學農(nóng)的日記
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的學農(nóng)的日記，歡迎大家分享。
學農(nóng)的日記1
11月12日 星期一 天氣 晴
今天早晨，陽光明媚，萬里無云。我們崇文實驗學校的六年級同學，來到了蕭山區(qū)中小學勞技教育基地。
一進門，我們就興奮地大叫起來�；貎�(nèi)部，綠樹成蔭，中間的拓展訓練區(qū)引來了滔滔不絕的稱贊聲，大家都在期待著學農(nóng)時會發(fā)生的事。
我們要上的第一門課是植花，因為大家的激動，我們一直唧唧喳喳地說個不停。老師簡單地說了一下泥土中植花的方法，我們也躍躍欲試，馬上動起了手。先把泥土攪拌均勻，然后鋪一層泥土，再把黃金菊的種子撒上去，再鋪一層泥土，澆些水就可以了。我把手放到盆子里用力地攪拌著，結(jié)果好多泥土都濺了出來，濺在了我們臉上，咦？為什么老師攪拌的時候挺輕松的，可我攪拌起來就全濺出來了呢？難道我攪拌得太慢了？于是我又飛快地攪拌了起來，越來越多濺出的泥土落到了同學的鞋上，好多人已經(jīng)開始抗議了……
接著我又開始鋪泥土。我抓了一大把，使勁往小鵬子里面塞，很快，盆里的土就滿了，這時老師走過來，說我裝得太多了，我又趕緊挖走了一大把，泥土變得十分猙獰，我蹙眉，怎么會這么難呢？我拿了一把種子，匆匆撒了下來，又急急忙忙鋪了層土，杯子上沾滿了泥土，我洗了洗，又洗了好多水，整塊泥土變得非常濕潤，我看了看自己的，又看了看老師的，為什么就差得那么多呢？
我恍然大悟，這是因為，我們一般在生活中都不做這些事，不去實踐，自然做得不好，所以平時我們不應該只關注學習，我們也應該學會自己做一些獨立的事，而自己不能一味地依賴父母。
這第一門課，就讓我深深地領悟到了這個深奧的道理。
加油！明天會有趣！讓我們一起努力！
學農(nóng)的日記2
11月12日 星期一 天氣 晴
昨天是學農(nóng)的第一天，早上我們滿懷著興奮的心情來到了蕭山市青少年素質(zhì)教育基地，也就是學農(nóng)活動的地點。
我們沿著一條小道徑直走到了一個類似于大倉庫的門口。因為地方大小的問題，老師采用了錯開教學的方法。我們一班先進行土培，二班去參觀生態(tài)科技館門口的植物，等種完了土培，我們班再去參觀植物。我們土培所用的土是調(diào)配出來的營養(yǎng)土，是由葉子等腐爛后的土和珍珠鹽以3：1的比例調(diào)配所成。老師先讓我們各選了一個小小的盆子，然后轉(zhuǎn)身看著老師，仔細聆聽種植步驟。
老師說的第一步是給花盆墊底。首先，每個小組都分到了一大塊類似于紗布一樣可過濾的網(wǎng)狀布。我們做得很細致。根據(jù)老師說的，把布蓋在盆口上，再把它一點一點地剪下來，最后再小心翼翼地墊在花盆底部；第二步就是填土了，這一步我們一改拘束，大幅度動作操作，把土填進自己的盆里；再者，是放種子。這一步十分輕松，我們直接挖了幾個洞，把種子埋進去就是了。
接下來是水培，第一步是加工兩個小塑料杯合成一個特制的花盆。我們組只有三把剪刀，所以只能輪流用；第二步是清理海棠花的根。我們先撕開外包裝，把里面的土全部抖掉，再放進水中洗一洗，最后再用陶粒固定在小塑料杯里；第三步，我們往小杯里面加水。課程的最后，老師講了平常的植物護理，那可真是面面俱到�。�
回來再經(jīng)過那條小道時，我的心情與來時不同了�，F(xiàn)在我手捧兩盆植物，心中有了一種愛護寵物般想愛護兩盆植物的心情。我想著，以后一定要每天給它澆水、日照，悉心呵護它。
