關(guān)于讀書(shū)的日記15篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于讀書(shū)的日記，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書(shū)的日記1
書(shū)是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤(pán)。我們都要和好書(shū)交朋友。
很小的時(shí)候，我不是非常愛(ài)看書(shū)。后來(lái)，媽媽買(mǎi)回許多顏色鮮艷、生動(dòng)有趣的兒童書(shū)，把我吸引了。我情不自禁地看起書(shū)來(lái)，感覺(jué)眼前出現(xiàn)了一個(gè)全新的多姿多彩的世界。我愛(ài)上書(shū)了！從此，每當(dāng)有空的時(shí)候，我就拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)，有時(shí)甚至忘記周?chē)囊磺�。有一次，我在�?shū)房看《三國(guó)演義》。不知過(guò)了多久，我忽然聽(tīng)到有人大聲喊：“喂喂！”我抬頭一看，原來(lái)是好朋友站在我身邊。我驚訝地說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的？”他苦著臉：“我來(lái)一會(huì)兒了，叫了你好多次，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
現(xiàn)在，我已經(jīng)和許多好書(shū)交上了朋友：《中國(guó)兒童百科全書(shū)》讓我了解了大千世界；《世界經(jīng)典童話(huà)》讓我知道了丑小鴨、灰姑娘的動(dòng)人故事；《名人傳》讓我懂得了只有勤奮才能取得成功；《西游記》讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”……讀書(shū)，讓我的收獲真大��！
讀一本好書(shū)，就像欣賞一首美妙的歌曲；讀一本好書(shū)，就像傾聽(tīng)一位良師的教誨；讀一本好書(shū)，就像進(jìn)行一次心靈的洗禮。同學(xué)們，你們也和好書(shū)交朋友吧。
關(guān)于讀書(shū)的日記2
第一次接觸到笑貓日記是在我高中的時(shí)候，那時(shí)覺(jué)得一只貓還會(huì)寫(xiě)日記，當(dāng)然，還會(huì)笑，我覺(jué)得作者的想象力很不一般，于是我慢慢看起了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)只有三本，保姆狗的陰謀、
塔頂上的貓和想變成人的猴子，于是我開(kāi)始在各個(gè)書(shū)店購(gòu)閱起來(lái)，慢慢喜歡上了這本書(shū)，直到現(xiàn)在，已經(jīng)出版了十六本了，每一本我都看，都很喜歡，但是我最喜歡的還是那本小白的選擇。
你可能就要問(wèn)了。為什么呢？因?yàn)槲覀兗乙灿幸恢豢蓯?ài)的狗狗，也叫小白，只不過(guò)兩年前走丟了，它是一只泰迪犬，書(shū)中的小白是一個(gè)帥氣可愛(ài)而貴婦犬，每次看到小白的插圖，我都會(huì)想起我們家的小白，每當(dāng)想起他的時(shí)候，就是笑貓日記陪我度過(guò)的這段時(shí)光。
看著一本一本的笑貓日記，我嘗試去看楊紅櫻阿姨別的書(shū)，我發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的非常系列也很不錯(cuò)，非常女生，會(huì)讓我想起小時(shí)候的我，非常老師會(huì)讓我想起我曾經(jīng)的那些老師們，而非常媽媽?zhuān)屛蚁肫鹆藡寢屧谖覂簳r(shí)耳畔回蕩的嘮叨聲，一件件，都那么讓人深有感觸。笑貓日記，是個(gè)很不錯(cuò)的書(shū)，我喜歡它，就像魚(yú)兒喜歡大海，像向日葵喜歡太陽(yáng)，真誠(chéng)的向你推薦《笑貓日記》。
關(guān)于讀書(shū)的日記3
今天我讀完了《小屁孩日記》這本書(shū)。主人公是：米多。他很幽默，很調(diào)皮，不過(guò)作業(yè)完成的挺好的。他最喜歡他的班主任，最討厭的是校長(zhǎng)，因?yàn)榘嘀魅魏芷�，所以米多才喜歡班主任。校長(zhǎng)的脾氣很兇，所以米多不喜歡校長(zhǎng)。他很搞笑，在學(xué)校發(fā)生了不少事，來(lái)看一下吧!
