小學(xué)的日記【薦】
一天的時間即將結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的日記,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的日記1
11月23日星期一晴
今天發(fā)生了一件令我非常生氣的事情。放學(xué)時,我背上書包,準(zhǔn)備去后面置物桶里拿傘,結(jié)果翻了翻,沒有我最愛的“律師傘”。我找遍了班級的各個角落,還是竹籃打水一場空。我忽然想起我的同桌好像和張思昂去丟垃圾了,垃圾桶也沒了,是不是把我的傘撐走了?我出門眺望遠(yuǎn)處,看到兩個人撐了一把黑色的傘,拿著一個紅色垃圾桶走了過來。等他們再走近一點時,我看清楚了,他們撐的就是我的傘。我趕緊背著書包,下樓去找他們。我問他們?yōu)槭裁床桓娑?他們不僅沒有道歉,還強(qiáng)詞奪理說:“你的傘壞了,還是我們修好的!闭f完就跑走了。我無可奈何,只好回家了;氐郊遥疑鷼獾叵耄鹤钇鸫a你拿走我的傘,也要和我說一聲呀!如果我一聲不吭地拿走你的傘,你生不生氣?我要告訴老師,讓他們知道做壞事沒有好結(jié)果。
小學(xué)的日記2
20xx年已經(jīng)過去,新的一年到來。
每家每戶家門前掛滿了大紅燈籠,貼上了對聯(lián),鞭炮“噼里啪啦”的響,小朋友們因領(lǐng)到壓歲錢高興的在巷子里奔跑。
晚上,一家人圍坐在一起吃團(tuán)圓飯,煙花在漆黑的天空中綻放。
小學(xué)的日記3
年前的時候我家的小黃貓不見了,我以為它以后都不會回來了,我好幾次都做夢夢到它,我真的非常想念它。今天早上我被一陣咕嚕咕嚕的聲音吵醒了,我一睜眼竟然發(fā)現(xiàn)黃貓在我眼前,我以為我出現(xiàn)了幻覺,在一仔細(xì)看,真的是我的小黃貓回來了,我興奮的不得了。等到我姐姐醒的時候我才知道原來小黃貓昨天半夜就回來了,不過那時候我睡得很香。我的小黃貓之前在家的時候吃的胖乎乎的,但是現(xiàn)在回來變得好瘦的,并且已經(jīng)叫不出聲音了,好像是生病了。但是它真的很勇敢、很聰明,這么長時間了還能找回家。我很愛我家的小貓,我也希望大家都能愛護(hù)小動物,保護(hù)好它們。
小學(xué)的日記4
一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向他走來,小松鼠說:“兔哥哥兔哥哥,快去我們村去幫我搬家”,小兔問:“為什么要搬家?”小松鼠說:“我們這里明天要地震了!”小兔急急忙忙和小松鼠一塊來到小松鼠家,搬搬這,搬搬那,整整忙了一上午,搬完了所有的'東西,小松鼠很感激小兔,小兔說:“不用謝,我們要互相幫助!”
現(xiàn)在快過年了,天又這么冷,在一些貧困的地區(qū)那里的小朋友沒有衣服穿,生活還很困難。我們大家都要伸出援助的手,快來幫助他們呀!
