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暑假日記作文

時間:2022-08-25 10:12:16 日記作文 我要投稿

有關暑假日記作文合集九篇

  時間過得真快,一天又將結束了,在你心中有什么感想呢?想必是時候寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編幫大家整理的暑假日記作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關暑假日記作文合集九篇

暑假日記作文 篇1

  暑假結束了,我這個暑假過的怎么樣呢?口說無憑,今天我就來總結一下我的暑假吧。

  暑假中,我每天早上6:30都去學校參加田徑訓練,每天,我們到學校先跑3——5圈,然后做好準備運動,擴胸、繞臂、壓腿……做這些都是為了在訓練時保護自己,不要讓自己扭傷。接著,每天必做的小步跑、高抬腿、后蹬跑、加速跑等等,每個都做30米,這些雖然只有小小的30米,可是它可以讓我們更好的活動開身體,否則在正式的跑步中很難用上力氣跑。緊接著就是正式運動了。有時我們長跑的要跑10圈,有時我們只要跑3圈2圈等、有事我們則不要跑步,練習仰臥體做、俯臥撐等,還有時則舉杠鈴……我每天都堅持鍛煉1個半小時,從中受益匪淺。這樣的每天一次訓練,即讓我鍛煉了自己的能力、意志力,又讓自己更健康、更強壯、真是“運動有益健康”!

  在暑期的前10天和后10天,每天5:00——6:00,學校還進行了為期共20天的鼓號隊訓練,我們除了下雨,都堅持到校訓練。經過那幾天刻苦的訓練,“功夫不負有心人”我終于能夠比較熟練的吹出所有的曲子。我堅信只要認真,沒有什么不能成果的事,我一定能在鼓號隊檢閱時為學校爭光添彩的!

  在家時,我在前幾天一口氣把數(shù)學英語的作業(yè)全寫好了,在8月份把語文作業(yè)也全部做完。平時我沒事就在家時就寫寫家長布置的作業(yè)、看會電視或玩會電腦……不過這次暑假唯一遺憾的是我沒有出門旅游,下次我一定要去旅游,欣賞祖國美麗風光。

  不過我還是認為暑假過的還是不太充實,畢竟我只要一有時間就經常玩電腦看電視,“跟電腦電視成為了朋友”,下次寒假,我一定會改掉這個壞習慣,過個真正有意義的暑假。

暑假日記作文 篇2

  今天晚飯后,我?guī)湍棠淌帐白雷酉赐搿?/p>

  首先,我把碗、筷子和盤子放在廚房的桌子上。然后把桌子上的污垢擦到盤子里。然后用抹布把桌子擦干凈..

  桌子擺完后,接下來的任務就更難了,我必須把所有的盤子都洗干凈,放整齊,然后才開始洗碗。

  我第一次把下一碗水沖洗,刷洗用毛巾擦拭。先洗的碗里面,然后外面洗碗。非常多的努力,終于洗完碗。我把它們放在柜子里。那么,洗碗,我就洗筷子。筷子洗好。用清水洗凈,然后用布擦干,完成。

  要開始面對最艱巨的任務,那就是洗碗。我首先11越過板與水,然后放置在池,然后在洗滌劑洗滌布推并開始洗碗。

  “左、右、前、后、后、油......”我一邊唱著自己的洗碗行軍,一邊使勁刷著盤子。近十五分鐘后,我終于用垃圾清理了七個大盤子。然后他把它洗干凈,放起來,就結束了。

  雖然很累,但我看了看“勞動成果”,我的心臟仍然感到非常高興,也非常自豪,我是能干事的奶奶!

暑假日記作文 篇3

  精彩的暑假快要過完了,我不僅讀書寫博,而且還在書法班里學了毛筆字。

  書法老師姓馮,個子不是太高。小小的眼睛很有神,臉黑黑的。我懷疑老師的臉是不是因為經常舞文弄墨給弄黑的?我不知道。但是我知道馮老師會寫一手好字,還會畫各種各樣的畫。我很羨慕。

  七月五號書法班正式開始了,馮老師先給我寫了好幾種字體,每種寫一個,讓我照著寫。寫完之后,老師看了看說,“你適合寫隸書!

  開始的時候,我連毛筆都拿不好,寫出來的字像“毛毛蟲”。不過馮老師還是表揚我,說我敢大膽去寫。哎呀,書法課一上就是半天,一站就是幾個鐘頭。開始的時候我累得腿都酸了,但每次聽到老師的表揚,我完全忘掉了累的感覺。

