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暑期的日記

時(shí)間:2022-11-28 18:20:57 日記作文 我要投稿

暑期的日記

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的暑期的日記,希望對(duì)大家有所幫助。

暑期的日記

暑期的日記1

  今天可好玩了,我們所有參加夏令營的小伙伴都要參加。我們?cè)诰G油油的大草坪上集合。在草坪的中間攔了一條分界線。所有的小伙伴被分為2組,我們抓起裝滿水的氣球就跑向“戰(zhàn)場”,朝著對(duì)手狂扔。整個(gè)操場上的同學(xué)都在奔跑,吶喊。有些小朋友組成小分隊(duì)集體攻擊,有些則單槍匹馬的攻擊。我正扔的起勁,“嘭”“嘭”兩個(gè)水球正砸到我身上,我被擊中了,那有什么關(guān)系?一個(gè)爽字能說明我的心情……一陣蒙圈之后,我找到了元兇,趕緊抓倆水球沖上去。

  我回頭看看其他人,水球大戰(zhàn)里伴隨這嘻嘻哈哈的笑聲,被打中的慘叫聲……

暑期的日記2

  為了給學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺(tái),我們?cè)诮淌彝獾淖呃葍?nèi)設(shè)有兩塊展板,一塊《桔園飄香》,展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作;另一塊《桔園之星》,張貼優(yōu)秀學(xué)員照片,每兩周評(píng)選一次。

  今天,又到了“桔園飄香”和“桔園之星”新一期展示的時(shí)候,學(xué)生一大早就來到學(xué)校,迫不及待地趕到展板前,看看本期自己的文章有沒有被展示,自己有沒有被評(píng)上本期的“桔園之星”。你看,他們臉上充滿燦爛的笑容,有的小聲地朗讀著一篇篇習(xí)作,有的聚在一起評(píng)論著、指點(diǎn)著,有的向別人投去羨慕的目光,表示真誠的祝賀……

暑期的日記3

  暑假,我和爸爸媽媽去了峨眉山。

  一路上我們聽導(dǎo)游說了很多關(guān)于峨眉山的介紹。我知道了峨眉山位于中國四川峨眉山市,最高峰萬佛頂海拔3099米,地勢(shì)陡峭,風(fēng)景優(yōu)美,有“秀甲天下”之美譽(yù)。我們到達(dá)峨眉山下后,跟著游客一起坐索道上山。在半山腰,我看到了猴群,我開心極了!不一會(huì)兒我們就到達(dá)了山頂。山頂?shù)奶鞖馐呛隼浜鰺岬模F特別多,一會(huì)兒霧遮天,一會(huì)兒又出太陽。導(dǎo)游說,一年四季的變化在峨眉山上都能體會(huì)得到。

  我們游覽完萬佛,就開心地回家了。我覺得峨眉山真的很美,下次我還要和爸爸媽媽一起去。

暑期的日記4

  《陶奇的暑期日記》這本書的作者是冰心奶奶,我十分喜歡冰心的作品。除了這本書,我還閱讀了冰心的繁星·春水。

  《陶奇的暑期日記》記錄了陶奇在暑假里的生活,里面包含了陶奇在暑假里做的一些事,悲傷、快樂的事。

  文中講到陶奇通過一次期末考試,被老師叫到辦公室去問話,老師認(rèn)為陶奇在作文方面沒有發(fā)揮到很好,得知陶奇寫作文虎頭蛇尾缺點(diǎn),就給淘氣一本親自訂制的日記本,想讓陶奇改掉這個(gè)壞毛病。

  淘氣感動(dòng)了就下定決心要好好寫作文,堅(jiān)持把這本日記本寫完,不讓老師失望!淘氣就把暑假里發(fā)生的事情寫在了日記本上。最后陶奇完成了這個(gè)任務(wù),讓老師欣慰。

  陶奇有這般毅力堅(jiān)持下去,是十分可貴的,我也應(yīng)該向陶奇學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任、有毅力、有智慧的少年。

