- 觀察日記 推薦度:
- 我的觀察日記 推薦度:
- 銀行實習日記 推薦度:
- 工地實習日記 推薦度:
- 會計的實習日記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
教師節(jié)日記合集15篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?這也意味著,又要開始寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的教師節(jié)日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)日記1
20xx年X月X日 星期X 晴
不久就是教師節(jié)了,9月10日,一個偉大的日子。
世界的一切都與老師有關(guān)。
如果你當警察,是誰來教你?如果你是醫(yī)生,誰來教你?如果你是看這篇文章的人,誰來教你?
這一切的答案,就是兩個字:老師。
教師節(jié),送什么呢?賀卡?鮮花?水晶玻璃球?還是好吃的蛋糕?
俗話說:禮輕情意重。但老師對我們的栽培,是無法估量的。我想獻上我寫的一封感恩信、我在路邊采的野花、我在五塊小石頭上分別刻著:教、師、節(jié)、快、樂。
教師節(jié),老師們的節(jié)日。大家要好好愛惜自己的老師,不要讓他們操心,因為,老師們已經(jīng)很操心了。
讓我們在這一天獻上自己的祝福與禮物,再大喊:“老師!教師節(jié)快樂!”。
教師節(jié)日記2
今天是教師節(jié),是我成為小學生的第一個教師節(jié),我很高興。因為我也可以像那些大哥哥大姐姐一樣送老師賀卡了。上幼兒園的時候,過教師節(jié)見到過哥哥姐姐都在文具店給老師挑選精美的賀卡,當時把我羨慕的呀。
我也想買,可是我身上并沒有那么多的錢,我也想表達一下我對老師的尊敬和愛意。而且,媽媽說,等我再長大些,會自己寫賀卡了,這樣才有意義。昨天我高興的讓媽媽帶我去文具店,我仔細的挑選了三張我認為最漂亮的賀卡,回到家就興奮的打開,媽媽告訴我了格式,我就小心翼翼的自己動手寫了起來。這可是我第一次寫哦,而且還是用簽字筆寫的,媽媽說,我選擇用簽字筆寫,寫錯了可不能擦,但我又太想試著用一下了,我想寫上給老師祝福的話。我就格外小心起來,怕自己不小心寫花了,怕自己寫得不整齊,寫完,手都出汗了,雖然,寫得不是特別好,但是還是不錯啦。既緊張又興奮。然后我小心的吹干,裝進信封里,媽媽又把我挑的漂亮的花裝飾在了信封上。
我覺得太漂亮了,希望老師能喜歡。當我今天早上把賀卡送給老師,老師跟我說:“謝謝”。,我覺得很高興。
教師節(jié)日記3
每年教師節(jié),這位老師都和我們一起度過。她就向我們的第二個母親,在我們受欺負時,她會挺身而出;當我們受傷時,她會關(guān)心我們;在我傷心時,她會安慰我們……她,就是我們的語文老師。
她是我們班的語文老師,她瘦瘦的身材,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很有學問,她處理事情也井井有條。
記著在上學期的時候。因為要表演籃球?qū)氊,所以幾乎是每一個中午都要排練。而她也不顧勞累和辛苦,每個中午都要陪我們排練。有一個中午,因為有一個同學“咔”地一下把鐵柵欄給鎖住了,我們沒有鑰匙,大家都出不去了,只好翻窗戶了。她把我們一個一個扶出去,然后再自己出去出去。那一次真的很意外呀。
還記得有一次,大家正在玩游戲時,有一位同學一不小心給摔倒了。她一下子沖上去抱著那位同學,火速跑到了醫(yī)務(wù)室。為此,一早上都沒有看見她的身影。
教師節(jié)到了,我們想對您說:“您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)日記4
9月10日是屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。
在教師節(jié)的前一天,同學們在教室里議論紛紛,送老師什么禮物呢?同學們你一言我一語紛紛議論著。我也開始準備禮物,準備什么呢?我思考了一會,對了,就送老師賀卡吧!
