讀書的日記

時(shí)間：2022-12-05 09:12:00 日記作文我要投稿

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讀書的日記15篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的讀書的日記，希望能夠幫助到大家。

讀書的日記15篇

讀書的日記1

　　今天，我讀完了笑貓日記里的一本書：塔頂上的貓。

　　書中說(shuō)杜真子家養(yǎng)的笑貓?jiān)诖浜珗@里見到了站在白塔上的虎皮貓，心里有一種怪怪的感覺。但是有一群被老老鼠說(shuō)成是一群“著名的資格貓”卻很嫉妒虎皮貓。

　　這群“著名的資格貓”開始攻擊虎皮貓了，可是，不管這群“著名的資格貓”怎么攻擊塔頂上的虎皮貓，虎皮貓也不下來(lái)。

　　最后，人們發(fā)現(xiàn)虎皮貓吸引了別處的花鷺，于是，人們便仿照虎皮貓的模樣做了一只金貓，希望能留住花鷺。但是，花鷺們發(fā)現(xiàn)白塔上站的是金貓，而不是虎皮貓，便飛走了。

　　最后，笑貓?jiān)谛牡渍f(shuō)：“虎皮貓，你在哪？”

讀書的日記2

　　在今年的暑假中，我讀了許多好書。比如：藍(lán)小魚系列圖書，裝在口袋里的爸爸……我深深沉迷在楊紅櫻寫的《男生日記》里了。

　　男生日記是繼《女生日記》后，最新出版的又一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作。這是一段從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。以日記的形式，以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)的記訴了六年級(jí)男生小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。

　　讀了這本書，我受益無(wú)窮，譬如：有責(zé)任心，可貴的創(chuàng)造力，幽默感特質(zhì)……我也要向他學(xué)習(xí)。

讀書的日記3

　　今天我讀了《笑貓日記》，當(dāng)我讀到這個(gè)題名的時(shí)候，就覺得很納悶，一只貓還會(huì)寫日記嗎?當(dāng)我讀了幾篇故事后，我才明白為什么貓會(huì)寫日記。

　　這篇故事為我們講了關(guān)于黑旋風(fēng)的傳說(shuō)，于是我到了古老的公館，想探個(gè)究竟，沒想到黑旋風(fēng)竟然過(guò)上了正常上班的生活，這令我很吃驚。

　　突然，老老鼠出現(xiàn)在了我面前，于是，我想和老老鼠去找黑旋風(fēng)的最新消息，我到了古老的公館，我不敢肯定的說(shuō)我看到的是黑旋風(fēng)，因?yàn)樗耆幌褚活^豬。

讀書的日記4

　　天氣晴今天上午我在家讀了《小刺猬變大紅球》。在這個(gè)小故事里，雖然小熊騎車差點(diǎn)撞到三只小刺猬，而三只小刺猬不但沒有記恨小熊，反而還幫助小熊撿回了丟失是果子。

　　我讀了這個(gè)小故事以后，讓我懂得了不記恨別人對(duì)我們的不好，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們?nèi)匀灰焓謳椭恕?/p>

讀書的日記5

　　《云朵上的學(xué)�！�，聽名字就讓我感到好奇：學(xué)校不是建在地上的嗎，怎么會(huì)在云朵上呢?如果學(xué)校真的在云朵上，同學(xué)們?cè)趺瓷先ツ?……為了揭開謎底的神秘面紗，我便迫不及待地捧起書讀了起來(lái)。

　　書中的主人公是一位仙女，每晚她都拿一只粉口袋和一只黑口袋，去孩子們房間里收集夢(mèng)，好夢(mèng)裝進(jìn)粉口袋里，噩夢(mèng)放進(jìn)黑口袋里。她把常做噩夢(mèng)的孩子帶到云朵學(xué)校去。在那里，孩子們生活得很快樂(lè)，仙女帶著孩子們走進(jìn)自然界，讓他們一邊玩耍一邊上課。和云朵學(xué)校相比，我們的學(xué)校似乎就是個(gè)封閉的籠子，我多么向往在大自然中學(xué)習(xí)啊!

　　我猜想著：也許蜜兒仙女深夜都撐著傘來(lái)到我們的窗邊，雖然我們看不見她，但她都在深情地望著我們甜甜地笑呢!

讀書的日記6

　　“人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地棲居在大地上�！睂�(duì)這句話應(yīng)該怎樣理解？也許《沙鄉(xiāng)年鑒》就是盡力詮釋這句話的含義吧。人，與大地，與其他生物，都應(yīng)該詩(shī)意的棲居在我們生活的這片空間里。

　　我們也許只是大地的一部分，田鼠也是，橡樹也是，咖啡壺也是吧。我們共同構(gòu)成一個(gè)龐大的生命體系，每個(gè)人都不可或缺。

　　我們究竟在尋找什么，也許它已經(jīng)失去了，也許它已經(jīng)就在我們的手中了吧。那便是人生來(lái)就被賜予的本質(zhì)：純真、快樂(lè)、自由的原始生命形態(tài)。

