小屁孩日記讀后感15篇
即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家都有不少體會(huì)吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的小屁孩日記讀后感,歡迎閱讀與收藏。
小屁孩日記讀后感1
爸爸給我買(mǎi)了幾本小屁孩日記,我雖然已經(jīng)看了好多遍,但每次看完都會(huì)捧腹大笑。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)快樂(lè)、機(jī)靈、活潑的初中男孩格雷赫夫利,他是一個(gè)瘦小的男孩,圓圓的頭上有三根頭發(fā)。總想萬(wàn)一被同班的大塊頭欺負(fù)怎么辦,但他的頭腦是最機(jī)靈的,他愛(ài)打電子游戲經(jīng)常會(huì)被爸爸或媽媽趕出去散步,但他其實(shí)是去朋友家繼續(xù)打游戲,回家前再用淋浴沖一下讓別人以為他出去運(yùn)動(dòng)去了,還有他的好朋友羅利,他和羅利很要好,但各自的爸爸卻不喜歡對(duì)方,但這兩個(gè)人還是經(jīng)常一起玩,從這里我看到他們的友誼很深。別看在
外面格雷和機(jī)靈但人外有人,所以回到家就會(huì)被哥哥羅德里克捉弄,有一次爸媽不在家,羅德里克在家里開(kāi)派對(duì),格雷剛下地下室就聽(tīng)見(jiàn)關(guān)門(mén)的聲音,直到第二天早上羅德里克還威脅格雷讓他打掃,這可真可笑。
讀了這本書(shū)我體會(huì)到格雷和羅利的友誼很深。
小屁孩日記讀后感2
這幾天我讀了《小屁孩日記》之《五年級(jí)煩事多》。這本書(shū)記述了五年級(jí)的小屁孩米多在學(xué)校、家庭生活的點(diǎn)滴趣事。
米多的煩心事可真不少啊。沒(méi)完沒(méi)了的考試,遭遇學(xué)校暴力,體檢時(shí)害怕抽血,應(yīng)聘校園電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)落選,想當(dāng)畫(huà)家卻被媽媽教訓(xùn)……小米多覺(jué)得為什么越長(zhǎng)大越煩惱呢?
小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長(zhǎng)著。他很可愛(ài),也很淘氣,他很聰明,也很調(diào)皮。讀完那些一個(gè)個(gè)、一串串令我發(fā)笑的小故事,我感悟到:成長(zhǎng)需要智慧,需要感恩,需要愛(ài)心,需要快樂(lè),需要想象力,更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有,在本書(shū)中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。
本書(shū)的故事生動(dòng)有趣,語(yǔ)言搞笑幽默。真是開(kāi)心有理,快樂(lè)無(wú)敵!讀完此書(shū)也讓我明白“快樂(lè)讀日記,輕松寫(xiě)作文”這句話(huà)的意義。同時(shí),也祝愿全天下的小孩都成為快樂(lè)的小屁孩,擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
小屁孩日記讀后感3
這本《小屁孩日記》講的是一個(gè)叫格雷的大哥哥,他比我們大多了,他已經(jīng)上初中了,現(xiàn)在他得叫我們小屁孩了。他還有一個(gè)哥哥羅德里克,他上高三了。他總是捉弄格雷。他還組織了一個(gè)樂(lè)隊(duì)叫水不濕,你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?我是頭一次聽(tīng)說(shuō)還有這個(gè)名字的樂(lè)隊(duì)。格雷還有一個(gè)死黨叫羅利,格雷和他好極了。
書(shū)中格雷和羅利玩《魔法與怪獸》游戲,你們也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。其實(shí)我也是第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)游戲。這個(gè)游戲需要一些特殊的骰子,還需要一些想象力。
書(shū)中還講了格雷在女廁所里弄東西,因?yàn)榱_德里克要破壞他的東西?墒歉窭紫胍鋈サ臅r(shí)候女廁所的女生,來(lái)來(lái)往往他出不去。他正要準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候,一個(gè)女生正好進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)了他,最后還是保安把他弄了出去。
羅德里克把消息告訴了他同學(xué),他的同學(xué)又告訴他的弟弟妹妹。格雷羞愧極了,怕同學(xué)們們?nèi)⌒λ朕D(zhuǎn)學(xué),可是他媽媽不讓。他進(jìn)校園的時(shí)候,身邊圍了一群人,格雷做好心里準(zhǔn)備接受羞辱?墒撬耐瑢W(xué)根本沒(méi)有說(shuō)他的,同學(xué)們有的跟他捂手,還有的拍拍他的肩膀,都很友好。他現(xiàn)在才明白。原來(lái)壞事一細(xì)節(jié)一細(xì)節(jié)的變樣了。現(xiàn)在壞事成了好事。
我感覺(jué)這本書(shū)很搞笑,很幽默,我喜歡《小屁孩日記》!
