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蚯蚓的日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢?以下是小編整理的蚯蚓的日記,歡迎大家分享。
蚯蚓的日記1
前天剛下完雨,我放學(xué)回家,在小區(qū)花叢里看見了蚯蚓。
城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣了。田地里的蚯蚓有黑又粗,而城市的蚯蚓身體是紅紅的,沒有田地里的蚯蚓那么粗,小鴨可愛吃田地里的蚯蚓了。
聽說:“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能!庇谑俏矣霉髯訆A了幾條來做試驗(yàn)。我拿棍棒把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地面上跳起來,痛苦地掙扎著。蚯蚓會(huì)不會(huì)要死了?有人說:“它一會(huì)就好了,快把它放到潮濕的泥土里!蔽衣犃诉B忙照做了。過了一會(huì)再來看切成兩半的蚯蚓。心里還在想:它不會(huì)死了?
可是,當(dāng)我扒開泥土,一看,呀!蚯蚓居然沒有死,正在泥土里歡快的爬行著。真的是:蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能的。
蚯蚓的日記2
今天,我跟外婆在公園里玩。我突然想起忘帶蚯蚓了,于是東找找,西看看。由于我沒有“尋找術(shù)”,所以,我除了拔起了一根枯萎的竹子,結(jié)果什么都沒找到(這是肯定的啦)。 我氣死了,只好坐在桌子上(夠調(diào)皮的吧?),使勁的拍著腦袋,可是,什么也沒想到(那樣子很蠢),懊惱死了,嗚!我又去爬了會(huì)兒凳子,也想不到。最后實(shí)在受不了,就從凳子上跳了下來,跳起了格子。
突然我發(fā)現(xiàn)有些草沒扎牢根,于是很好奇,把草皮拿以來,不看不知道,一看嚇一跳——那上面有數(shù)十條蚯蚓,那些不像在松土,反而像在睡覺,反正我嚇了個(gè)半死,那些蚯蚓分散、彎曲地在一起,到現(xiàn)在我還記得那景象。我趕緊打電話:“媽媽,你猜我看見了什么?”,“什么?”,“數(shù)10條蚯蚓!在草皮下面!”。“什么?”,“bye”,老媽還沒反應(yīng)過來,我就“啪”的一下把電話掛了。
蚯蚓的日記3
今天下午輪我給大家講故事了,我講的故事名字叫《蚯蚓的日記》。
剛開始的時(shí)候,我有點(diǎn)緊張,聲音也有點(diǎn)小,因?yàn)槲疑伦x錯(cuò),后來我一直沒讀錯(cuò),聲音因增大了許多,而且一點(diǎn)也不緊張了。但是,讀著讀著,我遇到了一個(gè)非常難讀的地方,我讀錯(cuò)了,聲音一下子小了一點(diǎn),我看了一眼地下的同學(xué),有的同學(xué)在玩,還有的同學(xué)在說話,只有很少一部分人認(rèn)真聽。我講的內(nèi)容是,一只蚯蚓的日記,是他從三月二十日到八月一日的日記,主人公是蚯蚓,他媽和蜘蛛的故事。這個(gè)故事也有比較好玩的地方,比如“姐姐覺得自己美麗極了,我告訴他,不管怎樣,他的屁股永遠(yuǎn)長(zhǎng)得和臉一樣,蜘蛛覺得這真的很好笑,媽媽可不這么想哦。這個(gè)故事總體上來講還是挺有趣的,就是有一點(diǎn)地方有點(diǎn)太搞笑,比如爺爺教我們,禮貌非常重要,所以我對(duì)見到的第一只螞蟻說“早安”隊(duì)伍里還有六百只螞蟻,我在那里站了一整天:“早安,早安,早安,早安,早安!边@里很搞笑。這個(gè)故事還讓我們了解了蚯蚓的生活習(xí)性。
今天我覺得我講的好著呢,打個(gè)93分咋樣,我感覺是開始點(diǎn)緊張,但是后來講著講著就不緊張了。我覺得講故事很有意思,希望下次還有這樣的活動(dòng),我會(huì)講的更好!