有一次：大家選班長(zhǎng)，老師說(shuō)：“讓大家來(lái)投票，那樣才公平�！蓖镀遍_(kāi)始了，米多得的票最多，可是老師沒(méi)選米多當(dāng)班長(zhǎng)，并問(wèn)大家，我們要選學(xué)習(xí)好，能給我們帶好榜樣的同學(xué)。這事王天天站起來(lái)說(shuō)：“米多說(shuō)我們選他他就給我們巧克力豆吃�！睂�(duì)呀全班同學(xué)說(shuō)：還有的說(shuō)：“你還欠我好幾包巧克力豆呢。到最后老師選卜一葫當(dāng)班長(zhǎng)。
這個(gè)故事告訴我們：要當(dāng)上班長(zhǎng)，要靠自己去努力，要從學(xué)習(xí)，班級(jí)活動(dòng)，愛(ài)護(hù)集體等各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀。而不要依靠賄賂別人，耍小聰明達(dá)到目的。
大家聽(tīng)了這個(gè)故事，有什么想法呢，請(qǐng)發(fā)在我的評(píng)論里。
小屁孩這本書(shū)很好，我希望大家都來(lái)看一下《小屁孩日記》這本書(shū)吧!!!!
關(guān)于讀書(shū)的日記4
俗話(huà)說(shuō)的好：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀到一本經(jīng)典的好書(shū)，隨時(shí)都會(huì)讓你覺(jué)得遇到了一位好老師，碰到了一位好朋友。
從上一年級(jí)起，我們的班主任黃老師就一直教育我們要多看書(shū)多讀書(shū)。于是我誦讀了許多的經(jīng)典兒童作品。有《格林童話(huà)》、《列那狐的故事》、《西游記》、《安徒生童話(huà)》等等系列的優(yōu)秀兒童作品。每一本書(shū)中的人物和那些感人的故事都讓我受益匪淺。
讀《格林童話(huà)》讓我明白了生活中的每個(gè)人都不可能每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，在生活中一定會(huì)遇到一些挫折，但是只要像書(shū)中的那些主人公一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不饒的精神，一切困難都可以克服。
讀《列那狐的故事》讓我明白了當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)的人時(shí)，不能被他的花言巧語(yǔ)欺騙，不能害怕，要多動(dòng)腦筋，分辨好壞。這樣才能成為既聰明又能干的好孩子。讀《西游記》我感嘆于孫悟空的神通廣大，豬八戒的好吃懶做，沙僧的忠厚老實(shí)，以及唐僧的軟弱無(wú)能。讓我明白生活中我們應(yīng)該做哪一種人。
最近我又在讀一本《三國(guó)演義》我佩服魯智深的行俠仗義，欣賞劉備、關(guān)云長(zhǎng)和張飛之間的俠義和忠誠(chéng)，無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”。
讀書(shū)中我收獲了善良與樂(lè)于助人。誦讀經(jīng)典，享受生活的陽(yáng)光，它就像我的老師一樣，開(kāi)啟了我心中的心靈之窗，讓知識(shí)的陽(yáng)光走進(jìn)我的心靈。讓我健康的成長(zhǎng)。
關(guān)于讀書(shū)的日記5
今天，我讀了一個(gè)故事故事的名字叫《羅莎麗的好奇心》。講了羅莎麗是怎樣戰(zhàn)勝自己的好奇心的。
第一次的好奇心是她爸爸花園里的小屋不能打開(kāi)，可羅莎麗忍不住打開(kāi)了，結(jié)果小屋的灰老鼠被羅莎麗放了出來(lái)把她爸爸變成了一尊塑像，并燒了她們的房子。
第二次的好奇心，是她和救她的王子的結(jié)婚禮物，要在生日那天才能打開(kāi)，結(jié)果，羅莎麗在她快到生日的最后一天，又忍不住了，又違約打開(kāi)了結(jié)婚禮物，結(jié)果宮殿倒塌,作文200字，受傷的王子從瓦堆里爬出。