小屁孩日記讀后感4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,從古至今,書(shū)一直是人們的充電機(jī),我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小女孩,在我讀過(guò)的書(shū)中,《小屁孩日記》是我的最?lèi)?ài)。
這本書(shū)是今年期末考試媽媽送給我的。封面上有一位超人,正在天空中自由地飛翔;小屁孩米多坐上了飛船正開(kāi)向宇宙;而地上的小狗汪汪地叫著,好像也想像小屁孩一樣飛向太空。這本書(shū)主要寫(xiě)的是,六年級(jí)我們的故事,里面有許多精彩的情節(jié)。我們和一年級(jí)小豆包大手牽小手,幫小豆包打架卻被罰;金剛發(fā)明了睡覺(jué)二十八計(jì);可惡的“青春美麗疙瘩痘兒”原來(lái)會(huì)“傳染”;英語(yǔ)老師跟體育老師借課,卻讓我們來(lái)付“利息”;金剛成立經(jīng)貿(mào)公司賺班費(fèi),卻差點(diǎn)兒破產(chǎn);我們的畢業(yè)留言一條兩塊錢(qián)......六年級(jí)真奇妙!其中的米多給我留下了深刻的印象,我非常喜歡這本書(shū)。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《小屁孩日記》。
小屁孩日記讀后感5
我讀了一本很有趣的書(shū),名字叫《小屁孩日記》里面講的是主人公格蕾和她的家人哥哥羅德里克弟弟曼尼,還有他的爸爸媽媽?zhuān)l(fā)生的一些有趣的事這一本講的是格雷和他的家人去露營(yíng),中途他們遇見(jiàn)了,在別人的農(nóng)場(chǎng)上停車(chē),停在棒球場(chǎng)上車(chē)還差點(diǎn)被別人的棒球砸到,就算找到了露營(yíng)的地方,他們也不得安寧,先是找不著車(chē)位,再是被爸媽沒(méi)收游戲機(jī),早上又被鄰居給吵醒,晚上又睡不著。一路上都沒(méi)有過(guò)好的地方,但是在《小屁孩日記30人山人海的泳池樂(lè)園》他們家先是遇到了雨露營(yíng)的地方,相連的大橋斷掉,再是缺水缺食物,并且有兩輛露營(yíng)車(chē)掀翻,格雷想出了一個(gè)絕妙的方法,河里有一個(gè)地方離路面很矮,但是全都是小石子,格雷他們家就開(kāi)著車(chē)過(guò)去了,但是中途排氣管給抖掉了,污水箱就開(kāi)始瘋狂排污物,全家都下車(chē)了,但是他的弟弟曼尼,開(kāi)車(chē)用車(chē)把橋斷裂的地方給接上去,又發(fā)了一發(fā)信號(hào)彈,所有人都以為就是救援隊(duì),到了就瘋狂開(kāi)著車(chē)從橋上開(kāi)了過(guò)去,最后就只剩下格雷一家在那個(gè)地方露營(yíng)。
這雖然是兩本書(shū),但講的是一個(gè)故事,作者就是讓我們,遇到困難不要害怕,只要堅(jiān)持下來(lái),問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
小屁孩日記讀后感6
今天我做完作業(yè),看了《小屁孩日記》的中間部分。文中的小主人公他們頑皮搞笑,讓我看了再開(kāi)心得同時(shí)不免想到了自己的校園生活,和同學(xué)們一起緊張地學(xué)習(xí),快樂(lè)地玩耍,讓我感覺(jué)到了班級(jí)這個(gè)大集體的團(tuán)結(jié)和融洽。
文中“了不起”大賽、“游戲機(jī)風(fēng)波”等內(nèi)容,不由的讓我想起了我們班級(jí)里面的一些事情。每天早上去學(xué)校第一件事就是打掃包干區(qū),同學(xué)們掃得非常認(rèn)真、仔細(xì),偶爾的時(shí)候,我們幾個(gè)男生還會(huì)用掃帚做武器,互相地玩耍起來(lái),有時(shí)被老師看見(jiàn)了,只好埋頭繼續(xù)打掃,直到掃干凈才回到教室讀書(shū),F(xiàn)在想起來(lái)跟小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)候,真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
每天做完各項(xiàng)作業(yè)后,就總是偷偷摸摸地去電腦上玩一會(huì)游戲,但還是給爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸不讓我上網(wǎng)玩游戲,生怕我耽誤了學(xué)習(xí),把成績(jī)落下來(lái),但我還是趁爸爸不在家的時(shí)候偷偷玩一下,我覺(jué)得游戲也能讓我開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)發(fā)智力。同學(xué)們,你們是不是跟我有一樣的經(jīng)歷呢?