　　我，與田鼠，與咖啡壺，我們是一體的。沒錯(cuò)，我們。

讀書的日記7

　　暑假期間，我讀了一本非常有趣、非常奇妙的書《能聞出孩子味兒的烏龜》，這本書講的是一只烏龜能聞出孩子的味道，不管孩子走到哪里，他都能找到。

　　這只烏龜能做一些人做不到的事情，比如說(shuō)：他會(huì)穿墻而入，和被反鎖在家里的安琪兒玩兒，幫她解悶;它還能讓自己的殼上長(zhǎng)出草來(lái)，把自己偽裝起來(lái)，它一直藏在馬小跳的家里，馬小跳的爸爸媽媽還以為它是石頭呢!還能吹一口仙氣，讓杜真子的媽媽的嘴腫起來(lái)，避免杜真子挨訓(xùn)……。這只烏龜不但很神奇，而且它還非常理解孩子們的心情呢!它總是能在孩子們感到孤獨(dú)、傷心或煩悶的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在孩子們的面前，帶給他們無(wú)限的快樂(lè)!

　　如果我也有一只這樣善解人意的烏龜該多好啊!

讀書的日記8

　　今年暑假，我讀了《一只會(huì)笑的貓》。這本書寫得很特別，它描寫了一只會(huì)笑的貓遇到的奇怪事情，先是遇到了一只名叫“地包天”的京巴狗，接著又發(fā)現(xiàn)了一只坐在塔頂?shù)幕⑵へ�，然后又和許多自認(rèn)為高貴的貓?jiān)谝黄痖_會(huì)，最后在一次貓會(huì)上被開除貓籍。故事內(nèi)容很精彩，有好幾個(gè)地方很有趣，我忍不住笑出聲來(lái)。

　　我想，這本書是想告訴我們，每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該獨(dú)立思考，關(guān)心別人，做一名誠(chéng)實(shí)、自信、勤奮的好孩子。

讀書的日記9

　　課外閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)。有的書幫助我寫作文，有的書學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，有的書幫助我學(xué)英語(yǔ)，還有許多課外書幫助我長(zhǎng)知識(shí)。有一次，我從《新聞采訪與寫作》中知道記者必須有比較廣的知識(shí)面和良好的綜合素質(zhì)，才能寫出“真、新、快、短、實(shí)”的新聞報(bào)道，成為一名好記者真不容易啊!

　　我也有很多看書的壞習(xí)慣，比如看不適合兒童看的書，或睡著看書、光線太暗的時(shí)候看書。

　　這就是我的習(xí)慣，堅(jiān)持每天課外閱讀。同學(xué)們的習(xí)慣是什么?

讀書的日記10

　　我讀了《一只會(huì)笑的貓》這本書，非常喜歡書里的'笑貓。因?yàn)樾ω埵且恢缓芴貏e的貓。它雖然很清高、不合群，但心底的善良、樂(lè)于助人。虎皮貓中了別人的暗箭后，笑貓不顧一切地跑過(guò)去把它送到寵物醫(yī)院。我看后非常感動(dòng)。

　　我長(zhǎng)大了也要像笑貓一樣樂(lè)于助人、救死扶傷。做一個(gè)勇敢善良的人。

讀書的日記11

　　今天我讀了安妮日記，書的作者——安妮，同樣是這場(chǎng)經(jīng)歷的受害者。她以第二人稱的形式將納粹分子的暴力行為統(tǒng)統(tǒng)記錄在日記本上，使后人有機(jī)會(huì)了解真實(shí)的歷史進(jìn)程。同為猶太人的安妮，十分怨恨納粹的不講道理的行為［將猶太人趕盡殺絕］，她認(rèn)為這是不人道的。

　　安妮是幸運(yùn)的，她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一個(gè)名叫‘’后屋‘’的地方，并在此居住了很長(zhǎng)一段時(shí)間，體驗(yàn)到了生命的價(jià)值；安妮又是不幸的，她生得一副美人坯，卻是無(wú)辜受害的猶太人，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

讀書的日記12

　　《笑貓日記》里的人物，除了杜真子的媽媽，我都很喜歡。

　　《笑貓日記》這套書的內(nèi)容大多數(shù)是介紹發(fā)生在動(dòng)物界的事情。本收作者楊紅櫻阿姨，她像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。楊紅櫻阿姨寫的書，我覺得可以讓大人們回到童年，讓大人們讀懂孩子的心。我不明白楊紅櫻阿姨的女兒為什么是上天派來(lái)的“小天使”，而杜真子的媽媽卻覺得杜真子是她的“小罪人”呢？

　　《笑貓日記》讀完了，可我還依舊不忘笑貓的寬容大度！

讀書的日記13

　　崔斯特看起來(lái)不太好，但她的心很美。她給了爺爺張達(dá)幸福和微笑的貓溫暖。她認(rèn)為:思念是一種幸福；幸福是一種幸福。努力工作是一種幸福。幫助別人是一種幸�！ㄟ^(guò)獨(dú)特的歌唱給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)。

　　認(rèn)識(shí)這只鴨子后，我被她獨(dú)特的思維方式所吸引。她凡事都想得最好。她掉進(jìn)了一口深井，她說(shuō)，“只有當(dāng)她快要死的時(shí)候，她才能明白什么是最值得做的�！彼挠赂覈L試和大膽表演使德雷克愛上了她。她知道如何品味生活，讓每一件小事都成為快樂(lè)的源泉。她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度。如果我們也有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么我們將變得心胸開闊，充滿幸福。