蚯蚓的日記4
天哪,老師怎么給我們帶來了蚯蚓?頓時(shí),大家尖叫起來,教室里熱鬧非凡。
今天語文課上,老師給我們四人小組發(fā)了一條蚯蚓,讓我們仔細(xì)觀察。瞧,蚯蚓的身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的',像一條繩子。它們穿著一件棕紅色的長(zhǎng)袍,兩頭尖尖的。你們知道哪邊是頭,哪邊是尾嗎?告訴你,蚯蚓身上有一段顏色稍淺的環(huán)帶,離環(huán)帶近一些的就是頭。它在紙杯里一伸一縮的蠕動(dòng)著,像是在跳舞呢!
我輕輕將它提起,放在手心里,它拼命地扭動(dòng)著。突然,我發(fā)現(xiàn)手上有一些黃黃黏黏的東西,我以為是蚯蚓在我手上撒了泡尿。但老師說,這是它分泌的一種黏液。
聽說蚯蚓有再生的能力,把它切成兩半,也不會(huì)死。
老師說:我們也來做做這個(gè)試驗(yàn)。頓時(shí),我們尖叫起來,教室里像炸開了鍋。蚯蚓也是一條生命啊,如果試驗(yàn)失敗了,那我不就成劊子手了嗎?但這個(gè)試驗(yàn)又不得不做。于是我拿起尺子一剁,蚯蚓就變成了兩段,鮮血直流。但它沒死,還不停地扭動(dòng)。老師說,幾天之后,它們各自都會(huì)長(zhǎng)成一條完整的蚯蚓。
老師叫我把蚯蚓放到樓下的花壇里。小蚯蚓,你們快點(diǎn)重生吧, 過幾天我再來找你。
蚯蚓的日記5
我有一個(gè)姐姐叫蚓蚓,她很愛美。
有一次,媽媽叫我和姐姐去市場(chǎng)買東西,回家的路上,姐姐看見一個(gè)小水坑,立刻把手里的東西一扔,飛快地跑到水坑旁蹲下,仔細(xì)照著自己的模樣,還拿出隨身攜帶的香水噴臉。我被這股刺鼻的香味弄得不耐煩了,大聲說:“姐姐,快點(diǎn)走啦,媽媽會(huì)著急的!苯憬汶S口答應(yīng)道:“弟弟,再等一下,快了,快了。”又過了一陣子,我生氣極了,大聲吼:“再怎么照,你的頭和屁股都是一個(gè)樣!”姐姐惱了,好像火苗躥上了頭,跳起來說:“你什么意思?人家照一照不行嗎?我不跟你走了,你自己走吧!”說完,扭過頭去不理睬我。
我只好一個(gè)人回家。在路上,我遇到蜘蛛,蜘蛛見我愁眉苦臉的樣子,問道:“老弟,怎么了?”我把事情經(jīng)過一五一十地告訴了他。蜘蛛聽了狂笑起來:“哈……哈哈,沒……錯(cuò),再怎么照都……都是頭跟屁股一個(gè)樣,太……太好笑了!”我莫名其妙地?fù)u搖頭,真不明白蜘蛛為什么笑成這樣。
回到家,我看見媽媽黑沉沉的臉和姐姐怪笑的模樣,就知道大禍臨頭了。果然,媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說:“你怎么可以這樣說姐姐呢?你知道姐姐多傷心嗎?”我看著媽媽的樣子不敢說話,可覺得很冤枉,我說錯(cuò)什么了啊?我的眼淚“刷刷”地直往下流。姐姐笑著說:“哈哈,小弟,這回你慘啦,終于可以報(bào)復(fù)你了!”突然,我又聞到一股刺鼻的味道,不用說,一定是姐姐的香水味,我趕緊捂住鼻子。
這時(shí),媽媽拿起一根有刺的樹枝,一邊打我,一邊嘮嘮叨叨說著大道理。
哎喲,今天真是黑色的一天呀!
