關(guān)于寫日記的作文集錦四篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的寫日記的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫日記的作文 篇1

　　今天，我起床后，為了調(diào)節(jié)視力，媽媽叫我望天空。我來窗前，抬頭看天。

　　天空中有許多鳥兒在自由自在地飛翔。那些鳥兒一會(huì)兒上飛，一會(huì)兒下舞，一會(huì)兒盤旋，一會(huì)兒追趕，是那么快樂，好像在做有趣的游戲。

　　我望著這可愛的小鳥，心中產(chǎn)生了一種想法：我覺得我不像小鳥那么自由，成天關(guān)在家里練習(xí)鋼琴，做作業(yè)，造成眼睛弱視。我多么希望有一天像小鳥一樣飛翔，沒有煩惱，沒有痛苦，那多好呀！

寫日記的作文 篇2

　　春天來了，萬物復(fù)蘇了。小草從泥土里鉆了出來，把大地都染成了一片綠色。各種花兒爭(zhēng)相開放著，有山茶花，有迎春花，有杏花，還有桃花。它們都散發(fā)出淡淡的清香。

　　池塘邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽。小燕子從南方飛回來了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的動(dòng)物都叫醒了。我和小朋友們都穿上了漂亮的春裝，去公園放起了風(fēng)箏，開心極了。

　　啊!春天真是太美了。

　　春天在哪里呀，春天在哪里~春天在那小朋友的眼睛里，那里有紅花呀，那里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝~春天的故事是美好的，你日記里的春天是什么樣的呢？

寫日記的作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽來到了爺爺家。

　　我和哥哥剛陪爸爸去山坡照完相，我就催促著哥哥和我一起去放風(fēng)箏。爸爸從車的后備箱里取出風(fēng)箏，把線理順，我就和哥哥興致勃勃地去麥田地里放風(fēng)箏了。

　　剛開始，風(fēng)比較大，風(fēng)箏比較好放，可是到了后面，風(fēng)婆婆好像生氣了，讓風(fēng)一會(huì)兒往東吹，一會(huì)往西吹，使風(fēng)箏很難飛起來。我印象最深的.那一次，有點(diǎn)失敗，也有一點(diǎn)成功。

　　忽然，風(fēng)特別大，哥哥趁這個(gè)時(shí)機(jī)，拼命地拽著風(fēng)箏跑，不知道跑了多遠(yuǎn)，我看到哥哥都?xì)獯�吁吁的了，邊跑邊放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏“呼啦啦”地飛上了天空，哥哥感覺很有成就感，就躺了下來，看著天空上小小的風(fēng)箏，我看風(fēng)箏飛穩(wěn)了，就跑向哥哥躺的地方，準(zhǔn)備也躺下來.

　　誰知，我只離哥哥一米多遠(yuǎn)時(shí)，風(fēng)箏一頭栽了下來，我覺得很遺憾，但也很開心，我們的風(fēng)箏成功飛起來了！

寫日記的作文 篇4

　　帶著忐忑的期待，帶著對(duì)未來的美好幻想，雨婷同學(xué)緩緩進(jìn)入了教室。

　　本來是有點(diǎn)緊張的，結(jié)果現(xiàn)在老師好像不在。呼，虛驚一場(chǎng)。雨婷輕輕呼了口氣，找了個(gè)位置坐下。

　　不知怎地，雨婷總感覺周圍有些不太對(duì)勁。這教室，感覺靜悄悄的，走個(gè)路都要放輕腳步，仿佛怕驚擾了這祥和的寧靜。她們?yōu)槭裁床徽f話呢?

　　早聽說初中的孩子都特別聽話，她們?cè)摬粫?huì)上課下課都不講話吧!真是好學(xué)生吶!天哪!那豈不是，以后上課，她再也不能講話啦?!簡(jiǎn)直不能忍受!

　　正驚恐地想著，門口走進(jìn)來一位老爺爺，看上去是誰的家屬吧，可是他為啥抱著書?雨婷想不明白。

　　“額，大家好，我是大家的班主任，額，我叫周霍，你們可以叫我周老師……”后面說了什么，雨婷已經(jīng)完全聽不見了。她的腦子里就回蕩著八個(gè)字：他是我們的班主任?

　　雨婷頓時(shí)感覺整個(gè)世界都灰暗了。

　　誰能告訴她，她們的班主任為什么是個(gè)糟老頭子?

　　偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個(gè)不停，雨婷心不在焉地聽著，準(zhǔn)備下課好好把文雯K一頓。

　　“林雨婷，林雨婷同學(xué)?”講臺(tái)上傳來老師的聲音。

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