【精華】有趣的日記作文匯編五篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的有趣的日記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的日記作文 篇1
今天，我們的車(chē)要去保養(yǎng)，我也跟著去了，還是蠻好玩的。
開(kāi)始，我一直以為去保養(yǎng)就是去洗洗車(chē)什么的，清一清灰塵�？墒菋寢屨f(shuō)，是去看看汽車(chē)是不是好，就像我們?nèi)メt(yī)院檢查一樣，汽車(chē)也要檢查身體。聽(tīng)媽媽說(shuō)了我才知道。
經(jīng)過(guò)幾十分鐘我到啦保養(yǎng)汽車(chē)的地方，我看那個(gè)地方有電腦，我就去玩了一會(huì)，看了一會(huì)電視。之后我都過(guò)玻璃窗，看到了我們的車(chē)，那個(gè)人把我們的車(chē)臺(tái)的高高的，我們爸爸為什么要把車(chē)臺(tái)的高高的，爸爸說(shuō)：“因?yàn)閾Q機(jī)油的地方在下面，而且換機(jī)油后那里的螺絲會(huì)報(bào)廢，重新再用一個(gè)�！甭�(tīng)了之后我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“原來(lái)如此啊，我這次長(zhǎng)知識(shí)了。”
保養(yǎng)完我們就回家了。
有趣的日記作文 篇2
上周二，我們班去梯形教室上作文課。我心想，該不是是按照單元作文的老題材來(lái)寫(xiě)吧！天天都這樣做，寫(xiě)都寫(xiě)膩了！
走進(jìn)教室，只見(jiàn)蔡老師樂(lè)呵呵地站在講臺(tái)上。我不禁倒吸一口涼氣：蔡老師怎么一改往日板著臉、皺著眉頭的`作風(fēng)？不會(huì)是我們又犯了什么錯(cuò)，蔡老師用“笑里藏刀”的方式來(lái)懲罰我們吧？
大家相繼坐下，只見(jiàn)蔡老師打開(kāi)大屏幕，音樂(lè)聲伴著一行字同時(shí)跳進(jìn)我的耳中和視線里，“動(dòng)作謎”！蔡老師說(shuō)：今天我們來(lái)猜猜班級(jí)同學(xué)名字的謎語(yǔ)！
此時(shí)教室里一片寂靜，每人心里都在琢磨著蔡老師打的什么算盤(pán)。
蔡老師從紙袋中抓出一把亮晶晶的碎鉑紙片，手一松，紙片徐徐落下。接著蔡老師讓同學(xué)們舉手回答。大家一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，苦思冥想，希望自己能最先想出來(lái)。
此時(shí)，平常學(xué)習(xí)一向一般的劉鈺同學(xué)愁眉一展，面露喜色，正要舉手，另一位同學(xué)捷足先登。老師就請(qǐng)他起來(lái)說(shuō)，這位同學(xué)答道：“是黃詩(shī)敏！”話音剛落，就有人點(diǎn)頭稱(chēng)是。蔡老師要他解釋為什么，他再一次回答道：“因?yàn)榧埰墙鹕�，也可以說(shuō)成是黃色的，詩(shī)與撕同音，紙片是撕碎的�！辈汤暇o追不放：“那‘敏’呢？”這位同學(xué)這下答不上來(lái)了，這個(gè)答案就遭到了否定。
大伙兒大都不敢輕易舉手了，此時(shí)只見(jiàn)劉鈺舉起他的手，蔡老師請(qǐng)他起來(lái)回答，他信心十足地說(shuō)：“是徐晶晶！”不等他解釋?zhuān)汤蠋燅R上公布他說(shuō)對(duì)了，這里不用說(shuō)你也知道原因了吧。
接下去又猜了幾個(gè)謎后就進(jìn)入了文字謎，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字：十八十八，四口子樂(lè)哈哈，我在這里絞盡腦汁，那邊的林易一下子就舉起了手，蔡老師讓他起來(lái)回答，林易一語(yǔ)中的：“是林熹！”“因?yàn)槭耸撕掀饋?lái)是林，樂(lè)與喜是同意詞，四口子指四點(diǎn)底，合起來(lái)就是要熹”。大伙兒個(gè)個(gè)心服口服。
由于時(shí)間問(wèn)題，猜謎語(yǔ)游戲結(jié)束了。不一會(huì)兒下課鈴也響了，大家都興高采烈的，我心中的石頭也落地了。
有趣的日記作文 篇3
20xx年11月13日 星期六 晴
周六上午，我在直捷惠博上作文課。咦，教室里的同學(xué)們?cè)趺磦�(gè)個(gè)神采風(fēng)揚(yáng)？我們?cè)谧鍪裁矗吭瓉?lái)，我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的活動(dòng)——成語(yǔ)故事會(huì)。規(guī)則是這樣的：老師要求每個(gè)同學(xué)上臺(tái)講一個(gè)成語(yǔ)故事，但故事盡量不能重復(fù)。