蚯蚓的日記6
暑假日記:我的蚯蚓日記
祁門縣閶江小學(xué)202班 胡璨
20xx年x月x日 星期二 晴
今天,爸爸帶我去好作文工作室,我還給小蚯蚓寫了一篇日記。我的蚯蚓日記是這樣的——
一大早,小蚯蚓就發(fā)現(xiàn)他的姐姐在照鏡子,蚯蚓姐姐邊照鏡子邊說:“真美麗呀!真美麗!這是我嗎?這是我嗎?”小蚯蚓一本正經(jīng)地說:“姐,別臭美了,你不管照多少次鏡子,你的臉都跟你的屁股一個(gè)樣!苯憬懵犃,傷心的走了。
這時(shí),蜘蛛老哥走了過來,小蚯蚓連忙跑過去,并把姐姐照鏡子的事告訴了蜘蛛老哥。蜘蛛老哥聽了,八腳朝天地大笑了起來,還在地上直打滾呢。蜘蛛老哥大聲地說:“你們蚯蚓實(shí)在是太好笑了。”
小蚯蚓一回到家,就被蚯蚓媽媽叫了過去,原來蚯蚓姐姐把小蚯蚓嘲笑的話都告訴了媽媽,媽媽生氣的大罵了小蚯蚓一頓,說:“姐姐不能照鏡子,那我就也不能照鏡子了。因?yàn)槲液徒憬愣际桥,所以都喜歡照鏡子。如果我照鏡子被你看見了,那你還不要嘲笑媽媽呀?”
蚯蚓的日記7
我今天的漂流書是《蚯蚓的日記》。
我覺得這只蚯蚓很愛寫日記,因?yàn)檫@本書上的日記全都是他自己寫的,她把自己經(jīng)過的事情都寫在上面,還寫了日期,我還覺得他是一個(gè)搞笑的蚯蚓,因?yàn)樗亲羽I的時(shí)候還會(huì)把功課也吃了(本資料來自。puxueWang。),最后老師還罰他寫10次:我以后,不吃回家功課了!但是他寫完了之后還是把它吃了,我還覺得這只蚯蚓很奇怪,我們都吃不了書本可它們就可以吃,我也想當(dāng)一只蚯蚓可以鉆洞,可以不用看牙醫(yī)。
蚯蚓的日記8
20xx年5月9日星期日陰轉(zhuǎn)晴
昨天上午,王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說,他在樹叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說:“現(xiàn)在怎么會(huì)有蚯蚓呢?那么熱!”可他仍然在往泥土里挖著,要找到埋在土里的蚯蚓。我不阻止他了。過了幾分鐘,王燕翔驚奇說:“看,有蚯蚓!”我聽見了,顧不上我的事情了,飛快地湊過去,問:“蚯蚓?
哪兒?快,快給我看一看!”他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動(dòng),里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上,要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬,大概是要吃泥土呢!但是,他不吃土,而是爬向草地。我見了,急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到了,以為我在逗它,就在那瘋“跳舞”,我嚇了一大跳,毛骨悚然地丟開樹枝,對(duì)王燕翔說:“你看,這不嚇人?”“哇,是的,很嚇人!”
說完,他轉(zhuǎn)身去挖蚯蚓了!澳憧,右邊的泥土旁有一條蚯蚓!果然不出我所料,泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動(dòng)著,似乎想要掉下來。瞧,這就是我觀察蚯蚓的記錄!
蚯蚓的日記9
遠(yuǎn)方,一塊干涸的土地上躺著一只被太陽烤得通紅的蚯蚓,這是一只紅色的蚯蚓,它無力地躺在裂縫交錯(cuò)的土地上,仿佛在渴望雨水的降臨。
蚯蚓試圖往前方挪動(dòng)著,可惜沒成功,它的皮膚已被定在原地。太陽如同一個(gè)打啊火球,把蚯蚓原本干燥的皮膚曬得更干,好像要把它的內(nèi)臟給燒透。
蚯蚓虛弱地趴在地上,它想到了往日綠蔭的陪伴,想到了往日與姐妹們開心地玩耍,想到了往日雨水的甘甜......它很后悔,平日它都不懂珍惜,失去了才后悔。它的命運(yùn)已經(jīng)無法改變了吧。它的眼神在訴說著絕望。不遠(yuǎn)處,一片葉子也只剩最后的力氣了,它也即將離開大樹媽媽,落入泥土,成為一杯黃土。
就在它們要面對(duì)死神的圣禮時(shí),天空中奇跡般出現(xiàn)了一小朵烏云,蚯蚓無力地抬起頭,它在那一小朵烏云中,看到了生存的希望,看到了走下去的力量。烏云越積越多,越積越多,越積越多......最后滿天空都是烏云,它們好似有發(fā)泄不完的脾氣,都灑落下了豆大的雨點(diǎn)。蚯蚓慢慢地仰起頭,享受著雨露的甘甜。
等蚯蚓有了力氣,它歡樂地在土地上翻滾,享受著久違的甘霖。
蚯蚓的日記10
我讀了《蚯蚓的日記》這本書,我感覺蚯蚓很好笑。印象最深的是:蚯蚓對(duì)第一只螞蟻說:早安!第一個(gè)螞蟻對(duì)蚯蚓說:后邊還有600只螞蟻呢,你對(duì)它們也說早安吧!于是蚯蚓就給后面每只螞蟻都分別說了一個(gè)早安。就這樣,一天過去了,蚯蚓對(duì)最后一只螞蟻說早安的時(shí)候天已經(jīng)黑透了,最后一只螞蟻聽了笑得肚子都疼得不得了。
我們做事一定不能像蚯蚓一樣,要想辦法把它做好,做快,才算好。
蚯蚓的日記11
11月20日晴失望
中午,蜘蛛看見蚯蚓在土里鉆地,就問道:“您在干什么?”蚯蚓回答說:“我在鉆地,要不要我來教你?”蜘蛛笑著說:“好啊,我來試一試!