今天這節(jié)課讓我懂得了許多種植知識，也增添了我們對農(nóng)業(yè)勞作的興趣。
學農(nóng)的日記3
和軍訓那時侯第一晚失眠的情況雷同，但當時是因為熱和蚊子，如今是那堅硬的板子弄得我生疼，沒有蓋被+熱+吹一晚上電風扇，有些感冒了，嗓子疼。不過慶幸沒有蚊子的騷擾。5點多就醒來了，我估計我從來沒有這么迫不及待的渴望起床，頭沉沉的，只好干躺著，早晨安靜的不象話，窗外只有沙沙的搖擺的樹葉。
等我們洗漱完，她已經(jīng)把早飯做好了，綠豆白米粥，吃完后又回房間來坐著，和小齊講了會話，突然一下子沉默，我看著那暗暗的氣氛里幾處鮮艷的光亮，有點恍惚。
中午4個人吃兩個菜，我想起在家兩個人吃4個菜的日子，覺得自己真是奢侈。
午覺昏昏沉沉到四點多才起來，然后又開始張羅著打水燒水。當我們十分認真嚴肅的蹲在屋門前剔除水中的雜質(zhì)時，忽然聽見胡老師的聲音：“看那兩個人不在那里啊�！蔽液托↓R都傻掉了，那時侯那感覺，就好象是天兵天將下凡來救我們脫離苦海了，那一激動啊.....他們一走，我們立刻覺得好象做夢一樣，真神奇。
又要去洗澡了，啊，我從來沒有這么討厭過洗澡，好害怕，又會咬一身的坨.....
挖哈哈，我打上來滿滿一桶水啊，真厲害，掌握了一個訣竅，把桶字倒著丟下去比較容易打到水，不過黃利華她直接把桶子放下去，再一搖，就可以打滿，而且她一下子就能把水提上來，強悍。我每次提一次水都要休息好久。
天氣好熱，腦子里像是有沾了水的棉花一沉一浮的游蕩，好象有點發(fā)燒，不怎么敢吹電風扇，矛盾。掙扎。
明天可以去商店，我要買好多飲料和吃的，在胃口上好好補一下，這幾天完全是在喂飽自己。
明天會是美好的一天。
學農(nóng)的日記4
4月3日 星期四 天氣陰
今天是學農(nóng)的第四天，今天我們的課都很好，上午是野外拓展，下午是野炊，晚上是才藝表演。
早上我們開開心心地起慶，吃完了每天一樣的早飯，來到大操場。
老師先讓我們做準備運動，我一開始還沒在意，結(jié)果一開始就讓我們跑1200米。我還好，有的同學氣喘噓噓了。葉天嶸還在說：“我們是在運動，不是在刑場！”我們聽了都暈了。最后蛙跳一圈。之后終于來到了拓展營地。
我們先走獨木樁，我跟在王昊后面，他走的真慢，我落后他七八步，都追上了他。第三個項目是走木板，那木板有高有低，下面雖然有網(wǎng)，但還是有同學掉進了水里。我還是跟在王昊后面，還是很快的追上他，他停在一個板上不動，我叫他快點，結(jié)果他一個本板沒踩到掉進水里。還有小胡同學更好笑，他走到一半結(jié)果木板蕩了起來，他成90度停在了空中，我們哈哈大笑，就連那邊604班的人也暴發(fā)出熱烈的掌聲，不過，他就是掉不下去，好像腳底有口香糖，死死地粘住了木板，最后還是通關了，真是有驚無險啊！
接下來我們走雙人橋，我果斷不和王昊一組，和小姜同學一組。我們手拉著對方的衣服，橋很陡同學們都站不穩(wěn)，必須兩人合力才能過關。小余和小熊兩個以超快的速度到達了對岸，我和小姜可不敢這樣。一二三動一下、一二三動一下。在中間時橋一直在晃動，而且水還很深，掉下去肯定全身都濕了，我們倆還真不知道小熊和小余是怎么做到的，后面幾隊人還真不怎么好，小王和小蘇最好笑。剛走第一步就撲通一聲掉了下去。不少女生個掉下去時擦破了手，真為她們擔心啊
上午的活動結(jié)束了，真期待之后的野炊和才藝表演��！