第三次的好奇心，是一位老太太交給她看管的一只小盒子，盒子里有她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也永遠(yuǎn)看不到的東西，但她不能打開(kāi)看。晚上，盒子發(fā)著光芒，羅莎麗想到王子和父親，忍著痛苦遵守諾言，這次，沒(méi)有打開(kāi)盒子。最后，羅莎麗救出了王子和父親，并和王子舉行了婚禮。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要能自己管住自己，如果你現(xiàn)在還不能管住自己，就要像羅莎麗第三次戰(zhàn)勝好奇心一樣，要下決心要有勇氣、有毅力戰(zhàn)勝自己。同學(xué)們，你說(shuō)是嗎？
20xx年9月17日星期一晴
關(guān)于讀書(shū)的日記6
1月16日星期六晴
不知從什么時(shí)候起，我變成了“書(shū)呆子”，也許是爸爸經(jīng)常帶我去書(shū)店和圖書(shū)館的緣故吧。
有一次，我從鄰居那兒借到一本《書(shū)是人類(lèi)智慧的開(kāi)拓者》，正要翻看，忽聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō)：“王卿，我出去買(mǎi)酒菜，你給我看好門(mén)外爐子上的水，如果開(kāi)了，就倒進(jìn)熱水瓶里，知道了嗎？”
“知道啦，你放心去吧。”我回答說(shuō)。
爸爸拎著籃子走了，我馬上拿出《書(shū)是人類(lèi)智慧的開(kāi)拓者》，迫不及待地讀了起來(lái)。書(shū)里有些話(huà)寫(xiě)得真好，例如：書(shū)是人類(lèi)前進(jìn)的羅盤(pán)，是知識(shí)的海洋，它能增加我們的見(jiàn)聞，撫慰我們受創(chuàng)傷的心靈。高爾基把書(shū)比作人類(lèi)進(jìn)步的階梯，古人也留下了許多關(guān)于讀書(shū)的金玉良言。我讀得人神，有些話(huà)看了讀，讀了背，爸爸吩咐我看開(kāi)水的事早就拋到九霄云外去了。正當(dāng)我沉浸在書(shū)本里的時(shí)候，忽聽(tīng)門(mén)外鄰居朱姑姑大聲叫我：“王卿，王卿，你家水開(kāi)了�！�
“糟了，這下要倒霉了�！蔽倚南�，連忙沖出門(mén)去，水壺果然直冒蒸汽。這時(shí)，爸爸正好回家，見(jiàn)我不聽(tīng)話(huà)，不由分說(shuō)“打”了我一頓，不過(guò)我并不后悔。書(shū)給我的知識(shí)太多了，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
關(guān)于讀書(shū)的日記7
今天天氣晴好，早晚清涼，白天有陽(yáng)光，適宜出行。
一早和三同時(shí)拼車(chē)急匆匆地往麗景趕。麗景是一個(gè)新開(kāi)發(fā)的地方，綠化布局都相當(dāng)不錯(cuò)，只是從南區(qū)過(guò)去遠(yuǎn)了點(diǎn)，打的要半個(gè)多小時(shí)�；貋�(lái)的時(shí)候還打不到車(chē)，要走20來(lái)分鐘才能坐上巴士或打的。
跟我們學(xué)校比，麗景是一只驕傲的白天鵝。置身其中，仿佛回到大學(xué)時(shí)代。懷念那段快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的時(shí)光，忘不了我們一起走過(guò)的日子，想留住最美好的年華。
校長(zhǎng)為了在教師中傳播古典文化，特意請(qǐng)了楊先生和我們一起學(xué)習(xí)論語(yǔ)。
拿著這一疊論語(yǔ)資料我才發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)很久很久沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)了，仿佛心靈都已經(jīng)蒙上了厚厚的塵土。自來(lái)中山，一直很忙碌，上網(wǎng)也不方便，博客也寫(xiě)不了。
楊先生并沒(méi)有深入地講解論語(yǔ)，只是作為一個(gè)領(lǐng)讀者帶我們過(guò)了一遍。說(shuō)道論語(yǔ)，我不自禁地想起王先生。我還是喜歡王先生的論語(yǔ)課，幽默，見(jiàn)解獨(dú)特。我竟想著什么時(shí)候還是回去聽(tīng)聽(tīng)王先生講課為好，卻不曉得自己身在中山。我以為這是一件很簡(jiǎn)單的事。
晚上回到住處已經(jīng)六點(diǎn)半了，書(shū)攤上買(mǎi)了兩本書(shū)。以后的日子無(wú)論多忙，還是抽空讀讀書(shū)吧。
