放風箏日記

時間：2022-10-08 14:42:51 日記作文我要投稿

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放風箏日記

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的放風箏日記，希望對大家有所幫助。

放風箏日記

放風箏日記1

　　今天下午，我和幾位同學去市民廣場放風箏。

　　廣場上的人真多呀！天氣風和日麗，真是放風箏的好日子！有許多的大人正興高采烈地放風箏。天上的風箏像一只只小鳥一樣在空中飛翔。我和同學們拿出風箏，站在一處開闊方，媽媽拿著線軸，我雙手舉起風箏，拽著線快速往前跑，第一次風太小，風箏沒飛多高，就晃晃悠悠地掉到地上，第二次趁著一陣風，我又拽起了線快速往前跑，風箏倒是飛起來了，可是卻和別的風箏纏在了一起，我只好上去解線。唉！我和媽媽放了兩次的風箏都失敗了，我只好請教幾位同學的家長，在家長的指導下，我終于會放風箏了！媽媽把風箏拋向天然后我趁著風勢放線拉線，終于，風箏飛上了藍天。我的線放得差不多快完了，抬頭一看，我的風箏是最高的，我都有些自豪，同學也對我放風箏講起了贊嘆的語句。

　　我愛放風箏！

放風箏日記2

　　二三月的春日里，一群孩子在一片鋪滿陽光的草地上開心地放風箏，到處充滿了歡聲笑語。

　　一個小女孩拿著一個蝴蝶風箏，笑瞇瞇地說：“放風箏真有趣呀！”還有兩個小男孩在一起放風箏。只見后面的那個小男孩把一個燕子風箏舉得高高的，自信滿滿的沖著前面的小男孩喊：“我準備好了！”面的小男孩跑了起來，他便輕松的一松手，風箏就飛起來了。他的技術(shù)真高超啊，都可以當“風箏大師”了。

　　那邊還有一家三口在放風箏。那個小朋友拉著線，一陣風吹來，風箏騰空而起，飛上了藍天。他的爸爸爸媽媽在一旁一邊豎起大拇指，一邊鼓勵他說：“孩子，你真是太棒啦！”

　　看看天空中，哇！有蜈蚣的、金魚的、燕子的、雄鷹的……我很喜歡那個蜈蚣的風箏。它像一條龍，在天上自由的飛翔、盤旋。它的身上像穿了一件紅衣服，腳像許許多多的小船槳，有趣極了。

　　我很喜歡放風箏，我想像風箏一樣，在天空中自由的飛行，去更遠的地方。

放風箏日記3

　　今天是周末，我們終于等來姍姍來遲的太陽，天空放晴，微風習面，正是放風箏的好時節(jié)。

　　我和爸爸來到靈湖的廣場上準備放風箏。廣場上已經(jīng)有好多人在放風箏，抬頭遠看，天空中有好多只紙飛鳥在愉快的飛翔。我的風箏是一只小鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風箏的棍子，一手拿著風箏線，飛快地跑起來，我邊跑邊放線，風箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，��！飛得真高！可好景不長，正在我放線之時，一個風箏朝我的風箏”撞“過來，我的風箏遭到”重擊“越來越低，我見情況不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無濟于事，風箏還是掉在地上。

　　我想放棄之時，爸爸向我走來，對我說：”加油！我看好你！“ 我聽，下定決心，再來一次。我做好準備，又飛快地跑起來，我慢慢地放線，風箏也越飛越高，我慢慢地停下來，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見，和爸爸一起開心地笑。

放風箏日記4

　　星期天上午，我和姥爺去海邊放風箏，那里景色宜人，風光秀麗，風不大不小，真是一個放風箏的好地方。我們找一個比較空曠的地方，開始放起風箏來。

　　我們一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲：“放！”那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風姑娘”的幫助下，風箏似乎飛到云彩上，大家都羨慕的看著我們。

　　空中有好多風箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風箏放的最高，已經(jīng)只能看見一個小點點，姥爺小心翼翼的把線的交給我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極。突然，風箏倏地一聲沖下來，“啪”的一聲摔壞。我趕緊跑過去，把它撿起來，當作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

