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成長日記作文

時間:2022-09-17 08:20:01 日記作文 我要投稿

實用的成長日記作文合集五篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,這時候十分有必須要寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的成長日記作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的成長日記作文合集五篇

成長日記作文 篇1

  我開始憎惡我自己,憎惡我為什么也是個凡人,和其他所有人一樣。從小到大,走別人走過的路,既然有那么多人戀愛過了,自己何必也有同樣的感覺呢?

  似乎我與他太過一帆風(fēng)順,所以想制造出點麻煩。唯一的一次吵架(只能說是冷戰(zhàn))也在彈指間滑過。我與他的感情更像好朋友,太好的朋友,也許讓我們自己也誤以為喜歡上對方了。起初我總認(rèn)為別人做過的是我們都沒做過,所以我們只是好朋友,而現(xiàn)在我感覺到別人做過的是我們馬上要做了,而且很想做。之所以比別人慢是因為雙方都太含蓄,連我自己也感覺不到愛神的逼近。之所以感覺與眾不同也只是因為雙方稚嫩的精神戀愛充實了一切:雙魚的幻想與金牛的遲鈍唯美的結(jié)合了起來,持續(xù)了七個月之久。終于,隨著金牛的蘇醒與雙魚的沖動,水晶終于要碎了,那可憐的精神產(chǎn)物不得不長眠了。于是,牛兒猛勁一跺腳,鼻孔喘著粗氣慎重的說:“我喜歡魚兒!

  靜下心來分析,牛兒的蘇醒是誰導(dǎo)致的呢,當(dāng)然是魚兒。雙魚一步步狡猾的引導(dǎo)金牛走出了迷宮,又走入新的陷阱,可笑的.是,這雙“魚”竟是路盲,他帶別人走出來了,自己卻仍處在迷茫之中,牛兒苦笑。

  先前,復(fù)雜的魚兒對牛兒做了多少暗示。一會將牛兒牽到這兒,一會到那兒,讓牛兒迷失了方向,不知如何是好。而那晚,讓牛兒等了無數(shù)輛回家的公交車,撐著傘,在牛兒肩旁悄悄的睡著,久久地,仿佛時間靜止一般,一邊嘴里還說:怎么可以這樣呢,下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑,望著長長的人行道和早已晴朗的夜空,心情異常復(fù)雜。

  但是,牛兒不可以退縮,既然魚帶牛出來了,牛也要將魚拖出來。牛兒希望那淡紫色的傘能永遠(yuǎn)罩著兩個人,兩顆心,持續(xù)的跳動著……

成長日記作文 篇2

  今天下午上體育課,老師叫幾個個子高的同學(xué)去拿調(diào)高用的工具。拿出來了,老師說:“女生先跳。”一會兒就輪到我了,我的心“撲通撲通”地跳,心想:這么高我肯定跳不過的。我跑過去,快要到桿子旁了,我就左腳跨一步,右腳跟過去,唉,沒跳過,右腳把桿子踢了下去。老師讓沒跳過的再跳一次。

  跳之前,老師先示范給我們看,我就照著老師的樣子:先跑起來,越跑越快,離桿子近時,馬上跨起左腳,再側(cè)著身子,把右腳迅速抬起來,然后用左腳的腳尖點一下地,縱身一躍,一下子就過去了。耶!我終于跳過去了,真開心。

成長日記作文 篇3

  還是如往常一樣,剛回到家里,書包也沒來得及放下,就去為種子寶寶澆水了。但那紫色小花盆中仍然一片棕色,我的心情從晴天變到了烏云密布,我悶悶不樂地走向廚房,又問奶奶:“奶奶,這個種子就是在和我作對,別人的種子都快開花嘍,我的還沒發(fā)芽,之前你說土少,我添了土的呀!”我還將花盆給奶奶看了看,她提議“要不我給你種一個另外的植物。”她將一株像仙人掌但不扎人的植物放進(jìn)了花盆中,并放了些沙子進(jìn)去。我又將花盆放回了原來的地方,坐在旁邊說:“我可真不會養(yǎng)花呀,養(yǎng)一株害一株,今天真是傷心透了!”