20xx年9月17日星期一晴
關(guān)于讀書(shū)的日記8
今天，奶奶給我買(mǎi)了一本《小屁孩日記——二年級(jí)趣事多》我欣喜若狂，迫不及待地打開(kāi)了那本書(shū)。
第一個(gè)故事就深深地吸引我，主人公很搞笑，開(kāi)學(xué)前，他的作業(yè)沒(méi)有完成，就只能補(bǔ)。他補(bǔ)日記很馬虎，每篇日記都寫(xiě)是“飯譜�！蔽以诠笮Φ耐瑫r(shí)，想對(duì)他說(shuō)：“你好馬虎呀!就像煮熟的鴨子又飛走了。如果你不拖拉，作業(yè)按時(shí)完成，就不會(huì)寫(xiě)飯譜了。”只有當(dāng)日事，當(dāng)日畢，合理安排時(shí)間，才能有所收獲。
和文中的小拖拉比，我優(yōu)秀多了，我是時(shí)間的小主人。星期天，當(dāng)我把作文打好草稿，給奶奶修改時(shí)，我立刻跑去看書(shū)，一秒鐘也不浪費(fèi)。還有一次，我是專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文，頭也不抬，你說(shuō)是不是很認(rèn)真呀?因?yàn)槲艺湎r(shí)間，所以暑假的作業(yè)再多也會(huì)被我消滅得一干二凈，我還用不少時(shí)間讀了很多課外書(shū)呢!
古今中外，多少人因?yàn)檎湎r(shí)間取得了偉大的成就。李白、愛(ài)迪生、魯迅……他們都是時(shí)間的主人。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！缎∑ê⑷沼洝昙�(jí)趣事多》中《我上二年級(jí)》讓我對(duì)時(shí)間有了更深刻的認(rèn)識(shí)，今后，我要更合理地去安排時(shí)間，我也一定會(huì)像古今中外珍惜時(shí)間的名人一樣成為有出息的.人。
關(guān)于讀書(shū)的日記9
今天，我讀到了書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這一篇，從小，我就特別喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我的生活帶來(lái)歡樂(lè)和悲傷。當(dāng)我閱讀風(fēng)景名勝和歷史古跡時(shí)，我感覺(jué)好像我在那里。當(dāng)我學(xué)習(xí)偵探小說(shuō)的時(shí)候，我成了一名訓(xùn)練有素的偵探，并和偵探一起經(jīng)歷了生與死。賣(mài)火柴的小女孩讓我的眼淚像珠子一樣落下，這個(gè)家庭故事深深打動(dòng)了我，狼的灰燼讓我充滿(mǎn)了欽佩。
因?yàn)槲易x了很多課外書(shū)籍，我被同學(xué)們稱(chēng)為“博士”。老師經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生，還圈點(diǎn)我的作文。甚至我的親戚和鄰居都稱(chēng)贊我是一部“百科全書(shū)”。無(wú)論何時(shí)發(fā)生這種事，不要提到我有多開(kāi)心！我家有很多書(shū)，所以我的同學(xué)經(jīng)常向我借書(shū)。但是有一次，一個(gè)同學(xué)借了我的書(shū)，不僅把它撕成碎片，還在上面亂涂亂畫(huà)。我覺(jué)得自己好像被愚弄了，突然我怒不可遏。血流如注，就像跑馬拉松一樣，我不知道何時(shí)握緊拳頭。其他學(xué)生借了我的書(shū)，卻弄丟了。一想到這些書(shū)，我就忍不住難過(guò)地哭了起來(lái)，就像想到從我生命中消失的好朋友一樣。
還有一次，我被一個(gè)精彩的故事陶醉了。鈴響時(shí)，我不得不偷偷地往下看。“叭”的一聲，一支粉筆不偏不倚的正好打在我的額頭上，我慌慌張張的把書(shū)放進(jìn)書(shū)桌的洞里，但還是沒(méi)有逃過(guò)老師的眼睛，老師對(duì)我進(jìn)行了猛烈的批評(píng)，讓我羞愧難當(dāng)，只覺(jué)得臉上有些發(fā)燙。
我選擇了學(xué)習(xí)，正如我選擇了好老師和樂(lè)于助人的朋友。我必須讀更多的書(shū)，從中獲得更多的知識(shí)，體驗(yàn)更多的快樂(lè)。
關(guān)于讀書(shū)的日記10