學農(nóng)的日記5
今天，哨聲一響，我們照常做完內(nèi)務，在另一聲哨聲中來到操場上。"綠野探奇"是我們六（5）班的活動，由李老師來領隊。
我們沿著蜿蜒的小路，向頂端走去，"路"十分狹窄，只容得下一個人，兩旁都是奇形怪狀的樹木，還有紅紅的，草莓狀的小野果。大家一路上談天說笑，興高采烈，盡管山路高低不平，不斷地有樹木，奇形怪狀的花草橫截在這條山路上，阻擋著我們前進的道路，但大家還是一一通過"關卡"，十分順利。
大家一邊走，一邊采著路邊的小野果吃，還不時撿起路邊的松果，好拿回去，做個紀念，畢竟它是在大觀山生長出來的，是用大觀山的水和大觀山的土澆灌的。
不一會兒，大家滿頭大汗地來到了頂峰，都情不自禁地喊道："我們到山頂啦！我們到山頂啦！"大家有的坐下來休息，有的在喝水，還有的在觀賞山下的風景。。。。。。這時，鄭老師叫道："快來拍照片了！"一大群人邊擠到照相機前，在鄭老師即將按下快門的'時候，露出了燦爛的微笑，接著，我們每個寢室都拍了張照。
要走了，我在心里默默地說："五郎山，再見了，我希望在我以后再來這里時，你能變得更加美麗！"興奮與不舍交織在大家的心中，我們在五郎山留下了永遠的回憶。
我們冒雨回到寢室。下午，是聯(lián)歡會，因為明天就要離開這個美麗而又繁榮富強的地方了，大家不免有一絲留念。我們來到會場，在門口，又看到了那九個熟悉的大字：做真人，求真知，獻真情。聯(lián)歡會開始了，大家一邊聽著學生會代表說著前幾天的活動，一邊回憶�？粗实墓�(jié)目，大家捧腹大笑。完了，大家既高興，有舍不得。
吃完了在大觀山的最后一頓晚飯，這一天就結(jié)束了。要帶走的是我們在大觀山的美好回憶，卻又帶著依依不舍。。。。。。
學農(nóng)的日記6
11月10日，天氣晴朗，我們四年級的同學要去學農(nóng)啦！
我們早早得就來到了學校，內(nèi)心抑制不住得興奮!隨著大巴車，我們來到了位于余杭的長樂青少年實踐基地。
這里，鳥語花香，綠樹成蔭，非常漂亮。我們放下包，就排著隊走到了一塊打的操場上。在這里，我們玩了許多游戲：兩人三足、穿越障礙、挖番薯、拔蘿卜......但讓我印象最深刻的還是挖番薯。教官給我們每人一個袋子。我和徐翊宸、陳昊文組成了一個隊伍，名叫“手挖軍隊”，因為別人都是用鋤頭，我們是用手，我們覺得手更加靈活，很獨特。我們走進了地里，開始動手挖番薯了，我們刨啊刨，好不容易刨到了一只番薯�！鞍�！好疼啊！”陳昊文大叫，原來是他的手指甲在挖的時候弄破了，我和徐翊宸異口同聲地說：“男子漢大丈夫，你別挖了，我倆挖，挖出來分你一半！”于是，我們又繼續(xù)挖起來。雖然用手挖手會很臟很疼，但我覺得番薯不容易破，用鋤頭很容易把番薯弄破。我倆繼續(xù)挖，已經(jīng)露出了番薯了，我們繼續(xù)小心翼翼地刨土，差不多露出三分之二的時候，我們抓住它的根開始拔，我左腳用力蹬，還是拔不出來，后來兩個人一起使出吃奶的勁兒，終于把一大串番薯挖了出來。這番薯，好像看穿了我們的心似的，不多不少，剛好三個。第一個成功了，我們就更來勁了，三個人又開始合作繼續(xù)挖，又挖了好多，每個人的袋子都快撐破了。真是大豐收！
這次學農(nóng)，很辛苦，但很好玩，讓我們大家都體會到了農(nóng)民伯伯的不易，也更讓我們體會到了要愛惜糧食，還有團隊合作的這種精神。這次的學農(nóng)真的是大豐收！
學農(nóng)的日記7