  過了幾天,老師說我適合寫曹全碑。于是給我了一本《曹全碑》字帖,開始教我曹全碑。

  慢慢地我喜歡上了書法。只要一拿到毛筆,就感覺要飛起來一樣,快樂極了。老師總是表揚我的字有進步,我聽了心花怒放,寫得更有勁兒了。

  就這樣,一個多月的書法班結束了,我寫了整整90頁的毛筆字。我也迷上了書法。就讓媽媽給我報了一個常年班,繼續(xù)跟著老師學。

  通過上書法班,我明白了一份努力才有一份收獲。那些漂亮的毛筆字都是用時間和汗水換來的。我會珍惜每次學習的時間,爭取早日寫出像馮老師那樣的毛筆字。

暑假日記作文 篇4

  每年的暑假,爸爸媽媽就會帶我們出海去捕魚,今年的船比去年的還大,船有三層,我們都喜歡在最上面一層玩,船開離岸一會,漁民就撒網了,媽媽說今天會撒3網,我們拍手叫好,等船駛行了一小時左右,漁民伯伯喊到“收網咯”,我們立馬都跑到船尾去看,爸爸們都在一邊幫忙,網拉上來只聽到大人們失望的說今年比去年少好多,后來又撒了兩網,大人們都很失望,說今年收獲不好。

  我們小孩子都在魚框里找小螃蟹什么的來玩玩,我跟姐姐找到了一只元寶蟹和一只寄居蟹。其他孩子也都找到了很多可愛的小海物,我們找來可以盛水的東西把小螃蟹等都放進去養(yǎng)著帶回了家。看來我們的收獲比大人的收獲大!嘿嘿!

  

暑假日記作文 篇5

  暑假給我增添了許多快樂,時間過得真快呀!

  雖然夏日的天氣炎熱,但是爸爸媽媽還是約好他們的朋友自駕去三王峪游玩,我們走的盤山公路,轉了許多彎路,一會兒到山頂,一會兒到了山底,山上到處是綠樹成陰、綠油油的,美麗極了!一路上我們幾個小朋友歡聲笑語很快就到目地的了。

  三王峪有很大的水上樂園,有走鋼索、梅花橋、獨木橋、空中飛人……。我們下水打起了水仗,玩的很開心,我們三個小朋友跟一位大哥哥對戰(zhàn),我們最終以全身濕透而宣告失敗,結束戰(zhàn)斗。

  我們坐著風景車又來到山頂去坐漂流。我迫不及待地坐上了皮艇,大家都坐好就放閘了,皮艇開始緩緩地飄起來,水一會兒急一會緩,急的時候水花四濺,有點像飛流直下三千尺的感覺,不知不覺就到了終點。下山的時候又一路欣賞沿途的風景,一會就到了山下,大家都餓了,我們美美的吃了一頓香噴噴的農家飯!快樂的一天結束了!

暑假日記作文 篇6

  今天是農歷六月初六,我們這里習慣在這一天吃餛飩。

  一大早,奶奶就去菜場買來了包餛飩用的皮子、肉和一些作料準備包餛飩吃。

  九點多一點,奶奶開始動手了。她先把肉洗凈,然后放在菜板上,把肉切成條,然后,切成粒,最后剁細。她又從菜藍里拿出香菇、榨菜、蔥等作料,同樣切細,和肉一起放在一只大盆子里。然后,放一些鹽、味精、菜油等調料,拌勻。接著,奶奶拿了一只碗放了一些水放在桌子上。一切準備就緒,奶奶就開始包餛鈍了。

  我看了一會兒覺得好玩,就對奶奶說:“奶奶,你教我包餛飩好嗎?”奶奶爽快地答應了,同時對我說:“小燕,你得先把手洗干凈!”我立刻去洗手,然后,我坐在凳子上等奶奶教我包餛飩。

  奶奶一邊說一邊示范,先把餛飩皮平放在手掌上,然后用筷子夾一點肉,接著把肉卷進皮子里裹住,再用手把皮子的.兩端反卷到中間用一點水把它們粘住。這樣,一只餛飩就包好了。我照著奶奶的樣子包餛飩了。我也把餛飩皮放在手掌上,拿著筷子夾了一小團肉放到皮子上,然后,慢慢地用皮子把肉裹起來,留下一點皮子不卷。接著,我用兩只手拿住皮子的兩端往下一弄!鞍ρ!”我叫了起來。原來是皮子破了。奶奶見了說:“一定是你放的肉太多了!蔽覄冮_皮子取出肉,把肉放到碗里,換一張皮子再做。這一次,我更加小心了。我夾了一點點肉,放在皮子上像剛才那樣繼續(xù)做。不一會兒,一只餛飩好了。我舉起餛飩對奶奶說:“奶奶,我也做好了一只餛飩。你看,好不好!”我心里在說一定會受到表揚!不料,奶奶說:“肉放得太少,樣子不好看!”“好,第二只我一定包得更好看!”說著,我又拿起第二張皮子包了起來。這回放肉前我特地看了奶奶放的肉,照樣放,所以這次做出來的要好看多了。奶奶還夸獎了我。就這樣,我越包越快,越包越好看。

  包好餛飩,奶奶特地從我包的餛飩中拿了二十只放到鍋中煮。過了一會兒,就煮好了,奶奶盛出來給我吃。我吃著自己做的餛飩非常高興:因為肉香四溢,味道鮮美。我越吃越愛吃,竟然吃了三碗,不是奶奶限止不讓我吃,我還要吃三碗呢!

