實(shí)用的有趣的日記作文匯總八篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的有趣的日記作文8篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的日記作文 篇1
20xx年12月13日 星期六 晴
就在上周的星期六的夜晚，下了一場(chǎng)好大的雪，我星期日早晨學(xué)完鋼琴回家途中，路過(guò)小區(qū)停車(chē)場(chǎng)我看到有一片潔白的白雪，就突發(fā)奇想——我要滾一個(gè)大雪球。
開(kāi)始我就用雪做了一個(gè)圓圓的小的雪球，然后放在地上滾了滾，它就更圓了更大了，我就從停車(chē)場(chǎng)的東頭往西滾，就一會(huì)雪球越來(lái)越來(lái)大了，我自己滾不動(dòng)了，爺爺就和我一起滾雪球，一個(gè)路過(guò)的阿姨說(shuō)：“呵，好大的雪球啊！來(lái)小朋友，我給你拍張照片�！币粫�(huì)又過(guò)來(lái)幾位叔叔也為我拍照，叔叔說(shuō)從哪里滾過(guò)來(lái)的都這么大個(gè)，我告訴叔叔一指東邊。我很自然的回答，他們還一起不知道議論了什么，然后叔叔說(shuō)：“小朋友我們有事先走了，再見(jiàn)！”，我說(shuō)：“叔叔再見(jiàn)”。
時(shí)間不大，我已經(jīng)把雪球滾到了停車(chē)場(chǎng)的中間，這時(shí)碰到一個(gè)坎，多虧了一個(gè)路過(guò)的叔叔幫忙，才翻過(guò)了這道坎，我又繼續(xù)滾雪球，雪球就更大了，快與我一般高了，我爺爺說(shuō)得有二百多斤，我和爺爺已經(jīng)無(wú)法滾動(dòng)雪球了，欣賞了一會(huì)，只好戀戀不舍與雪球告別了。
聽(tīng)到了吧！二百斤！太重了吧，不過(guò)我很喜歡，我一比，哇！它都到我的眼睛那里了！我真的喜歡我的大雪球！
有趣的日記作文 篇2
今天，伴著涼爽的秋風(fēng)，我們懷著激動(dòng)的心情，終于盼來(lái)了期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式，由校長(zhǎng)為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭，各個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍坐在特定的位置上。開(kāi)幕式之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就如火如茶地開(kāi)始了：先是一、二、三、四、五年級(jí)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，鉛壘球力挽狂瀾，跳高遠(yuǎn)力奪第一，長(zhǎng)短跑快若捷豹。當(dāng)比賽進(jìn)行完五分之三后，六年級(jí)的項(xiàng)目終于開(kāi)始了！觀(guān)眾席上立馬沸騰起來(lái)，歡呼聲，加油聲，吶喊聲，叫好聲匯成了一曲令人激動(dòng)的交響樂(lè)。
最讓我興奮與銘記的壘球比賽更會(huì)扣人心弦，！一個(gè)個(gè)高拋，無(wú)與倫比的弧線(xiàn)，勝利屬于哪個(gè)王牌運(yùn)動(dòng)員呢？正如廣播里說(shuō)的“助跑，是勝利之前的準(zhǔn)備，那個(gè)四十五度角，是一個(gè)象征著完美必勝角度。加油，同學(xué)們！看，那是誰(shuí)在操場(chǎng)上用壘球畫(huà)出的最優(yōu)美的弧線(xiàn)。”對(duì)，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，真正的勝利在于完美的技巧，例如本班的小紀(jì)運(yùn)動(dòng)員，與身高差距有二十多厘米的壯漢小陳運(yùn)動(dòng)員在同一比賽場(chǎng)地上比賽，小紀(jì)運(yùn)動(dòng)員就是用的體育上的智慧與技巧得到的年級(jí)第三，而小陳運(yùn)動(dòng)員得了第四名。
還有那激動(dòng)人心的跑步比賽，賽前的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽時(shí)，所有人都在奮勇上前，勇奪第一。可即使是這樣，一班的王牌戰(zhàn)將還是無(wú)法超越。但女子組有幾名神級(jí)人物在我們班，她們比賽笑著開(kāi)始，笑著結(jié)束，如風(fēng)兒飛過(guò)而不留痕跡，似踏雪無(wú)痕般輕巧，一個(gè)個(gè)過(guò)人，那就是希望，那就叫做勝利的希望！這就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們班成績(jī)不佳，只拿了總年級(jí)第三名，可我們得到了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，得到了團(tuán)結(jié)，得到了青春的釋放。
有趣的日記作文 篇3