在一個陽光明媚的早晨，我們來到了坐落在葫蘆山內(nèi)的農(nóng)業(yè)教育基地。
當我們一下車，一陣陣清新的空氣迎面撲來。這里有著純自然的風景，四面青山環(huán)抱，一池藍汪汪的湖水，碧波蕩漾，清澈見底，簡直就像進入了仙境一般。
我們幾個同學被分配到了301房間。一進宿舍，我們就像小雞搶食一樣，嘰嘰喳喳地爭搶著自己的床鋪，哈哈，我有幸搶到了下鋪。有什么辦法，誰讓咱命好呢!放好了行裝，我們就上了第一節(jié)課 — 農(nóng)業(yè)教育課。午飯后是自由活動時間，大家在宿舍里玩耍。下午，我們上了果樹栽培課，還進行了田間除草勞動。到了晚上，學校組織了一場十分精彩的拔河比賽，我們班創(chuàng)造了一個“奇跡”。現(xiàn)在，我就來講講這個“奇跡”：
晚上的拔河比賽開始了，首先是我們先烈中路小學六年級的同學與芳草小學六年級的同學比賽。經(jīng)過大家的奮力拼搏，我們學校一舉戰(zhàn)勝了芳草小學!接下來的比賽是分組賽，我們(3)班與(1)班比，他們(2)班與(4)班比。分組賽的結(jié)果是：我們(3)班和(2)班分別戰(zhàn)勝了各自的對手，真是沒想到，我們班居然能贏!這是一件令人非常興奮的事，班里的同學們各個磨拳擦掌，斗志昂揚，情緒高漲。豈不知“奇跡”就要被我們創(chuàng)造出來了……總決賽開始了，頓時爆發(fā)出一陣陣驚天動地的吶喊聲、一串串振奮人心的助威聲，口號聲、歡叫聲、哨子聲交織在一起，在比賽場的上空回蕩。班里的每一個同學都鼓足了勁兒，憋紅了臉，堅持到底就能成功!直到最后，我們連吃奶的勁兒都使出來了，在班里同學們齊心協(xié)力的頑強抗爭中，我們終于打敗了對手，以二比零的戰(zhàn)績，贏得了總決賽的勝利!
講到這里，我要強調(diào)的是，在學校連續(xù)四年來舉辦的拔河比賽中，我們班從來都沒有贏過�？墒蔷驮诮裉�，我們贏了，我們勝利了，我們終于出頭了!你說，這難道不是一個“奇跡”嗎?看來，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利。這句話說得沒錯。
學農(nóng)的日記8
期待已久的學農(nóng)終于到來了，基地潘校長帶我們?nèi)ンw驗了許多有趣的活動。在去挖番薯的路上，我們路過了“天鵝湖”。隨著潘校長的一聲喊叫，幾百只甚至幾千只天鵝幼鳥離開水面，一起飛向天空。我一抬頭，成千上萬的天鵝掠過我的頭頂，向遠方飛去。那場面，使我們都驚呼了一陣。
最令我難忘的是炊事體驗活動。組里每一個人都主動認領了一項工作。會燒火的一直候在灶臺后面，認真把握著火的大小。洗菜，切菜的組員一絲不茍地準備著食材。
我在我們組是負責燒菜的。第一個菜有青豆、玉米、西紅柿和山藥四種食材，叫做“四畝地”。我等燒火組調(diào)好了火，就擼起袖子，舉起鏟勺，捋捋頭發(fā)開始干。待到大鐵鍋中清油冒煙，我先把玉米和青豆放進鍋里，加一瓢水。等水沸騰后，再加另外兩種食材。我從來沒有炒過山藥，但我希望試一試。
我努力控制著鍋中食材的走向，但是徒勞，青豆不斷地爆出灶臺。燒火組的趕緊把火調(diào)小一點，青豆總算聽話了。一盆香噴噴的雜炒出鍋了。這是桌上的第一個菜，我真歡喜！
一陣熱火朝天的忙碌后，桌上已經(jīng)擺了二十來盆菜，就差富同學的煲仔飯了。米飯、青豆、玉米，各色食材混在一起，加少許水，灌醬油，就光看著，不去聞，不去嘗，都能判斷出這一鍋飯會是多么可口，會是多么容易讓人流口水。