　　我相信，靠我的力量一定可以學會放風箏，所以我給風箏起名叫“快樂使者�！�

放風箏日記5

　　小時候在校園操場放風箏，飛很高，同在操場玩小朋友很是嫉妒，有個大點男孩就用他風箏把我線纏上，等風箏降落，快速跑過去搶走了我風箏。等我大叫著追到近前，他卻把風箏丟在了地上，道，這么破風箏！怎么飛這么高？

　　寫博客多年，回頭看看自己，就像那個風箏。隔著屏幕，別人看我飛在天上，等來到近前，卻發(fā)覺不過爾爾，我自己知道。

　　這很有趣。

　　我一直在玩游戲，一直在換游戲，一直用著破爛不堪風箏，很多人以為我風箏很精致，其實我從來都不是個精致玩家，也沒有精致裝備，甚至我從來就不是某個游戲中資深玩家，不論詩歌、術(shù)數(shù)還是禪道。

　　三年一輪回，一直被誤解，這真很有趣。

　　不管我在玩什么，其實我從來不在場，一直都不曾在場，但是我卻總是給人感覺我是沉醉其中，甚至與我玩游戲已經(jīng)早已融為一體了，甚至不僅僅資深，簡直就是大師了。

　　其實我知道，我一直都是個初學者。

　　或者說，我只是個資深菜鳥。這結(jié)論，確實，非常有趣。

放風箏日記6

　　星期四，晴空萬里，涼風習習，我們一家3口要去四海公園放風箏。

　　我們先到商場挑選我們中意的風箏，我看來看去，有色彩斑斕的大蝴蝶，有兇猛的大老虎，還有斯斯文文的沙燕，最后我選中了一個小老鼠樣式的風箏，那是一只古靈精怪的老鼠。

　　我們興高采烈的來到四海公園，那里已經(jīng)有人在放風箏了，他們放的好高好高，我看了心里直癢癢，我便拿起風箏，拆了包裝，讓我媽媽幫我組裝好。我就放起了風箏。

　　我讓媽媽用手舉著，而我則在前面牽著線站在三米以外的地方說一聲：“放”我就飛快的奔跑，風箏像一只美麗的蝴蝶飛上天空了，它越飛越高，但是好景不長，它一會兒就落下來了。好幾次都是這樣，終于我的小老鼠高高地飛上了藍天再也掉不下來了。

　　望著我已經(jīng)放到藍天上的風箏我露出了勝利的笑容。

放風箏日記7

　　星期天，小明、小紅和丁丁約好到田野上放風箏。

　　今天的天氣非常不錯，風和日麗，白云朵朵，春風里都飄著花草的香味。

　　來田野上放風箏的人真多!有父母帶著孩子放風箏的，有兄弟倆放的，還有小朋友自己來放的，到處都充滿了歡笑聲。

　　等小明他們來到田野上時，只見各種各樣的風箏點綴著藍天：威武的“老鷹”在天上滑行，用銳利的目光掃視著地面上的角角落落;長長的“蜈蚣”瞪著一雙大大的眼睛，扭來扭去，好像在找東西吃;“紅金魚”把天空當成了池溏，歡快地游來游去……

　　小明一邊看著天上的風箏，一邊拿起自己的風箏說：“丁丁，咱們放風箏吧，我都等不及了!”“好的，我拉線，你舉著風箏，我說放你就放!”小明把風箏高舉過頭頂，丁丁則一手拉著線，一手拿著線軸。一陣風吹過來，小明就把手趕緊松開�？墒秋L力不夠猛，燕子風箏掉了下來。邊上手捧著蝴蝶風箏的小紅說：“沒關(guān)系，再試一次吧!”這時，一陣大風吹過來，丁丁飛快地跑起來，燕子風箏也順順利利地飛上了天空。瞧，它正扇動著翅膀自由地飛翔呢!