我們終于盼到了一年一度而又有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先，我們班占用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)報(bào)節(jié)目。
我們用了一些時(shí)間來(lái)排練我們的節(jié)目。我們先是排隊(duì)形，由兩隊(duì)變四隊(duì)，然后田涵齊喊：齊步走，一二一，一二一…… 喊完口號(hào)，劉大航就跑到隊(duì)伍最前面大喊一聲，田涵齊大聲說(shuō):舉!我們一起舉起手里的小旗為劉大航同學(xué)表演助威，這時(shí)劉大航開(kāi)始了武術(shù)表演，他表演的很精彩。等劉大航同學(xué)表演完，田涵齊又喊一聲：放!我們又全部把手里的紅旗放下，田涵齊再喊：向左轉(zhuǎn)。我們就是這樣反復(fù)排練的。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都坐在講臺(tái)上，面帶微笑地看著我們每個(gè)班級(jí)輪流表演。當(dāng)輪到我們班隊(duì)伍向著講臺(tái)走來(lái)時(shí)，我們都有點(diǎn)緊張，不敢出一點(diǎn)錯(cuò)誤動(dòng)作，這可是在全校老師和校長(zhǎng)還有家長(zhǎng)面前表演啊!我們非常想為班級(jí)爭(zhēng)光。
表演結(jié)束后，我們四隊(duì)變成兩隊(duì)，走到草坪規(guī)定的位置上。很快開(kāi)幕式結(jié)束了，我們回到了班里。因?yàn)樯衔缃酉聛?lái)的時(shí)間是一二年級(jí)學(xué)生比賽運(yùn)動(dòng)節(jié)目。
有趣的日記作文 篇4
這個(gè)星期六下午，我們、肖瑤、王娛、童童、韻韻五家去龍山露營(yíng)。
到了龍山，我發(fā)現(xiàn)這里有許多在城里看不見(jiàn)的東西，有羊兒在吃山上的草、有藍(lán)藍(lán)的天空……太陽(yáng)慢慢地下山了，家長(zhǎng)們搭好帳篷之后，所有的爸爸都幫我們把自己的吊床調(diào)在了樹(shù)上，我們?cè)诘醮采蠐u來(lái)?yè)u去，爽極了！夜晚來(lái)臨了，是該吃晚飯的時(shí)間了，你知道嗎，我們就吃燒烤，大家鋪好桌子，然后桌子上擺一個(gè)大大的傘在上面，傘里面再放一盞燈，實(shí)在太搭配了！我在傘下吃了好多烤串。晚上，我們載歌載舞，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)笑容……愉快的夜晚就這樣圓滿(mǎn)的結(jié)束了，我們各自回到自己的帳篷里睡覺(jué)了。
露營(yíng)真是太有趣了，我明年還要露營(yíng)！
有趣的日記作文 篇5
星期六的晚上，我去張良作文館上作文課。張老師神采風(fēng)揚(yáng)地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫尋子游戲�！闭f(shuō)完，就打開(kāi)大屏幕，屏幕上寫(xiě)著游戲規(guī)則。
張老師高興地說(shuō)：“我們的游戲一共有兩輪。第一輪是個(gè)人比賽，規(guī)則是最后一個(gè)字必須是子�！睕](méi)等張老師說(shuō)完，我們就躍躍欲試地準(zhǔn)備起來(lái)。隨著張老師一聲令下“開(kāi)始”，我們便迅速地寫(xiě)起來(lái)，等張老師喊“�！保覀兙土⒓赐Ａ讼聛�(lái)，寫(xiě)最多的同學(xué)寫(xiě)了18個(gè)。
第二輪是小組賽，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，激烈地討論起來(lái)。張老師說(shuō)：“限時(shí)只有五分鐘�！蔽覀兘M的代表是一位女同學(xué)，在我們齊心協(xié)力的幫助下，她一個(gè)人突破了重重困難，從小組賽一直晉級(jí)到?jīng)Q賽，最終被一位男生打敗了，沒(méi)有取得冠軍�？吹剿芫趩实臉幼�，我們走過(guò)去安慰她：“雖然你不是第一，但你的表現(xiàn)已經(jīng)非常不錯(cuò)了。”
我覺(jué)得這次尋子比賽很有意義，我希望下次還會(huì)有這樣的活動(dòng)。
有趣的日記作文 篇6
今天，我11點(diǎn)學(xué)完二胡，到家時(shí)發(fā)現(xiàn)中心廣場(chǎng)上圍了一大片人，還放著音樂(lè)。俺是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的'人，所以嘛，當(dāng)然要去看看嘍！