我看著悶住的鍋，產(chǎn)生了一點好奇，便打開鍋蓋，用鏟子鏟了鏟，鍋巴毫不掩蓋地露了出來，烏黑烏黑，一股焦味撲鼻而來。富同學見狀，絕望地叫了一聲：“哎！我的飯！”便趕緊�；穑鲥伿�。
燒火的，切菜的，殺魚的，洗盆的……所有組員都吃上了可口的飯菜。這吃進嘴里的不僅僅是飯，還有勞動的果實和合作的結(jié)晶。
五天的學農(nóng)活動結(jié)束了，回歸“老巢”后，我仍然意猶未盡。
學農(nóng)的日記9
盼望著，盼望著4月10日終于來了。天公雖然不作美，但依然打擾不了我們興奮、快樂的心情。在公交車上我們歡歌笑語，來到了學農(nóng)基地。
學農(nóng)基地似高中一樣，5、6個女生一個寢室。離開父母的我們，第一件事——整理物品。大家鋪床、套被套，大家手忙腳亂，忙前忙后，這一次學農(nóng)，讓我們離開依賴、自主獨立，也讓我們學會了團結(jié)，大家互幫互助，從慌慌亂亂到井然有序。
在開完開營儀式以后，我們體驗了“花木栽培”這一項活動。老師給我們看許多不同品種的花，荷花似亭亭玉立的少女，停在水中；月季似花中皇后，穿著鮮艷的裙子，舞蹈著；茉莉芬芳撲鼻，純白的花瓣緩緩張開，似潔白的長裙，轉(zhuǎn)著、跳著，美麗無比。除了欣賞圖片以外，我們還了解許多有關花卉的只是、習慣，也讓我明白，原來花卉也有如此大的學問！最后，我們進行實踐活動，我們要栽培兩種花。花盆是“懶人花盆”顧名思義，就是不用經(jīng)常澆水的自動澆水花盆，只用兩個杯子一根棉線即可，這也讓我打開眼界！這花盆既美觀又節(jié)儉，別有一番韻味！栽培一株花就等于栽培一個生命！花對于土質(zhì)、養(yǎng)分的要求很高，比例1：3，對于種子與開花植物的土壤也不一樣，對種子來說，土壤需松一點，便于種子破土而出，而已開花植物來說，土壤就要壓得實一點。養(yǎng)一株植物，要了解它的習性，比如：喜歡曬太陽、喜歡水分多一點、也或者喜歡干燥的地方。養(yǎng)花養(yǎng)草，不是盲目的只知道澆水，在這其中也有大學問啊！
學農(nóng)不僅使我們離開依賴、自主獨立，還可以學到許多知識，學會自己的事情自己做，在家里，父母會為我們做許多事，而我們只會每天豐衣足食，不會做事干活，養(yǎng)成了游手好閑的壞習慣，要多為父母做一些自己力所能及的家務活。今天是學農(nóng)的第一天，雖然很忙碌，但我們學到了很多，可謂是收獲滿滿，同時也在快樂與興奮中度過，也期待著明天的到來！
學農(nóng)的日記10
星期一早上，我們?nèi)ニ臅䦟W農(nóng)，要去那兒住上三天兩夜，鍛煉我們學會獨立。有的同學聽說那兒有野炊，激光野戰(zhàn)的時候，都不得不興奮起來。
我們九點上車，大約十點半到達那兒，我們原以為那兒是個美麗的地方，但要比我想象中的差一點。我們用了半個小時的時間去找宿舍，放好水桶和背包，然后廣播響起，讓我們馬上集合。第二節(jié)課我們將要整理內(nèi)務，由室長蔡碧鏵去拿被單，床單和枕頭套，然后我們?nèi)氡惶�，枕頭套，鋪床單，忙得不亦樂乎。這時，廣播突然響起：同學們，馬上就要集合了！我們只好放下手中的被子，馬上跑下去。集合的時候，我們看見有同學遲到了，被罰50個伸蹲呢！第三節(jié)課我們?nèi)ナ覂?nèi)上課。吃了中午飯，我們回宿舍睡覺了。
過了一個小時，我們該起床了。于是，我們折好被子，掛好蚊帳，穿好衣服。就在這時，廣播響起來了：同學們，起床的時間到了，請折好被子，掛好蚊帳！我們就拿好水壺，紙巾之類的用品，走出宿舍，向操場張望，已經(jīng)有一些人在操場上站著了，于是我們趕緊跑到操場。