小學(xué)的日記5
今天,媽媽給我報了一個我最喜歡的美術(shù)班。
到了那里,老師給每個人發(fā)了一張紙,老師先在黑板上畫,畫完了就讓我們畫。剛開始,我有的地方畫得不好,老師就給我指導(dǎo),我畫的就比以前好多了。
放學(xué)的時候,媽媽問老師,我學(xué)得怎樣,老師微笑著說:“你的孩子學(xué)得很快,畫得很好!”媽媽說:“不是我家慧妍學(xué)得好,是老師教得好!”我和媽媽都開心地笑了。
我喜歡畫畫。
小學(xué)的日記6
上課鈴響了,潘老師抱著一摞本子、帶著一位年輕的女老師笑容滿面地走進(jìn)教室。
教室里的氣氛忽然就變了。在等待老師時,大家都認(rèn)為要考試,但是潘老師和那位女老師走進(jìn)教室時,頓時我們變得喜笑顏開。
老師讓我們提問題。同學(xué)們你一言我一語地說出了自己的問題,老師一一作了回答。在她自我介紹完后,我說:“嚴(yán)老師,你把你的姓‘嚴(yán)’寫錯了!蔽以捯魟偮,全班立即哄堂大笑。
“她來干什么呢”這個問題一直縈繞在我心里。
小學(xué)的日記7
8月18日星期三多云
你們吃過藕粉嗎?今天晚上我自己做了一份藕粉。首先把藕粉倒入碗中,加入少許涼白開,輕輕攪動把藕粉化開,再加入滾燙的熱水,這時要邊加水邊攪拌,直到藕粉變稠變色,藕粉里還有好多營養(yǎng)豐富的堅果,有瓜子仁、核桃、黑芝麻、葡萄干。絲滑的藕粉做好啦,舀起一勺往下倒就像一道瀑布似的晶瑩剔透,藕粉要趁熱吃,吃到嘴里絲滑絲滑的,甜甜的真好吃。一邊喝著這絲滑的藕粉,再配上一碗香辣的火雞面,吃著辣辣的火雞面,喝著絲滑的藕粉,簡直就是一場美食盛宴。
小學(xué)的日記8
我家有一盆含羞草。它的葉子是一片片小小的橢圓形,整齊地排列在枝干兩邊,上面布滿了一層細(xì)細(xì)的絨毛。細(xì)細(xì)的枝干上長著許多鋒利的小刺,就像是用來保護(hù)自己的武器。含羞草的花是紫紅色的橢圓形球,沒有花瓣,全是細(xì)長的花蕊,就像一個個軟軟的絨球。
含羞草是一種會害羞的植物,好像擁有人的情感一樣。只要一有空,我就想去摸摸它。用手輕輕一碰,那一片片小小的葉子就像排著隊似的慢慢合攏,變成一條細(xì)線,低下了頭,真像個害羞的小姑娘。過了一會兒,含羞草又變回了原來的樣子,有趣極了!
含羞草還是一個早睡早起的好寶寶,天一黑它就睡覺,太陽一出來它就起床。可是,它有時也會感覺錯誤。就像白天暴雨快要來臨的時候,烏云遮住了太陽,它就以為天黑了,很快就睡著了。
我覺得,含羞草不光是一種有趣的植物,還是一個可愛的小朋友。
小學(xué)的日記9
12月29日星期二雨轉(zhuǎn)小雪
上班隊課時,小甘坐在了我的旁邊,他一直在玩一支藍(lán)筆。等我同桌回來的時發(fā)現(xiàn)自己的藍(lán)筆不見了,就猜到是小甘拿的,可他卻用眼睛狠狠地瞪著我,大叫:“是你管小甘的,所以這支筆應(yīng)該由你來賠!蔽疫@個人性情有點兒火爆,聽了這種不講道理的話,心里就不服氣了。以比他高100倍的聲音回了過去:“我就不!”那聲音絕不亞于獅子王。這下好了,雙方開啟了持久戰(zhàn),久久地用火紅的眼睛看著對方,出了熱汗的手不停地在褲腳擦,好像隨時會發(fā)生一場足以毀滅地球的大戰(zhàn)。我的同桌先發(fā)話了,“你一定得賠,否則我去告校長!”那神情好似能把我給吃了,然后本世紀(jì)最最聰明也是亭亭玉立的“本尊”張開了嘴巴:“去告呀!”雖然只有短短三個字,可聽也能聽出來是從牙齒縫里擠出來的。
好家伙,他真去告老師了,接下來我會迎來什么呢?