小屁孩日記讀后感7
今天,我讀了《小屁孩日記》,因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)很有趣,所以我很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)美國(guó)中學(xué)男孩的日記。他為自己瘦小個(gè)兒而煩惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),這是他心里小小的自卑?墒橇硪环矫婺兀譃樽约旱哪X瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。這本書(shū)圖文并茂,很有趣,很適合我去讀。
我很喜歡這本書(shū)的主角格雷,他和我很像,在家里經(jīng)常被兄弟姐妹欺負(fù),而且他的狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散這些缺點(diǎn)更是讓我忍不住喜歡他?墒俏矣憛捤母绺纭_德里克。他經(jīng)常欺負(fù)格雷,而且拿他的囧事威脅他。盡管這樣,他組織的水不濕樂(lè)隊(duì)還是讓人捧腹大笑,幸運(yùn)的是我身邊沒(méi)有一個(gè)像他一樣的哥哥。
每個(gè)人的童年都是美好的,都過(guò)得精彩,有意思。讓我們帶著童年這份美好的回憶,在以后的日子里,繼續(xù)創(chuàng)造出更多精彩的奇跡吧!
小屁孩日記讀后感8
格雷是一個(gè)自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、愛(ài)幻想的男孩子。他總是在分班的時(shí)候裝成連書(shū)都不會(huì)讀的樣子,好被分進(jìn)基礎(chǔ)班,就是想讓別人降低對(duì)你的希望,這樣即使你什么都不做,也會(huì)讓別人大吃一驚。
他總是感嘆為什么分班總是按年齡分,而不是按個(gè)頭分?捎袝r(shí)她也會(huì)沾沾自喜自己比別人聰明,暗地里罵同學(xué)笨蛋。他還總是幻想自己成了名人之后,要請(qǐng)十個(gè)人來(lái)幫他寫(xiě)作業(yè)。
他總是想讓自己獲得最大利益,比如獨(dú)占一個(gè)衛(wèi)生包間了,演戲的時(shí)候總讓自己演最好的角色。這時(shí)候,他的.好朋友羅利就慘了。
他還總是認(rèn)為自己是最好的,比如認(rèn)為全班最帥的男生比不過(guò)他自己,不明白為什么女生在舞會(huì)的時(shí)候不邀請(qǐng)他。
這就是格雷,一個(gè)愛(ài)耍小聰明,愛(ài)打電動(dòng)的男生!
