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成長的日記作文

時(shí)間:2022-09-22 10:10:10 日記作文 我要投稿

成長的日記作文匯總七篇

  一天又結(jié)束了,一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編精心整理的成長的日記作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的日記作文匯總七篇

成長的日記作文 篇1

  小白好不容易才打掃完家,可主人卻說:“你沒擦地。”突然,主人的lulu飛來了,說:“主人主人,天賦天賦!

  主人說:“我要看看你們的天賦,天賦好的就隨我去的打贏者大挑戰(zhàn)里的精靈!钡谝粋(gè)是我,主人看了看說:“伊麗然,你的天賦太好了。全是100!”

  第二個(gè)是小白,主人看了一眼就說:“小白,你的速度是100其他的都是85。很好,伊麗然是26級(jí),讓她代你練級(jí)。”

  到了甜心筒,主人看了后,嘆了一口氣“甜心筒,你的天賦都在30以下。你還是在家練到進(jìn)化我再帶你去練級(jí)吧。”

成長的日記作文 篇2

  志愿微笑圈有五種顏色,象征著的五環(huán),有藍(lán)、黑、紅、黃、綠五種顏色,我努力地完成著我對(duì)他們的承諾。

  微笑,傳遞樂于助人精神的使者;微笑,傳遞文明禮儀精神的使者;微笑,代表著誠實(shí)守信的榜樣;微笑,代表著學(xué)習(xí)進(jìn)取的榜樣;微笑,大自然的守護(hù)者……

  藍(lán)色志愿微笑圈代表著藍(lán)天和大海。蔚藍(lán)色的天空清澈、美麗,深藍(lán)色的大海一望無垠。藍(lán)天上有鳥兒,大海里有魚兒;鳥兒可以在天空中自由地飛翔,魚兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣,我們就像那藍(lán)天(收集)中的鳥兒,大海中的魚兒,在知識(shí)的海洋中盡情地翱翔,學(xué)習(xí)進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),在認(rèn)真學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上,通過社會(huì)實(shí)踐,通過廣泛閱讀,通過各項(xiàng)活動(dòng),不斷充實(shí)完善自己,爭(zhēng)做20xx年北京會(huì)的小使者。

  放假期間,我閱讀了大量的課外讀物,特別是有關(guān)奧林匹克知識(shí)的書籍,對(duì)奧林匹克精神有了更加深刻的理解。

  我要用藍(lán)色的微笑不斷激勵(lì)自己,用紅色的微笑幫助他人,關(guān)心他人,給人們送去少先隊(duì)員的溫暖,傳遞微笑,傳遞快樂,傳遞奧林匹克精神。

  微笑觸動(dòng)著世界,微笑觸動(dòng)著北京,微笑觸動(dòng)著許許多多的人們。帶著微笑,我同一起努力成長。

成長的日記作文 篇3

  今天,爸爸給我買了兩條小金魚,還給它買了一包魚食,我高興極了。

  小金魚美麗極了。鼓鼓的眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嘴兒,胖胖的身子 ,長長的尾巴。金魚尾巴也像船舵,背上像船帆,它們自由自在地在魚缸里游蕩。

  小金魚穿著鮮紅的衣裳,有黑的、還有花的。輕飄飄的,像披著鮮艷的紅襯衫。真可愛啊!

  可是沒過幾天,一條金魚死掉了,我很傷心,可能是沒給它換水吧?以后,我每天給它換水。從此另外一只金魚就沒有死過,慢慢的看著它長大。

  這就是我的`可愛的小金魚。

成長的日記作文 篇4

  成長的青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂章,成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我,在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時(shí),我更多的體會(huì)是成長的煩惱。

  當(dāng)我從一名天真無憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí),我就被鮮花和掌聲包圍著,準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛,夢(mèng)里常常笑出聲。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。

  但是,成長的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來,這不速之客來勢(shì)兇猛,毫無防備的我一下就懵——這里高手云集,我的成績排名一落千丈!

  這次期中考試,英語考砸!我的英語從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山,令我大驚失色。說不清是委屈還是不平,我自認(rèn)門門功課都已掌握,尤其是英語,那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績不理想,讓我徹底郁悶:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?說是說奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入一片漫無邊際的無底沼澤,無可自拔?偸桥瓮麓慰荚囍卣裥判,但一想到74分,頓時(shí)喘不過氣來,背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長,要是還在小學(xué)多好呀!

  看著一籌莫展的我,媽媽語重心長地說:“你也得好好感謝成長,是它給予你思考,挫折能鍛煉你的意志!贝藭r(shí)此刻,我好似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)出來,用熾熱的火焰點(diǎn)燃我的激情。對(duì)!我長大,怎么還用小學(xué)生的思維看問題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!

  成長的過程雖然為我?guī)頍⿶篮屠_,但同時(shí)也給予我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應(yīng),成長中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!

  成長的煩惱,甜美的煩惱!