接著,蜘蛛把八條腳收在一起,插在泥土里失望的說:“我想我有一個(gè)腳受傷了!蓖蝗,它想到一個(gè)好辦法,先吞下一堆土,再吐出一點(diǎn)絲,就可以出來了,蜘蛛想完就連忙做這件事,真的出來了,它很高興。
蚯蚓看到它這個(gè)樣子,只好丟下一句話“我放棄了!敝┲胝f:“那明天我教你倒立走路!
蚯蚓的日記12
今天,爸爸帶我去曹氏公園。我在公園里的草地上,看到許多圓圓的像豆子一樣大小的泥豆豆。我伸手摸了摸,粘粘的,沒有什么氣味。我問爸爸這是什么?爸爸說這是蚯蚓的便便!。亢脨盒!我連忙用紙使勁的擦手。爸爸說,蚯蚓吃的是土,拉的也是土,沒關(guān)系的。我和爸爸呵呵大笑,手拉手回家吃晚飯了。
我今天又認(rèn)識(shí)了一樣新的東西——蚯蚓便便!
蚯蚓的日記13
今天我觀察了蚯蚓,它的身體非常特殊。
蚯蚓的“脖子”上有一條“金子”做的項(xiàng)圈,項(xiàng)圈緊緊套在脖子上,就像長(zhǎng)在一起。真的很羨慕,我也想有一條。
蚯蚓的皮膚大多是粉紅色的,一小部分是黑色的,還黑褐色。粉紅色的皮膚非常薄,甚至能看見皮膚里面淺藍(lán)色的血管。皮膚上有許多很粘的液體,估計(jì)是保護(hù)皮膚不會(huì)在土里被擦破的吧。
蚯蚓的外形委特別。說到特別就不得不說它的頭和屁股了,它的頭和屁股一模一樣,因?yàn)樗念^上沒有眼睛、鼻子、嘴巴,而且頭和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的項(xiàng)圈來分辨哪里是頭哪里是屁股了。
看了一會(huì)兒,我有了一個(gè)問題:蚯蚓沒有腳,怎么爬行呢?我去書上找,原來蚯蚓是靠肌肉收縮來爬行的。
我以前從書上還看到蚯蚓有再生能力,把蚯蚓分成兩段,它就能長(zhǎng)成兩條蚯蚓。
這個(gè)星期的科學(xué)課,老師叫我們帶蚯蚓要做實(shí)驗(yàn),我叫舅舅幫我買了一包蚯蚓。
上完課后,我把蚯蚓帶回家,放在泥土里養(yǎng)著。剛開始蚯蚓對(duì)這個(gè)地方很陌生,一直往上爬,想爬出去,我連忙抖抖花盆,他們就掉到下面去了。我仔細(xì)的觀察著,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓鉆進(jìn)泥土里了,過一會(huì)又鉆出來了。我用手摸了摸那一邊的泥土,發(fā)現(xiàn)那一邊的泥土有點(diǎn)變松了。我不禁贊嘆:蚯蚓真是個(gè)松土高手啊!我繼續(xù)觀察著,因?yàn)槲业哪嗤梁芫o,所以蚯蚓費(fèi)了好大的勁才鉆出一個(gè)洞來。我不知道蚯蚓們?yōu)槭裁匆媚敲炊鄷r(shí)間挖洞而不是曬太陽呢?