第二天早上，我們六點二十分就起來了，然后洗臉刷牙……聽說今天中午要野炊，我們非常興奮。中午終于到了，我們拿著報紙，去“炊事班”那里野炊。有三個同學炒菜，其他同學扇呀扇，扇得我們眼睛都流出眼淚了……歐陽老師還幫我們炒菜呢！過了四十分鐘，菜上鍋了，我們品嘗著自己做的飯，菜，真好吃！于是我們又度過了一個愉快的下午。
第三天，我們上了插秧這節(jié)課，這泥水好臟�。∥覀儞Q上了拖鞋，卷起褲子，走進很臟的泥水里，把幾根小苗插入泥水里，我感覺走進了大自然的懷抱里。
這次學農(nóng)真是令人難忘啊！毎一節(jié)課都是那么有意思，都告訴我們一些知識。
學農(nóng)的日記11
11月12日 星期一 天氣 晴
終于，終于！我太高興了！終于，盼到了學農(nóng)的日子，來到蕭山區(qū)學農(nóng)基地，展開了一周的學農(nóng)訓練！
第一天，我們大家都顯得格外興奮，本以為學農(nóng)將是一件很幸福的日子，可誰知……
軍訓有12公里的拉練，學農(nóng)也有，但是是徒步訓練，我們剛剛蹲下去，施過肥，澆過水，大腿已經(jīng)很酸了，還要繞如此之大的學農(nóng)基地，這不就把我們累垮了才怪！——聽到這個消息，我們當即崩潰，心想：怎么辦？還要繞基地一圈，大腿不酸死是不可能的！可是，又有什么辦法，“師命難違”��！
我們懷著恐懼、不安、失落的心情，進行了徒步訓練�！斑�，咚，咚……”這是我們走路的聲音，非常沉重。那時因為餓哦們非常不開心！那些路，都是山路吧！那石頭滿地都是，這使原本就不開心的我們又增添了幾分憂愁。越走越累，“加油！到了學農(nóng)的地方，就可以看電影了！一定會苦盡甘來的！加油！這樣想著，腳步又有了力氣，步子也輕快了，我懷著憧憬的心情，繼續(xù)趕路了！
“耶！”終于到了學農(nóng)基地，真高興。總算撥開云霧見太陽了！殘酷的徒步訓練結(jié)束了，我們那美麗的天堂！
徒步訓練完了，我們坐在一起看了一場電影，看好，回到了舒適的寢室，甜甜地睡了！從今天這件事中，我悟出了有苦就有甜的道理！
事實就是如此，命運就是一個愛抓弄人的淘氣鬼。但是，“事實”和“命運”，他們都知道：有苦就有甜！加油！通過今天的事，希望以后，我都能夠不怕苦，不怕累，做任何事都能從容淡定。
學農(nóng)第一天，我便悟出了一個道理，相信后面幾天，我必能夠?qū)W有所長！
學農(nóng)的日記12
今天是學農(nóng)的第四天，明天就要回家了，我有些不舍，是啊，結(jié)束了，一切都結(jié)束了。
早上起床結(jié)束了頭疼的跑操之后，我們開始了今天的第一個項目：豆腐制作。老師在門外先給我們分了六個小組，一進教室門，我們就看見墻上寫著“做人要像豆腐一樣方方正正，冰清玉潔�！笔紫�，老師給我們講解了一些關于豆腐的小故事，隨后就開始教我們制作。首先，把洗好的豆子放進石磨里，一邊磨一邊放，將磨好的豆汁和其他小組的合在一塊兒，再將其倒入鍋中，煮一會兒，再將煮好的豆汁倒入大桶中，然后老師叫了我和其他四名同學上去幫忙，四名同學撐起一張大網(wǎng)，蓋在鍋上，我負責把豆汁倒入鍋中，透過網(wǎng)來過濾掉豆渣，再將過濾好的豆汁煮一會，就成了新鮮美味的豆?jié){了。隨后老師又將另一鍋豆?jié){制作成了豆腐，撒上了調(diào)料，味道別提有多好了。