小屁孩日記讀后感9
《小屁孩日記》讀后感寒假期間,金老師推薦我們閱讀《小屁孩日記》,這一系列書(shū),我看后覺(jué)的這套書(shū)寫(xiě)的太好了,讓人身臨其境,圖文并茂,非常有趣,讓人印象最深刻的當(dāng)然是主人公-格雷,寫(xiě)出了他在學(xué)校以及家庭的種種遇到的事,寫(xiě)出了他的喜怒哀樂(lè),給我們很大的啟示。
美國(guó)作者杰夫·金尼巧妙的運(yùn)用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子,但他機(jī)趣、自巒、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭等一點(diǎn)都不符合人們心目中懂事上進(jìn)的好孩子形象,但他的故事卻很不普通,很精彩,讓我看的津津有味,愛(ài)不釋手。
米多的日記寫(xiě)的太好了,我很喜歡看。媽媽說(shuō),她看了也覺(jué)得挺有意思的。她還說(shuō):看人家米多寫(xiě)的日記,把天氣情況描述的多生動(dòng)啊!要我向米多學(xué)習(xí)呢!
唉!我其實(shí)也覺(jué)得寫(xiě)作挺有意思的,可是我寫(xiě)不了米多那么好,我繼續(xù)努力吧!
小屁孩日記讀后感10
《小屁孩日記》是我最喜歡的一本書(shū),它主要講了童年時(shí)孩子的幼小思維。如米多第一次上小學(xué),他的思維里裝滿(mǎn)了太多太多好奇的問(wèn)題。他特別期待小學(xué)里的樣子是不是和幼兒園里的樣子一樣呢?
而他覺(jué)得一年級(jí)有太多的“第一次”,第一次留作業(yè),第一次考試,第一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),第一次跟同學(xué)打架,第一次罰站,第一次同桌是蘇拉……,還有第一次當(dāng)了一個(gè)好大的官——“燈官”,專(zhuān)門(mén)管教室里開(kāi)燈,關(guān)燈的官。
美術(shù)課上畫(huà)的外星人有點(diǎn)像米多的爸爸,老師布置了擁抱的作業(yè),米多和他的小狗“一塌糊涂”擁抱,咳嗽大合唱,同學(xué)們沒(méi)有感冒,但為了讓課堂有趣一點(diǎn),所以,同學(xué)們開(kāi)始了咳嗽大合唱,把壞事變成了好事。《小屁孩日記》非常有趣,讓我明白了小孩子幼小思維很可愛(ài),我喜歡這本書(shū)。
小屁孩日記讀后感11
小屁孩?聽(tīng)后你會(huì)哈哈大笑,但我給你提醒好了,這可不是一本日記。我保證你聽(tīng)后哈哈大笑。
這本書(shū)講述了一個(gè)學(xué)生格雷的故事,他在一個(gè)中學(xué)讀書(shū)。還有他的哥哥羅德里克,他最?lèi)?ài)搞惡作劇了。有一次,格雷還在暑假中睡覺(jué)呢!羅德里克說(shuō)他已經(jīng)沉睡了一個(gè)暑假,剛好趕上開(kāi)學(xué),還把鬧鐘調(diào)了。結(jié)果,格雷被他爸爸罵了一頓。最后,他還有個(gè)朋友羅利,他和羅利一起去萬(wàn)圣節(jié)要糖果,還辦了一座鬼屋,但是沒(méi)成功。
合上這本書(shū),我哈哈大笑,“小屁孩”太好玩了,而且,他“聰明”多了。我真是太羨慕他了,我也想和小屁孩一起,要萬(wàn)圣節(jié)糖果,一起摔跤,一起做游戲,玩“古怪法師”。這本書(shū)實(shí)在太好玩了,我一口氣把它讀完了,而且讀了不下N次了,每年都要翻出來(lái)讀讀。
我也要像小屁孩一樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束!
小屁孩日記讀后感12
在剛剛放暑假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本由美國(guó)杰夫金尼寫(xiě)的《小屁孩日記》。雖然這一本書(shū)15元錢(qián),但老媽爽快的給我買(mǎi)下了,因?yàn)檫@本書(shū)是”新聞袋袋褲“上介紹的。
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記他叫格雷。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是擔(dān)心被同伴的大塊頭欺負(fù),會(huì)感慨”為什么分班不是按個(gè)頭分而、而是按年齡分“。這是他心里一道小小的自卑,可另一反面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈兒沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。
如果你是一位超過(guò)中學(xué)年齡的大朋友,歡迎你在閱讀時(shí)光中做一次短暫的童年之旅;如果你是格雷的同齡人,我真羨慕你們,因?yàn)槟銈,因(yàn)槟銈冏x了之本日記之后,還可以在自己的周?chē)l(fā)現(xiàn)比格雷的經(jīng)驗(yàn)更加妙趣橫生的小故事,讓閱讀的美好體驗(yàn)延續(xù)到生活里。
小屁孩日記讀后感13
今年暑假,我讀了一套《小屁孩日記》。這套書(shū)一共有十本,是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生格雷的日記。
格雷是一個(gè)很懶的人,他不想自己洗衣服,就模仿媽媽的口氣給保姆寫(xiě)便條,讓保姆幫他洗。
他還是一個(gè)搞笑的人,他害怕海浪,因?yàn)樗⒁獾剿械暮Q笊锒荚谒镫S便大小便,他說(shuō):“似乎只有我被這個(gè)問(wèn)題所困擾!