第二天早晨,我拿著爸爸給我的十塊錢,來到了學校。買了十幾朵花,買了兩張賀卡。就高興的往學校奔去。
帶著對老師的感恩,我們懷著激動的心情精心制作賀卡,我在賀卡上寫著:史老師,你就像一個個辛勤的園丁,用知識澆灌了我們這些嬌小的花朵。六年了,我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽光下的堅強的花朵,這些都是你們的功勞!”于是我拿出另一張賀卡,“暢所欲言”在這一版塊中寫:“miss sun我祝愿您在以后的日子里像海綿寶寶一樣開心,像羊羊們一樣可愛,像灰太狼一樣樂觀,像小魔仙一樣充滿活力!”接著,我又在信封上面插了五朵花。
做完了賀卡,我獨自去老師的辦公室。我在門口猶豫了一下。就進了去,我靦腆地拿出了賀卡,說:“祝史老師,孫老師,節(jié)日快樂!”孫老師對我的驚喜表示驚訝,她不斷詢問我最近怎么樣,令我受寵若驚。
我默默退出辦公室,腦海中依然浮現(xiàn)著章老師喜笑顏開的面容,我會心地笑了……
教師節(jié)日記5
20xx年*月*日 星期* 天氣晴
今天是9.10日教師節(jié),我們都為這個不平凡的日子為老師準備了許多節(jié)目。
“過來一下!“老師笑著說。我?guī)е蓡杹淼搅死蠋熋媲,老師帶著信任地目光看著我,說:“你把這句話讀一遍!”我一看,原來是主持人的臺詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動,因為我沒有當過主持人,雖然激動,還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會完成這個光榮而艱巨的任務(wù)!
上完一節(jié)課后,老師說:“這次的主持由**、**為大家主持。”該我上臺講話了,我原以為我會很緊張,可是我卻很冷靜,說完,我感到很高興,因為我戰(zhàn)勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會也對照了臺詞上的一句話:我班的同學是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想對老師您說:“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養(yǎng)出來的!”
教師節(jié)日記6
今天是一年一度的教師節(jié),我要送給老師一份珍貴的禮物。
送什么好呢?我想了一夜,送老師花吧,不行,花店里有的是花人人都會買。有了,我要送老師一份自己親手做的禮物。
我要送老師五十只千紙鶴。于是,我準備好了漂亮的手工紙開始做了起來。紙一張張的少去,紙鶴一只只的多起來堆成了“小山”,我不停地做,放棄了我最愛看的動畫片,一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負有心人,終于做好了整整一百只千紙鶴,看著那一只只可愛的千紙鶴,我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個心形的紙板上,我還在中間寫上“老師節(jié)日快樂”六個大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛的兩位老師,其中有一位是我以前的班主任,雖然她已經(jīng)不教我了,但我對她的敬意是永遠不變的。
雖然千紙鶴不貴重,但是我自己親手做的,代表著我對老師的敬愛。在這里我要對敬愛的老師們說:“老師您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!”
教師節(jié)日記7
明天就是全國26個教師節(jié)了,我要準備什么禮物送給我敬愛的老師們呢?我一放學就思考著這個問題,回到家里,緩緩的做完作業(yè),吃晚飯時,我腦子里一道靈光閃過,呵呵,想到了。我要送給我們的老師一份媽媽教我的超美味超好吃的可樂雞翅。
吃完晚飯后,我就和媽媽去華潤超市選購做雞翅的材料。我精心挑選了差不多兩斤的雞翅,再去買一瓶可樂,就可以回家了。開始做了,我先往鍋里倒一點油,然后在油里放點白糖。過了一會兒,油沸騰以后,就可以放雞翅了。我將雞翅一個個放進鍋里,鍋里的油遇到冷物質(zhì)就飛濺起來,我跟媽媽左躲右閃,但是還是各自中了幾招,還好無大礙。等雞翅兩邊都變成金黃色的時候,我就把醬油和可樂倒進了鍋里。然后再加點姜。蔥跟佐料,蓋上鍋蓋,燜上足足十分鐘,然后再把火調(diào)小,再燜五分鐘,香噴噴的雞翅就出爐了。我捧著這一盤雞翅,心里非常高興,期待著老師們吃到雞翅的反應(yīng),我要請她們給我打分。呵呵——我要以這種方式祝我的老師節(jié)日快樂!老師你們辛苦了!