成長的日記作文 篇5

  10月31日星期五天氣晴

  今天,劉老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè):觀察綠豆生長。

  回到家,我就叫媽媽買些綠豆回來讓我種。綠豆買回來了,我抓了幾粒放在手心里仔細(xì)觀察。綠豆綠綠的,小小的,呈橢圓形,比米粒大不了多少。身上還長了一只芝麻大小的白色“眼睛”,“眼睛”兩側(cè)有一對(duì)黑色的三角形點(diǎn)點(diǎn),媽媽說,那是綠豆的發(fā)芽口。

  我找來一個(gè)罐頭玻璃瓶,在里面鋪上一層厚厚的濕紙巾,把這些可愛的小綠豆撒在上面。小小的綠豆躺在雪白的濕紙巾上,就像一個(gè)個(gè)小胖娃娃,靜靜地睡著。

  “小綠豆,快發(fā)芽吧!”我在心里默默地說。

  11月1日星期六天氣陰

  一大早,我就迫不及待地去看我的綠豆了。

  呀!綠豆全變樣了!有的綠豆喝飽了水,胖了一大圈,顏色也變淡了,就像一顆顆綠色的珍珠,散發(fā)著淡淡的綠光。有的綠豆也許“吃”得太飽了,撐破了綠衣裳,露出雪白的果肉,像一個(gè)個(gè)可愛的小胖子挺著大肚皮。還有的綠豆卻沒變胖,皮皺巴巴的,像老奶奶的臉。媽媽告訴我,這些綠豆“生病”了,被蟲咬過,發(fā)不了芽的。我就把這些可憐的小綠豆挑出來扔了。

  11月2日星期日天氣晴轉(zhuǎn)陰

  “綠豆發(fā)芽啦!”今天一起來,我就發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了!

  這些小綠豆,有的脫掉綠色的衣裳,光著雪白的身子,翹著一條雪白的“小尾巴”,就像一只只可愛的白色小蝌蚪;有的帶著一頂綠色的“小帽子”,伸著一只“長鼻子”,多像一頭調(diào)皮的小象臥在雪地上;還有的更有趣,似乎舍不得把自己的小胚芽從綠衣服里亮出來,卻忘了自己的“小屁股”正露在外面呢!

  我看著看著,不禁哈哈大笑,這些綠豆太可愛了!

成長的日記作文 篇6

  成長的滋味,有因得到禮物時(shí)的甜,有因受到批評(píng)時(shí)的辣,也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長的沙灘上,一路上留下許多金黃色的腳印,這些腳印深深地印在我生命的長河中,隨波逐流,無論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘,也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。

  成長的滋味像稻谷,像水果,醞釀著醇厚的香甜。

  我又開始削蘋果。小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像成長的道路一樣。

  在我很小的時(shí)候,曾學(xué)過奶奶削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在奶奶手中那么聽話,只是在蘋果上刻上一道道雜亂的刮痕?晌乙廊皇切χ,笑著。因?yàn)槟棠陶f過,只有長大,才可以削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為長大的標(biāo)志。

  可后來,我卻割到手,疼痛感一下子侵襲過來。當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng),淚一下子涌出來,在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)我的口中。長大,那是多么漫長,可我多么想長大!看著蘋果上雜亂的刮痕和手上的傷疤,我想道,成長的滋味,原來就和淚一樣苦澀。

  從此不再去碰蘋果刀,因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼小。直到那一天,我升一個(gè)年級(jí),心里想著:現(xiàn)在是不是長大呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā),我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時(shí),也削去不少蘋果肉,剩下的,簡直接近一個(gè)核。而我,卻在那個(gè)蘋果核里,啃出點(diǎn)點(diǎn)甜味……

  現(xiàn)在,我長大。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會(huì)不聽我的話,削出的蘋果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長長的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會(huì)彌漫著一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來。我想著:成長的滋味,原來和蘋果一樣甜。

  回到現(xiàn)實(shí)中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著。其實(shí),在我成長的道路中,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊!手中的蘋果只削一半,接下來那一半會(huì)是怎么樣,我不知道;我以后的成長道路會(huì)怎么樣,我更不知道;蛟S,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……

  但我不管,也不怕。因?yàn)椋@就是成長,這就是成長的滋味。

成長的日記作文 篇7

  成長,這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長,成長可以是各種各樣的,自己們可以在接受教育時(shí)成長,可以在知錯(cuò)時(shí)成長,也可以在困難的磨練下成長……

  還記得自己上小學(xué)一年級(jí)時(shí),聽到大人們說起“十六大”,可是自己一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上,自己和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,爺爺向自己提出了一個(gè)問題:“龍龍,‘十六大’是什么呀?”自己順口回答:“是十六個(gè)大人在開會(huì)!甭犃诉@句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴自己說:“龍龍,‘十六大’是黨和第一人召開的第十六次人民代表大會(huì)!

  現(xiàn)在,自己長大了,已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了,已不再是那個(gè)什么都不懂的“小陶氣了”,自己會(huì)自己穿衣服,會(huì)自己整理房間,會(huì)自己去上學(xué)……自己有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活,爸爸媽媽累了,自己會(huì)用自己的小手為他們按摩按摩。

  昨天,隔壁阿姨單位要出差,所以她把弟弟帶到自己家,讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒想到,爺爺來電話,說奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈,管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時(shí)很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要自己照顧好弟弟。媽媽走后,頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來蹦去,一會(huì)兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè),這樣下去可不行,自己想,弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,自己使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽得津津有味。接著,自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn),媽媽回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。

  現(xiàn)在,自己覺得自己確實(shí)長大了,有很多事都能獨(dú)立解決了。自己希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì),頑強(qiáng)克服,不斷進(jìn)取。這才是真正的成長。

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