吃完午飯后，我們開始了第二個項目：消防演練。老師先給我們看了四個小短片，講述了一些消防知識，隨后開始了實踐活動。首先，老師讓我們撲滅煤氣罐上的火，老師先將煤氣打開，再用火機點燃，火就升了起來，隨后老師拿了一塊濕手帕，將其擰干，再搭在手上，迅速蓋在噴氣口上，再扭緊閥門，火就被撲滅了。老師讓我們自己操作時，沒有一個人趕上的，知道一個同學試完之后，草陸陸續(xù)續(xù)有同學上去，也有同學閥門擰錯了位置，或直接噴了出來，差點燒著同學，辛虧老師將火撲滅，不然后果不堪設想。接下來，老師又教了我們滅火器的使用方法：先將滅火器上下顛倒幾下，在看準氣壓表，當氣壓合適時，再拔開安全栓，對準火焰，就可以噴了，老師找了24名同學上去演示，到我的時候，我一下子把火撲滅了，我也贏得了大家的掌聲，但光陰似箭，演練也結(jié)束了，同學們也下課了。
到了晚上，我們又舉行了篝火晚會，同學們齊聚一堂，唱歌表演，內(nèi)容豐富，當結(jié)束時，我們個個累得精疲力竭，早早睡去了。
一天，還有一天，看來，學農(nóng)生活真的要結(jié)束了。
學農(nóng)的日記13
20xx年4月12日 星期三 天氣晴
走在小路上，陽光格外明媚，樹木綠意盎然，小路上洋溢著孩子們的歡聲笑語。大家三五成群，臉上都紅撲撲的，期待著野炊體驗。
我們一路上談笑風生，不知不覺便來到了野炊的體驗區(qū)。帶隊的老師為我們詳細地講解了注意事項及操作過程，我們便開始動手了。
隊長田燁分配好任務，我們便“各奔東西”我和劉怡菲及王雨欣領好了食材，一路飛奔到水池旁。我拿著番薯，在水中認真清洗。清水用她特有的溫柔輕輕沖去了泥土，脫去“衣裳”的番薯立刻像個嬌羞的姑娘，渾身上下隱隱透出紅光。不一會兒，我們就洗好了。
接著，我們?nèi)M齊心協(xié)力，一起動手，拿起黑乎乎的磚頭，圍著大大的鐵鍋搭了一個圓形灶頭。然后，我們接了半鍋多一點的水，把番薯和芋艿小心翼翼地放了進去。
最后，也就是最關鍵的一步，那就是點火了。大家屏氣凝神，吞了一口口水，臉色全無輕松之色，神情緊張地望著牟同學手中的火柴。只聽“嘩——”的一聲，火柴被點燃了�？晌覀円琅f緊繃著臉，至關重要的一步到了，牟同學小心謹慎的將燃燒的火柴緩緩放到了木頭下面，突然，一陣微弱的風輕輕掠過，火苗驟然減弱了許多，并且微微傾斜。我們的心一下子提到了嗓子眼上，在心里默默禱告火苗不要熄滅。火苗仿佛聽到了我們的祈禱，頑強地燃燒著，我們喜極而泣。
冒著熊熊火焰的木頭被我放在了鍋的下面，隨后我們不斷地往火里加柴，火焰時而高時而低，時而大時而小，我們心也隨之起伏。10分鐘過去了……20分鐘過去了……半小時過去了……直到一個小時左右，我聞到了一股淡淡的，清香撲鼻的番薯香，啊，番薯熟了！
掀開鍋蓋，看著那黃澄澄，冒著絲絲熱氣的番薯，我不禁流下了口水。咬著松軟的番薯，一股甘甜沁我心脾。
這不是番薯，而是我們大家共同努力的結(jié)晶！
走在回去的小路上，望著耀眼的朝陽，我在心里開心地說：野炊真的很有意義也很有趣！
學農(nóng)的日記14
今天上午，我們懷著興奮激動的心情去參加養(yǎng)護樹木的活動。