　　小紅連忙說：“這還有一個風箏呢!”過了一會兒，天空中又多了一只漂亮的大“蝴蝶”。

　　綠油油的田野上，灑下了一串串銀鈴般的笑聲。

放風箏日記8

　　今天，我們大包小包得趕到學校，大包小包把教室擠得水泄不通。原來，包里裝的是風箏。

　　上體育課，齊老師跟體育老師求情，體育老師同意讓我們放風箏，我們開心地歡呼起來。開始放了，我發(fā)現(xiàn)天空中的風箏真漂亮呀!有劉楚堂的憤怒的小鳥;有苗文翊名的灰太狼;還有丁敬航的火鳳凰……真是各種各樣啊!我跟鄭晴元一組，首先把線放開，然后想讓風箏飛起來，我試了很多次，也無法讓風箏上天，它好象故意跟我作對似的，我只好向體育老師求救。老師用手把住風箏的肚子，等風來了，一松手，再一放繩，飛起來了。我一邊扯著繩跑，一邊大喊：“我的風箏飛上天了。”鄭晴元也歡呼起來�？刹灰粫䞍�，我們的風箏跟別人的風箏撞了個大滿懷，我急忙收繩，可是繩子扯得太急了，一不小心掛到了樹上，我趕忙收繩，幸好風箏沒有撞壞。第二次放飛，風來了，我稍稍一給力，風箏就飛起來了，看到在天空自由飛舞的風箏，我高興極了!

　　下課了，回到班級，我們七嘴八舌的述說著，在班里批作業(yè)的齊老師也被我們感染了，后悔地說：“我不出去是錯誤的呀!”

放風箏日記9

　　今天，我高高興興地去天鵝廣場放風箏。不一會兒，我就垂頭喪氣地回到家里。媽媽見到我沮喪的樣子，心里明白怎么回事，笑著問我：“你是不是風沒有辦法把箏放起來呀！”我不好意思地點點頭。

　　“我已經(jīng)好多年沒有放過風箏，今天就陪你去玩一會兒吧，也讓你知道怎樣才能把風箏放得高。”媽媽自豪地說。媽媽這樣一說，我的臉上立刻多云轉(zhuǎn)晴天，忙問：“媽媽，你能行嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“把‘嗎’字去掉就變成你‘能’行！”

　　我和媽媽又來到廣場上，媽媽讓我站在遠遠地地方，高高地舉著風箏，說聲：“放！”只見媽媽輕輕抖動著手，那細細的線一緊一松，風箏就凌空飛起，隨著我慢慢跑動，風箏越升越高，像只燕子在空中飛舞著。我跑得快些，風箏越飛越高，可愛的小燕子在空中翩翩起舞，我一高興就在廣場上拼命地奔跑。廣場上其他人看見，都驚奇地說：“哇！那只燕子飛得真高��！”

　　從上午玩到下午，我還是歇不下來，又過一個小時，媽媽說該回家，我只好帶著心愛的風箏依依不舍地離開天鵝廣場。

放風箏日記10

　　在我的世界里有喜怒哀樂，現(xiàn)在我就告訴你其中一件事。

　　今天，爸爸乘著天氣晴朗，就帶我放風箏。一路上，驕陽似火，但又配著幾絲涼風。我張開風箏，舉在頭上才好些。

　　到了金雞湖，我選了一塊陰涼的地方，拿起風箏線，叫爸爸舉著風箏。就在爸爸放手的一剎那，我猛地拉了一下風箏線，然后跑到了被樹圍起來的空地上，放著線。風箏飛起來了！不知天公發(fā)怒了還是掃我的興，被近處的樹纏住了。爸爸和我絞盡腦汁也沒取下來。萬般無奈之下，只好讓爸爸“破費”再買一個。

　　拿到風箏，我先重復上次的動作，再小心地看著風箏。還好，空地還算大，沒被纏住，不過，由于我的不慎，風箏掉下來了。我泄氣了，一屁股坐在地上。這時，爸爸像救星一樣出現(xiàn)，要求也來試一次。他嫻熟地操作起來。爸爸做得比我更仔細，更認真。爸爸放得比我高多了！我不服氣，拿起線，繼續(xù)練起來。功夫不負有心人，我放得比爸爸好！爸爸卻說我是借助風的！我倆爭得面紅耳赤，爸爸“破費”又買了一個。最后，還是我贏了。爸爸只好認輸，垂頭喪氣地帶我回家了。

　　通過這次放風箏，我明白了，做事要小心謹慎，還要堅持不懈，才能成功。

放風箏日記11

　　寒假最快樂的事就是放風箏了，每年放寒假的時候，我和父親還有母親一起去市民廣場放風箏。

　　我首先把風箏先拿好，然后母親把風箏拿起來，接著父親大聲一喊‘‘放’然后母親使勁把風箏拋向空中，我飛快地跑去，風箏在空中翩翩起舞，風箏越飛越高似乎飛到了天上，忽然吹來一陣風，線一下子斷了，風箏飛呀!飛呀!飛到了電線上。

　　我飛快地跑到電桿下，我冥思苦想，終于想到了一個辦法。那就是等風把它吹落!