我自始至終都覺(jué)得，有很多機(jī)會(huì)不是等你準(zhǔn)備好才出現(xiàn)的，有些人之所以能夠在人生中獲得成就，是因?yàn)楫?dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，他們已經(jīng)是準(zhǔn)備好了的狀態(tài)。就像蔡康永說(shuō)過(guò)，15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。18歲覺(jué)得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。
我特別喜歡聽(tīng)到身邊有人和我說(shuō)“周末報(bào)了個(gè)英文班”，“我正在考會(huì)計(jì)資格證”，“我學(xué)瑜伽呢”，每每聽(tīng)到這些，就覺(jué)得自己身體里的正面細(xì)胞都活躍起來(lái)了，也跟著躍躍欲試著什么更好的挑戰(zhàn)。看著他們生活積極，態(tài)度認(rèn)真，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著的優(yōu)美姿態(tài)，就不禁感慨，這才是鮮活的人生啊。也許十幾年后，我們都成了心事重重的中年人，能讓那時(shí)的我們拉開(kāi)距離的，就是從現(xiàn)在開(kāi)始不間斷的自我學(xué)習(xí)，無(wú)論是學(xué)一種語(yǔ)言，一種技能，甚至堅(jiān)持讀書(shū)堅(jiān)持寫(xiě)字，或許都能讓我們的人生因此擁有更好的發(fā)展。而每當(dāng)想到這里，我的內(nèi)心都會(huì)充滿(mǎn)動(dòng)力，看著腳下的路，忍不住告訴自己，姑娘，人生路漫漫，請(qǐng)繼續(xù)加油吧。
關(guān)于讀書(shū)的日記11
人類(lèi)文明如長(zhǎng)河，橫亙古今，貫穿其中的正是一本本智慧的結(jié)晶——書(shū)籍。
讀書(shū)好處甚多：
首先，讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬知識(shí)面；
其次，讀書(shū)使人思如泉涌、文采飛揚(yáng)；
最后，讀書(shū)可以提高成績(jī)，使未來(lái)更加美好。
這三點(diǎn)是讀書(shū)的根本。
不可否認(rèn)的是，考試一直是擇優(yōu)的最好方法，讀書(shū)正可以提高成績(jī)，從而在萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子中脫穎而出。
而讀書(shū)的好處卻不僅止于此。
首先，讀書(shū)可以陶冶情操，改善氣質(zhì)，讓自己更接近于“完人”；
其次，讀書(shū)可以擇優(yōu)而去劣，凈化自己的心靈；
最后，讀書(shū)可以明白做人的道理，使自己立場(chǎng)正而品位高。
一個(gè)人的氣質(zhì)極為重要。
古語(yǔ)說(shuō)：“胸有文墨若懷古，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！遍喿x在陶冶情操的同時(shí)能凈化心靈，明白世理，使自己更加正直。
讀書(shū)最重要的卻不止于此。
王國(guó)維先生曾在《人間詞話(huà)》中說(shuō)：“古之學(xué)者境界必有三：
‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’，此一境界也；
‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此二境界也；
‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’。此三境界也。”
讀書(shū)也一樣。
讀書(shū)的最終境界乃是返璞歸真，找到最純粹的自己。
關(guān)于讀書(shū)的日記12
今天，我看完了一個(gè)月以來(lái)一直看的書(shū)，想起了書(shū)的確能帶給我很多思緒。
書(shū)，陶冶了人的情操；書(shū)，豐富了人的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了人的視野，給予我們?nèi)松膯⒌�。以�?shū)相伴，人生就會(huì)大有不同。博覽全書(shū)的人，往往知識(shí)豐富，視野廣闊。因此喜歡讀書(shū)的人，往往會(huì)使他終身受益。