  我愛看冰心奶奶寫的書,更喜歡這本《陶奇的暑期日記》。

暑期的日記5

  到桐鄉(xiāng)后的第二天晚上,我們吃完飯,就去了附近的鳳凰湖。鳳凰湖是個(gè)美麗的地方,這里有很多人飯后來聊天,乘涼。爺爺興高采烈地說:“這里有一條環(huán)湖的路,很多人在這散步,我們要不走一下?”“好呀!”我說。但是沒有想到,這條路有40公里呢!我們走了很久。走在路上,我看到了清澈的鳳凰湖水,水面如鏡;我看到了木橋,我看到了花草樹木。最吸引人的是大橋,大橋上燈光閃爍,真美麗。奶奶說:“這里每天有上千人來玩呢!”我驚訝地說:“這里是很有名的嗎?”爺爺說:”是呀是呀,你們來對(duì)了!蔽艺f:“爺爺,我發(fā)現(xiàn)從環(huán)湖路走比從橋上走要快一點(diǎn)!”爺爺說:”你真聰明!橋上人多!卑职中πΣ徽f話。就這樣說說笑笑著,我們走完一路。我們一家就高高興興地回家了。

暑期的日記6

  今天是來綿陽正式工作的第一天,內(nèi)心有點(diǎn)小激動(dòng)。早早的就起床,隨便吃了點(diǎn)東西就趕往宣講地點(diǎn)立新鎮(zhèn)。在鎮(zhèn)上書記的帶領(lǐng)下,我們來到會(huì)議室,會(huì)議室已經(jīng)坐了很多村鎮(zhèn)干部,這一現(xiàn)象令我十分驚訝,因?yàn)樵诔啥夹v時(shí),當(dāng)?shù)卣紱]有這么重視過,村鎮(zhèn)干部也不會(huì)到位這么齊整。由此可以看出當(dāng)?shù)卣畬?duì)信心下鄉(xiāng)的大力支持。

  今天的宣講進(jìn)行的還是比較順利,村鎮(zhèn)干部聽的很認(rèn)真,中途沒有一人離場,這一點(diǎn)讓我們很欣慰。在宣講過程中,大家也都積極參與其中,整個(gè)培訓(xùn)會(huì)場氣氛還是很活躍,不那么死氣沉沉。整個(gè)宣講進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí),效果良好。

  中午回到賓館后,隊(duì)長給我們開了總結(jié)會(huì),及時(shí)指出大家在宣講過程中存在的問題并提出改進(jìn)方案。我覺得這是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì),大家辦事都非常認(rèn)真。我確信我越來越喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

  同帆,一路高歌遠(yuǎn)航!

暑期的日記7

  今天是我的生日,爸爸和媽媽帶著我去臺(tái)州海洋館游玩。

  我一進(jìn)海洋館看見里面有許多人,我們買了入場券,就乘了電梯上了二樓,電梯門一開,我們就進(jìn)入海底隧道了,我仿佛置身在大海里一樣。身邊的魚兒在我旁邊擦身而過。一抬頭,我看見鯊魚,魔鬼魚在我們頭上鉆來鉆去,漂亮極了!接著我們來到三樓珊瑚館,哇,好美麗的珊瑚啊。各種各樣的魚在珊瑚中游來游去。我們來到四樓,這里的魚真多!有銀龍魚,海星等等。我還給魚兒用奶瓶喂奶,魚兒快速地游過來吸吮著奶瓶里面的水,我用力的抓住桿子,太有趣了。最后我們來到一樓看海獅表演。海獅表演十分精彩,那只大海獅表演完就要我們拍拍手表揚(yáng)他,惹得大家哈哈大笑。

  臺(tái)州的海洋館太迷人了,我好開心。

暑期的日記8

  在這個(gè)寒假里,我讀了冰心的作品《陶奇的暑期日記》,這篇文章是記錄了陶奇在暑假里的生活,里面包含著陶奇在暑假里做的一些事情,遇到的事情,悲傷,快樂的事。

  文章主要內(nèi)容是陶奇通過一次期末考試,被老師叫到辦公室問話,老師認(rèn)為陶奇在作文方面沒有發(fā)揮到做好,得知寫作文是虎頭蛇尾的.,就送給陶奇一本親自訂的日記本,想讓陶奇改掉這個(gè)壞毛病,陶奇感動(dòng)了就下定決心要好好寫作文,堅(jiān)持把這本日記本寫完,不讓老師失望!陶奇就把暑假里的事情寫在了日記本上。最后,日記本完成了,這讓老師感到非常欣慰。

  讀了《陶奇的暑期日記》這本書,我的感想是:陶奇通過自己的堅(jiān)持把日記本寫完,我要向他學(xué)習(xí)。而陶奇的一個(gè)朋友也很讓人佩服,他叫李春生,見義勇為,救出了王瑞萱。這篇小說真的十分精彩,大家有時(shí)間可以去看看!

