關(guān)于女生日記作文合集7篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的女生日記作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
女生日記作文 篇1
我是一個(gè)比較愛(ài)看書(shū)的人，所以在寒假里，我閱讀了《女生日記》這部以校園和家庭為主要題材的小說(shuō)，這本書(shū)不僅女孩愛(ài)讀，女孩的家長(zhǎng)也愛(ài)讀，在孩子與家長(zhǎng)之間，它架起了一座溝通的橋梁。我也記不清翻閱《女生日記》多少次了，總是百看不厭。每一次閱讀，總能體會(huì)出更多不同的感受，思想得到更深的感悟。
《女生日記》以第一人稱(chēng)的口吻詳細(xì)描述了六年級(jí)女孩子冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)、煩惱和收獲。小冬陽(yáng)有一個(gè)很好的家庭環(huán)境，有一對(duì)很優(yōu)秀的父母，在緊張的期末考試前，她的爸爸媽媽并不同其他的家長(zhǎng)一樣把她關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她和朋友的女兒去龍泉山摘桃子，我相信在輕松的心情中，冉冬陽(yáng)一定會(huì)考出自己理想的成績(jī)。在未完成的學(xué)業(yè)里，冉冬陽(yáng)極想幫助她需要幫助的朋友，她的爸爸媽媽放棄了自己想要買(mǎi)的東西，為女兒的心愿付出了血汗錢(qián)，并且讓女兒去陪著她的朋友一起經(jīng)歷孩子這個(gè)年紀(jì)本不應(yīng)該經(jīng)歷的辛苦勞動(dòng)。由于意外的收獲，一家人將高高興興地要去海南過(guò)個(gè)暖年，但因?yàn)闁|陽(yáng)的同學(xué)馬加家中有困難，小冬陽(yáng)放棄了陪自己最?lèi)?ài)的父母親去玩樂(lè)，而是與其他有愛(ài)心的同學(xué)一起幫助馬加，同樣有愛(ài)心的東陽(yáng)父母考慮了以后答應(yīng)她讓她做自己喜歡做的事，所以東陽(yáng)一個(gè)人在家鄉(xiāng)過(guò)完了春節(jié)……
我佩服東陽(yáng)的爸爸媽媽?zhuān)宸《?yáng)，她在我心中確實(shí)屬于最完美的女孩子，因?yàn)樾愿窈玫呐⒆訒?huì)很可愛(ài)，女孩子是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，因美麗而有魅力。冉冬陽(yáng)不是最漂亮的，不是最聰明的，也不是最用功的，但她落落大方，善解人意，是我所欣賞的女孩子。她教會(huì)了我怎樣寬容，怎樣無(wú)私，怎樣去幫助那些需要幫助的人。不管走到哪里，我相信自己一定會(huì)把冉冬陽(yáng)的優(yōu)點(diǎn)牢記在心！
我最佩服的還是這本書(shū)的作者楊紅櫻阿姨，她以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，刻畫(huà)了一群善良、單純、充滿活力的少男少女形象，曲折的故事情節(jié)讓人回味無(wú)窮。它更貼近我們這些二十一世紀(jì)的女生，表達(dá)我們內(nèi)心世界的獨(dú)白，讓我們的靈魂震顫。
讀書(shū)的日子會(huì)很開(kāi)心，所以在這個(gè)寒假里我不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)悵惘，不會(huì)迷茫。在書(shū)中，我讀到了種種神奇，讀出了作者的感受，讀明了人間的哲理，讀懂了許多奧妙……我給與了書(shū)一份癡情，書(shū)報(bào)答了我七分智慧�！杜沼洝肥俏夷壳盀橹棺钭x的一本書(shū)，很高興和大家分享心得體會(huì)！
女生日記作文 篇2
讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》，心中頗有感觸。我發(fā)現(xiàn)自己有不少需要改進(jìn)的地方，而書(shū)中的冉東陽(yáng)，就是我的榜樣。冉東陽(yáng)不聰明、不漂亮，但她卻是人人都喜歡的魅力女孩。為什么她不聰明漂亮，卻是人人都喜歡的魅力女孩？楊阿姨的書(shū)中就有答案：冉東陽(yáng)細(xì)心地幫助梅小雅；耐心地照顧馬加的小弟弟；富有愛(ài)心地給媽媽買(mǎi)了十二朵康乃馨，為爸爸做了一頓燭光晚餐……從這些故事中，我們都不難看出冉東陽(yáng)是個(gè)魅力女孩。也正是這些故事改變了我對(duì)“魅力女生”的看法。以前我以為學(xué)習(xí)好、人長(zhǎng)得漂亮，就會(huì)成為大家都喜歡的魅麗女生。
可當(dāng)我看完《女生日記》后，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，冉東陽(yáng)的魅力是與眾不同的，她同樣不聰明、不漂亮，但大家卻都很看好。這是因?yàn)槿綎|陽(yáng)溫柔善良、善解人意、樂(lè)于助人，她用欣賞的眼光去看待世界，她愛(ài)她身邊的每一個(gè)人，她用她的心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。所以她成為了大家心目中的魅力女孩。難怪書(shū)中有這么一句話：“對(duì)一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，聰明、漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。”正是因?yàn)榭催@本書(shū)，我才懂得了這個(gè)深刻的道理。其實(shí)，這本書(shū)不僅是在教育我們，還在教育爸爸媽媽們和老師們。冉冬陽(yáng)有一對(duì)很優(yōu)秀、明智的父母，他們的思想與眾不同，他們沒(méi)有把孩子藏在自己寬厚的翅膀后面，小心翼翼地呵護(hù)她，而更多的是讓她自己去面對(duì)、去感受這個(gè)世界。