但是，讀書(shū)要讀好書(shū)，要把書(shū)讀活，要認(rèn)真讀，魯迅先生就推薦了三個(gè)把書(shū)讀好的方法：多翻法，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，啟迪思路。比較法：辨別好書(shū)和壞書(shū)。聯(lián)系實(shí)際法：與實(shí)際交談，把書(shū)讀活。
雖然我們都知道了要多讀書(shū)，讀好書(shū)�？扇杂幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，良好的讀書(shū)習(xí)慣是讀好書(shū)的基礎(chǔ)，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧](méi)對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣是最好的老師。
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮、調(diào)節(jié)情緒家長(zhǎng)可以和孩子一起讀書(shū)，這樣的話(huà)，既留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己和孩子都能養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，一舉多得。
經(jīng)常讀書(shū)的，可以把書(shū)讀好、讀活的人，知道怎樣才能想出辦法。他們比較聰明，他們做事往往十分有計(jì)劃，可以節(jié)省時(shí)間，他們不會(huì)亂說(shuō)話(huà)，而是根據(jù)仔細(xì)的推導(dǎo)，而不是信口雌黃。
一個(gè)人可以貧窮，但他不可以沒(méi)有書(shū)，高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步進(jìn)梯�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。“人們常說(shuō)：“書(shū)是人的精神糧食�！彼匀�，讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)吧！
關(guān)于讀書(shū)的日記13
今天我看著書(shū)，想起我以前的故事。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘。一開(kāi)始我不愛(ài)與同學(xué)交流，但自從認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)朋友后我與同學(xué)之間的交流變多了。
我就像使勁推著“交流之門(mén)”，大聲叫喊著：“開(kāi)門(mén)呀！開(kāi)門(mén)呀！”才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)停止了。我的心正在傷心地哭泣著，它已經(jīng)快停止了跳動(dòng)。夢(mèng)想中的大門(mén)已悄悄離我遠(yuǎn)去。太陽(yáng)公公也伸伸懶腰下班了，人們也走光了，鳥(niǎo)兒也拋棄了我……只留下了門(mén)前孤獨(dú)的我。我氣憤、我傷心、我后悔……但時(shí)間快要停止了。
太陽(yáng)最后的光輝照耀在我身上，留下來(lái)我的影子。所有的東西快要在這一刻停止了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛是在同情我，樹(shù)葉掉落了……
此時(shí)此刻我的心僵住了。我多么想盡情哭泣！我多么想時(shí)空可以倒轉(zhuǎn)。我看著蔚藍(lán)色的天空，心想：只要能讓我能和同學(xué)們友好相處就行了。但這似乎是不現(xiàn)實(shí)的。
我往后倒退著，走在了傷心、絕望的羊腸小路上。我多么希望理想中的大門(mén)能奇跡般的為我打開(kāi)。
