【推薦】螞蟻日記作文匯總六篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，心中一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的螞蟻日記作文6篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻日記作文 篇1
中午，寫完作業(yè)，走出大門，我看到了一有一個(gè)小洞口。咦，這是一個(gè)什么洞��？一只螞蟻從里面鉆了出來，哦，原來是一個(gè)小蟻巢�。∥抑安蛔⒁庥^察，連一個(gè)螞蟻洞什么樣都不知道。真是笨呀！
為了彌補(bǔ)這個(gè)不注意觀察的毛病，我準(zhǔn)備今天，認(rèn)真觀察小螞蟻，我跑回家拿出今天媽媽買的小面包，拿了一些已經(jīng)碎了的小面包屑，把它們放在小蟻巢的附近另外還放在了別處了一些。一只小螞蟻看見了，好像要搬一些回巢的樣子，但它沒有先回巢告訴同伴們，它可能是想自己搬回去自己領(lǐng)功吧！可還沒搬幾塊就把門給卡住了。
就在這時(shí)，另一只螞蟻在別處也發(fā)現(xiàn)一些面包屑，他趕緊從另一個(gè)門回去，好像是去叫同伴了�？伤麤]準(zhǔn)備從大門出來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)大門被堵了。他們中的一只螞蟻，好像是管理員跟那只把大門堵住的螞蟻碰了碰觸角，好像再說：“你趕緊把大門上的食物清理了�！蹦侵欢麓箝T的螞蟻好像說，好。
之后，它們把食物從另一個(gè)門運(yùn)回了洞穴。我就回家了。
螞蟻日記作文 篇2
我受不了啦！
一大清早，媽媽就對我嘮叨，說什么“你已經(jīng)是男子漢了呀，該獨(dú)立了呀”，這些話，我都要被煩死了。
我忍無可忍，吼道：“你到底想說什么！”
“哦，是這樣的：我準(zhǔn)備給你報(bào)一個(gè)‘飛行提高班’，好讓你的飛行成績提高�！眿寢屨f。
“��？”我尖叫道，一提起飛行班，我就害怕，因?yàn)槟抢锏睦蠋熖貏e“殘忍”，你要是不聽話，他就放出一種叫蟻酸的東西，噴到身上可痛了！
“不上，我不上，要上我也上人類語言班�！比祟愄衩亓�，我仍然憧憬在昨天的經(jīng)歷中。
“研究人類沒有價(jià)值，也沒有出息。螞蟻在地球上生存的時(shí)候，人類還沒有出現(xiàn)呢。自從人類在陸地上生活的時(shí)候，螞蟻就沒有過上安穩(wěn)的日子。以前有一些肥壯的螞蟻學(xué)習(xí)了人類語言后，想和人類套近乎，結(jié)果呢，成了他們飯桌上的美餐�！�
“可是人類中也有好的呀，像東郭先生，多么善良�！蔽肄q解道。
“這只是個(gè)別的，大多數(shù)人都對螞蟻不屑一顧，在他們的眼里，我們只是一個(gè)小不點(diǎn)。你看法布爾算是最喜歡螞蟻了吧，但他總是把螞蟻?zhàn)碜饺�，戲弄螞蟻，有時(shí)還把螞蟻壓在書本里做標(biāo)本。他總想學(xué)會(huì)螞蟻的語言，可就是沒有一個(gè)螞蟻教他，所以他研究了螞蟻幾十年，到他九十歲時(shí)，也沒有聽懂螞蟻說的一個(gè)字，最后遺憾的離開了人間�！�
不管怎么說，我就是不同意上飛行班。我一個(gè)勁兒地央求媽媽：“能不能不上呀！”
“不行！”媽媽堅(jiān)定的說，“你去收拾東西，明天就去報(bào)名。哦，對了，大暴牙和熊貓蟻也準(zhǔn)備去呢。”
天呀，我的命怎么這么苦呀！
到下午時(shí)，天也陰了，天空變得灰暗灰暗的.，我的心也是灰暗灰暗的。沒有別的，只求明天能見到我的鐵哥們兒??大暴牙和熊貓蟻。
螞蟻日記作文 篇3
一打開窗戶，就看見外面已經(jīng)白雪皚皚。
倒霉！這么冷的天還得去上課。
一到教室，嗨！我還是第一個(gè)到校呢！
鈴聲響過后，老師照例開始上課：“由于今天的雪很大，我們今天來上理論課。”
下面響起一聲聲嘆息，老師把眼睛稍稍一瞪，教室里立刻安靜了下來。
“翅膀的揮動(dòng)是飛行的關(guān)鍵�！崩蠋熼_始侃侃而談：“我們只要能控制好翅膀，就能自由的飛翔。例如你只要拍左面的翅膀，就會(huì)向右轉(zhuǎn)，拍右面的翅膀，就會(huì)向左轉(zhuǎn)，適當(dāng)拍翼，就能進(jìn)行翻轉(zhuǎn)飛行……”我們聽的一愣一愣的。
好不容易過了一小時(shí)，終于下課了。臨走前。老師說：“明天不上課了，從這以后每上四天課放假一天�！蔽曳浅８吲d，終于能夠好好玩上一天了！
今天睡得早，晚上洗個(gè)澡，清晨做個(gè)操，明天會(huì)更好！
螞蟻日記作文 篇4