暑期的日記9

  早上,外公開車帶著外婆、媽媽和我們幾個(gè)孩子一起去湖橫農(nóng)場玩。到了那里,我們一進(jìn)門,路的兩旁一排排五彩繽紛的紙傘和風(fēng)車,在風(fēng)中不停地轉(zhuǎn)著,古色古香,真好看。經(jīng)過小吃區(qū),我們就看到了一個(gè)小型的游樂場,里面有很多好玩的,看得人眼花繚亂的。我們玩的第一關(guān)是翻山越嶺,哥哥爬到頂上,又從這面翻到對(duì)面。這一關(guān)我不敢玩,我就直接跳到第二關(guān),這一關(guān)是繩索橋,也稱獨(dú)木橋,只能一個(gè)一個(gè)過去,特別是到橋中間時(shí),繩索晃得最厲害,平衡不好就會(huì)掉下去,重新再來,但是我輕輕松松地就走過了。第三關(guān)是鉆山洞,我們要匍匐前進(jìn),表姐、哥哥和我都順利通過了,只有我的小表弟沒有過關(guān),因?yàn)樗哪_太小,老是卡在網(wǎng)里。我們最后還玩了滾筒,我一進(jìn)去,兩手兩腳分別撐在筒的兩側(cè),整個(gè)人成水平狀,感覺在飛似得,又像在游泳,一使勁,大大的筒就帶著我們滾起來。我和姐姐最喜歡玩這個(gè)了。

暑期的日記10

  早上媽媽臨上班前叫我在家好好畫畫,我問媽媽畫完了可不可以看電視,媽媽說畫好了就可以,我高興極了!我連忙說:"媽媽萬歲!媽媽萬歲!"我趕快畫畫,畫的時(shí)候我很用心,畫啊畫啊,畫了半天終于畫完了.

  我打開電視一看,就目瞪口呆,自言自語的說:原來是我喜歡看的魔豆傳奇.故事講的是好人與壞人的戰(zhàn)斗.我看的眼睛都不眨一下,魔王克魯太可恨了,拉拉和皮皮卻去救魔王克魯,還求他回到原來的樣子!拉拉確定魔王克魯就是以前的克魯.拉拉求他,他都不肯變回原來的樣子,他太無情了,真可恨,太可恨了!最后一段好感人,光之豆和愛情豆打敗了欲望豆,魔王克魯終于變了克魯.

  這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)堅(jiān)持不放棄的這種精神,最后一定會(huì)成功.

暑期的日記11

  終于放暑假了!我已經(jīng)過了12個(gè)暑假了,卻從沒有如此興奮過,因?yàn)檫@一次,我爸爸去出差了,要3個(gè)月才能回來。媽媽跟著同事去國外度假避暑了,最早也要2個(gè)月才能回來。

  這個(gè)暑假無疑是我最放縱的時(shí)候,父母不在家與我遠(yuǎn)隔萬里,即使他們有千里眼也看不到我在干什么了,所以我想玩什么就玩什么,天哪,我想想都覺得非常激動(dòng),這樣有有悠閑的生活可是千載難逢呀,一定要好好珍惜。

  我的心情格外的愉悅,還情不自禁地哼起小調(diào)兒:“啦,啦,啦,……”

  不過今天,我可是早早地睡了,我可不想明天早上起來就無精打采,要知道“一日之計(jì)在于晨”我得好好把握這段大好時(shí)光。

  懷著這種美好的心情,我漸漸得入睡了,朦朦朧朧中,我仿佛來到了另外一個(gè)地方,面前有一扇大門復(fù)古的雕花,充滿著神秘,我推開大門……

  