養(yǎng)護樹木的步驟聽起來比較簡單，但是要真正把每一步都落實地做好、做細卻需要我們有效的分工、緊密的團隊合作和充分的耐心。第一步，我們需要在離樹40厘米處挖一條小溝。我和同組的呂卓謙將鐵鍬插到土中，然后踩在鐵鍬上，用力一踩，再一提，一小段土溝就開鑿成功了！這活兒可是不輕松啊，我和同學費盡了“九牛二虎之力”，一點點的慢慢開鑿，總算不辱使命地完成了我們的挖掘任務。第二步是打水。我和劉熙成二話沒說就提起了水桶去打水。哈！前兩項任務利用省力杠桿的原理被我們輕松搞定。呂卓謙負責的有機肥運到后，我們立馬進入了第三個步驟——施肥。大家把有機肥均勻地撒在剛剛完工的那個深15厘米的小溝里，使肥料和土壤有效結(jié)合。最后我們只需要將土溝填滿并在上面灑上水就大功告成，程靳喬自告奮勇地接過來這項完工任務，不一會兒的功夫，土溝就又恢復了原樣，只是現(xiàn)在它成了一片“暗藏玄機”土地。接著就是修剪的工作，我們要給枝條做“美發(fā)”，修去小于30厘米長的小枝桿。負責給小樹苗修剪枝條的鄭藝洋做的有模有樣的，只見她一會兒低下頭，小心翼翼地修剪，一會兒又往后退，查看自己是否修剪得美觀，還時不時地環(huán)繞樹仔細審查，看看有沒有美中不足之處。伴隨著剪刀“咔嚓，咔嚓”的聲響，小樹苗轉(zhuǎn)眼間就在她的手中變成了一個“穿著得體大美女”。
在辛勤勞動了許久之后，我們組載著“全班第一”的榮譽滿心歡喜地回去了。但是，對那些平日就默默地為樹木的養(yǎng)護付出辛勤勞動的人們的敬重之情卻會永遠在我心中環(huán)繞，因為他們不僅為城市送去了綠色植物，更在人們心中種下來綠色的期望！
學農(nóng)的日記15
今天是我們學農(nóng)體驗的最后一天，今天下午，我們要野炊……
因為早上在拓展訓練時不小心掉下了水，所以我和同樣掉下水的蘇珩、王昊、管銘民等人組成了一組，但組長卻是朱蕊頡。大家都覺得十分奇怪，因為我們的組員都是男的，可組長卻是女的。大家心里應該都在嘀咕：“為什么老師要這么搭配�。 �
分配好工作后我們就各自開始工作了，我先去洗米，我先將水倒入裝米的盆里，便開始淘米。我的手就像攪拌機一樣在盆里沿著盆邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，直到盆里的水變得透明為止。
將米放入鍋里后，我便開始和蘇珩一起燒火了，可是火一直點不著，于是我們只能求助老師。后來老師交給我們一個很簡單的方法：將燒著的火柴放在火柴盒里，讓火柴盒燒起來，然后再將點著的火柴盒和麥子還有木塊一起放進爐灶里就行了。火點著后蘇珩將點著的木頭放進另一個灶里，讓另一個灶也燒著。
后來等一個灶上的飯蒸好后，我把正在燒的麥子和木塊一起放進剩下的一個正在燒菜的灶里。可當木頭和麥子放進去以后，火卻熄滅了。我們都束手無策，就在蘇珩要再次去求助老師時，我發(fā)現(xiàn)在一根木頭下面還有一團小小的火苗在燃燒，我馬上有了主意：我用易燃的麥稈引著了火苗，再將燃燒的麥稈放在灶中熄滅的麥稈上，就這樣，火又成功燒了起來。之后我不時將之前灶里火燒剩下的木炭用鏟子鏟出，并倒入正在燒菜的灶中。而灶里不斷地冒出白煙來，熏得我眼淚不停地流出來，而且里面還有一氧化碳，這煙簡直就是催淚瓦斯啊！于是我和蘇珩還有一個小助手輪流換班，每隔5分鐘換個人，讓大家充分休息，不會一氧化碳中毒。
終于，在我們不懈努力下，一桌菜終于出鍋了，一共八菜一湯，這可是我們大家共同努力的結(jié)果��！
做出來的菜吃在嘴里，有一絲甜甜的味道，不知道是因為太餓了，還是因為這是我們共同努力而得到的特殊味道，不過還真是應證了一個成語：“苦盡甘來”��！
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