的答應(yīng)了,心想:看妹妹非常容易的,我終于能當(dāng)一次小保姆了!

  我的妹妹非?蓯,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,寬寬的鼻頭(鼻子像我一樣),紅撲撲的小紅臉蛋上露出了笑容,像開了的桃花,櫻桃小嘴里有兩顆乳牙。

  我一邊給妹妹遞玩具玩,一邊給妹妹唱歌。妹妹也邊聽歌邊點(diǎn)頭,嘴里也發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音,好像在說(shuō):“好聽!好聽!再唱一個(gè)!再唱一個(gè)!”我給妹妹做了一個(gè)鬼臉,妹妹看見我傻乎乎的樣子,咯咯的笑了起來(lái),我也跟著笑了起來(lái)。%&

  我拿了許多玩具讓妹妹玩,妹妹玩得十分開心,妹妹把玩具扔到地上,我就把玩具撿起來(lái)再讓妹妹玩。我又在奶瓶里倒了一些水讓妹妹喝?墒,不一會(huì)兒,妹妹哭了起來(lái),我拿玩具讓妹妹玩,妹妹不要。我又拿了一些數(shù)字餅干讓妹妹吃,妹妹把餅干都扔了。妹妹甚至哭得更厲害了。我這下可慌了,這可怎么辦呀?我實(shí)在沒辦法了,就來(lái)回推妹妹。妹妹還是哭,我有些著急……

  這時(shí),媽媽來(lái)了,媽媽趕緊抱起妹妹。妹妹吸著媽媽的奶,漸漸睡著了。我這才明白,原來(lái)妹妹是瞌睡了,看來(lái),當(dāng)一個(gè)小保姆不是件容易的事。

  等妹妹睡著后,媽媽就去做飯了。媽媽做好飯后,表?yè)P(yáng)我是一個(gè)合格的小保姆。我聽了,別提有多高興了,心里喜滋滋的。

  今天,我非常開心,因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)保姆。

開心的日記11

  5月11日 星期六

  艷陽(yáng)高照。我們“童心飛翔”小組的同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)們的陪伴下一起興高采烈地來(lái)到風(fēng)景秀麗宜人的萬(wàn)聚山莊開心游玩。

  首先我們開展了妙趣橫生的親子活動(dòng),有鉆圈圈、套飲料,最有趣是感恩母親親子游戲,許多同學(xué)和他們的媽媽都分別填寫一份關(guān)于母親(媽媽們自己)的調(diào)查表,有的寫母親生日1875年1月10日,而母親寫自己生日1974年3月8日;有的寫母親最不愛吃的菜是肉,而母親寫自己最不愛吃的菜是青菜;有的寫母親最喜歡聽到“我”說(shuō)的一句話是“媽媽,我又考了100分”,而母親寫的是“媽媽,我愛你”……真人令人捧腹大笑。

  后來(lái)我們進(jìn)行燒烤。我拿起一串韭菜刷上調(diào)料就去烤,一不留神,發(fā)現(xiàn)它早已烤得像枯樹枝一般又黑又硬,吃起來(lái)又苦又澀,難以下咽。家長(zhǎng)們的燒烤水平很高,他們先把雞翅用配料涂得油光滑亮,再放到燒烤架上,只見他們眼疾手快,雖然一起烤有10多只雞翅,但沒有一只是烤糊的。在一旁的我早已垂涎欲滴了,在 “誰(shuí)吃雞翅”的話音未落,我就迫不及待地接過(guò)雞翅狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這雞翅外焦里滑、香氣撲鼻,使我回味無(wú)窮。

  最后我們進(jìn)行了激情四射的打水仗游戲。我們拋開往日的壓力,無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮地打鬧嬉笑,在這充滿活力的炎炎夏日里盡情狂歡。

  我們玩得十分開心。

開心的日記12

  20xx年7月14日下午,為了提高學(xué)生對(duì)“第二課堂”的興趣、增廣學(xué)生的眼界,更加注重自己德智體美勞的全面發(fā)展。嶺南師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院“同心”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)老師曾華宙、凌伊韻和陳汝倩利用這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),在吳川市大洋學(xué)堂分別給一、二和五年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了新奇的課堂體驗(yàn)。軍體拳、手語(yǔ)、禮儀站姿和規(guī)范走路對(duì)于小學(xué)生們來(lái)說(shuō)都是一些很新鮮的課程,這些有趣的課程在他們平日的課表里鮮少有見,第一次接觸新鮮課程的他們表現(xiàn)出了空前的熱情。