　　我站在那里等風吹過來，我覺得風馬上要吹過來了，果然一陣風吹來把風箏吹了下來，我趕緊把風箏接過來。

　　我真希望我也是在藍天上自由飛翔的風箏。讓我也來試試在天空飛行的快樂。

　　最后，我和父親還有母親一起從市民廣場回到了家。

　　下一次，我一定還要到市民廣場放風箏!

放風箏日記12

　　一個風和日麗的下午我和媽媽爸爸弟弟妹妹，來到建業(yè)，前面的河堤上放風箏。

　　一說到放風箏我就會想起小時侯放風箏的樣子。有一次我和媽媽在著放風箏，本來媽媽以經(jīng)放的很高很高了，但是應(yīng)為我一拉線這風箏就像墜落的飛機，一下子墜落在水里。還有一次風箏掛在了高高的樹上。只今還讓我難忘。

　　這次有出來放風箏，我買了老鷹的，這次是我自己把風箏放起來。我們再次來到河堤上放風箏，這次我吸取了上次的教訓。我看好了風向，逆風而行。突然我感覺線和風箏都在和我作對，線是：風箏飛高了時線一會纏在一起，一會纏在一起。該用時纏在一起，不該用時不纏在一起。風箏是：一會向左一會向右老和別人，纏在一起。就在這時我的風箏突然向下降眼看著就要掉水里了，我以，像“風”一樣的'速向前跑才把風箏拉了過來。但是我沒有放氣又來了一次，這會我放的又高又遠不一會就變成了最高的。爸爸媽媽連連夸我，連我都不好意思了!

　　人們長說“失敗是成功之母、連放風箏這樣的小事都要有耐心的去學，要不然你永遠都學不會的，小朋們一定要記住干什么都要有耐心�！�

放風箏日記13

　　陽春三月，春風習習，桃花紅了，萬物蘇醒，到處呈現(xiàn)一派生機。

　　星期天的下午，我和爸爸、媽媽來到了沙灘邊，只見金黃的沙子像金子。三點鐘的時候，我們的風箏飛地很高，沙灘上的人越來越多，不一會的時間，天空中有許多風箏，我的大紅的金魚風箏，鼓著圓圓的眼睛注視沙灘上來來往往的行人，是那么暢快。旁邊可愛的小燕子，美麗的大蝴蝶、金黃的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奮力往天上飛翔。天上的風箏組成了一幅美麗的圖畫，把祖國變的更美，把天空也變的更美麗。

　　這時，我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看了這個，錯過了那個，只見有個大人手里的風箏和所有的人的風箏不一樣，是個八角風箏，每個角都涂著不同的顏色分外嬌艷，跟著大人身邊的孩子著急的喊道：”爸爸、爸爸！讓我們的風箏飛上天吧！”一個小時過去啦，我的紅金魚與八角風箏飛的最高，我們進行友誼賽，自由的在天空翱翔！

　　這一次的放風箏，時間雖然很短，而且很累！可讓我知道了，勇敢頑強的作風會鍛煉我們樂于吃苦，敢于吃苦的精神。我喜歡放風箏！

放風箏日記14

　　風箏在天空飄著，我們在地上跑著。放風箏是我們小孩子非常喜歡做的事情。

　　瞧。那滿天的風箏：兩個孩子和一個面容慈祥的老爺爺正在吃仙桃；孫悟空騰云駕霧，望著遠方，他難道是在尋找妖魔鬼怪？我們這可沒有啊。唐僧師徒四人一行去取經(jīng)；看見這些風箏，就竟不住會想起兒歌：唐僧師徒呀咚呀個咚……

　　別人的風箏在天空中飄著，而我的風箏卻在地上滾著。雖然我不會放風箏，但一點也不影響我對放風箏的喜愛，我會溶入其中，快樂的奔跑，盡情的叫喊，我還喜歡靜靜的欣賞放風箏。每當看見別人的風箏在天空自由自在的飛舞時，我會同他們一樣高興，我感覺風箏是有魔力的，它能讓壞心情隨風飄走，又能讓好的心情隨風傳播開，感染每只風箏，放飛風箏的人把歡樂向世界傳遞。