我上網(wǎng)查了查,這才知道蚯蚓喜歡陰暗、潮濕的地方,后來我用手指在泥土里挖了幾個(gè)洞,把他們都放進(jìn)洞里,舒舒服服地讓他們睡個(gè)覺。這次觀察結(jié)束了,但我還繼續(xù)養(yǎng)著他們,希望他們?cè)谶@個(gè)新家生活得舒適、安逸。
蚯蚓的日記14
翻開這本書,一個(gè)有趣的小動(dòng)物出現(xiàn)在紙上,一頂小紅帽,圓溜溜的身體,組成了這本書的主人公――蚯蚓。看到這么有趣的插圖,不禁讓我一口氣把它讀完。
這本書的作家是美國(guó)的朵琳·克羅寧,她出生于美國(guó)紐約,熱愛寫作,作品詼諧逗趣,擁有廣大書迷。
這是一本極為有趣的圖畫書,它以日記書寫的方式,講述了蚯蚓和它的好朋友蜘蛛在一起的快樂生活,書里邊有趣的圖片,還有簡(jiǎn)單、生動(dòng)的語言。讓我一次次笑得肚子疼,特別有意思。我非常喜歡里面的內(nèi)容,例如:有一次他教蜘蛛挖洞,我想,蜘蛛哪會(huì)挖洞呀!正不出我所料,蜘蛛的腿被夾在土里,出也出不來了。蜘蛛也教蚯蚓爬樹,他爬上去摔下來,爬上去摔下來,摔得鼻青臉腫。他覺得自己是蚯蚓很不好,因?yàn)椴荒艹钥谙闾牵荒莛B(yǎng)狗,還要不停地挖洞,幫助地球呼吸。我非常喜歡這蚯蚓,他太可愛,太有趣了。還有一篇6月15日那篇“我姐姐覺得自己美極了!我告訴她,不管花多少時(shí)間,她的臉永遠(yuǎn)長(zhǎng)得跟她的屁股一個(gè)樣。蜘蛛覺得這真好笑。媽媽可不這樣想!笨吹奈已蹨I都笑出來了。
這本書記錄和表達(dá)了小蚯蚓的對(duì)生活、環(huán)境的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界,記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴,還有對(duì)自我、未來的想法。也在幽默詼諧的語調(diào)中,給我們講述了很多有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)。通過這本書我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我明白了人類是動(dòng)物最好的朋友,以后我和我的小伙伴一定不會(huì)踩著你們,如果遇到你們,還會(huì)把你們送回家!
蚯蚓的日記15
這幾天一直在下雨,謝天謝地,總算有個(gè)大晴天。此時(shí),我正悠閑的在草地里散步,習(xí)慣性的,我踢開了一塊大石頭。咦,這是什么?我仔細(xì)一看,原來是一條條的蚯蚓,我小心翼翼的把其中一條蚯蚓放在餅干盒里,還放了許多土。
我觀察到蚯蚓的身體柔軟,長(zhǎng)而圓,有多個(gè)體節(jié)組成,體表富有粘液,為了為了更深入的了解蚯蚓的生活習(xí)性我做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤(rùn)的泥土、一堆細(xì)沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周圍。蚯蚓慢慢的想濕潤(rùn)的泥土挪動(dòng)?磥眚球鞠矚g潮濕的環(huán)境。
我又把一個(gè)盒子側(cè)著放在桌子上,使蚯蚓能夠隨時(shí)能夠爬進(jìn)去。我用手電筒照著蚯蚓,它立刻向盒子里移動(dòng)。
通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明,蚯蚓是有視覺的,喜愛陰暗潮濕的環(huán)境。
我又輕輕的將蚯蚓放在干土粉末中滾動(dòng)一圈,它的皮膚開始變得干燥,發(fā)生了痙攣。我用水滋潤(rùn)蚯蚓的皮膚,痙攣消失,蚯蚓又恢復(fù)了正常。后來我在科學(xué)書里看到蚯蚓原來蚯蚓是用皮膚呼吸的。
科學(xué)書里還講到:“蚯蚓是一種有益動(dòng)物。他能挖洞穴,而洞穴能使土壤疏松,因而空氣更容易達(dá)到植物的根部。這些洞穴還有利于排水”。
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