  “嚯、嚯、嚯……”洪亮的聲音響徹整個(gè)操場(chǎng),曾華宙老師帶領(lǐng)著一年級(jí)的學(xué)生迅速地進(jìn)入了習(xí)武模式。熱情的同學(xué)們跟著老師一步一步地練習(xí),剛開始學(xué)生們的動(dòng)作還不夠規(guī)范,但是他們并沒有表現(xiàn)出絲毫的氣餒依然激情高漲。慢慢的,經(jīng)過(guò)老師一番細(xì)心的指導(dǎo),學(xué)生們的軍體拳打的有模有樣,甚至有些同學(xué)打拳時(shí)的氣勢(shì)還勝于老師,果然是青出于藍(lán)勝于藍(lán)。

  “ 抬頭挺胸,自信從容,面帶微笑,展現(xiàn)出自己的氣質(zhì)”是對(duì)一位主持人最基本的要求。陳汝倩老師把自己多年以來(lái)的主持經(jīng)驗(yàn),包括禮儀站姿等毫無(wú)保留的分享給同學(xué)們,女學(xué)生們也聽的津津有味,很認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師教授的知識(shí)。

  “這一天我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)、夢(mèng)并不遠(yuǎn)……”凌伊韻帶著二班的學(xué)生們學(xué)習(xí)手語(yǔ)表演《仰望星空》,大家邊唱邊比劃,孩子們沉醉其中,臉上的笑容從來(lái)沒有停止。甚至很多參加手語(yǔ)表演課的學(xué)生還沒有下課就已經(jīng)開始詢問老師下一節(jié)手語(yǔ)課的時(shí)間了,她們臉上洋溢著幸福與快樂,更多的是期待。可看出來(lái)她們真的很樂意接觸這些課程,也很喜歡它。

開心的日記13

  20xx-08-31:

  今天,是個(gè)值得開心的日子…….

  和他認(rèn)識(shí)這么久了,我都無(wú)法真正的走進(jìn)他的世界,現(xiàn)在我知道自己做到了…….

  晚上他陪我逛了那么久,我好想時(shí)間就這樣停止.天永遠(yuǎn)不要再黑下去,那樣的話,我們就可以牽著手一直走下去……

  路上我們說(shuō)了好多,了解的越多,我的愛就越深,我知道我已經(jīng)是陷進(jìn)去了,再也無(wú)法自拔了……

  第一次了解他這么多,我好想給他我的全部,可是我卻幫不了他,我好難過(guò),為什么我們認(rèn)識(shí)的那么晚?

  以前,我總是小氣.老是不放心他;現(xiàn)在我知道他是不會(huì)對(duì)不起我的…….

  我知道他就是不善于表達(dá)自己的情感,其實(shí)他心里是有我的,聽到他親口告訴我,我知道我所有的付出都是值得的………….

  我說(shuō):"我會(huì)做你永遠(yuǎn)的戀人和一輩子的知己,讓你永遠(yuǎn)也不會(huì)討厭我……"

  而他卻笑著說(shuō):"是你想的太多了,我是永遠(yuǎn)也舍不得傷害你的………………"

  雖然他給的承諾不多,而我卻是知足的,我知道他很累,我不能自私的為了自己的感受而去增加他的負(fù)擔(dān),我要的是他的快樂,只要他是快樂的,我就會(huì)很開心了……………….

  好晚了,他送我回家,我卻抱著他舍不得放開,真的不想讓他走,如果時(shí)間可以就此停止就好了……

  今天的我一定是帶著微笑入睡的,夢(mèng)里的我們還是聊的那么開心……………

開心的日記14

  20xx年 5月13日 星期一 晴天:

  今天,一個(gè)個(gè)豆角長(zhǎng)出來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)一種豆角的花柄上有很多的白色的毛,在這種有毛的花柄上長(zhǎng)出來(lái)的豆角叫毛豆。毛豆短短的,身上也有很多的白色的毛,里面的豆只有兩三顆。有一些豌豆長(zhǎng)長(zhǎng)的,里面的都有六七顆,豌豆的葉子摸上去有點(diǎn)涼涼的,而且很薄。這里的向日葵已經(jīng)開了四朵了,里面還有一些黑色的小瓜子呢!向日葵的花瓣嫩黃嫩黃的,葉子摸上去有點(diǎn)刺刺的,葉子底下還綠綠的。