教師節(jié)日記8
xxxx年x月x日星期x天氣x
今天下午,我們班的欣雅同學帶了2張白紙來到學校,我很好奇,原來欣雅想給我們的語數(shù)老師一個驚喜,她讓我和斯琪分別在紙上寫著"老師,節(jié)日快樂。"然后讓我們簽上姓名。我們明白了欣雅的意思拿著那兩張白紙在班上宣傳讓大家都來簽,大家的反應(yīng)都是很積極,為了不讓老師知道,我們讓簽完名字的同學出去外面望風。望風的同學跟我們喊"老師來啦。"大家都以劉翔般的速度跑回座位。老師來了非常奇怪,因為他在門外聽到了很大的聲音,進來一看卻看到我們?nèi)魺o其事,第一節(jié)下課了,大家都簽完了名字我和斯琪又把兩張寫滿名字的紙折成愛心。下課后我?guī)ь^把愛心教給了語文老師,老師感動很久。第三節(jié)上數(shù)學課,數(shù)學老師跟我們問好后就由我們的副班長送給了數(shù)學老師,老師都很高興。
因為千里送鵝毛;禮輕情義重。
教師節(jié)日記9
教師為我們教,為我們焦;老師為我們老,為我們勞;蠟燭為我們照耀,為我們?nèi)紵?/p>
教師節(jié)到了,對您的感激之情千言萬語也太少,感謝您,老師!您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺;您用雙手撐起明天;老師你是蠟燭,為我們照亮前行的路;您是勇士,為我們掃除一切阻礙。
在這屬于您的日子,祝您身體健康!幸福永遠!教師節(jié)快樂!你手里的教鞭,為我們的明天指引了方向;你手里的板擦,將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板,寫著我們要正值做人、誠信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬愛的老師教師節(jié)快樂并永遠安康。
欣賞著校園里獨特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長篙,在知識的海洋里,帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛的老師,教師節(jié)快樂。
教師節(jié)日記10
高三快樂教師節(jié)日記:我的老師
隨著時間的流逝,我的知識在不斷的豐富,但我都無法忘記我的啟蒙老師。
魚兒離不開水,鳥兒離不開大樹,人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣,臉圓圓的,那雙讓人一看就知到是學腹五車的眼睛更體現(xiàn)了她所具有的才華。
朱老師。是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉;是您令我體會到了學習中的樂趣;是您讓我了解到語文所特有的魅力;您不僅使我獲得了知識,還對我的品行進行教導,使我“德智體”全方面發(fā)展。讓我體會到在人生的道路上應(yīng)該怎樣做人,更使我感受到慈母的愛和嚴師的情。
謝謝您。我的啟蒙老師——朱慶華......
朱老師對我的影響還有很多很多……能遇到這么好的老師,我感到十分幸福。
她不但使我們學到了很多科學文化知識,而且使我們懂得了做人的許多道理,從她身上學到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。
啊。我的啟蒙老師,啟蒙我文化學習的開始,啟蒙我人生道路的起點……
雖然我和她之間發(fā)生的事并不是那么感人至深,但是沒有她就沒有我的今天。
老師,一個多么神圣的職業(yè)。因為有了它才有了我們幸?鞓返慕裉。
教師節(jié)日記11
九月,一個涼爽的季節(jié),一個活力的`季節(jié),一個感恩的季節(jié)。漫長的暑假已經(jīng)過去,到來的是新的學期。就在這美好的日子里,我們迎來了這個學期的第一個節(jié)日——教師節(jié)。
今年的教師節(jié)剛好是周一,同學們早早的來到了學校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展才華”,熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫,那幾個又拉上窗簾,關(guān)上燈,準備營造氣氛。甚至把賣花的同學都安排成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的,還真有一副領(lǐng)導的樣子。不過馬上就露餡兒了。
“哎呀這里還沒畫!薄按昂熡致┛p了!敝T如此類的話一波接著一波,忙的好不熱鬧。漸漸地,走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲,我們趕緊安靜下來,老師一推門,我們便大喊著:“老師節(jié)日快樂。”紛紛把準備的禮物送上,我能清楚地看到,老師的嚴重閃動著淚花。
在升旗時,我們鄭重地向國旗敬禮。同時,我們心里也在向老師敬隊禮。
老師,我們看到和感受到了您的偉大與平凡,您從不在乎所得所失,因為您深深地懂得自己在付出什么,在收獲什么。這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福的成果。
教師節(jié),讓我們真誠地說一聲,老師節(jié)日快樂。老師,您辛苦了。
教師節(jié)日記12
馬上就要到教師節(jié)了,我要祝愿我的老師節(jié)日快樂!并感謝為了我們辛勤工作的老師們。
首先要感謝我的班主任數(shù)學老師賀老師,他就像一位親切熱情的大哥哥一樣,每天帶領(lǐng)我們攻破一道道數(shù)學難題,讓我們學會思考和計算,還關(guān)心著我們在學校的生活。有一次我的脖子落枕了,老師還幫我按摩脖子,讓我很感動,我們都很喜歡親切的賀老師。
還要感謝語文老師朱老師,她對待我們就像媽媽一樣,有時候溫暖、親切,有時候又很嚴厲,她講的語文課特別有趣,還經(jīng)常給我們讀好聽的故事書,讓我們學會更多的知識。
還有年輕漂亮的英語老師閆老師,每天教我們讀英語,唱英語歌曲,做好玩的英語游戲,讓我慢慢愛上了英語課。
還要謝謝音樂老師劉老師,教我們唱動聽的歌曲;體育老師教我們鍛煉健康的身體;美術(shù)老師教我們描繪美麗的圖畫。
謝謝所有的老師們,你們?yōu)榱宋覀冃量嗟母冻,我也要好好學習、全面發(fā)展,回報老師,祝老師們教師節(jié)開心、快樂!