畢業(yè)考試前，他們沒(méi)有像平常的父母一樣把她關(guān)在屋子里，整天讓她復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩，讓她放松心情。她想幫助好朋友的媽媽開(kāi)間小店，爸爸媽媽竟然全力支持，還把自己家買(mǎi)新家具的錢(qián)都給省了下來(lái)，幫助她的同學(xué)。冉冬陽(yáng)也有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都給所有同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們。她的老師還為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批“A、B、C、D�！薄杜沼洝愤@本書(shū)讓我明白了很多。楊阿姨是以日記的形式，以愛(ài)和痛為主題，描繪出了一名女生（冉東陽(yáng)）從小女孩變?yōu)樯倥纳怼⑿睦镂⒚畹淖兓�。它就像在給我們上課，又像在給我們講故事。從而告訴我們和父母、老師們要去欣賞世界，要用愛(ài)去面對(duì)生活。
女生日記作文 篇3
續(xù)《非常媽媽》之后，我又讀了《女生日記》這本書(shū)。作者楊紅櫻。這是一部以校園和家庭為題材寫(xiě)給女生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)關(guān)照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫(huà)得入木三分。充分展示了當(dāng)代兒童在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。教育我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)，該怎樣度過(guò)敏感而重要的時(shí)光�！�
冉冬陽(yáng)還有很好的teachers，她的班主任羅老師，每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們，數(shù)學(xué)老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試成績(jī)只批a、ｂ、ｃ、ｄ,音樂(lè)老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诟璩荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名 ……
我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但我有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸媽也不責(zé)備我，但是有時(shí)偶爾會(huì)說(shuō)幾句，然而第二次我也進(jìn)步了。
《女生日記》這本書(shū)以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂(lè)。這本書(shū)讓我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，讓我知道了很多事，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家那么寬容有愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的好書(shū) ！��！
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)讓我看的津津有味，我真心的希望楊紅櫻阿姨能夠再創(chuàng)佳績(jī)！
女生日記作文 篇4
這個(gè)暑假我看了著名作家楊紅櫻的校園小說(shuō)【女生日記】
據(jù)說(shuō)楊紅櫻阿姨最喜歡得就是女生日記了！
【女生日記】以日記形式真實(shí)而生動(dòng)的描繪一個(gè)六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從一個(gè)活潑可愛(ài)的`小女孩道妙齡少女的心里微妙的變化。作者以生命意識(shí)，關(guān)照著生活把女孩子可望成長(zhǎng)又害怕張大的心理描寫(xiě)的入木三分，真時(shí)而生動(dòng)的展示了這個(gè)時(shí)代的兒童成長(zhǎng)怎樣才可以成為健康的兒童。
【女生日記】以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的事情。北京師范大學(xué)教授，著民兒童文學(xué)作家金波說(shuō)：這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的一部成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和教師閱讀的一部關(guān)于愛(ài)的教科書(shū)。
我喜歡這本【女生日記】。
女生日記作文 篇5
這幾天，我閱讀了一本書(shū)，這是一部以校園和家庭為題材的書(shū)。是一部?jī)和砷L(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部?jī)和逃龝?shū)。 女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫(xiě)出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長(zhǎng)，自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。，很好展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂(lè)，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書(shū)。