  20xx年 5月14日 星期二 晴天:

  今天,我發(fā)現(xiàn)田里既然有花生,不過(guò),花生還沒成熟,只是長(zhǎng)出了幾朵黃色的小花而已。那但是那幾朵小花的青色的花紋很好看,青色的花紋里面還有紅色的花紋呢!我還看見了南瓜藤,南瓜藤上還有很多小花苞哩。南瓜的葉子上摸上去粗粗的,其實(shí),是葉子上長(zhǎng)毛了,只要你仔細(xì)地看,自然就能看見那些不明顯的毛了。

  20xx年 5月15日 星期三 晴天:

  今天,我看見向日葵又開了三朵,我摸了摸向日葵的花瓣,覺得滑滑的。我還看見了長(zhǎng)豆,它大約長(zhǎng)4分米,它的“尾巴”是深紅色的。我發(fā)現(xiàn),農(nóng)場(chǎng)里的豆角花合上了,今天早晨,它還開著呢,可今天中午,它卻合上了,真奇怪呀!我真想再看看它開放的樣子,因?yàn)樗_放的時(shí)候,它的花瓣是淡紫色的,漂亮極了。但它不開放的時(shí)候,就像不開心的小娃娃,顏色變成了像枯萎的顏色一樣,一點(diǎn)也不漂亮了。

  20xx年 5月16日 星期四 雨天:

  今天下雨了,我看見芋頭像小碗一樣,把晶瑩透亮的水珠接住了,這些水珠一直到了下午還懶洋洋地躺在芋頭上呢。我還看見了可愛的向日葵又開了兩朵,它們?nèi)砩舷露紳裢噶,就像剛(cè)ビ斡镜男『⑼藥恚詈蠡丶揖蜐窳芰艿牧恕?/p>

開心的日記15

  為了強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,提高對(duì)校園衛(wèi)生的責(zé)任感和歸屬感,7月19日,同心社會(huì)實(shí)踐隊(duì)舉辦以“消除多余垃圾,共鑄美麗校園”為主題的環(huán)保清潔活動(dòng),讓學(xué)生參與校園環(huán)境的清潔,維護(hù)舒適、整潔的校園環(huán)境,營(yíng)造良好氛圍。

  活動(dòng)開始前,班主任帶領(lǐng)三、四、五年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)集合,各班級(jí)負(fù)責(zé)自己相應(yīng)區(qū)域的清潔衛(wèi)生,活動(dòng)內(nèi)容包括:打掃好負(fù)責(zé)的領(lǐng)域,清潔水泥地與草坪的垃圾,倒垃圾。為了提高學(xué)生們的積極性,本次“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)以比賽的形式展開,基于公平性我們隊(duì)伍更是讓4個(gè)隊(duì)員對(duì)打掃情況進(jìn)行評(píng)分。

  活動(dòng)進(jìn)行得井然有序。首先,負(fù)責(zé)人分好區(qū)域,各班開始拿上工具開始行動(dòng),學(xué)生用雙手拔草叢里的雜草、用掃帚細(xì)心地將雜草掃到一起、撿起草地里的垃圾、倒垃圾等等。盡管剛下完雨地上黏糊糊的,但可沒有人嫌臟,沒有人說(shuō)累,大家干得熱火朝天。同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增添一份清新,一抹明亮,滴滴汗水掛在他們自豪燦爛的臉上,顯得如珍珠般耀眼閃亮。

  短短一節(jié)課的時(shí)間,校園變得干凈整潔,樹葉在風(fēng)中搖曳,綠草在泥土里扭著腰肢,花兒笑得那樣紅。校道上奔跑的身影,活力四射,看著垃圾筒內(nèi)滿滿的雜草,大家都開心地笑了。

  最后,四年級(jí)獲得第一名,班主任給大家發(fā)糖果和宣傳環(huán)保的小扇子作為獎(jiǎng)勵(lì),那一張張快樂的、興奮的臉,像一朵朵花。

  此次活動(dòng)不僅彰顯人文熏陶,注重內(nèi)涵發(fā)展,更為我校學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“安全、健康、和諧、節(jié)約、勵(lì)志、篤學(xué)、尚美”的環(huán)境文化氛圍,同時(shí)意在提高學(xué)生們的衛(wèi)生素質(zhì),幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

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