暑期的日記12

  下午考完試過了一會(huì)就放學(xué)了.我一放學(xué),爸爸就帶我去醫(yī)院掛水.當(dāng)醫(yī)生叫到我名字的時(shí)候,我心里很緊張,我想醫(yī)生幫我掛的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼很疼呢 醫(yī)生用棉花球在我的手腕上搽了點(diǎn)藥水,讓我握緊手,掛水的針很長,我害怕的轉(zhuǎn)過頭去,醫(yī)生將針戳下去的時(shí)候果然比我想像的還要疼.水掛的很慢,比我睡覺的時(shí)間還要長,一覺醒來,水還沒掛完,我叫爸爸幫我掛快點(diǎn),爸爸說掛快了手會(huì)腫,而且已經(jīng)是最快了.一瓶水差不多要掛完了,我擔(dān)心醫(yī)生換水的時(shí)候會(huì)不會(huì)比一開始還要疼呢 想著想著我睡著了,我夢(mèng)見醫(yī)生對(duì)我說,今天戳的不好,筋已經(jīng)破了,我嚇的都不敢掛水了.我嚇得醒來了,我告訴了爸爸,爸爸說:"傻孩子,換水只是調(diào)換下藥瓶,不會(huì)疼的."真是一場虛驚.終于,我要掛完了,醫(yī)生幫我拔的時(shí)候一點(diǎn)都不疼,我用棉花球摁住傷口,在醫(yī)院里休息了幾分鐘,爸爸就帶我回家了.

暑期的日記13

  今天早上,我跟著奶奶去菜市場,菜市場門口,我看到一位老奶奶在賣茶葉蛋。我便叫奶奶幫我買了一個(gè),結(jié)果我還想吃,奶奶說:“你喜歡吃,回家我們自己去煮。”我連聲叫好。

  回到家,奶奶從冰箱里拿出雞蛋,洗干凈,將雞蛋放到裝水的鍋煮。大約十來分鐘左右,水開了,又等了六七分鐘后,奶奶先把開水倒掉,再把雞蛋洗干凈,然后用筷子把煮過的雞蛋的外殼敲碎,我覺得很奇怪,問奶奶為什么好好地雞蛋殼要把它敲碎呢?奶奶告訴我,這樣是為了能讓調(diào)料滲到雞蛋里面,這樣就比較入味了。洗完后,奶奶又把雞蛋放進(jìn)鍋里煮,并且在水中加了很多調(diào)料:醬油、老酒、茶葉、鹽、桂皮等。就這樣又燒了二十分鐘左右,鍋里飄出一股淡淡的茶葉蛋香味,我饞得口水直流,但奶奶說要涼一會(huì)兒再吃,否則會(huì)燙傷的。

  終天等到可以吃的時(shí)候了,我連忙剝掉雞蛋殼,狼吞虎咽地吃起來,哇,真美味呀!

暑期的日記14

  我學(xué)習(xí)跆拳道已經(jīng)一年了,跆拳道訓(xùn)練可苦了。在這一年里,我終于有一次贏得了挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。

  八月份的一個(gè)周末,我們道館要參加河陽廣場的一個(gè)演出,要從100多個(gè)學(xué)員中選拔出15人上臺(tái)表演。我刻苦訓(xùn)練,堅(jiān)持鍛煉,最終我被選中參加表演。

  就要表演了,下午3點(diǎn)多,我們被選中的學(xué)員來到河陽廣場彩排,我們頂著火紅的太陽來到河陽廣場。太陽可真毒!我們的汗順著臉大粒大粒的淌下來,打濕了我們的道服,可是我們沒有一個(gè)叫苦的。大家還是一招一式地認(rèn)真訓(xùn)練。

  晚上我們的表演取得了成功。贏得了觀眾的熱烈掌聲,也為道館贏得了榮譽(yù)。在這一次的表演中,我明白了一個(gè)道理:“付出一份努力,就會(huì)有一份收獲”。

暑期的日記15

  今天,爸爸讓我讀冰心寫的一本書《小桔燈》。

  我讀了其中的一篇文章,題目是《陶奇的暑假日記》。里面寫道:一天早晨,老師給陶奇談了很多,談的最多的是陶奇的作文了。老師給陶奇一個(gè)厚本子,讓她在暑假里把本子寫完。

  文中又寫了陶奇模仿同學(xué)的事情,她還模仿過校長,甚至還會(huì)給別人起外號(hào)。當(dāng)她回到家時(shí),就把成績報(bào)告和本子都拿給她的爺爺、奶奶和姐姐看了一遍,又把老師給她說的話大概說了一遍。姐姐對(duì)爺爺說:“小奇也許會(huì)寫好,就是有個(gè)毛病,‘虎頭蛇尾’!碧掌嫫骄惶鞂3000多字,胳膊都酸了,她準(zhǔn)備明天再寫。

  我讀了后,想:陶奇暑假一定能把厚本子寫完,她真是說到做到啊!

  我現(xiàn)在過的是寒假,應(yīng)該多寫一些作文,提高寫作水平。

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