  連元接四

暑假日記作文 篇7

  20××年08月09日 星期二 天氣:晴

  今天我和哥哥一起給小狗們洗了一次澡,這時水已經熱了,我們把小狗放到盆里,它們有些不情愿。我把它們放在里,他們的毛在水里非常潔白,用水輕輕地洗它那炯炯有神的大眼睛。 然后,取出了洗發(fā)水,好香!是新鮮芒果味的,我們把洗發(fā)水擠在臟兮兮的小狗身上,揉啊揉,揉啊揉。調皮的小狗在我手里撒嬌,我把它的爪子放在水里,仔細地把它指甲里面的泥用牙簽挖出來,再把它的臟屁股洗干凈,用水浸一下,這個過程我可是費了九牛二虎之力,然后再用手把它們濕漉漉的毛輕輕的斗干凈,又是一只干凈可愛的小狗。我都不舍得把它放下了! 這時我感到開心、舒服有成就感,我?guī)е」烦鋈ド⒉剑宦飞纤渲业难澞_,別提有多開心了。

暑假日記作文 篇8

  每天的暑假生活讓我過的無比的精彩,成長了很多,不知道你的暑假有沒有收獲呢?

  7月13日這天,我期待已久的“幸福暑假”終于來到了。我們第三幸福小隊開啟了我們的文化之旅-參觀關中民俗博物館。

  一大早,我們頂著烈日來到了約定的集合地點,由于隊員還沒有到齊,所以我們都拿出了自己當“小小解說員”的稿子認真的讀了起來。九點三十分我們的隊員到齊了,我們小隊有八人,陳欣澤,謝文馨,牛強宇,楊天泰,高熙翔,王政琪,劉知言和我。參觀活動正式開始,再講解員阿姨的帶領下,我們來到了高大的趙家門樓下,在牛強宇同學的講解下,我們知道了它的建造者是清朝人趙樹勛,門樓上有大量精美的石雕,有動物,花草和人物等。古代的工匠們把它們雕的活靈活現(xiàn)。

  我們又在楊天泰同學的帶領下,來到了梨園。梨園是古代人們聽戲的地方,它就相當于我們現(xiàn)在的電影院、劇院。你看那大紅燈籠高高掛起,好像在迎接著觀眾的到來!我仿佛看到了古代演員們在臺上精彩的表演,聽到了她們那優(yōu)美的歌聲回響耳畔,真是“余音繞梁,三日不絕于耳!”

  在陳欣澤同學的帶領下,我們來到了麒麟望日圖,麒麟是古代的一種吉祥神獸,人們把它雕在墻上可以迎瑞納祥,鎮(zhèn)宅辟邪。

  終于輪到我當“小小解說員”了,穿過了一片茂密的樹林,我?guī)Т蠹襾淼搅怂R樁展覽館。一走進大門,我們就看到了一屋子的拴馬樁,高高低低,有壽桃形的,猴子形的還有胡人撫琴的。拴馬樁是古代人們地位的象征,只有身份高貴的人家門口才有拴馬樁。

  我們又參觀了很多古代的宅院,它們雄偉壯觀,是我們古代建筑藝術的瑰寶!

  不知不覺,已經到了中午,我們的小肚子已經“咕嚕咕!钡慕辛似饋怼N覀冇趾托腋6爼,一起吃了頓美味的大餐,吃完午飯我們又開心的騎了馬,玩了撕名牌游戲。我們高興地不亦樂乎!

  太陽公公要落山了,我們結束了一天快樂的活動,高興地回到了自己溫暖的家。這真是快樂又充實的一天呀!

暑假日記作文 篇9

  我們剛學過的統(tǒng)計法算起來很輕松,但是我今天碰到的這種統(tǒng)計,算起來可累人了!

  這天下午,我去一家親子中心玩。剛走進來,“南瓜老師”就拿給我三張人數(shù)表,讓我統(tǒng)計人數(shù),還告訴我:3-6歲一組,7-9歲一組,10-12一組。

  一開始,我沒有靈活運用方法,一個一個地數(shù),況且要看他們是什么時候出生的,就更累人了。我用這種方法算了兩遍,終于在第二次算完檢驗的時候,發(fā)現(xiàn)了決竅:分類。我在心里暗暗地罵自己:木頭腦袋沒開竅!老師一開始就告訴我?guī)椎綆讱q一組,意思就是讓我分類算嘛!但是我用這個好方法算了幾遍,怎么還差兩個?沒法子了,只能在紙上圈圈畫畫。我畫來畫去,圈來圈去,結果發(fā)現(xiàn),原來,是兩個不到一歲的小朋友沒有計算在內。

  我知道了做什么事都要開動腦筋,要靈活運用上課所學的知識。

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