小學(xué)的日記10
今天晚上。我和媽媽一起做蛋殼手工。首先,我在電腦上找出喜歡的圖形;其次,我們用卡紙畫出她的頭飾;接著,再把頭飾剪出來;媽媽還幫我做了兩條小辮子,然后,把頭飾貼在雞蛋殼上;最后,我用彩筆畫出眼睛嘴巴,一個雙面蛋殼手工就做好了!
小學(xué)的日記11
都說老師是園丁,培育了一株株艷麗的花朵,在我人生的道路上,也到處都留下了老師的足跡和印象。
記得我剛上一年級的時候,我還是一個調(diào)皮幼稚小孩?晌铱偸鞘芾蠋熛矏。那是我寫的漢字還是歪歪扭扭的,可是經(jīng)過老師的教育,我一天天都在進(jìn)步。
記得有一次上課,老師教我們學(xué)習(xí)新漢字……。“下課!”老師向我走來,輕柔地?fù)崦宋业哪。?老師又露出瞇瞇的的笑臉。在我眼里,這就是一道無比華麗的風(fēng)景線。
五個月后,我終于在老師的輔導(dǎo)下,寫出方方正正的漢字。我非常感謝我的老師,感謝她用辛勤的汗水教我豐富的知識。這就是我一年級的李老師——開啟我智慧的李老師。
小學(xué)的日記12
冬至是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,每個地方的習(xí)俗是不一樣的,有的是包餃子,有的是做冬至圓。我們路橋的習(xí)俗是做冬至圓,媽媽說:“每年的農(nóng)歷十一月每家每戶都做冬至,在這一個月內(nèi)都可以做。”昨天,是農(nóng)歷十一月初二,伯伯家做冬至,伯伯買了好多菜請客。伯伯一大早就聯(lián)系親戚朋友們晚上到他家吃飯。我在伯伯家和姐姐一起寫作業(yè),過了一會兒,伯伯叫我們一起去挖芋頭。
小學(xué)的日記13
4月26日 陰轉(zhuǎn)小雨
昨日,我一推開門,驚呆了!因為魚缸多了四條魚!
本來魚缸里只有五條比蝌蚪大一些的魚,自由自在地游來游去,它們身上有的紅,有的粉,可愛極了!
現(xiàn)在來了四個新鄰居,它們好像有些不適應(yīng)。
它們的個頭比這些“舊鄉(xiāng)親”們大多了!顏色也豐富多了!有兩條是藍(lán)色的脊背,銀色的肚皮兒,還有一條是黃色覆蓋全身,最后一條是最肥的(讓我想起書架上那本《沉重的肉身》),顏色也最豐富:有黑白黃條紋,尾巴上還有黑黑的點點。
經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)黃魚在追一條藍(lán)魚,花魚也是在追一條藍(lán)魚,有時候,花魚也會追黃魚呢!得出結(jié)論:花魚最兇。我多希望它們能和平相處一輩子!
小學(xué)的日記14
一天,老師讓寫作業(yè)。我忘帶鉛筆了,我對正在寫作業(yè)的王澤江說:“對不起,打擾一下,今天我忘帶鉛筆了,你能不能借我一支鉛筆用一用?”王澤江爽快的答應(yīng)了,說:“好!蔽医舆^筆,說了聲,“謝謝!”
不一會兒,我就寫完了作業(yè)。我把筆還給了王澤江,并說:“王澤江,非常感謝你。以后你遇到困難了,我一定也會幫助你的!”
下課了,兩個好朋友高興地出去玩了。
小學(xué)的日記15
二年級的時候,我覺得老師都對我不好,語文老師對我很壞,數(shù)學(xué)老師對我也很壞。但是到了三年級的時候我才發(fā)現(xiàn)二年級老師的壞是怕我們考不好所以才對我們壞的,F(xiàn)在才知道了,老師的壞是為了我們學(xué)習(xí)成績,這是對我的愛不是壞。
現(xiàn)在,我想說:老師不是您對我的嚴(yán)加教育我怎么能有今天的成績呢!老師您是我恩師,我終身難忘,謝謝老師。
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