故事會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)上臺(tái)的是楊佳雯，她講的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，雖然面對(duì)著我們但頭卻是一直低著。她的故事講完了，只有稀稀啦啦的掌聲。因?yàn)榇蠹矣X(jué)得她的聲音太小了！程老師鼓勵(lì)她說(shuō)：“楊佳雯，下次聲音再大些就更好了�！苯酉聛�(lái)陸續(xù)又有同學(xué)上臺(tái)，聲音比她大了許多。我抽的是9號(hào)，終于盼到我上場(chǎng)了，我講了一個(gè)“專(zhuān)心致志”的成語(yǔ)故事。故事講完了，我仍意猶未盡，就又給大家講了一個(gè)英文的成語(yǔ)故事“Theclevercrow”。這回，在我講演時(shí)，只聽(tīng)臺(tái)下一片唉聲嘆氣，他們都說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂，我汗。我后面還有王睿講的“畫(huà)龍點(diǎn)睛”、趙秀雯的“拔苗助長(zhǎng)”等等。一節(jié)課下來(lái)，我們?nèi)喙仓v了20多個(gè)成語(yǔ)故事，真是既聽(tīng)了故事又長(zhǎng)了知識(shí)。
這真是一堂別開(kāi)生面的作文課！我們期待著下一堂作文課的到來(lái)。
有趣的日記作文 篇4
今天上午，我來(lái)到作文班學(xué)作文。
來(lái)到了作文班，這里還沒(méi)上課，我就在教室里看電視。過(guò)了一會(huì)兒，華老師吹了一聲口哨，并說(shuō)：“上課。”華老師講了一些事情，我們認(rèn)真的聽(tīng)著。等到老師把事情講完以后，他說(shuō)：“下課。”下課的時(shí)候，有的同學(xué)在看電視，有的在打乒乓球，還有的在買(mǎi)東西。
第二節(jié)上課的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)了《清明》這一首詩(shī)，另外一邊寫(xiě)上清明時(shí)節(jié)，說(shuō)：“今天的題目是清明時(shí)節(jié)。”我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，覺(jué)得自己寫(xiě)的很準(zhǔn)確。到了第二節(jié)課下課，有些作文寫(xiě)完的同學(xué)都去打乒乓球了，我偷偷地拿起王凱騰同學(xué)的作文看了起來(lái)，我剛讀第一句，就差點(diǎn)把我笑死，他寫(xiě)的是什么？等會(huì)你就會(huì)知道。
到了第三節(jié)課，老師叫我們讀自己的作文，我建議王凱騰同學(xué)讀。他剛讀第一句，我們就哄堂大笑，他寫(xiě)著：今天，我去拜祖宗的祖宗的祖宗，我不知道是第幾代祖宗了。還有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)著：今天，爺爺死了。但他最后一段寫(xiě)著：今天玩得真開(kāi)心。
學(xué)作文真好！
有趣的日記作文 篇5
媽媽說(shuō)今年這個(gè)暑假必須要學(xué)會(huì)做一件家務(wù)，我想來(lái)想去做什么家務(wù)是最簡(jiǎn)單最輕松的呢？掃地吧有灰、拖地我的小腰吃不消、洗衣服我又怕洗不干凈，后來(lái)還是選擇了不用彎腰、沒(méi)有灰、洗沒(méi)洗干凈也一目了然的洗碗工作。
吃過(guò)晚飯我先把用過(guò)的碗筷都放到洗碗池里，然后學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，拿一塊海綿往上面擠了點(diǎn)洗潔精，然后一只一只的洗起來(lái)，正在我得意洗碗簡(jiǎn)單的時(shí)候，手上一劃一只碗沒(méi)拿住摔碎了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)沒(méi)事的，叫我別碰那個(gè)碎碗片會(huì)劃傷手。媽媽把碎碗片收拾干凈后我又繼續(xù)洗碗了，有了之前的教訓(xùn)后我更加小心了，拿玩都是輕輕地生怕又碎了，在我的努力下碗終于變的又白又亮，原來(lái)洗碗也不是一件簡(jiǎn)單輕松的事情。媽媽每天要上班還要做家務(wù)，看來(lái)我以后要多替媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，讓媽媽可以輕松一點(diǎn)。
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