他也是一個(gè)聰明的人,他欠了別人83美元的“巨債”,于是他想了一個(gè)“VIP草坪服務(wù)”的計(jì)劃。
他是一個(gè)很有創(chuàng)意的人,他用好朋友羅利的嬰兒游泳池和兩瓶番茄醬做了一個(gè)“血之湖”,嚇唬別人。
我很喜歡格雷?催@套書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)被他做的事情逗得哈哈大笑,有時(shí)會(huì)跟著他一起緊張、害怕、興奮。
這套書(shū)里面有很多插圖,很幽默。
我現(xiàn)在每天也寫(xiě)日記,但是沒(méi)有格雷寫(xiě)得好玩。我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取比格雷寫(xiě)得好。
小屁孩日記讀后感14
在暑假,我讀了一本書(shū),名叫《小屁孩日記》。這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分的而是按年齡分的”。這是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。
在書(shū)中,我最喜歡的角色是格雷。他是一個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點(diǎn)都不符合人們心目中的那種懂事上進(jìn)的好孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。
翻開(kāi)這本書(shū)后,我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過(guò)五分鐘。一是因?yàn)楦窭诐M(mǎn)腦子的鬼主意和詭辯,實(shí)在讓人忍俊不禁。二是因?yàn)槲疫能毫不費(fèi)勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里,然后會(huì)心一笑。
讀了這本書(shū)后,要是給我一個(gè)機(jī)會(huì)再過(guò)一次童年,我一定會(huì)睜大自己還沒(méi)有患上近視的眼睛,仔細(xì)發(fā)掘身邊有趣的小事情,拿起筆記錄下來(lái)。
小屁孩日記讀后感15
今年夏天,我讀了《小屁孩日記》一套書(shū),讓我一個(gè)初中男生又一次感受到了自己的童年。
《小屁孩日記》講述了淘氣的主人公格雷在中學(xué)時(shí)代的故事。這些故事因其真實(shí)、幽默和想象力感動(dòng)了許多大人和孩子。他們讓成年人想起童年,讓未成年人感受童年。
讀完這本書(shū),你可能會(huì)想:“格雷是個(gè)膽小、自戀、愛(ài)出風(fēng)頭的家伙。完全不符合好孩子的形象。為什么要在日記里寫(xiě)他呢?”那是因?yàn)槿藗兿虢o生活中的一切貼上好或壞的標(biāo)簽。如果你找不到好的,那它一定是壞的,毫無(wú)價(jià)值。但是簡(jiǎn)單的樂(lè)趣,讓我們加上一點(diǎn)善意和愛(ài)心,這不是比讀書(shū)和學(xué)習(xí)更有趣的事情嗎?生活就像一個(gè)蜂蜜罐。我們是踮起腳尖盯著罐子看的孩子。我們渴望的是蜂蜜的味道,不是嗎?
雖然Gray的行為不能代表所有的孩子,但毫無(wú)疑問(wèn),淘氣是我們生活緊張的本質(zhì)。甚至可以說(shuō),沒(méi)有童年時(shí)期的自由和積極的探索,就沒(méi)有成年時(shí)期的充分的幸福和創(chuàng)造力。
這就是《小屁孩日記》教給我的。我希望你能在業(yè)余時(shí)間閱讀這本書(shū),它一定會(huì)給你帶來(lái)靈感和樂(lè)趣。
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