教師節(jié)日記13
1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。
其實早在1932年,民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié),但教師沒有單獨活動,沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學伊始,即開始尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復建立第一個教師節(jié),而從此以年,老師便有了自己的節(jié)日。
國務(wù)院關(guān)于修改《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的決定:第五條 二七紀念日、五卅紀念日、七七抗戰(zhàn)紀念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀念日、九一八紀念日、教師節(jié)、護士節(jié)、記者節(jié)、植樹節(jié)等其他節(jié)日、紀念日,均不放假。
教師節(jié)日記14
在我的學習生涯,給我留下印象最深的老師是教我三年級的語文老師——瞿老師。
瞿老師很幽默。記得有一次,瞿老師讓我們背古詩,他聽見陳鑫把王安石的朝代搞錯了,背成唐朝了。他等全班背完后,走到陳鑫面前,對他說:“你知道王安石是怎么死的嗎?”“不知道!”陳鑫緊張地答道。“他是被你氣死的!”瞿老師既嚴肅又搞笑地說道。陳鑫這才明白老師的意思。
還有一次,去老師為了鍛煉我們的寫作能力,便在上課時帶我們?nèi)セ▓@玩。跑的跑,鬧鬧的鬧,大家玩得非常開心。玩了一會兒,老師帶我們回到班上,問:“大家玩得怎么樣?”“很開心!”大家齊說!暗恰宾睦蠋煕]說下去!暗鞘裁?”“要寫日記!”“沒問題!”大家邊笑邊說。
瞿老師那幽默風趣的言行讓我一直銘記在心。
這就是我的老師,一個讓我終生難忘的老師!
教師節(jié)日記15
轉(zhuǎn)眼間,又到了教師節(jié)。只是這次,是我們在母校的最后一個教師節(jié)。
這次的教師節(jié),學校為全校所有的老師準備了一份禮物。踏著燦爛的朝霞,我滿心喜悅的走進教室。
等到了指定的時間,我們五、六年級的志愿者,迫不及待去德育處領(lǐng)花,我們每個人都領(lǐng)到了一束鮮花,整整齊齊地排好隊,來到升旗臺下,一切準備就緒?晌矣滞蝗痪o張起來,心里想著那么多人的大場面。就在我緊張之時,志愿者開始往前走,每人面前都站著一位老師。雖然看不到自己的表情,但我的臉還是不由自主的發(fā)燙起來,都不敢正視面前的老師。(還好老師沒發(fā)現(xiàn))。時間在這時過得好慢,等了好久才聽到主持人說,請五、六年級志愿者給老師鮮花,我趕緊雙手捧花獻給老師,然后向老師行了一個隊禮。升旗儀式這個隆重的環(huán)節(jié)就此告一段落。
臨近中午,我們班的家委會家長代表向我們班的老師贈送了鮮花、蛋糕和教學用具,當然,我們占了老師們的光,分享了甜蜜蜜的蛋糕!
這次的教師節(jié),是最后一次在這個學校度過,下一個教師節(jié),我們還會來看你們的,老師們!
【教師節(jié)日記】相關(guān)文章:
教師節(jié)的日記09-01
教師節(jié)日記11-08
教師節(jié)日記10-08
寫教師節(jié)的日記09-12
教師節(jié)那天的日記09-12
關(guān)于教師節(jié)的日記09-12
教師節(jié)優(yōu)秀日記08-31
有關(guān)教師節(jié)的日記08-31
難忘的教師節(jié)日記08-31
高中教師節(jié)日記12-14