冉冬陽(yáng)還有非常好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績(jī)只批'A，B，C，D'音樂(lè)米老師，利用一個(gè)小計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣愔蝎@得第一名。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)，如梅小雅，她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里，他據(jù)訣別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。這本書(shū)更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯?ài)起來(lái)。
看了這本書(shū)，我認(rèn)為冉東陽(yáng)的成功，也不是她一個(gè)人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績(jī)一下降就打罵孩子，而是鼓勵(lì)她，讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來(lái)進(jìn)行改正。重視的不僅僅是她的智商，更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹(shù)立了很好的榜樣。
女生日記作文 篇6
本書(shū)主角冉冬陽(yáng)不算漂亮，也不算太聰明，但是她有女孩一生最珍貴的東西—善良和溫柔。
當(dāng)馬加家里發(fā)生不幸—父親和繼母出了車(chē)禍?zhǔn)苤貍稍卺t(yī)院，家里只有馬加和弟弟小馬達(dá)，馬加不會(huì)照顧小孩，是冉冬陽(yáng)挺身而出，為了照顧小馬達(dá)，冉冬陽(yáng)放棄了一次去海南旅游的機(jī)會(huì)，可是她感到很開(kāi)心。
當(dāng)同學(xué)莫欣兒的父母離婚，她又那么體貼莫欣兒，明白莫欣兒的痛苦。莫欣兒是善解人意的。
從冉冬陽(yáng)身上我學(xué)會(huì)了女孩一生要具有的美好的品質(zhì)——待人要真誠(chéng)。
女生日記作文 篇7
《女生日記》是一本以日記的形式描寫(xiě)了六年級(jí)小女孩冉東陽(yáng)與好朋友之間發(fā)生的故事，有高興快樂(lè)的、有傷心難過(guò)的、有時(shí)還會(huì)發(fā)生一些矛盾。這些精彩的故事讓我感同身受，有時(shí)哈哈大笑、有時(shí)傷心落淚……
書(shū)中的冉冬陽(yáng)不是很聰明，長(zhǎng)得也不漂亮，但卻善解人意、情感豐富，是父母、老師、同學(xué)們都喜歡的魅力女生。她又是個(gè)喜歡助人為樂(lè)的女孩子，同學(xué)馬加的父母出車(chē)禍，她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟，為此還放棄了去海南旅游的機(jī)會(huì)。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，她發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，資助小雅媽媽開(kāi)起了雜貨店……
雖然我也是媽媽的乖女兒，老師的好學(xué)生，小伙伴們也都很喜歡我。可和冉冬陽(yáng)相比，我感覺(jué)我們之間實(shí)在是差得太多了！我很羨慕她，她的品格如同她的名字一樣，處處向別人播撒愛(ài)的陽(yáng)光。相反，我常常接受別人的陽(yáng)光。學(xué)校里，老師把我當(dāng)成“重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象”，孜孜不倦地教導(dǎo)我；在家里，父母把我視為“掌上明珠”，無(wú)微不至地照顧著我。一直以來(lái)，我都認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，因?yàn)槲铱傆X(jué)得，我還沒(méi)大長(zhǎng)，沒(méi)有達(dá)到為他人做事情的時(shí)候。
雖然有時(shí)候我會(huì)幫媽媽做家務(wù)，可有時(shí)也會(huì)用學(xué)習(xí)緊張來(lái)推脫。我從來(lái)沒(méi)有想到在父母過(guò)生日的時(shí)候送上最溫馨的祝福，可每次我過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽總是最忙碌的人，幫我買(mǎi)蛋糕，幫我買(mǎi)新衣服，我反而呆在家里無(wú)所事事。雖然那時(shí)我很開(kāi)心，但是我現(xiàn)在覺(jué)得，得到他人的關(guān)愛(ài)固然幸福，可關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)贊美，學(xué)會(huì)感恩。雖然現(xiàn)在我不能為別人做什么大事，但我可以做一些力所能及的事。比如，在爸爸、媽媽生日那天，自己動(dòng)手做一張賀卡，用五彩的水筆繪出心中美好的祝福。在公交車(chē)上，可以給老人主動(dòng)讓座；在學(xué)校里，可以幫助那些需要幫助的同學(xué)，認(rèn)真解答他們的每一個(gè)疑問(wèn)，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)自己的努力去幫助別人，同時(shí)自己也會(huì)感受到快樂(lè)和幸福。
這本書(shū)告訴了我以前許多不明白的道理，給予了我太多太多的啟示。
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