原來(lái)啊，中心廣場(chǎng)上正在舉行著一個(gè)“慢騎比賽”。3米的路，壓著2條繩子，中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規(guī)則是：用捷安特提供的自行車(chē)比賽，不限年齡，從繩子的這頭騎到繩子的那頭，腳不可以著地，看誰(shuí)用的時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就是冠軍。分組比賽，還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！這時(shí)，人們正在躍躍欲試，我也挑了一輛自行車(chē)練了起來(lái)。你還別說(shuō)，騎快容易，騎慢可就難嘍！別看我平時(shí)騎的挺好，可一練這“慢騎”啊，卻總是跌跌撞撞的，腳總?cè)滩蛔≈�，練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過(guò)去，再看其他練習(xí)者也是如此。于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)：你說(shuō)，他們也和我一樣，總?cè)滩蛔∧_著地，如果我騎得比平常速度慢一點(diǎn)（不至于到搖搖晃晃的），平平安安地騎過(guò)去，其他人可能都腳著地，到不了終點(diǎn)，那十分之一的可能我騎得最慢！呵呵，有一點(diǎn)白日做夢(mèng)的味道。不過(guò)最后我沒(méi)有參加，因?yàn)橄挛邕�要寫(xiě)作業(yè)，如果參加的活就寫(xiě)不完了，所以嘛……挺可惜的，嘿嘿！
“慢騎”可真不容易�。�
有趣的日記作文 篇7
今天，我上了一節(jié)有趣的課，感覺(jué)有很大的收獲。
下午三點(diǎn)鐘，我來(lái)到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話(huà)“天氣真熱��！”讓我圍繞這句話(huà)把內(nèi)容寫(xiě)具體。以前我沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這種片段，一開(kāi)始，我不會(huì)寫(xiě)，謝老師就教我寫(xiě)。
謝老師先讓我按從上到下的順序說(shuō)出每種景物的特點(diǎn)，還教我用上了一些好詞好句。每當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)好詞語(yǔ)，比如：萬(wàn)里無(wú)云、垂頭喪氣、滿(mǎn)頭大汗等等，謝老師就會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真棒！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里樂(lè)滋滋的，信心就更足了。在說(shuō)每種景物特點(diǎn)的時(shí)候，謝老師還不時(shí)提醒我，要多運(yùn)用一些比喻句、擬人句等。接著，謝老師讓我把剛剛說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)在本上。由于我粗心大意，第一遍，我把字寫(xiě)得亂七八糟的，謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍，我寫(xiě)得比第一遍好多了，謝老師就獎(jiǎng)給了我一顆棒棒糖。我接過(guò)棒棒糖，睜大雙眼，盯著它，我想：這顆充滿(mǎn)芒果味的棒棒糖一定非�？煽�。
今天的課真有趣，既學(xué)到了知識(shí)，又飽了口福，我要一直記住它。
有趣的日記作文 篇8
上個(gè)周我們班發(fā)生了一件有趣的事，這件事讓我感到非常快樂(lè)。
上周三是我們班主任老師的生日，不知是哪位消息靈通的同學(xué)事先知道了這個(gè)消息，在我們班提議，給老師買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕，以示祝賀，讓我們班主任過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日，我們班全體同學(xué)一致贊同這個(gè)辦法，大家籌備好一切，就準(zhǔn)備到了星期三給老師一個(gè)驚喜。
好不容易到了星期三，班上的幾位在街上住的同學(xué)到蛋糕店訂做了一個(gè)大蛋糕，準(zhǔn)備給老師過(guò)生日。下午放學(xué)后幾同學(xué)們看見(jiàn)老師在操場(chǎng)上，大家便催促著班長(zhǎng)把老師請(qǐng)來(lái)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，幾個(gè)藏在教室門(mén)后的同學(xué)一看見(jiàn)老師進(jìn)門(mén)，立刻拿出早已準(zhǔn)備好的噴雪，向剛進(jìn)門(mén)的老師猛噴，噴的老師滿(mǎn)頭都是。接著我們?yōu)槔蠋煶崭�，�?qǐng)老師吹生日蠟燭。老師一下子愣住了，過(guò)了好一會(huì)兒才開(kāi)始明白過(guò)來(lái)。同學(xué)們紛紛拿出準(zhǔn)備好的禮物送給老師，弄的老師拿也不是，不拿也不是。
做完這些，同學(xué)們拿出蛋糕請(qǐng)老師吃，老師卻把蛋糕分給我們吃，一個(gè)同學(xué)見(jiàn)老師不吃，走到老師面前，一下把蛋糕送到老師嘴邊，弄的老師滿(mǎn)臉都是奶油。同學(xué)們也學(xué)著他的樣子，開(kāi)始了一場(chǎng)奶油大戰(zhàn)，你給我抹，我給你涂。一會(huì)兒大家的臉上都是紅一塊，綠一塊，同學(xué)們面面相覷，不禁得開(kāi)心大笑起來(lái)。
這真是一件有趣的事。它讓我感受到了師生的情誼，同學(xué)的友愛(ài)。
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