正當(dāng)我傷心絕望的時(shí)候，一本書(shū)奇跡般出現(xiàn)在我的眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來(lái)。這本書(shū)的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復(fù)了跳動(dòng)。
是書(shū)給了我自信，告訴我要自信。書(shū)是我的朋友；書(shū)是我的指南針；書(shū)是我的開(kāi)心果……
關(guān)于讀書(shū)的日記14
這里面主要講了一個(gè)名叫祥子的人，出生于民間，農(nóng)村，很年輕就做人力車(chē)夫，沉默寡言的他的夢(mèng)想是想擁有屬于自己的一輛車(chē)，然后想憑自己的實(shí)力去收獲一輛車(chē)。
之所以叫駱駝祥子是因?yàn)橄樽颖卉婇y的大兵拉了去，后來(lái)打了敗仗，祥子自己逃了出來(lái)，又偷了三只駱駝，所以就叫《駱駝祥子》了。再后來(lái)祥子和車(chē)廠的女兒虎妞結(jié)了婚，生活的不易使祥子身心疲憊，對(duì)生活了無(wú)指望，不久虎妞因難產(chǎn)而死，祥子不得已把車(chē)子賣(mài)了，接著祥子又愛(ài)上了小福子，但小福子又因不堪受屈服上吊自殺了，這一重重的打擊使祥子對(duì)生活開(kāi)始迷失自我，整天吃喝嫖賭。
這是黑暗中的社會(huì)讓一個(gè)那么優(yōu)秀的人變得這么墮落，真是太懦弱了，這也告誡了我們即使生活在最底層，向往著未來(lái)，至始至終都以自己為主角，自己愛(ài)自己，自己向往著自己的人生理念走，這會(huì)使自己活得更輕松，就像我們一樣，不需要富貴，只求自己能養(yǎng)活自己，因?yàn)殄X(qián)是找不完的，只有把自己的理想放遠(yuǎn)一點(diǎn)，這才會(huì)讓自己體會(huì)到無(wú)窮的概念。
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盡管每次站在書(shū)架前自己就不斷的恐慌，還是禁不住要去觸摸那些書(shū)。有本書(shū)在手里，自會(huì)心里安定幾分。昨天去圖書(shū)館，我鉆進(jìn)了兩架關(guān)于中國(guó)詩(shī)的書(shū)的縫隙里，左右大概是不會(huì)有人來(lái)看了，這個(gè)地方比較生僻。
一本本的翻著那些或老舊、或泛黃的詩(shī)冊(cè)，那時(shí)的印刷質(zhì)量實(shí)在夠差，可是書(shū)紙中間流露出的味道卻一點(diǎn)也不比那些新書(shū)少，甚至更有種簡(jiǎn)潔和古樸。很是留戀了一番。
于是，發(fā)誓，要用一段時(shí)間來(lái)看完這里的大部分詩(shī)。左顧右盼，及至走出書(shū)架，才腦袋清醒，我這個(gè)誓言好像每次進(jìn)一堆書(shū)里都被引導(dǎo)而出，然而，每次都沒(méi)能見(jiàn)多大效果。我看科普的時(shí)候是這樣，看民國(guó)時(shí)期作家隨筆的時(shí)候，這樣。結(jié)果，都只是草草的看了幾本，就轉(zhuǎn)攻下一類(lèi)了。
是在是不能不汗顏~
好在也沒(méi)有過(guò)分厚此薄彼了，基本上，能夠涉獵到的各種范圍內(nèi)的書(shū)，都撿來(lái)看。有時(shí)候，開(kāi)心，覺(jué)得物有所值，有什么搖頭，不過(guò)徒有其名罷了。當(dāng)然，也免不了為自己花了錢(qián)買(mǎi)了本
不值當(dāng)?shù)臅?shū)嘆氣。
盡管如此，趁我現(xiàn)在還算是清醒的時(shí)候，我還得對(duì)自己說(shuō)：有個(gè)心理規(guī)劃也是好事，至少是短時(shí)間內(nèi)追求的，也是我走過(guò)之后，不斷回頭需要翻看的。
所以，和自己說(shuō)：那兩架詩(shī)就毋庸置疑了。因?yàn)榘阎袊?guó)古代詩(shī)能大致的讀遍，這夢(mèng)做了很長(zhǎng)時(shí)間了，也該有所行動(dòng)。另外，鑒于目前，英語(yǔ)閱讀能力的下滑厲害，每月一本英文原著，也是應(yīng)該看的吧？是的，說(shuō)出來(lái)了就看！
20xx年9月17日星期一晴
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