成長日記作文 篇4

  一提到日記,一定有很多人頭大,小學(xué)時的我也不例外。

  小學(xué)的時候,我寫一個300字的日記都能耗一個小時。那時覺得寫日記成了我心里邊一種負(fù)擔(dān),感到特別煩燥。因此,我通常把每個星期五下午稱為“黑色下午”——連住兩節(jié)作文課嘛!當(dāng)然,如果老師讓抄作文,邊游戲邊寫作,還是比較容易一點。

  上了初中以后,寫日記幾乎成了一件很平常的事,因為我們幾乎每天都在寫日記,這樣一個學(xué)期過去了,我們甚至都覺得初中的作文,日記比小學(xué)的簡單多了,幾乎快養(yǎng)成了一種習(xí)慣。以前一個小時寫不完的日記卻可以在二十分鐘內(nèi)完成,我覺得這是我最大的進(jìn)步。只是我用的成語還不是很多。

  在上初中后,寫日記幾乎成了我表達(dá)自己情緒感受的一種習(xí)慣,開始的時候,幾乎是一些立志的、勵志的;至于不良的情緒感受,實在不敢寫到日記本上去,怕被老師看見,又對我或其它同學(xué)做“思想教育”哩!

  逐漸,我把每日發(fā)生的事寫在日記本土,用優(yōu)美的語句點綴,又不寫成流水帳就行。因此,在我的日記中記錄著許多往事。一年級的日記當(dāng)時看來似乎很長,但如今看來卻是那樣的少,甚至不敢相信自己的眼睛!可就是這樣一步一步地走了過來。如果一位作家翻回他當(dāng)初的日記時,是否會被當(dāng)初的幼稚而笑噴了呢?

  如今拿出五、六年級的作文,都覺得那樣語句不通,幼稚可笑。但是,就是在這一篇篇日記中,珍藏著我們成長的歷程。不論如何,都應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎Вシ,這是對自己的肯定,也是在與老朋友敘舊,更在回憶自己。

成長日記作文 篇5

  回到家一進(jìn)房間,玲依準(zhǔn)備寫下今天的倒霉事,呦·日記本不見了,過不了多久,從玲依的房間傳出來一大串的鬼吼鬼叫。。。(哎,真是不堪入耳。,可是這時明揚(yáng)正在悠哉地看著玲依的“白癡日記”(這可明揚(yáng)所說的),其中有這樣一篇特別“白癡”的日記--星期天的星星**月**日

  今天的星星是乎特別的少,是不是被我心愛的白云“嚇跑”了(難怪明揚(yáng)說“白癡”),哎哎,我的白云真是了不起。。。明揚(yáng)不敢再看下去了,生怕有更“白癡”的想法。。。明揚(yáng)慢慢翻閱著,終于看到一篇不怎么“白癡”的了--最愛的歌友會**月**日:今天,嘿嘿***是的歌友會,一定不能錯過,今天我早早的守候在電視旁等候著(太瘋狂的歌迷)。。時間一分一秒的過去了,終于在8.00的時候,他出現(xiàn)了,喔!好帥,電死人了(有那么夸張嗎?),。。(一連串鬼吼鬼叫后。。。)真是好看啊!這下次不知道還有沒有。。。這時明揚(yáng)才明白玲依有多神經(jīng)質(zhì)(哎,沒辦法,女生就是這樣)。。明揚(yáng)看了一篇有一篇,總結(jié)出兩點1:有夠白癡2:她真的很喜歡白云。(聲明:雖然偷看別人的日記雖是犯法,但在本節(jié)無效)明揚(yáng)這才有一股沖動想把今天買的飾品送給玲依,可是又怕玲依誤會。。哎。。他自己一個人在那里琢磨了好久。

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