今天，我在超市里買了一盒“螞蟻世界”。它是一個(gè)透明的方形小盒，淡綠的水晶泥巴，這里就是螞蟻的家了。
回到家后，我和爸爸一起小心翼翼地把十幾只螞蟻放進(jìn)盒子里，然后用一根小棒在盒子上戳了幾個(gè)小洞，以防螞蟻們沒有空氣而死去，最后困一根小棒在泥土上戳了幾十個(gè)小小的洞，做好了準(zhǔn)備工作，我就拿起放大鏡，仔細(xì)觀察螞蟻們怎樣打洞。
這幾十只螞蟻又頑皮又懶惰，它們在泥巴的表面爬來爬去，有時(shí)候還聚在一起打架呢，根本就沒有打洞的念頭，真急人！我只好耐著性子，屏息凝視等著。差不多半個(gè)小時(shí)過去了，終于，我看到幾只螞蟻爬到了洞口。我高興得歡蹦亂跳。
這幾只螞蟻慢慢地挖著洞，而其他八只螞蟻頑皮的螞蟻真頑皮呀！只見他們東碰碰，西摸摸，好像尋找出口。他們找了好久都沒找到出口。好像在對我們立身叫罵：“喂，出口道底在哪？”我登了他們一眼，說：“我評什么告訴你們，誰讓你們那么懶惰呢。”他們沒有辦法，只好繼續(xù)尋找出口。
別小看這些小小的螞蟻，他們可有趣了。
螞蟻日記作文 篇5
螞蟻喜歡群居，它們很團(tuán)結(jié)，總是有福同享，有難同當(dāng)。
今天，我去觀察螞蟻，看見螞蟻的身體有三節(jié)，頭大大的，嘴巴長著夾子，有六對足，頭上還長著觸角呢！
他們喜歡搬東西。我放了點(diǎn)面包屑在地上，來了一只“偵察兵”。它一看是食物，偵察兵馬上就轉(zhuǎn)身去和“隊(duì)長”碰觸角，好象在說：“隊(duì)長，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群螞蟻爬出洞來搬食物，有的螞蟻用夾子夾，有的兩只螞蟻一起抬，還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動(dòng)了一下，螞蟻一看情況不妙，連忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，過了一會(huì)兒，一大群螞蟻爬出來把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴
我捉來一只螞蟻，將它捏得半死半活，放在地上，看它們會(huì)有什么反應(yīng)。過了許久，一只螞蟻不知要走到哪兒，一會(huì)朝東，一會(huì)朝北。幾秒鐘后，那一只螞蟻往我們這兒爬來。它的觸角和那只半死的螞蟻對碰了一下，半死半活的螞蟻也不知是怎么的，突然動(dòng)了一下，又不動(dòng)了。接著，也是一群螞蟻跑過來，把它抬走了。
螞蟻日記作文 篇6
螞蟻是一種我們很常見的動(dòng)物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見到它們的身影。
螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,三對足集中在胸部,一對天線似的觸角長在頭上。螞蟻身體顏色各種各樣，有的全身黑，有的腹部黃……
螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流，好像在說：“嗨！伙計(jì)，叫大家過來幫把手�！睕]過多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過來，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，螞蟻用觸角與別人交流時(shí)，觸角的活動(dòng)各不相同，有時(shí)扭來扭去，有時(shí)持續(xù)很長時(shí)間，有時(shí)碰一下就分開，我想：這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢？我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼�，它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的三條足。
你是否觀察過螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過螞蟻的“行軍”路線，就會(huì)破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團(tuán)，前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
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